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      2. 挫折作文

        時(shí)間:2022-04-14 15:28:16 挫折 我要投稿

        有關(guān)挫折作文合集九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的挫折作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)挫折作文合集九篇

        挫折作文 篇1

          每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。沒(méi)有挫折又何來(lái)成長(zhǎng)呢?

          其實(shí)挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。

          都說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,其實(shí)最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

          在現(xiàn)實(shí)生活中有這么一個(gè)例子,被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了。原來(lái)關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看挫折是好事,你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息!

          有挫折的人生才更加完整更加精彩更加令人難忘,所以我們不僅要珍惜成功的感覺(jué),同時(shí)也不要放棄享受挫折的過(guò)程。因?yàn)樗鼤?huì)教會(huì)你很多。

        挫折作文 篇2

          花朵在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次雨露的冼禮后才綻放艷麗的花瓣;雛鳥(niǎo)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)猛烈的摔碰后才學(xué)會(huì)展翅飛翔;太陽(yáng)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的搏擊后才沖出那遮擋它的云霧。夢(mèng)想也要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折后才實(shí)現(xiàn),所以挫折也是一種養(yǎng)料。

          就拿舉世聞名的人物來(lái)舉例吧:發(fā)明大王愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千多次的失敗,但他并沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持到底,最終研究成了電燈。在這一千多次的失敗里,使他知道了哪些材料能導(dǎo)電,哪些材料不能導(dǎo)電。因?yàn)閻?ài)迪生的堅(jiān)持,使我們有了今天的光明,這個(gè)事列說(shuō)明了挫折也是一種養(yǎng)料。

          再說(shuō)說(shuō)另一個(gè)事列:美國(guó)著名的作家海倫。凱特。她在十九個(gè)月使時(shí)因患急性胃充血,腦充血而奪去視力和聽(tīng)力。但他也沒(méi)有放棄,反而在無(wú)光無(wú)聲的世界里完成了很多著名的作品:《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為什么殘疾人造福,建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。這個(gè)事列說(shuō)明也說(shuō)明了挫折也是一種養(yǎng)料。

          我們不能把挫折當(dāng)成一種痛苦,我們要調(diào)整好心態(tài),正確地并勇敢地面對(duì)這些“助人為樂(lè)”的挫折。

          你看,那一朵朵鮮艷的花正在綻放;那一只只雛鳥(niǎo)正在扇動(dòng)翅膀準(zhǔn)備飛向遠(yuǎn)方;那太陽(yáng)正在漸漸路出笑臉。挫折也是一種養(yǎng)料。

        挫折作文 篇3

          心中的自信,讓我積極面對(duì)生活。心中的快樂(lè),讓我微笑著面對(duì)生活。而心中的挫折,教會(huì)了我不能輕易放棄,要勇于面對(duì)。

          發(fā)卷。面對(duì)滿(mǎn)卷的紅叉,我的臉上一陣一陣發(fā)燙。放學(xué)。烏云密布的天空正如我當(dāng)時(shí)的心情;氐郊液,媽媽仿佛看出了我的心事,說(shuō):“別灰心,學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順的,一次的挫折算不了什么,重要的是不能讓挫折嚇到,而要學(xué)會(huì)從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),勇敢的面對(duì)它,讓它在你的心中留下印記,以后才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!庇谑,媽媽拿起筆,和我一起坐在桌前,分析著錯(cuò)誤的原因。不一會(huì),卷子上就布滿(mǎn)了紅筆改動(dòng)的痕跡。望著滿(mǎn)是改動(dòng)的卷子,我的心中一遍一遍地回想著媽媽說(shuō)的話(huà)。忽地抬頭,一道皎潔的月光映入我的眼中,仿佛把我的心也照亮了。是啊,遇到挫折的時(shí)候要勇敢的面對(duì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那么這些挫折將會(huì)成為我人生最寶貴的財(cái)富。想到這里,心中的難過(guò)漸漸消散,這次挫折,在我心中留下的是任何時(shí)候都要勇敢面對(duì)的經(jīng)驗(yàn),挫折在我心中。

          記得上學(xué)期學(xué)化學(xué)原子那一章時(shí),我什么也聽(tīng)不懂,上課也總是迷迷糊糊的;丶液蟊銓(duì)媽媽抱怨。媽媽對(duì)我說(shuō):“別急,慢慢來(lái),總會(huì)弄懂的!眿寢屇弥},一遍一遍地給我講解,可我跟答案之間仿佛被一道無(wú)形的墻隔開(kāi)了似的,總也走不進(jìn)去。“不學(xué)了!不學(xué)了!”我沖著媽媽吼道。這時(shí)媽媽一巴掌向我打來(lái),“遇到這么點(diǎn)兒的小挫折你就退縮,這還是你嗎?”媽媽這一巴掌仿佛把我打醒了。于是我低下頭,靜下心來(lái)投入到學(xué)習(xí)中,在我的不懈努力和媽媽的幫助下,難關(guān)攻克,而這次挫折,在我心中留下的是任何時(shí)候都不能放棄的精神,挫折在我心中。

          風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,一次一次的挫折之后,挫折帶給我的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和不能輕易放棄的精神,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

        挫折作文 篇4

          小草假如由于不樹(shù)的偉岸而而覺(jué)得苦楚,那咱們就不會(huì)面到廣闊的草本!皼](méi)有花臭,沒(méi)有樹(shù)高,爾是一棵無(wú)人曉得的小草……”每應(yīng)聽(tīng)到這首精美的歌兒時(shí),即想到隨處可睹的小草。小草實(shí)的就這么平常嗎?是的,它確實(shí)平凡得不能再平凡了。它不像大樹(shù)那樣傲然矗立,為己們遮陰、供材;更不像鮮花那樣婀娜多姿,被我們欣賞、驚嘆。他們只不外是一些被人遺記的野草罷了。但這野草卻是存在極茂盛的性命力,所有有泥土的處所,皆有他們的存在。該千棵、萬(wàn)棵,不億棵,億億棵家草湊集在一伏的時(shí)候,牢牢的連在一起,毫不離開(kāi),就像一弛硬朗的綠地毯。不要說(shuō)“野草燒不絕”了,就是可能舒訖黃沙,摧折大樹(shù)的狂風(fēng),又能把它們?cè)趺礃幽兀?/p>

          他們不會(huì)因?yàn)楸凰送黄鸲∩崾攀罍,就算它們只是鮮花的伴襯,它們?nèi)允且粯涌旎,因(yàn)樗麄冎,只有這樣能力烘托出鮮花的漂亮,沒(méi)有小草的襯托,那么這將會(huì)變得枯燥。它們無(wú)奢看,只須要多許土壤跟丁點(diǎn)水分;它們無(wú)奢供,不會(huì)與相陪的'花朵爭(zhēng)奇斗艷。

          趕上暴風(fēng)暴雨時(shí)它們不會(huì)被擊倒被洗涮了一遍更布滿(mǎn)活力,壓在石頭下點(diǎn)的它們更不會(huì)屈從,陽(yáng)光給它們勇氣;雨水給它們力氣;大地給它們活氣就這樣,年復(fù)一年,荒地上是綠油油的小草,它們充斥生氣希望取活力。

          貝殼如果因?yàn)榭谥械囊涣I扯械教劭,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。淌水如果因?yàn)楹蠓降臍堁露械酵刺,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目擊費(fèi)源橫下的壯觀。因?yàn)橛辛舜煺。昨天的光輝是閱歷了風(fēng)雨的浸禮才這樣殘暴,才干書(shū)寫(xiě)生命的意思。挫折是成長(zhǎng)之路必經(jīng)的岔講心,一集體沒(méi)有了挫折的支持,那他永遙也不會(huì)見(jiàn)臨抉擇往決議他下一步當(dāng)踏上的旅程。如果你以為挫折是你的絆足石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。小時(shí)候,我們跌倒了,為什么長(zhǎng)大了不會(huì)再跌倒?果為我們站起去了。我們戰(zhàn)勝了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大了,我們失敗功為什么有些人在失敗上停止不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再禁受另一個(gè)挫折。

          踩沒(méi)一個(gè)個(gè)展現(xiàn)本人挫折的足跡用大家的舉動(dòng)替從彼書(shū)寫(xiě)一條勝利之路。

        挫折作文 篇5

          蒲公英飄到了我的面前,落在了我的手心,想要試圖將它留住,卻在不經(jīng)意間飄走了,飄向了那遠(yuǎn)方……

          是的,我也正追尋著夢(mèng)想的腳步,緊緊地跟隨著它……

          當(dāng)一張張印著紅色叉叉的試卷毫無(wú)神色地躺在桌子上時(shí),內(nèi)心已經(jīng)傷心灌滿(mǎn)了,想要放聲大哭但這也沒(méi)有什么用。想讓自己好好冷靜下來(lái),心里卻焦急無(wú)比。多么希望能有一場(chǎng)大雨把我內(nèi)心的焦慮重刷掉。也許“成功是失敗之母”。這次摔到了,我相信我會(huì)有足夠的勇氣重新站起,即使前方布滿(mǎn)荊棘,我也勇敢直闖,只為追尋我最初的夢(mèng)想。

          失敗也許是為了讓自己重新站起來(lái),勇敢地面對(duì)自己與將來(lái)的路,讓自己充滿(mǎn)力量繼續(xù)追尋。

          當(dāng)我再次翻開(kāi)了試卷,分?jǐn)?shù)仍是那么地刺眼,但也提醒著我不能再次摔到。在哪里跌倒就要從哪爬起。仔細(xì)地翻閱著試卷留下來(lái)紅色的“大巴掌”,讓我清楚的明白自己的失誤在哪,帶著一份平靜的心去尋找錯(cuò)誤,也不再是之前的惆悵與心酸了。也許這一次的失誤能讓我更好地反思,尋找一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法,尋找一條屬于我的追夢(mèng)的路。

          站在成功的彼岸,我要勇敢地跨越這重重困難。當(dāng)蒲公英再次落到我的肩上,又飄走,隨著風(fēng)飛到世界各地去尋找自己的夢(mèng),我也緊緊跟隨著它的步伐,走向成功的彼岸。雖然路途遙遠(yuǎn),路上充滿(mǎn)無(wú)限可能與危險(xiǎn),但我只能鼓足勇氣去捕抓那只蒲公英,走向成功的終點(diǎn)。

        挫折作文 篇6

          讀了《愛(ài)祖國(guó),講文明》的第四講第二小節(jié)以后,我深深地體會(huì)到了能經(jīng)受起挫折是多么重要。以前我是一個(gè)心理極為脆弱的女孩,常常因沒(méi)考好而偷偷流淚和自卑。我總想:自己考得這么差,同學(xué)們會(huì)瞧不起我,他們不會(huì)和我交朋友,更不會(huì)跟我一起玩。讀了這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)槿松穆房偸乔鄣,如同徒步遠(yuǎn)行高山、沼澤、激流,隨時(shí)都會(huì)擋住去路,人的一生沒(méi)有磕絆是不完美的人生。生活中有幸福、快樂(lè)和成功;同時(shí)也伴有痛苦、不幸和失敗。

          書(shū)中講道:成功者的路告訴我們,失敗并不可怕,可怕的是失去了奮斗的信心和恒心。的確,一個(gè)人失去了奮斗的信心和恒心,就如同船在大海里失去了航行的方向。記得六年級(jí)時(shí),我們班有個(gè)班長(zhǎng),成績(jī)本來(lái)還不錯(cuò),處于中上等,但有一次期中考試,他落后了好幾名,從此就一撅不振。其實(shí),在人生道路上,失敗是不可避免的,凡是成功者差不多都是從失敗中走出來(lái)的。失敗并不意味著再與成功無(wú)緣,而是暗示了我們又排除了一種不可行的方法。從而向成功邁出可喜的新一步。如果都如上面所說(shuō)的那個(gè)同學(xué)那樣,因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考好就喪失了奮斗的意志,那也太不值得了。

          失敗是痛苦的,是暫時(shí)的。只要我們能以積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待它,失敗就有可能轉(zhuǎn)為成功的契機(jī)。以前一個(gè)坐在我后面的同學(xué),成績(jī)一向很好,一次考試因?yàn)槟撤N原因退到了中下等,但他并沒(méi)有灰心,而是學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了。我問(wèn)他:對(duì)這次失敗,你是怎樣想的?他淡淡地說(shuō):這次考試我退步很大,我坦然接受。這次對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的考驗(yàn),我能經(jīng)受得起,通過(guò)這一次考試,我能很快地找出我平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足,從而找到我要努力的方向。相信,我很快就會(huì)名列前茅。果不其然,在期末考試中,他終于如他所說(shuō)的那樣,一下考進(jìn)了班級(jí)前五名。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,要及時(shí)地找到自己的不足之處,從而明確要努力的方向,而不是沉浸于失敗的痛苦中。

          “人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤;只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!蔽覀円涀●R克思的話(huà):要贏得起也輸?shù)闷。因(yàn)槿松氛L(zhǎng),而我們的血正熱,志正剛,理想正輝煌!

        挫折作文 篇7

          上帝創(chuàng)造了人類(lèi),給予他的并不是成功和榮譽(yù),而是各種各樣的挑戰(zhàn),挫折和苦難。然而這些都是機(jī)遇,走向成功的機(jī)遇。當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要悲傷氣餒,要堅(jiān)信自己已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了,因?yàn)槟阋呀?jīng)站在了成功的起點(diǎn)上,向盡頭的成功整裝待發(fā)了。

          有篇文章作者寫(xiě)道:一個(gè)星期天,在公園里看到兩位母親牽著她們各自的孩子學(xué)走路,突然一個(gè)孩子倒了,頓時(shí)坐在地上大哭起來(lái),母親連忙趕過(guò)來(lái),一把把他抱起來(lái),一邊哄他一邊把他抱進(jìn)車(chē)?yán),拿玩具給他,孩子這才停止了哭鬧聲,高興的像什么事都沒(méi)有發(fā)生似的。另一個(gè)孩子也摔倒了,然而他母親并沒(méi)有跑過(guò)去扶住他,而在一邊鼓勵(lì)他,讓他起來(lái)。小孩附著哭鬧聲,搖搖晃晃站了起來(lái)。當(dāng)一個(gè)星期過(guò)去后,作者再次來(lái)到這個(gè)地方,又看到了那兩對(duì)母子,但是令作者吃驚的是,先前的那個(gè)小孩仍坐在小推車(chē)?yán)镉赡赣H推著走,而自己爬起來(lái)的孩子,卻在歡快的追著媽媽跑。

          由此我想到,正是由于先前的小孩害怕挫折和痛苦,他拒絕了踏上成功之路的起點(diǎn)也就拒絕了走向成功,而后者卻不是,他敢于向困難挑戰(zhàn),最終沖破了束縛,走向了成功。

          敢問(wèn)有哪一個(gè)成功者不是經(jīng)歷了重重的困難和挫折,不畏艱險(xiǎn),憑借自己不區(qū)的信念和毅力最終走向成功的?

          還記得司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中所說(shuō)的著名的語(yǔ)段嗎? "文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左秋明,闕有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,后世《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》,《孤憤》,《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所作也。'

          面對(duì)挫折,我們要有前進(jìn)的勇氣和信念,即使一百次的失敗也要一百零一次的站起來(lái)。相信成功在向自己招手。因?yàn)槲覀冋诔晒Φ牡缆飞锨斑M(jìn)著。

          上帝愛(ài)我們,才會(huì)懲罰我們,給我們一個(gè)苦澀的開(kāi)始。讓我們一次又一次去經(jīng)受考驗(yàn),慢慢體會(huì)生命,去品味人生的真諦。只要我們踏上了起點(diǎn),那么成功的終點(diǎn)便指日可待了!

          

        挫折作文 篇8

          人生,就是由一段段時(shí)光構(gòu)成的,這些時(shí)光包含著生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶,凝結(jié)成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著“苦”的日子,總是令人難以忘懷。

          那一段日子,挫折與我相伴。那一個(gè)寒假,我正式開(kāi)始了徜徉英語(yǔ)海洋的旅程。在前往補(bǔ)習(xí)班的路上,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),我相信,以我的能力,完全能夠應(yīng)付這些繁瑣的課程,所以我?guī)缀跏前菏组煵降奶みM(jìn)教室的。可事實(shí)正與我的預(yù)測(cè)相反,上課時(shí),老師所講的單詞和文章就像一列火車(chē),從我的左耳朵進(jìn)去,右耳朵出來(lái),卻沒(méi)有留下一絲痕跡?纯磿(shū),那些字母也像天文符號(hào)一樣蜷縮在書(shū)上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的思緒就如一團(tuán)亂麻一般混亂不堪了。課程結(jié)束了,我就像一個(gè)泄了氣的皮球從教室里走出來(lái):我第一次嘗到了挫折的滋味。

          接下來(lái)的十幾天里,我繼續(xù)不斷的受到挫折的襲擾,小測(cè)試卷上的一片紅,作業(yè)里百思不得其解的題目,這一切,像潮水一般向我涌來(lái),將我困于冰冷的河底。最后,那結(jié)課考試倒數(shù)第一的成績(jī),更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴(yán)寒。在這段與挫折相伴的日子里,我被它打擊的體無(wú)完膚。

          可你就甘于跌坐谷底,一蹶不振嗎?我這樣問(wèn)自己。再高的山,總會(huì)有人去攀登,再寬的河,也會(huì)有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎?答案是我當(dāng)然不甘。

          于是,這兩年,我用努力開(kāi)始去瓦解那時(shí)挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅(jiān)持,一直在奮進(jìn),從未停息。隨著單詞和閱讀打卡天數(shù)的每日增加,那禁錮我的泥墻也開(kāi)始漸漸坍塌,在它轟然倒塌的那一刻,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)方亮麗的風(fēng)景。

          最終,我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里,它教會(huì)我鍥而不舍和始終如一的努力會(huì)使你沖破挫折的牢籠,飛向成就的天空。

        挫折作文 篇9

          我們每天都在說(shuō)謝謝——?jiǎng)e人幫我們撿筆時(shí)說(shuō)“謝謝”,別人幫我們解難題時(shí)說(shuō)“謝謝”,別人送我們東西時(shí)說(shuō)“謝謝”……然而,我們從未對(duì)挫折說(shuō)聲謝謝。思想品德課上,老師曾告訴我們,挫折是磨練人的最高學(xué)府。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得很對(duì),因?yàn)樵诳朔煺圻^(guò)程中,我們的意志和才能得到了磨煉。我們總羨慕小鳥(niǎo)能夠擁抱藍(lán)天、自由地飛,我們卻不知道小鳥(niǎo)破殼而出的痛苦。有人曾因?yàn)椴蝗绦男▲B(niǎo)遭受那么大的痛苦、掙扎了許久都沒(méi)能破殼而出,于是用手戳破了蛋殼,。小鳥(niǎo)出來(lái)了,可他不知道的是,因?yàn)樾▲B(niǎo)是借助外力才能破殼而出的,一雙翅膀就如花瓶一般,好看卻不實(shí)用,無(wú)法飛向藍(lán)天,最終活活餓死了。小鳥(niǎo)破殼總要經(jīng)歷一番挫折,蛋殼就猶如挫折,使它們的翅膀變得張弛有力,最終才能飛向藍(lán)天。 我們不正像這破殼出、飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)一樣嗎?經(jīng)歷了一番挫折,我們的意志和才能得到了磨煉。我們應(yīng)該向挫折說(shuō)聲謝謝,感謝它們磨礪了我們。挫折不僅磨礪了我們還使我們的作品更加完美。

          我們都知道電燈是生活中不可或缺的物品,我們也知道電燈是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明的。但是,我們是否都知道愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千多次失敗,才換來(lái)了電燈的問(wèn)世?愛(ài)迪生曾分別用1300多種材料做燈絲,但這些材料不是由于價(jià)格高、不易獲得,就是由于熔點(diǎn)低、易被燒壞而被他依依否決。最終他找到了一種價(jià)格低廉、熔點(diǎn)高的材料——鎢絲,這種鎢絲電燈持久耐用,深受大家喜愛(ài)。

          試想如果愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受這一番挫折,他是否能發(fā)明這樣實(shí)用、完美的電燈?當(dāng)然不能!若不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?實(shí)用而完美的電燈也是如此。挫折使我們的創(chuàng)作更加完美,怎么能不向挫折說(shuō)聲謝謝呢?挫折伴我們成長(zhǎng),即使不能使我們成為十全十美的人,也能使我們十全九美。挫折,猶如一位良師益友,我們應(yīng)向挫折說(shuō)聲謝謝,謝謝它們使我們變得更好。

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