【必備】挫折作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的挫折作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折作文 篇1
在人生的長(zhǎng)河中，挫折是在所難免的，學(xué)會(huì)對(duì)待挫折是一個(gè)重要的過(guò)程。有的人把挫折看作敵人，去戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者；也有的人畏首畏尾、自暴自棄，最終一蹶不振，失去自我，令人嘆息。
那么在初中這個(gè)階段，遇到挫折該怎么辦呢？
剛剛步入初中這個(gè)階段，可以說(shuō)是非常痛苦的，總科目是小學(xué)的兩倍還多一科，如果不能安排好時(shí)間，就已經(jīng)輸在起跑線上了。
剛進(jìn)入初中，我就感到無(wú)所適從，每天晚修安排的作業(yè)幾乎寫不完，小測(cè)驗(yàn)也很不理想，面對(duì)這突如其來(lái)的打擊，我感到無(wú)能為力。有一天中午，我留在教室補(bǔ)作業(yè)，唉聲嘆氣。有一位同學(xué)問(wèn)我：“為什么嘆氣”，我一五一十地向他訴說(shuō)了我上初中后的感受，告訴他我的痛苦。他卻不經(jīng)意地對(duì)我說(shuō)：“換一個(gè)角度去想就可以了�！北懵裣骂^去寫作業(yè)了。當(dāng)時(shí)，我對(duì)他的這句話半知半解，思索半天后，我才恍然大悟，想到：若司馬遷不受到巨大的磨難，又怎能寫出史家之絕唱、無(wú)韻之離騷的《史記》？再看看我們以前學(xué)的《楓橋夜泊》，若不是張繼一千多年前的落榜，又怎能寫出人們今天膾炙人口的《楓橋夜泊》，生活和學(xué)習(xí)也是這樣，這一次的失敗不正是下一次成功的墊腳石嗎？如果在生活中老是往壞處想，那我們還能有無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心的生活嗎？
一片落葉，你也許會(huì)看到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運(yùn)，但是只要換個(gè)角度想，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護(hù)花”的高尚節(jié)操；一根蠟燭，不久便會(huì)“蠟炬成灰”，但它卻為人照亮了前方的路；一支粉筆，只需三筆二畫，生命便會(huì)結(jié)束，但它卻在同學(xué)們心中撒下了知識(shí)的種子。
挫折并不可怕，可怕的是只顧嘆息自己。
感受初一的挫折，讓我知道前行的路上并不是一帆風(fēng)順的，但戰(zhàn)勝一個(gè)挫折就是累計(jì)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，人生的步伐又一次踏實(shí)了。
挫折作文 篇2
人生不可能總是一帆風(fēng)順的，但一些挫折，你去正確地對(duì)待它，它可能就會(huì)提升你的勇氣與信心，在人生的大海上旅行，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，但也要逆風(fēng)而行，“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
挫折總是來(lái)得那么突然，記得在20xx年暑假之后，第一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師給我們來(lái)了一個(gè)“摸底考試”，檢查我們的科學(xué)暑假作業(yè)——復(fù)習(xí)資料做得怎么樣，不是開(kāi)玩笑，當(dāng)時(shí)，許多同學(xué)連什么時(shí)候布置過(guò)這個(gè)作業(yè)都忘記了（我也在內(nèi)），在教室里，彌漫著說(shuō)“悄悄話”的聲音，我呢，則連猜帶蒙的總算是做“好”了試卷，接著老師讓同志互相交換考卷，成績(jī)令我驚呆了，成績(jī)一欄中的鮮紅的“78”深深刺痛了我的心，從那以后，我的心里留下了一層不可抹去的陰影。上課時(shí)，總是迷迷糊糊的，做作業(yè)時(shí)，總是一而再，再而三地做錯(cuò)。父母親似乎發(fā)現(xiàn)了我日漸走下坡路的成績(jī)，一天，父親與我談了談心，他問(wèn)我是不是有什么心事，我跟他說(shuō)了那次科學(xué)考試，以及之后的心情，爸爸笑了：“呵呵，你也太禁不起打擊了，‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？’你人生的道路還長(zhǎng)著呢，還有許多坎坷，如果摔了一跤就在那兒不起來(lái)怎么到達(dá)成功的終點(diǎn)？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸接著說(shuō)：“《頂碗少年》讀過(guò)嗎，失敗不可怕，可怕的是沒(méi)有信心，挫折是在所難免的，但它也能變成你的朋友，作為你一生的警鐘，有錯(cuò)不是錯(cuò)，有錯(cuò)不改才是錯(cuò)！”我恍然大悟：“是不是只要找到錯(cuò)誤的原因，并改正錯(cuò)誤，那便能將此錯(cuò)誤化惡為益了？”爸爸微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑。
那一年的寒假，我接到了一個(gè)似乎難以完成的任務(wù)——復(fù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)的第四單元，為什么說(shuō)難以完成，因?yàn)槲覀兪种羞�沒(méi)有新書，也沒(méi)有復(fù)習(xí)資料，只有一本筆記本，我到網(wǎng)上看科學(xué)書，認(rèn)真理解，終于，我考了92分，這分?jǐn)?shù)雖然不高，但我是用心了的。
“失敗乃成功之母”，挫折也是一樣，相信受到些挫折之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)，定能收獲自己成功的碩果！
挫折作文 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”挫折對(duì)于野草來(lái)說(shuō)是不足以讓它畏懼的，當(dāng)野火般的蕭瑟的秋風(fēng)襲來(lái)，野草枯萎了，但，它的內(nèi)心并未枯萎，于是，來(lái)年春天，它僅憑著這點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，再一次萌發(fā)，又一次變得生機(jī)勃勃。笑對(duì)挫折的野草得以一次又一次地“復(fù)活”，而挫折對(duì)于這輝煌的生命歷程來(lái)說(shuō)又能算得了什么呢？
笑對(duì)挫折，成就輝煌人生。
同樣像野草一樣笑對(duì)挫折的還有巨人集團(tuán)的老總史玉柱。巨人集團(tuán)曾是個(gè)規(guī)模不小的大集團(tuán)，其業(yè)績(jī)因開(kāi)發(fā)“腦白金”而突飛猛進(jìn)，然而，不幸的事還是降臨在了這個(gè)成功的寵兒身上，一次，集團(tuán)在開(kāi)發(fā)某項(xiàng)目的過(guò)程中，因投資不當(dāng)，公司面臨破產(chǎn)的危機(jī)。面對(duì)這樣大的打擊，史玉柱并沒(méi)有放棄希望，而是勇敢面對(duì)，他召集員工開(kāi)會(huì)，商討解救方案，最終，在多方面的努力之下，巨人集團(tuán)重新站了起來(lái)。是什么使史玉柱的公司“復(fù)活”了呢？是他那笑對(duì)挫折，勇敢面對(duì)的樂(lè)觀精神，正是因?yàn)槭酚裰磺诖煺�，他才有了如此輝煌的人生。假使，史玉柱當(dāng)時(shí)選擇了逃避，選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是笑著迎接挫折的挑戰(zhàn)，就不會(huì)有后來(lái)毅力不倒的巨人集團(tuán)，笑對(duì)挫折，使史玉柱成為了真正的“巨人”。
無(wú)獨(dú)有偶，同樣笑對(duì)挫折的成功人有很多。耳朵失聰卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作的“樂(lè)圣”貝多芬；經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗最終成功發(fā)明燈泡的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生；臥薪嘗膽，一舉成功的越王勾踐等等一些鮮明的例子都告訴我們：“挫折算不上什么可怕的東西，它最怕不怕它的人�！睒�(lè)圣也好，發(fā)明大王也罷，他們成功的背后有著多少挫折和辛酸，但是，他們始終笑著面對(duì)這些坎坷，最終如明星般耀眼。
如果說(shuō)“失敗是成功之母”那我說(shuō)：“挫折是輝煌之母。”
挫折也許是個(gè)絆腳石，但聰明的人會(huì)把它當(dāng)做自己的墊腳石，把自己墊得高高的，去觸摸那精彩的輝煌人生。
笑對(duì)挫折，因?yàn)榇煺郾澈笫侨巳硕枷蛲妮x煌人生。
挫折作文 篇4
挫折，是多少人從此變得堅(jiān)強(qiáng)，意志力強(qiáng);挫折，是多少人跌倒之后再也爬不起來(lái);挫折，讓多少人感受到平靜的生活是那么幸福。生活的道路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折，但看你怎樣去對(duì)待他。
記得在校車上阿姨給我講過(guò)這么一個(gè)故事。一個(gè)初中男孩，酷愛(ài)電腦。在學(xué)校里，逃課上網(wǎng)吧，在家里，天天打網(wǎng)游。他父親喊他罵他，他也不聽(tīng)。后來(lái)他的爸爸得了胃癌，為了不連累他們，他爸爸上吊自殺了。而且在他上吊的時(shí)候，他的兒子就在一墻之隔的臥室里玩電腦。知道她母親回來(lái)，看到自己的丈夫與世隔絕，嚎啕大哭的時(shí)候。兒子才知道自己家里發(fā)生了不幸的事。就在這時(shí)，他的兒子扔下鼠標(biāo)就往外跑，他被眼前的一幕震驚了。這時(shí)候，他才領(lǐng)悟到爸爸的含辛茹苦和學(xué)習(xí)的重要。所以背上書包就往學(xué)校跑。從今以后，他的兒子就像變了一個(gè)人一樣，天天學(xué)習(xí)，看書，查閱資料，幾乎完全忘記了電腦游戲。
感冒發(fā)燒的時(shí)候，也在學(xué)校里。他把桌子的一旁掛上一個(gè)黑塑料袋，等到要吐的時(shí)候，就吐在里面。就這樣過(guò)了四個(gè)星期，他的成績(jī)已從低谷升到了高空。他之所以這么努力，是因?yàn)樗�，他要提他的爸爸照顧好他�?ài)的人，并升華到一番大事業(yè)。其實(shí)這則故事就告訴我們，遇到挫折，要正確的去面對(duì)他，去征服他，去打敗他，其實(shí)也告訴我們，不要遇到困難才知學(xué)習(xí)的.重要，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待，也不要等到父母老了再去孝順?biāo)麄儭?/p>
我在這里鄭重的告訴你們;“學(xué)習(xí)，是為了自己，而挫折，在生活中是不可缺少的，他能很好的磨練人的意志，我們應(yīng)合理，正確的去對(duì)待他，不要等到后悔的時(shí)候，才有所領(lǐng)悟�！�
挫折作文 篇5
正是因?yàn)橛辛诉@樣的磨練，鷹才能成為天空中的強(qiáng)者……
人生若是一株禾苗，挫折就是四季的風(fēng)暴，摧殘著它卻又滋潤(rùn)著它，讓它茁壯成長(zhǎng)；人生若是一方天空，挫折就是突來(lái)的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動(dòng)人魅力。挫折是不可避免的，我們要學(xué)會(huì)享受挫折，讓它變成我們快樂(lè)和前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人生不可缺少的裝點(diǎn)，學(xué)會(huì)享受挫折，才能享受生活。沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有魚兒的湖水，只是一壇死水；沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有浪花的海洋，顯得了無(wú)生趣；沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有云彩的天空，總顯單調(diào)與乏味。在與挫折的對(duì)抗中，學(xué)會(huì)欣賞挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，挫折也很美麗。因?yàn)榇煺郏愕纳罡@豐富與多彩。
享受挫折，要對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困鏡中，仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的堅(jiān)定信心；李白在“將登太行雪滿山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠(chéng)期待。高適面對(duì)“千里黃云白日薰，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的沖天豪氣；陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊樂(lè)籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。他們，正因?yàn)閷?duì)生活充滿期望，正因?yàn)橛掠诿鎸?duì)挫折，才能享受到生活的無(wú)窮樂(lè)趣。
享受挫折，讓挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力。從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫成了了《周易》；孔子受到各國(guó)排斥卻編定了《春秋》；屈原被多次流放卻著成了《離騷》；韓非子拘囚秦國(guó)卻寫成了《說(shuō)難》《孤憤》；司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時(shí)雙腿殘疾卻以此為動(dòng)力，在中國(guó)文壇開(kāi)創(chuàng)一席之地；貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，成就撼人心魄的《命運(yùn)交響樂(lè)》；海倫？凱勒幼年時(shí)失明失聰，卻憑著驚人的毅力成為美國(guó)出色的女作家。我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折他們就不會(huì)有巨大的成就，但把這些挫折變成不竭的動(dòng)力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。
面對(duì)挫折，我始終相信，是清泉就該滋潤(rùn)土地；是小草就應(yīng)裝點(diǎn)大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍(lán)天；是水手就不能懼怕風(fēng)浪；是勇士，就要坦然面對(duì)挫折！因?yàn)榇煺壑皇菚簳r(shí)的，只要你努力，挫折就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯；就是打開(kāi)榮譽(yù)之門的鑰匙。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，鷹媽媽給予的殘酷洗禮讓小鷹成為強(qiáng)者。經(jīng)歷挫折后的我們，也要成為生活的強(qiáng)者！
挫折作文 篇6
大海因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)的襲擊，才顯示出它的頑強(qiáng)。海燕，在暴風(fēng)中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來(lái)了光明。我，面對(duì)挫折，也不放棄，勇于拼搏。
晚上，面對(duì)窗戶，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷�？矗▲B(niǎo)在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎?聽(tīng)，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨(dú)特的歌聲安慰我嗎?聞，花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎?大自然啊!我的命運(yùn)是多么悲慘，你是在可憐我嗎?面對(duì)試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折，我還沒(méi)有戰(zhàn)勝你。
挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)�，我曾�?zhàn)勝過(guò)它!
五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎，也許吧!
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開(kāi)始!
挫折作文 篇7
成長(zhǎng)需要挫折、失敗，因?yàn)檫@樣才能不斷的進(jìn)步和積累經(jīng)驗(yàn)。我從一次比賽當(dāng)中懂得了這個(gè)道理。
上幼兒園的時(shí)候我學(xué)習(xí)電子琴，有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一個(gè)小比賽，那一次我在家里準(zhǔn)備得十分充足。第二天我懷著自信滿滿的心情走進(jìn)了教室，并帶著藐視的眼光掃了一下對(duì)手�！皠⒂鹦馈甭�(tīng)到老師響亮的聲音喊到。我邁著輕快的腳步上了臺(tái)，開(kāi)始演奏我那早已彈了無(wú)數(shù)遍的曲子，我的手在琴鍵上流利地滑動(dòng)著，身子也跟著旋律搖擺著。彈得十分投入。突然在我正得意之時(shí)，手指一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)鍵。這個(gè)錯(cuò)音一下子讓我蒙了，也打亂了我后面的節(jié)奏。結(jié)果我灰溜溜地下了臺(tái)。再看看老師皺著眉頭。唉！這次我輸定了。再看看我的對(duì)手，只見(jiàn)她很認(rèn)真的盯著琴鍵，好象隨時(shí)都會(huì)彈錯(cuò)似的，可老師的表情跟剛才聽(tīng)我彈時(shí)的表情截然不同。老師閉著眼睛并隨著音樂(lè)節(jié)奏晃動(dòng)著。
結(jié)果當(dāng)然是我輸了！什么事情都不能太洋洋得意，驕兵必?cái)�。這就是我這次挫折中的教訓(xùn)。在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)有很多不同的挫折，我們要勇于面對(duì)，不斷地進(jìn)步。
挫折作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是當(dāng)遇到挫折時(shí)又會(huì)怎么做呢？
就說(shuō)考試吧，每一次考差了我都會(huì)受到挫折，但是我不會(huì)放棄。就說(shuō)期中考吧，我的成績(jī)十分差，我也十分傷心和沮喪，心里十分難過(guò)。但是我都會(huì)把難過(guò)壓在心底，不說(shuō)出聲。自己會(huì)好好思考為什么會(huì)怎么差，也會(huì)好好思考哪里錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)這一次考明白什么？下一次要小心，就這樣在心里思過(guò)。得出后要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真，打算下一次要考好一點(diǎn)，再進(jìn)過(guò)這幾次挫折，要盡心盡力準(zhǔn)備下一次考。還要思過(guò)，想一想哪里不好，什么不好的要弄明白。雖然有時(shí)侯要偷偷得哭，但過(guò)了就沒(méi)事了。
哭是應(yīng)該的，為自己考差了哭是理所當(dāng)然的，有時(shí)侯會(huì)因?yàn)樽约捍中拇笠舛没冢袝r(shí)會(huì)為自己沒(méi)有復(fù)習(xí)到而悔恨，有時(shí)會(huì)因?yàn)閬G三落四而懊悔，看到了這些不應(yīng)該錯(cuò)的題目通常會(huì)責(zé)備自己，看到這些錯(cuò)是提醒自己一下下一次要小心一點(diǎn)，不要不要再這樣粗心地錯(cuò)，吸取一些教訓(xùn)，保證下一次不會(huì)犯了才可以。遇到挫折時(shí)不要傷心，要更上一層樓不要再為一些不應(yīng)該錯(cuò)的題目而受到挫折，要有心悔改才可以，所以受挫折時(shí)不要傷心，要反思。
所以說(shuō)當(dāng)我遇到挫折時(shí)不要自責(zé)。傷心，要反思。后悔，再接再厲。
挫折作文 篇9
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者�！}記
有人問(wèn)，挫折是什么？苦難說(shuō)：“挫折是生活中的不如意�！本趩收f(shuō)：“挫折是努力后的失敗�！惫陋�(dú)說(shuō)：“挫折是無(wú)人理睬，大千世界里一顆卑微的小草�！笔б庹f(shuō)：“挫折是想努力沖破的大門�！辈煌娜藢�(duì)挫折有不同的見(jiàn)解，而我卻認(rèn)為，挫折是人生最好的老師。
如果笛福沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)寫下一部無(wú)可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠；如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)有這另一片光明的人生，她是哪兒來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的大門。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”；是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)定；挫折是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒(méi)有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒(méi)有它，怎能筑成巍巍昆侖；挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，怎能讓我們了解什么是溫暖；挫折是一片紅葉，沒(méi)有它，誰(shuí)能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境；挫折是一縷幽香，沒(méi)有它，怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行，激勵(lì)我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折，我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí)；沒(méi)有挫折，我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫卷。
挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……
沒(méi)有挫折的歌曲太單調(diào)，沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬，沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折，用我們的堅(jiān)毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門檻......
挫折作文 篇10
每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對(duì)你的眷顧呢!
在上天賜給人類的眾多禮物中，“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現(xiàn)，還會(huì)留下無(wú)窮后患;消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力……
“挫折”外表丑陋，還長(zhǎng)滿了刺，要想打開(kāi)它，就得受點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到……
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預(yù)料不到的時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪。如果你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，它就會(huì)在你心中長(zhǎng)住下來(lái)，還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。
一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢?難道幸運(yùn)的人生才完美嗎?不是的。這覺(jué)得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的，因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)，這樣的人生，有什么意思呢?
相反，我覺(jué)得，挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯(cuò)事，上天懲罰我了。
我相信世上沒(méi)有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。
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