【精品】面對(duì)挫折作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的面對(duì)挫折作文9篇，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)挫折作文 篇1
科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，面對(duì)越來(lái)越好的生活，有的人卻變得脆弱無(wú)能，猶如朽木，一折即斷，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。
有的人盲目追求幸福，希望生活能夠真正一帆風(fēng)順，而不知真正的幸福往往來(lái)自于挫折之后。人的一生猶如大海行舟，挫折則是一些浪潮。只有經(jīng)過(guò)挫折的經(jīng)歷，生活才有意義。
一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有“泰山壓頂色不變”的膽識(shí)。拿破侖是人們很熟悉的一個(gè)人，他面對(duì)挫折、困難，從不退縮，勇往直前。他曾說(shuō)過(guò)：“困難要靠自己克服，阻礙要靠自己沖破，在我的字典里沒(méi)有‘難’這個(gè)字�！�
我父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：挫折，戰(zhàn)術(shù)上要蔑視它，戰(zhàn)略上要重視它。對(duì)待挫折，不能怕它，要把他當(dāng)作一只螞蟻看待；而在實(shí)際行動(dòng)上，卻要時(shí)刻警惕，要有逆水行舟不進(jìn)則退的警覺(jué)。
大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，遇到了無(wú)數(shù)的失敗和挫折，但他堅(jiān)持不懈，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，先后試了2600種材料，歷經(jīng)8000多次失敗后，終于發(fā)明了可以長(zhǎng)久使用的白熾燈。
耐心、毅力對(duì)于任何事情都需要，戰(zhàn)勝挫折，更應(yīng)堅(jiān)持不懈。
挫折，其實(shí)并不可怕，只要敢于面對(duì)挫折，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，敢于與之斗爭(zhēng)，就一定會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。
挫折，是一個(gè)外強(qiáng)中干的東西，純粹是一只紙老虎。在軟弱無(wú)能的人面前，它猶如恐龍一般，讓人心驚膽戰(zhàn)，而在堅(jiān)強(qiáng)的人面前，它只不過(guò)是被原子彈震憾過(guò)的高樓，一推就倒。
面對(duì)挫折作文 篇2
在人生的長(zhǎng)河中，挫折總是難免的，它會(huì)時(shí)刻隨著你，跟著你，但它也是必要的。
對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，他會(huì)把挫折看作是前進(jìn)道路上的墊腳石，因?yàn)榇煺勰芗ぐl(fā)他們的斗志，振奮他們的精神，推動(dòng)他們走向成功，所以他們就敢闖、敢拼，這是他們成功的必然因素，成功的大門(mén)總是向樂(lè)觀者敞開(kāi)的。而對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō)，則恰恰相反。他們會(huì)把挫折看成一種負(fù)擔(dān)，一種不可推卸的壓力。挫折對(duì)他們來(lái)說(shuō)，好比前進(jìn)道路上的絆腳石。因?yàn)榇煺蹠?huì)挫敗他們的斗志，磨滅他們的毅力，消磨他們的意志，致使他們沒(méi)有勇氣勇敢地去面對(duì)挫折，正視挫折，所以成功之門(mén)永遠(yuǎn)也不會(huì)向他們敞開(kāi)。
霍金—這位人們最熟悉不過(guò)的科學(xué)家。21歲的時(shí)候被醫(yī)生確診為“肌肉萎縮性側(cè)面硬化病”，但之后，更大的噩耗傳來(lái)，醫(yī)生斷言說(shuō)他最多只能活兩年。但他卻沒(méi)有被挫折擊敗，沒(méi)有像苦難低頭，更沒(méi)有屈服惡魔的打擊，而是以常人難以想象的超毅力，不斷努力，最終否定了醫(yī)生的斷言，他不僅創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)歷史上的奇跡，而且還創(chuàng)造了科學(xué)奇跡。雖然他全身癱瘓，但他的思想?yún)s在宇宙的最深處馳騁飛揚(yáng)，穿越時(shí)間與空間，他最終發(fā)現(xiàn)了黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論，這為當(dāng)代科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，他不愧被譽(yù)為“愛(ài)因斯坦之后最杰出的科學(xué)家、思想家”。還有在20xx年轟動(dòng)整個(gè)舞壇，創(chuàng)造《千手觀音》奇跡的聾啞人邵麗華和她的姐妹，在挫折中成長(zhǎng)的張海迪……這一切的一切都表明：樂(lè)觀面對(duì)挫折是成功的重要保障。
現(xiàn)在，我想對(duì)那么悲觀者說(shuō)一句話(huà)“只要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)挫折，即使是在寒冷的冬天，你也能感到到春天的陽(yáng)光。”
用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)挫折，成功的大門(mén)將向你敞開(kāi)！
面對(duì)挫折作文 篇3
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門(mén)，一件令我終生受益的事就浮現(xiàn)在了我的眼前，那是一件當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，如何調(diào)整自我的事……
有一次數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸Ａ懔恪彪S著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易��！我準(zhǔn)能拿100分！我正得意著，可是，好景不長(zhǎng)，后面的應(yīng)用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。
突然，我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！爆F(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無(wú)濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢(shì)如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì)鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
面對(duì)挫折作文 篇4
每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，在白紙上揮出一道道優(yōu)美的弧線時(shí)，總會(huì)一下子想起那個(gè)無(wú)法面對(duì)挫折的我、那張一角飛舞著蝶的畫(huà)以及從那節(jié)課上所學(xué)到的一切。
那時(shí)我還在學(xué)線描。 所謂線描，就是用馬克筆畫(huà)的黑白畫(huà)，再加以抽象的線條裝飾。 在此之前我一直在學(xué)習(xí)油畫(huà)——豐富的色彩、濃稠的顏料、空氣中彌漫著的淡淡油彩氣息，總能觸動(dòng)我的神經(jīng)，激起我的靈感，而不是像現(xiàn)在這樣，只有單調(diào)的黑白灰與大中小三支馬克筆，還有一種刺鼻的味道從某處溢出……這一切都讓我對(duì)線描產(chǎn)生了厭惡之情。
那天的天空灰蒙蒙的，烏云幾乎壓到路人的頭頂上。 狂風(fēng)中，一切都顯得無(wú)精打采。 我坐在冰冷的椅子上，硬著頭皮拿著一支筆，在紙上飛速地描畫(huà)著輪廓。 這么糟糕的天氣還要在這里上線描課，簡(jiǎn)直是雪上加霜！不滿(mǎn)的心情把天上的烏云都拉到了我的臉上。
唉！哪怕呆在家里寫(xiě)作業(yè)也好�。∥彝巴獾囊磺谐錾�，手不由自主地?cái)[動(dòng)了一下，傳入耳中的是筆尖劃過(guò)紙張的輕微聲音。 趕忙回過(guò)神，才驚恐不已地發(fā)現(xiàn)，我竟無(wú)意間在紙上畫(huà)下了一道黑痕！那黑痕像一道觸目驚心的傷口，赫然紙上。 我沒(méi)辦法再進(jìn)行下去了，只有換張紙重新畫(huà)。 我嘆了口氣，從書(shū)包里又抽出一張紙。 這時(shí)，老師正好經(jīng)過(guò)我身邊，他稍稍愣了一下，問(wèn)我：“為什么換紙？”我無(wú)奈地把白紙上的劃痕指給他看。 老師默默地從我手中拿過(guò)筆，在劃痕處添了幾筆�！澳憧催@樣行嗎？”他把筆遞還給我。
天！那道劃痕竟然變成了一只蝶！
這只為補(bǔ)救失誤而飛來(lái)的蝶，那寬大的雙翼似乎擁有空氣的輕盈與自由，上面綴著的點(diǎn)點(diǎn)斑紋，又為它增添了一份不奢華的美。 我不可思議地睜大了雙眼�！爸绬幔鋵�(shí)每一條傷痕都是可以變成蝶翼的，只要你擁有足夠的智慧。 不止是畫(huà)畫(huà)兒，生活中也是如此。 畫(huà)畫(huà)兒時(shí)，有一點(diǎn)小失誤就要換紙重畫(huà)，想必你在生活中也是如此吧？”老師意味深長(zhǎng)得像個(gè)哲人。 我無(wú)言，只是默默地看著那只蝶發(fā)呆。 一對(duì)蝶翼仿佛在飛舞，在展示一條傷痕可以擁有的美麗。
是的，我的確在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都無(wú)法正確面對(duì)挫折，一點(diǎn)小失誤就會(huì)讓我選擇放棄，妄想用重新來(lái)過(guò)扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)。 但是今天，老師用他的畫(huà)筆和傷痕變成的蝶讓我明白：并非所有事情都沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，或者說(shuō)，并非遇到挫折就要放棄，因?yàn)槭种羞�有可以修補(bǔ)它的筆。
這幅畫(huà)兒很快畫(huà)完了。 和別人的畫(huà)兒放在一起，我的略有不同—— 畫(huà)面的右下角，還飛著一只蝶。 驀地，我感到這幅畫(huà)兒有了生動(dòng)的色彩。
期待已久的雨，終于在風(fēng)的催促下瓢潑般灑向整個(gè)城市。 大雨來(lái)得急促，去得也匆忙，天空似乎被清洗過(guò)一般，更加湛藍(lán)。 收起濕淋淋的傘，望著天邊的彩虹，腦海中又閃過(guò)一對(duì)蝶翼，彩色的，閃著清澈的光。
從那一天起，我開(kāi)始癡迷于那些黑色線條，直白的，婉轉(zhuǎn)的……在后來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活也是如此：有太多太多的挫折存在，似乎大煞風(fēng)景，令人無(wú)法向前，似乎只能轉(zhuǎn)身離開(kāi)或另覓出路，但只要我們用智慧的畫(huà)筆去修補(bǔ)，總可以讓它們綻放出一對(duì)對(duì)完美的蝶翼，最終成為一道道亮麗的風(fēng)景線。
面對(duì)挫折作文 篇5
有這樣一則故事：有兩個(gè)人推車(chē)去賣(mài)瓦缸，一不小心車(chē)翻了。悲觀的那位說(shuō)，完了，摔破了這么多的缸；而另一位樂(lè)觀者卻說(shuō)，幸虧還有一些沒(méi)有摔破。 其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，有的人在挫折面前，總是抱怨生活的不公，或怨天尤人，或妄自菲薄，失去進(jìn)取的信心；而有的人則以平和樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待挫折，并善于發(fā)現(xiàn)挫折背后所蘊(yùn)含的許多希望。人生無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)它呢？告訴你，面對(duì)挫折一定不愁眉不展，而應(yīng)勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)！海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。她患有盲聾啞殘疾，最后竟成為著名的教育家。她說(shuō)得好：“我滑落過(guò)好幾次，摔得頭破血流，然而我戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登。因?yàn)槲铱匆?jiàn)燦爛的云霞在向我招手，希望的頂峰就在前面�！边@曠達(dá)的胸懷，樂(lè)觀的精神，造就了她偉大的.一生。
張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了�？墒�20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16 萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。
朋友們，讓我們含笑地面對(duì)人生道路上每一個(gè)挫折吧！
面對(duì)挫折作文 篇6
每個(gè)人都只會(huì)留意成功是的光輝，卻往往忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。這是人的本性。
上天是公平的，在關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)總會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。但它在為你打開(kāi)一扇門(mén)時(shí)卻總會(huì)為你關(guān)上另幾扇門(mén)。
在黑暗中，一切都暗無(wú)天日，我嘗試著掙扎，卻發(fā)現(xiàn)被束縛得更緊�！皠e嘗試反抗，一切都是徒勞�！币粋�(gè)藏在內(nèi)心深處的小人對(duì)我如是說(shuō)。于是，我放棄了掙扎。束縛放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽(tīng)到它在偷笑。短暫的安逸長(zhǎng)了便是束縛，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于這無(wú)窮的黑暗了，我開(kāi)始反抗，但這無(wú)形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠�！鲅�。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無(wú)作用。
我開(kāi)始感到一絲悲哀與絕望，在這無(wú)盡的黑暗中，我竟如此的無(wú)力！我有人來(lái)幫助我，沒(méi)有事來(lái)激勵(lì)我，似乎，連世界都將我遺忘�；蛟S，我，本身就是一個(gè)錯(cuò)誤？是不該存在的？
我暗自落淚，在發(fā)覺(jué)并無(wú)旁人時(shí)，我開(kāi)始號(hào)啕大哭。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這層束縛越來(lái)越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發(fā)現(xiàn)淚水已浸沒(méi)我的肩膀時(shí)，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識(shí)到，哭，是無(wú)用的。那只會(huì)讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅(jiān)固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來(lái)的還有“嘶嘶”的撕裂聲。終于，我的眼前出現(xiàn)了一絲亮光。這無(wú)疑給我?guī)?lái)了無(wú)限的激勵(lì)。我開(kāi)始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰(zhàn)擺在我面前。是飛？還是留？
經(jīng)歷過(guò)生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開(kāi)始急劇下落。我?jiàn)^力撲打著被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。
“看！多么美麗的蝴蝶！”
呵！我心中感到一絲無(wú)奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？
我默默地飛向遠(yuǎn)方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影…..
面對(duì)挫折作文 篇7
我不斷告訴自己：生活中的挫折是源源不斷的。我要戰(zhàn)勝它，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
――題記
那是我小時(shí)候6歲時(shí)的事了，現(xiàn)在雖然已經(jīng)時(shí)隔7年，可是那種無(wú)助的感覺(jué)我還能感受到。當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)小朋友在一起嬉戲。
“咦，好大一個(gè)洞��！”其中一個(gè)小朋友華依感嘆道，“不知道是干什么的？”
“可能是一口較小的枯井吧！”其中一個(gè)大點(diǎn)的有學(xué)問(wèn)的姐姐說(shuō)道。
許多小朋友都在邊偵察，像一群考古學(xué)家似的，我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驅(qū)使，使我不能自拔。
“啊，救命呀！”
“怎么啦？”其他一些小朋友齊聚上來(lái)，“海尹掉到大洞里去了，我們快跑，免得待會(huì)兒大人們來(lái)了會(huì)訓(xùn)斥我們。”“好，我們快跑！”
“哎，救命啊，救我�！蔽移疵睾埃瑓s已得不到回應(yīng)了。
當(dāng)時(shí)，洞底是一些松軟的黃土，四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到這一切，我蜷縮在一角，恐慌萬(wàn)狀。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，正納悶?zāi)鞘钦l(shuí)時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己。
時(shí) 間一分一秒地過(guò)去，這里好象突然變得荒無(wú)人煙，一個(gè)人都沒(méi)有，我開(kāi)始試著往上爬。雖然四周是凹凸不平的，但因?yàn)槎际屈S土，所以不但爬不上去，而且身上全部 是黃土。我絕望了，出氣似的亂踢亂打，突然覺(jué)得有一根繩子向里面垂著，便拉著繩子向上爬。我顧不了那么多了，就算這只是一個(gè)陷阱，我也要爬。求生欲望使我 最終戰(zhàn)勝了挫折。
這就是我第一個(gè)挫折。
長(zhǎng)大后，挫折便越多。像飯吃不好，覺(jué)睡不好……此類(lèi)的已經(jīng)數(shù)不盡了。
每次的挫折都會(huì)犧牲我許多淚水。每當(dāng)我再次遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì)默默地告訴自己：要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要堅(jiān)強(qiáng)、一定要堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)挫折作文 篇8
我，一個(gè)好強(qiáng)的女孩，從來(lái)沒(méi)有向失敗低頭認(rèn)輸……就這樣，我度過(guò)了小學(xué)的四年生涯，帶著一顆滿(mǎn)腔憧憬和要強(qiáng)的心，步入了五年級(jí)的殿堂。從那時(shí)起，我立誓要闖出個(gè)名堂來(lái)，一定要在求知的舞臺(tái)上盡情地展示自己的才華和本領(lǐng)。
可是，“失敗”這個(gè)我很不愿意提起的字眼卻隨著第一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，侵入并噬咬著我的心。
記得那是一個(gè)寒氣逼人的早晨。我滿(mǎn)懷希望地坐到座位上，想象著即將到來(lái)的老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)羨慕的目光，期待著那張鮮紅的獎(jiǎng)狀 飛到我的面前。但事實(shí)卻很出乎我的意料，一向?qū)W習(xí)成績(jī)名列前茅的我竟落到了十幾名。當(dāng)老師念完分?jǐn)?shù)的那一刻，我的心如同被摔到地上的玻璃一樣碎了，繼而，那數(shù)不清的玻璃碴扎遍了我的全身，好痛，真的好痛！頃刻間，我的心里剩下的只有羞愧與深深的痛楚！我的頭垂得低低的，臉熱熱的，鼻子酸酸的，淚水差點(diǎn)就要掉下來(lái)……
回到家，看到媽媽那忙碌而衰老的身影，我再也忍不住地哭了。我沖進(jìn)臥室，一屁股坐在床上，隨手拿起一本書(shū)，心不在焉地翻著。驀地，一句話(huà)闖入了我的視線：“一次失敗，并不等于永遠(yuǎn)失��；當(dāng)你在困難面前倒下了、放棄了，那才是失敗，真正的失��！”頓時(shí)，我明白了。
是呀，失敗了不要緊，關(guān)鍵是看自己能不能從失敗中爬起來(lái)，重新面對(duì)自己。記�。貉蹨I不屬于強(qiáng)者！
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