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      2. 初中生開學作文600字:我經(jīng)歷過的一次挫折

        時間:2022-01-27 17:40:32 挫折 我要投稿
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        初中生開學作文600字:我經(jīng)歷過的一次挫折

          巴爾扎克說過:苦難是人生的老師。是它教會了我們堅強面對,教會我們勇往直前。今天小編就來分享初中生開學作文:我經(jīng)歷過的一次挫折,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        初中生開學作文600字:我經(jīng)歷過的一次挫折

          初中生開學作文:我經(jīng)歷過的一次挫折(一)

          “告訴大家一個好消息,我班兩位同學的作文在報上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿懷希望,因為我也投稿了。

          可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅持……”

          經(jīng)過班長的“點撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機會又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對會行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的,半個多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)保”征文三等獎。

          這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折?

          成功總是建立在挫折上,沒有經(jīng)歷過挫折的人,不可能真正體會到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過:“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困境中會鍛煉出人才來。”的確,在逆境中,堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。

          挫折,激勵著我永遠拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。

          初中生開學作文:我經(jīng)歷過的一次挫折(二)

          2010年的春天,在這萬物復蘇的季節(jié)里,我像一只快樂的小鳥“飛”到上海,“飛”進菊園學校?墒俏以趺匆矝]想到,憧憬中的大都市竟讓我經(jīng)歷了一次我做夢也意想不到的挫折……

          我在以前的學校品學兼優(yōu),是老師眼中的好學生,成績從來沒下過90分。可是在這里的第一次考試,讓我飽滿的信心跌入谷底。語文考的很差,作文被扣掉十一分,才考了七十幾分!對我這樣的人來說,簡直是嚴重的打擊,語文成績平時一直在90分以上,我想:慘了!要讓媽媽失望了。自己當時都快哭出來了。數(shù)學還要慘!簡算、應用、計算方面大大失分,我自己都看了好幾次名字,看看老師是不是發(fā)錯卷子了。計算錯就要罰做簡算題。英語更不可理喻,老師當時都沒念我的分數(shù)。才三十八分,我揉了揉自己的眼睛,生怕把八十三看成三十八了。這時,我想起了自己從來都不相信的一句話——現(xiàn)實總是殘酷的。

          又過了一段時間,在這段時間里。我算是沒有浪費我的生命,每天早晨六點半起床:讀英語!在學校里被罰寫作文、抄單詞。下午放學后又被留下做簡算;丶液笥屑医。兩個小時以后才能做作業(yè)。做完作業(yè)后做練習、讀課文、背單詞、睡覺。每天除了新聞聯(lián)播,可以邊吃飯邊看,其他就再沒有干別的事的時間了。雖然我已經(jīng)很努力了,可是仍然拿不到自己想要的成績。我原本以為只要努力、用心、不松懈、不放棄,就一定能把殘酷的現(xiàn)實變成像童話般的完美現(xiàn)實?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)不再相信自己了。自信在我的悲傷、自責中一點一點的消失。那個學期我?guī)缀醵紱]笑過。

          可現(xiàn)在完全不同了。在這個學期中。我改變了許多,成績慢慢恢復了,被打濕的翅膀也干了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。翅膀展開了。在老師和同學們的幫助下,我重新找回信心,拾起勇氣,展開翅膀再次起飛。飛向那片還未知的領域。

          驀然回首,那些失敗和挫折都已化為我人生中最寶貴的財富。我一定要繼續(xù)努力,不給這樣的挫折重新發(fā)芽的機會。

          初中生開學作文:我經(jīng)歷過的一次挫折(三)

          生命的車輪向前滾動著,路上布滿荊棘,車輪經(jīng)過一次次的波折后,滾得更穩(wěn)更快更成熟了。而在這許多的波波折折中,給我印象最深的還是那次挫折

          眾所周知,我的眼睛左下方有一塊紅色的印記,自從我蹣跚學步起,它就已經(jīng)舒適地躺在我的臉龐上了。小時候,我曾問過母親,這塊印記是怎么來的,當時母親總是回答我說:“孩子,不必在意,這是為了讓你免遭災難,而在你的眼睛旁邊印上的一個象征吉祥的符號。等你長大了,它就會自動消失的。”我曾信以為真,把這塊紅印視為父母對我的愛。

          如今,我長大了,可是這塊倔強的紅印卻把我的臉龐當做它賴以生存的家園,遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問:“媽,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,可它怎么還不走?”母親帶著憂慮的神情和父親對視了很久很久,在這神秘、估摸不透的對視中,我突然有種不詳?shù)念A感,好像大禍臨頭的樣子。最后,父親語重心長地對我說:“孩子,人的一生是由挫折組成的,誰也不能逃脫。我們需要用勇氣和恒心來對付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般:“你的這塊紅印是小時候血管破裂所留下的疤痕,小時候,怕傷害你幼小的心靈,便不忍告訴你事實,孩子原諒我們好嗎?”我沒等父親把話說完,就像脫韁的馬一樣沖出了家門。背后傳來母親的安慰聲:“孩子,我們給你一個自由的空間,我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵墻,這不算什么!”

          我懷著無比沉痛的心情,漫無目的地向前走著,雨無情地打在我的身上,是那樣的痛,讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上,秋風蕭瑟,路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹,只剩下枯枝在寒風中瑟瑟發(fā)抖;樹下的小草也失去了往日的綠色,一身枯黃,在狂風里無奈的搖曳。

          不知不覺,我來到小橋邊,此時的我好比一只落湯雞,大聲對著漆黑的夜空哭喊了一聲,不覺有些微微地放松。我極力鼓舞自己振奮起來,想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍,想起父母善意的謊言,我突然感覺到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎么了,面對著甚至稱不上挫折的小小困難就這么沮喪,豈不是太平庸、無能了嗎?

          我終于醒悟了,人生不會永遠一帆風順,不會十全十美,總要經(jīng)歷一些坎坷和挫折,我們只有戰(zhàn)勝了它們,才算是活出了人生的真正意義!

          雨,停了,天空明亮了起來,一座虹橋橫貫天際。

          初中生開學作文:我經(jīng)歷過的一次挫折(四)

          “告訴大家一個好消息,我班兩位同學的作文在報上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿懷希望,因為我也投稿了。

          可我滿懷的希望卻落空了發(fā)表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅持……”

          經(jīng)過班長的“點撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機會又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對會行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的,半個多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)保”征文三等獎。

          這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折?

          成功總是建立在挫折上,沒有經(jīng)歷過挫折的人,不可能真正體會到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過:“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困境中會鍛煉出人才來。”的確,在逆境中,堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。

          挫折,激勵著我永遠拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。

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