【熱門(mén)】挫折作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的挫折作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
挫折作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。“你看看你,考成這個(gè)樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí),我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī),可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去,一邊改,一邊思考錯(cuò)誤的原因,到了第二天,也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣,一天天地好了起來(lái)。遇到挫折后主動(dòng)分析原因,積極克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡寫(xiě)作文,我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),終于有一天,他們說(shuō)服了我,我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社,一天過(guò)去了,一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?
在一個(gè)周五的晚上,我坐在書(shū)桌前思考:我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。就這樣,我一路走來(lái),愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的喜悅。在人生中,我們沒(méi)有理由拒絕挫折,但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒(méi)有挫折,我將變成什么樣子!因?yàn)橛写煺郏也抛兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。
挫折作文 篇2
而我卻說(shuō):“生命如歌,挫折則為其樂(lè)章,拼搏則是其音符,有了這美好的樂(lè)譜,才能奏出美妙的音樂(lè);生命如花,挫折則為其肥料,有了肥料,生命之花才能常開(kāi)不敗,才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香;生命如畫(huà),挫折則為其筆,有了筆,才能勾勒出美麗的圖畫(huà)。
蕓蕓眾生。人之一生,殊為不易,看似平坦的人生旅途卻充滿荊棘,使人痛不欲生,痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。
然而,面對(duì)挫折,自強(qiáng)者知道如何戰(zhàn)勝挫折,孔子在失意的痛苦中寫(xiě)出了《春秋》;屈原在流放的痛楚中賦出了《離騷》;曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《紅樓夢(mèng)》……
是挫折,使他們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們緩和的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”,僅僅一時(shí)的`風(fēng)雨交加,又算得了什么,正因?yàn)橛辛,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,更加值得人去珍惜。那些經(jīng)歷過(guò)巨大不幸與痛苦的人,依然可以笑對(duì)人生,讓陽(yáng)光灑滿心田。那么我們又何懼之有呢?
人生的道路總會(huì)遇到荊棘,人生的道路不可能總鋪滿了鮮花,既然如此,就讓我們用堅(jiān)定的意志去面對(duì)人生的風(fēng)雨和荊棘,迎接人生的彩虹和鮮花吧!
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著心酸與煩惱,而挫折好像一塊打磨石,有了它才使我們?nèi)松氖^變得堅(jiān)不可摧。
還記的我從前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)農(nóng)民,他年年都不種糧食。上帝過(guò)來(lái)了,總他:“你為什么不種農(nóng)作物呀?”農(nóng)民說(shuō):“每年都,天氣太惡劣了,麥子長(zhǎng)不好。我想祈求風(fēng)調(diào)雨順,這樣麥子才能豐收。”上帝說(shuō):“好吧!”于是,這一年沒(méi)刮風(fēng)也沒(méi)下雨。農(nóng)民那金黃的麥子在田地里鋪滿了一層金砂。農(nóng)民以為今年要豐收了。可是,到了豐收的季節(jié),麥子卻全部枯萎了。農(nóng)民去質(zhì)問(wèn)上帝,上帝說(shuō):“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,每一粒麥子都需要挫折。沒(méi)有了挫折,也就不會(huì)收獲了!边@個(gè)故事告訴我們每一個(gè)生物都需要挫折,沒(méi)有了挫折,也就不會(huì)成長(zhǎng)。
在人生的道路上,人們總會(huì)遇到一些挫折,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),人們就開(kāi)始選擇。有些人選擇放棄挫折,繞道而行,避而遠(yuǎn)之,不必為了一個(gè)挫折難過(guò),而有些人選擇迎接挫折,戰(zhàn)勝挫折,毫無(wú)畏懼。雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),雖然為此我們犧牲了休息的時(shí)間,但是我們收獲了許多。只有在困境中不斷堅(jiān)持,磨礪自己,勇敢地面對(duì)終會(huì)苦盡甘來(lái),站上人生的巔峰。
挫折作文 篇3
在人生中,有許多小挫折,這不,上學(xué)期我就遇到了一個(gè)——
在期末考試前的一次數(shù)學(xué)模擬測(cè)驗(yàn)前一天,我沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),做完作業(yè)看了一會(huì)兒電視便睡覺(jué)了。第二天早上,我滿懷信心地開(kāi)始答題,不一會(huì)就做完了。我看了一眼時(shí)鐘,還有二十分鐘呢。于是,我粗略地檢查了一下心思便不在考卷上了。
收卷后,我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題錯(cuò)了,就算其他全對(duì)也只有94了。想到這兒,我有一種不祥的預(yù)感。
果然,下午蔣老師捧著試卷來(lái)到班上,嬉鬧的同學(xué)馬上回到座位,喧鬧的教室一下子安靜了。蔣老師嚴(yán)肅地說(shuō):“本次考試批評(píng)……”報(bào)了一串名字后,蔣老師把兩道箭一樣的目光向我射來(lái):“今天尤其要批評(píng)李文昕,半圓的應(yīng)用題錯(cuò)了兩道!薄拔铱剂60/70/80分?”我不斷地胡思亂想著。90分以上的人報(bào)完了我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只覺(jué)得頭嗡嗡作響。隨著一個(gè)一個(gè)的名字,分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,我的心也繃得越來(lái)越緊!袄钗年浚79!苯K于報(bào)到我了,我非常震驚,我還從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)呢!當(dāng)時(shí)真是羞愧難當(dāng),恨不得立馬鉆到地底下去。
回到家吃晚飯時(shí),我吞吞吐吐地告訴了爸媽這次考試的情況。爸爸媽媽聽(tīng)了都感到很意外。不過(guò)還好,沒(méi)有出現(xiàn)想象中的“暴風(fēng)雨”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次考砸了,是壞事,但也是好事。你要認(rèn)真總結(jié)一下,找出栽跟頭的原因。吃一塹長(zhǎng)一智。在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!蔽易屑(xì)看了一遍錯(cuò)題后發(fā)現(xiàn),基本上都是太馬虎,沒(méi)看清楚題目就做了,還有的是計(jì)算錯(cuò)誤。于是,我又做了一些相關(guān)的練習(xí)。我決心要從這次挫折中走出來(lái),重新證明一下自己。
“士兵不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”,我先把數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,在期末考試的時(shí)候認(rèn)真審題,認(rèn)真檢查。當(dāng)期末考試后蔣老師報(bào)出“李文昕,100+20”時(shí),我為自己打了一個(gè)漂亮的翻身仗而開(kāi)心地笑了。
挫折作文 篇4
人生中,誰(shuí)都不能避免挫折。它能讓你變得更加強(qiáng)大,也能讓你畏縮不前。下面讓我給大家講講我的“挫折”吧。
今天,語(yǔ)文老師說(shuō)要考試。我的心就仿佛提到了嗓子啞,怎么又要考試,不知道為什么,每一次語(yǔ)文考試我都會(huì)考的很差。我想
果然不出我所料,成績(jī)出來(lái)了。我考了59分,這個(gè)鮮紅的數(shù)字刺激著我的神經(jīng)。想到:回家又要被爸媽吵了。
我拿著卷子低落的走在路上,嘴里念叨著:“我明明已經(jīng)很努力了呀,為什么還是沒(méi)有進(jìn)步?”這時(shí),一位老爺爺似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你怎么了呀?”我本來(lái)就很不開(kāi)心,被人一問(wèn)就更加難受了。心想:“我又不認(rèn)識(shí)你,你管這么多干嘛?”但是嘴上還是說(shuō)道:考試沒(méi)考好。
老爺爺便慈祥對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好,還有下次嘛,只要努力就行了,不用這么傷心!甭(tīng)他說(shuō)完,我的眼淚就嘩嘩地落下來(lái)了。委屈地說(shuō)道:“我已經(jīng)那么努力了,可還是考得這么差,學(xué)習(xí)那么累還要挨吵。要是這樣,我還不如學(xué)習(xí)呢!蔽覄傉f(shuō)完,老爺爺收起了他的慈祥嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣想呢,如果真的是你說(shuō)的這樣,那中國(guó)就不會(huì)有這樣發(fā)達(dá),你好好想想我說(shuō)的吧!闭f(shuō)完,他便走了。老爺爺走了,但他的話卻留了下來(lái)。
我呆呆的站在那里,思考著他的話,朝他走的方向喊了一聲:“謝謝您,我明白了。”
付出了努力,不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有回報(bào)。
挫折作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄前。挥薪(jīng)過(guò)磨礪的劍才能成為寶劍,只有在寒冷的冬天里開(kāi)放的梅花才會(huì)有奇異的芳香。人生也只有在經(jīng)歷苦難時(shí)仍不斷進(jìn)取,才能有真正的成功。
“艱難困苦,玉汝子成!薄挥薪(jīng)歷了艱難困苦的磨煉,奮起拼搏,積極進(jìn)取,增益其所不能,才能成為社會(huì)需要的人才、國(guó)家的棟梁。
歷史是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月之河,在挫折中拼搏進(jìn)取的名人事跡如朵朵浪花!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐。乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子殯腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽:韓非囚秦,說(shuō)難、孤憤……”司馬遷因李陵事件被施以宮刑,但他以驚人的毅力克服種種困難,終于寫(xiě)成史家絕唱—《史記》。眾所周知,諾貝爾在研制炸藥時(shí),進(jìn)到家人的反對(duì),但他從不灰心喪氣,經(jīng)歷了重重困難仍矢志不渝,潛心鉆研,終于制成炸藥。世界上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),曾經(jīng)為了找出適合做燈絲的材料,進(jìn)行了近七百次實(shí)驗(yàn),歷經(jīng)挫折,最后終于成功了。試想,如果沒(méi)有他們敢于克服困難、勇于進(jìn)取的精神,哪有我們?nèi)绱顺鋵?shí)的物質(zhì)、精神生活?
此外,也有距成功一步之遙卻放棄的化學(xué)家波義耳。當(dāng)時(shí),因在化學(xué)反應(yīng)時(shí)沒(méi)有密閉容器而使生成的氣體跑出,波義耳便停止了進(jìn)一步的研究。因小小挫折而卻步,最后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)最守恒定律,這是多么可惜呀!
同學(xué)們,讓我們正確面對(duì)挫折吧!當(dāng)遇到挫折時(shí),我們要有李自“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海”的信心,明知山有虎,偏向虎山行,克服了困難和挫折就會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。我們要在挫折中學(xué)會(huì)進(jìn)取,不要因害怕失敗和挫折而與成功失之交臂!
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