【實(shí)用】面對(duì)挫折作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的面對(duì)挫折作文5篇，歡迎大家分享。
面對(duì)挫折作文 篇1
每當(dāng)遇到挫折、困難時(shí)，要笑著面對(duì)它。不能一味地失望、泄氣，必須坐下來(lái)，冷靜地思考如何才能克服它。——題記
天灰蒙蒙的，窗外在下大雨。講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師正在念著這次考試的成績(jī)，教室里靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得到。我心里十分的忐忑，我心想：老天爺�。∏笄竽懔�。你一定要讓我上100分。雖說(shuō)我基礎(chǔ)不好，數(shù)學(xué)經(jīng)常是80多分，但我這個(gè)學(xué)期天天都在堅(jiān)持做各種各樣的數(shù)學(xué)題目，有不懂的，都會(huì)問(wèn)同學(xué)和老師�。�
仿佛時(shí)間在和我做對(duì)，過(guò)得很慢很慢。老師報(bào)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，可還是沒(méi)有輪到我，我全身都在發(fā)抖。終于，老師報(bào)了我的名字，緊跟著的分?jǐn)?shù)，讓我的心跳漏了一拍。我慢慢的站了起來(lái)，又緩緩的走到了講臺(tái)前，接過(guò)了試卷，試卷上，映入眼簾的是一把又一把的紅叉叉。
老師對(duì)我的數(shù)落，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里一直都在嗡嗡作響。我鼻子酸酸的，一會(huì)兒，一滴淚水沿著臉頰滑落到了試卷上，接著，淚水在試卷上留下了一圈又一圈潮濕的印記……
好不容易下課了，雨下得越來(lái)越大，我走在回宿舍的路上。天還是陰沉沉的，仿佛要壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。大雨淋濕了我的衣服，更淋濕了我的心。整個(gè)人，如行尸走肉般的在路上游走著。
不知走了多久，我終于走到了宿舍。我來(lái)到電話(huà)機(jī)前，撥通了媽媽的電話(huà)。我抽泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@一個(gè)學(xué)期來(lái)，一直都在努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。可還是只有75分！”我本想著，媽媽或許會(huì)安慰我，告訴我該怎么辦，可誰(shuí)知，我迎來(lái)的卻是，媽媽的一頓訓(xùn)罵：“你每次都說(shuō)你努力了，可哪一次，你上了100分，你明明沒(méi)有努力，你卻要來(lái)欺騙自己和別人。真是的……”我沒(méi)有聽(tīng)完媽媽的訓(xùn)斥，就一把將電話(huà)卡扯了出來(lái)。我跑回了寢室，抱著枕頭，咬著被子，抽泣了起來(lái)。我寢室外的走廊上，傳來(lái)了同學(xué)們的喧鬧聲、笑聲，而我卻紅著眼，想著，試卷上一把把的紅叉叉，腦袋里，全是媽媽的訓(xùn)斥聲。
一會(huì)兒，室友們都回來(lái)了，由于我是躲在被子里哭泣，所以并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的異樣。后來(lái)，有位室友或許是發(fā)現(xiàn)，平常都特別活潑、愛(ài)開(kāi)玩笑的我，今天怎么早早的就睡下了。于是，她拍了拍我，輕聲問(wèn)道：“喂，你怎么了？”我努力讓她們不察覺(jué)出我在抽泣：“沒(méi)什么�！笨墒羌�(xì)心的她，發(fā)現(xiàn)了我的異樣：“別哭呀，你為什么哭？”我吞吞吐吐的倒出了我的努力、我的成績(jī)。
她聽(tīng)罷，從她的口袋里掏出了幾張紙遞給了我，說(shuō)：“你先擦擦眼淚，我跟你說(shuō)，我知道你肯定努力了，但你才剛剛開(kāi)始努力，很難一下子就考那么好，不要著急。你只要一直堅(jiān)持下去，相信自己，一定能夠考好�！蔽衣�(tīng)到這，抽泣的說(shuō)：“可是我媽媽?zhuān)X(jué)得我壓根就沒(méi)有努力，她還在那里罵我�！彼牧伺奈遥p聲說(shuō)：“或許是你媽媽今天心情有些不好，又或許是她有些著急，你不要哭了，哭也是沒(méi)用的，哭還會(huì)使你更加難受，從而你學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事倍功半。你要想一想，你哪些地方還不會(huì)做，或者是不熟練。知道了嗎？好好睡覺(jué)，今天下午還有幾節(jié)課呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚。
以后我應(yīng)該多在數(shù)學(xué)方面下功夫，多做些數(shù)學(xué)題目。上課時(shí)，要認(rèn)真的聽(tīng)講。有不懂的題目，要及時(shí)的詢(xún)問(wèn)老師。我也應(yīng)該將這些事情堅(jiān)持做下去。在生活中，我們也應(yīng)該這樣。是啊！哭是沒(méi)有用的，我要冷靜的面對(duì)挫折，思考自己怎樣才能克服挫折。要知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！所以我們更應(yīng)該笑著面對(duì)挫折！
面對(duì)挫折作文 篇2
人生處處是挫折，只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信、樂(lè)觀開(kāi)朗的人。水能載舟，亦能覆舟。挫折能使人跌入萬(wàn)丈深淵，但亦能讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。
生活中的挫折，包括學(xué)習(xí)上的困難、事業(yè)上的的不佳及家庭中的不幸等。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸地失去了興趣，因?yàn)槲业陌职謰寢岆x婚了！媽媽也因此離開(kāi)了家。我整天生活在憂(yōu)郁和憤怒里，我對(duì)生活失去了希望，為什么別的孩子有他的爸爸媽媽?zhuān)袦嘏椭C的家，而我沒(méi)有！
對(duì)生活失去希望后，漸漸地，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣和信心。我感到上天的不公平，既然對(duì)生活也就沒(méi)有了憧憬，干嘛還需要學(xué)習(xí)呢！從此，我的成績(jī)從班上的前幾名飛退到倒數(shù)第七八名。在親人和老師的訓(xùn)誡和勸導(dǎo)下，我也絲毫沒(méi)有進(jìn)步，我覺(jué)得我的一生就快完了！
就在這之后，我在街上看見(jiàn)一個(gè)失去雙腿的男孩。他的父母都外出打工，父親又在車(chē)禍中去世，只能和年邁多病的爺爺相依為命。可是，他不放棄！他不放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，在街上靠給人擦皮鞋賺取學(xué)習(xí)費(fèi)用，他忍著失去親人和雙腿的痛苦，不言棄，不放棄，只為自己的將來(lái)有更美好的生活！
想到這兒，我不禁留下了眼淚，一個(gè)年級(jí)和我差不多的男孩，頂著這么多生活上的壓力，辛苦地賺錢(qián)讀書(shū)。而我一個(gè)四肢健全的人，還不如他呢！我的內(nèi)心又燃起了對(duì)生活的自信，媽媽走了又怎么，我還有爺爺奶奶爸爸及那些愛(ài)我、關(guān)心我的親戚朋友和老師！成績(jī)下降了又怎么，我還可以補(bǔ)上去！于是，我又對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，第二次期末考試，我就考了我們班的第二名。
以前的我，面對(duì)挫折，沮臉以對(duì)，現(xiàn)在的我，面對(duì)挫折，笑臉相逢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，在以后的生活中，面對(duì)挫折，我要樂(lè)觀向上，勇敢頑強(qiáng)，努力做個(gè)要好的自己！
面對(duì)挫折作文 篇3
成長(zhǎng)中，挫折是重要的，人的一生沒(méi)有 了挫折，那么生活就失去了多姿多彩，挫折，要樂(lè)觀面對(duì)作文550字。
挫折是成長(zhǎng)的調(diào)味品，樂(lè)觀是他的強(qiáng)勁 對(duì)手。挫折，我經(jīng)歷過(guò)，樂(lè)觀，我也曾面對(duì)過(guò) 。
記得在20xx年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊 的一天，我更爸爸媽媽一起來(lái)到了深圳會(huì)堂? 我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到 了深圳會(huì)堂，演奏開(kāi)始了，我坐在座位上，仔 細(xì)地傾聽(tīng)著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美 的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我來(lái)時(shí)的興奮與激 動(dòng)，似乎一下子變沒(méi)了，小學(xué)三年級(jí)作文《挫折，要樂(lè)觀面對(duì)作文550字》。我心情沉重地坐在座 位上，我的號(hào)數(shù)排在后面，聽(tīng)了前面哥哥姐姐 演奏的曲子，對(duì)比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希 望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì) 兒琴。
時(shí)間過(guò)得可真快了，到我了，我到了舞 臺(tái)上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲 子是那么不流暢。
下了臺(tái)，我的心情為了我彈的曲子而難 過(guò)，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，以 后多努力�！笨晌抑溃@都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi) 有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道， 命運(yùn)是無(wú)情的，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后 可要一定多努力了。
“加油�！边@個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán) 繞著。
幾天后，比賽結(jié)果出來(lái)了。事實(shí)證明： “一份耕耘，一份收獲�！蔽业念A(yù)感是正確的我失敗了�？墒俏也⒉幌肟�，也并不想 難過(guò)，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一 筆財(cái)富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績(jī) 。”我要樂(lè)觀的去面對(duì)生活，這樣才能真正地 讓我有所收獲。
面對(duì)挫折作文 篇4
人生在世難免會(huì)遇到挫折。正如毛澤東的一句話(huà)：要想不經(jīng)過(guò)艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法只是幻想。
如果我們的一生總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的話(huà)，那么，我們跟生活在溫室里的花朵沒(méi)有任何的區(qū)別，很容易被風(fēng)雨所摧殘。
某市有一個(gè)上高三的學(xué)生成績(jī)非常好，要考上省的重點(diǎn)大學(xué)是小菜一碟，連他自已都是滿(mǎn)懷信心的�？墒�，當(dāng)錄取名單出來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有他的名字。教他的.老師都覺(jué)得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。滿(mǎn)懷信心的他，一下子精神崩潰，意志不清，結(jié)果走上了一家二十幾層的樓上準(zhǔn)備跳樓自殺。當(dāng)他正準(zhǔn)備往下跳的時(shí)候，突然得知他被那所大學(xué)錄取了，當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X出了差錯(cuò)所以沒(méi)有他的名字。大學(xué)的負(fù)責(zé)人深表歉意。他當(dāng)然是很開(kāi)心的�。±蠋焸円蚕渤鐾�！但是，學(xué)校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認(rèn)為他的意志不夠強(qiáng)，所以學(xué)校最后并沒(méi)有錄取這位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
但是還是有很多人面對(duì)了挫折，列如奧斯特洛夫斯基，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說(shuō)獲得了巨大成功，受到同時(shí)代人的真誠(chéng)而熱烈的稱(chēng)贊。1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。1934年底，他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的“歷史抒情英雄故事”（即《暴風(fēng)雨所誕生的》），但只創(chuàng)作完第一部，后人根據(jù)他的思路才把此書(shū)寫(xiě)完。1935年底，蘇聯(lián)政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學(xué)方面的創(chuàng)造性勞動(dòng)和卓越的貢獻(xiàn)。
事實(shí)證明，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)，這樣才會(huì)減少自已和家人的痛苦。同時(shí)，挫折帶給我們的不只是負(fù)方面的影響，它還可以帶給我們很多好處。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的磨練，我們才會(huì)活得更堅(jiān)強(qiáng)、更精彩！我們要明白，挫折并不可怕，可怕的是我們不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)我們?cè)趹?zhàn)勝挫折的同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗(yàn)。在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折越多就說(shuō)明我們的人生考驗(yàn)越多，同時(shí)我們也在克服挫折中慢慢長(zhǎng)大，變得懂事！
面對(duì)挫折作文 篇5
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光就一定會(huì)有烏云，有晴天就必定會(huì)有風(fēng)雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽(yáng)光，才會(huì)更加耀眼。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)有彩虹。
每個(gè)人都希望自己的生活多一點(diǎn)明媚，多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)挫折，少一點(diǎn)磨難�？墒敲\(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位高僧。高僧知道了他的來(lái)意后便在他的面前放了兩個(gè)裝滿(mǎn)了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細(xì)細(xì)喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味都沒(méi)有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿(mǎn)，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲細(xì)微的清香從杯里溢了出來(lái)，接著高僧又往杯里加了一點(diǎn)沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細(xì)細(xì)品嘗了一會(huì)兒，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)他明白了。
人生猶如一片茶葉只有在困難艱險(xiǎn)中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)體會(huì)到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會(huì)變得光彩照人，芳香四溢。
當(dāng)困難來(lái)臨之際，我們開(kāi)始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒(méi)有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對(duì)，毫無(wú)畏懼地去努力，去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可我們也收獲了很多，有戰(zhàn)勝困難的喜悅和興奮，有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，也有了一顆面對(duì)困難險(xiǎn)阻的勇敢的心。
困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長(zhǎng)的過(guò)程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)看到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們的成長(zhǎng)才有意義。
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