實(shí)用的挫折作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的挫折作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折作文 篇1
成長(zhǎng)，任何人都要經(jīng)歷。要成長(zhǎng)，就不能迷戀襁褓，就不能害怕挫折。
曾經(jīng)的我也會(huì)在挫折的打擊下停留不前，只會(huì)一味地埋怨他人的不是。當(dāng)我把為數(shù)不多的本子放在老師辦公桌上時(shí)，老師的怒氣瞬間被點(diǎn)燃，“怎么回事，我才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，到現(xiàn)在都還沒(méi)交齊。你這個(gè)課代表是當(dāng)擺設(shè)的嗎？作為課代表應(yīng)該督促他們交作業(yè)……”我都不知道自己是怎么走出辦公室的。老師的訓(xùn)斥讓我備受委屈。是他們自己不交作業(yè)的，又不能全怪我！
回到家中，老師的訓(xùn)斥讓我十分沮喪。忍不住向媽媽哭訴：“老師怎么這樣，明明不全是我的錯(cuò)，他們做作業(yè)做得那么慢，所以我才交不齊的�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“孟子不是說(shuō)過(guò)：‘一個(gè)人想要擔(dān)當(dāng)大任，必須先磨煉自己的意志，戰(zhàn)勝困難�！唤�(jīng)歷挫折，怎么知道生活的艱難？”的確如此，只有當(dāng)生命與挫折相遇，才知道挫折其實(shí)也是一筆寶貴的財(cái)富。我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折。不能總是去埋怨他人，我們要迎難而上，克服挫折。
我靜下心來(lái)，默念著媽媽的話(huà)：“我們要從自身找原因，努力克服我們所遇到的挫折�！贝_實(shí)是自己的錯(cuò)，自己作為課代表，沒(méi)有做好監(jiān)督、督促的工作。自己還一直埋怨他人的不是。
我似乎被這次的這個(gè)小小的挫折越挫越勇了，之后更加認(rèn)真地對(duì)待我自己所負(fù)責(zé)的事。有些同學(xué)在底下偷偷地說(shuō)“這個(gè)課代表怎么這么煩。整天催作業(yè)�！蔽也唤�(jīng)暗暗偷笑：你們按時(shí)交作業(yè)，我就不會(huì)催了。老師看著整齊地作業(yè)本，也肯定了我的能力。
戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷是一筆財(cái)富。料峭山風(fēng)，吹醒了竹杖芒鞋的蘇子，只有自己經(jīng)歷過(guò)人生的挫折，才懂得人生的真諦。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人生不會(huì)完整。
沉湎與古道柴門(mén)的人沒(méi)有寬廣的胸襟，沉溺于“圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花”的人不會(huì)有成功的希望。請(qǐng)解開(kāi)我的襁褓，讓我到大地上闖蕩。也許前路茫茫，挫折一定在所難免，但請(qǐng)讓我自己去闖蕩，我會(huì)在挫折中積累行走的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)在行走中體驗(yàn)人生的風(fēng)雨，體悟生命的輝煌與蒼涼。不拒絕走路，不害怕挫折。
挫折作文 篇2
有一條路，或很長(zhǎng):，或很短，或無(wú)盡頭，這條路的名字叫挫折。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾遇到過(guò)許多挫折，在其中，有個(gè)挫折我至今還記憶猶新。
在我三年級(jí)那年的暑假里，我報(bào)名參加了機(jī)器人創(chuàng)意大賽，于是，在短短的一個(gè)月里展開(kāi)了集訓(xùn)。
七月下旬，我將機(jī)器人和展板都做好了，突然發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人竟然無(wú)法撐起自己，而這時(shí)離比賽只有三天的時(shí)間了!我用了一整天去改進(jìn)支架，但仍然沒(méi)有成功。當(dāng)天晚上，我徹底崩潰了。不知哭了多久，我平靜下來(lái)，在心里問(wèn)自己:難道我要將我一個(gè)月的努力都化為烏有嗎?不行，絕對(duì)不行。我既使不睡覺(jué)，也要將機(jī)器人改造成功，否則那還有什么別的方法呢……我坐在地板上，想了很久很久。終于，我有了自己的答案:無(wú)論如何，我一定要成功!
第二天，我就去拜訪了安徽工程大學(xué)的一位教授，詢(xún)問(wèn)了許多問(wèn)題，還上網(wǎng)查了許多資料，兩天后，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，心里有種說(shuō)不出的高興:我終于在挫折面前戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己!
那次的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理:在挫折面前，一定要堅(jiān)持到底，跌倒了，就再爬起來(lái)!做更好的自己，我一定要加油!
挫折作文 篇3
三年級(jí)的一天，張老師告訴大家：唐朝的作文發(fā)表了，并且鼓勵(lì)我們也去投稿。我聽(tīng)了心里十分癢癢，讓自己的作文刊登在報(bào)刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情啊!
中午放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說(shuō)我也想投稿，媽媽說(shuō)可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇作文打印好，投到《寶應(yīng)報(bào)》。從投稿那天開(kāi)始，我就十分興奮，天天一回家就問(wèn)媽媽要《寶應(yīng)報(bào)》，看看上面有沒(méi)有我的作文�？墒�，一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，我都沒(méi)有看到我的作文。漸漸地，我失望了：看來(lái)我的作文不能刊登了。
這件事對(duì)我的打擊非常大，一連幾天我都悶悶不樂(lè)�？墒�，我很快從痛苦中掙脫出來(lái)，決心從頭開(kāi)始。我想：我的作文沒(méi)能刊登出來(lái)，肯定是沒(méi)能達(dá)到要求，因此我要更加認(rèn)真。于是，我把每天看電視的時(shí)間都用在了看作文書(shū)上，認(rèn)真閱讀許多課外書(shū)，這樣，就能從別人的作文上汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文水平也是芝麻開(kāi)花??節(jié)節(jié)高了。
挫折作文 篇4
向左走，一個(gè)飽受挫折而自卑的我，向右走，一個(gè)自卑而飽受挫折的我，向前走，一個(gè)走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么？得意者說(shuō)它是杯美酒，失意者說(shuō)它是杯苦水，成功者說(shuō)它是讓他享受鮮花的舞臺(tái)，失敗者說(shuō)它是讓他名譽(yù)雙失的戰(zhàn)場(chǎng)，大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤(pán)。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒(méi)有挫折的人生卻不曾會(huì)絢麗，就像一個(gè)古箏一樣，如果它斷了一根琴弦。那么，它終究無(wú)法奏出傳世的樂(lè)譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會(huì)你一次怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，它便會(huì)在你的白紙上畫(huà)上一筆色彩。
記得那一年，臨近考試時(shí)，我百倍努力的復(fù)習(xí)為了一個(gè)完美而不被分?jǐn)?shù)打擾的假期，我開(kāi)始縮短睡眠時(shí)間，多少次媽媽推開(kāi)門(mén)輕輕地進(jìn)來(lái)，放了些吃的，可過(guò)了一會(huì)，看到東西仍在上面時(shí)，不住的勸我："寶貝，吃些吧，沒(méi)必要刻苦，會(huì)適得其反的。"我無(wú)暇去顧及，再一次游進(jìn)了題海中，媽媽嘆了口氣走了。考完了試后的幾天，成績(jī)出來(lái)了……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期效果，那火一般色彩的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽，過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)燈，抬起頭望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過(guò)來(lái)，誰(shuí)料，它身陷一個(gè)似迷宮般又滾燙的燈泡中無(wú)法自拔，我拿出筆挑動(dòng)著燈泡想給它設(shè)計(jì)關(guān)卡，濃濃的考試失落感涌上心頭，我只能對(duì)它來(lái)發(fā)泄，然而，在一個(gè)時(shí)間里，它看準(zhǔn)了空隙猛然飛了出來(lái)，奔向自由。我呆住了，它不顧挫折向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以粉色的"外衣"換取了自由，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)弱小的生命都不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)。那么，我們更何況還是人類(lèi)呢？于是，我擦干了眼淚，拿起英語(yǔ)書(shū)大聲的念道："I belive I can fly!"（我相信，我能飛�。�
還記得敢于挑戰(zhàn)的貝多芬嗎？他雙耳失聰，卻依然在逆境中站了起來(lái)，并說(shuō)道："我將緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服！"于是，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運(yùn)》。
再比如"向天空敞開(kāi)的輪椅夢(mèng)"——張海迪，在癱瘓的痛苦下，她發(fā)憤自學(xué)了從小學(xué)至大四全部的課程，并精通多國(guó)語(yǔ)言，寫(xiě)了許多優(yōu)美的文章，也許沒(méi)有挫折，她也無(wú)法走向今日耀眼的成功。
像這樣的例子其實(shí)還有很多，如：身殘志堅(jiān)的海倫。凱勒，展望未來(lái)的阿柄……
正如大海在巨浪的折磨下，努力著使自己變得更加強(qiáng)大，征服了巨浪。使它變成了朵朵供人欣賞美麗的浪花。天空之王——蒼鷹，在幼年學(xué)飛時(shí)，便被母親推下去，不會(huì)飛的便被活活的摔死，只有幾十只幸存，而再過(guò)過(guò)，母親會(huì)將它們的翅膀折斷再一次推下去，這時(shí)只有幾只在艱難中上來(lái)了，上來(lái)的幾只小鷹則是上天杰出的作品，它們必定會(huì)成為天空中的強(qiáng)者！樹(shù)若不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，那么，它一生都只能是棵小不點(diǎn)樹(shù)。
加油吧，如果你選擇翅膀，那么你在遭受天空風(fēng)雨的挫折后，必將笑傲藍(lán)天，如果你選擇魚(yú)尾，那么你在過(guò)著躲避兇狠的海洋生物的追殺時(shí)，你也將親吻茫茫的碧海。
我愛(ài)人生的挫折！
挫折作文 篇5
如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那么挫折便是書(shū)中的開(kāi)篇之章；如果說(shuō)生活是一次旅行，那么挫折便是旅途中最美麗的一道風(fēng)景線。
生活因挫折而精彩。張海迪自幼嚴(yán)重高位癱瘓，幾次頻臨死亡邊緣，身體極其虛弱。可是在20多年的時(shí)間里，她拖著虛弱的身體學(xué)會(huì)了四種外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，并獲得了碩士學(xué)位。而且她還自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬(wàn)多人次，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。她的人生猶如珍珠，雖有裂痕但不能掩其光輝，她的生活正是因?yàn)榇煺鄱兊酶泳省?/p>
在挫折中尋找樂(lè)趣。小溪流水，從巖中輾轉(zhuǎn)出世，匯成溪，一路奔騰入海。但是，如果沒(méi)有了巖石溝壑的阻擋，小溪就會(huì)散漫無(wú)形，失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人生亦是如此，沒(méi)有挫折的人生，就像一幅平淡的圖畫(huà)。只有戰(zhàn)勝了挫折，才能體會(huì)到人生的快樂(lè)。高士其是我國(guó)科普作家，他在外國(guó)留學(xué)時(shí)不小心留下了身體殘疾的禍根，他忍受著病痛的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程�；貒�(guó)以后，他拖著半癱的身體到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難，但他以驚人的毅力進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成了一百多萬(wàn)字的作品，有人問(wèn)他苦不苦。他笑著說(shuō)：“不苦，因?yàn)槲颐刻於荚诤筒∧Ф窢?zhēng)，這斗爭(zhēng)是樂(lè)趣無(wú)窮的。”“斗爭(zhēng)是樂(lè)趣無(wú)窮的的”，正是這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的精神，才讓高士其的人生充滿(mǎn)樂(lè)趣。
挫折讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。雄鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次折翅的痛苦才能翱翔天空，成為藍(lán)天的霸主。人生亦是如此。美國(guó)作家杰克倫敦最初投稿，沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表，以致他生活困難，不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》被一家有眼力的西洋月刊看中，一舉成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后，即有人把他罵得狗血淋頭，說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤”上。然而，拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那些誹謗者。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄成功機(jī)會(huì)的，杰克倫敦和拜倫借挫折助自己登上了人生的巔峰。
人生旅途中永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)那么一塊絆腳石，面對(duì)挫折，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激挫折，讓挫折成為我們?nèi)松坏漓n麗的風(fēng)景線。
挫折作文 篇6
我們的教育分局有一個(gè)傳統(tǒng)，就是每年會(huì)讓一個(gè)年級(jí)參加跳大神的比賽并代表我們學(xué)校參加分局的比賽，因?yàn)槲覀兡昙?jí)每一次比賽都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，所以這一次還是邀請(qǐng)我們?nèi)⒓颖荣悾瑸槲覀兊膶W(xué)校爭(zhēng)光，當(dāng)然我也是其中的`主力之一。
因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有跳過(guò)大繩了，所以剛開(kāi)始練習(xí)跳大繩，準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實(shí)是一名很有學(xué)問(wèn)的運(yùn)動(dòng)，它雖然不算是什么正式的運(yùn)動(dòng)，但是如果稍微不注意就會(huì)被繩子打到，但是如果猶豫就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多繩，然后讓后面的隊(duì)友不知道怎樣介紹節(jié)奏，然后耽誤整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)展。我剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候真的非常的不熟練，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)害怕，我之前訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)候會(huì)被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因?yàn)橄氲奖焕K子打到都很疼，所以我真的不敢上前。
有時(shí)候甚至?xí)焕K子打到之后，手就直接被抽紅了，有時(shí)候甚至?xí)虻轿业哪�，打到我的眼睛，老師都�?huì)讓我在旁邊休息一段時(shí)間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺(jué)得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵(lì)我說(shuō)我不需要克服這種恐懼，因?yàn)槲铱謶郑晕以讵q豫，因?yàn)楠q豫所以我才會(huì)被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的話(huà)，我就會(huì)跟上節(jié)奏跟上節(jié)奏，就不會(huì)這樣了。我覺(jué)得他說(shuō)的非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調(diào)整自己，在其他隊(duì)員都休息的時(shí)候，我讓有一些還有精力的同學(xué)幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節(jié)奏感和勇氣。
在一次又一次的訓(xùn)練之后，我終于克服了這種情緒，我開(kāi)始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節(jié)奏感也就找了回來(lái)，就像老師說(shuō)的真的沒(méi)有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的比賽了，其實(shí)我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓(xùn)練已經(jīng)有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因?yàn)檫@是很大的比賽，關(guān)乎我們學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù)。
我在跳大繩的時(shí)候真的很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因?yàn)橐郧暗拇煺�，所以我才更加熟練的能夠�?yīng)對(duì)這些不確定的情況。
挫折作文 篇7
他們總是這樣對(duì)我說(shuō)："面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)有的！我們的痛，那些刻在生命里的疤痕，也許在多年之后的某一天，會(huì)成為我們引以為豪的驕傲！"
--題記
也許生活并不是一場(chǎng)劇，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書(shū)，顛沛流離后，只會(huì)覺(jué)得一眼萬(wàn)年。這些都說(shuō)不清楚，因?yàn)檎嬲纳睿人鼈儚?fù)雜多了。從來(lái)就沒(méi)有一味地失去的人。其實(shí)，我們一直都是在患得患失。上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出數(shù)倍于收獲的努力了。聽(tīng)到過(guò)《法國(guó)大革命》這部書(shū)的創(chuàng)作軼事嗎？我可是對(duì)這則軼事感受頗深。
此書(shū)幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國(guó)大革命是一部冗長(zhǎng)而復(fù)雜的歷史，要把它文學(xué)性地創(chuàng)作出來(lái)，可以想象到這有多么難。然而書(shū)成之即，在他朋友家里，一位女傭人居然把它當(dāng)作廢紙扔進(jìn)爐膛，付之一炬。年邁的卡萊爾為這份書(shū)稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了："上帝啊，為什么？為什么？"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進(jìn)屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一個(gè)令人震驚的消息，他準(zhǔn)備即時(shí)開(kāi)始重寫(xiě)這本書(shū)。在浩如煙海的史料中翻找，用自己的殘年余力來(lái)重寫(xiě)這本巨著，似乎是常人認(rèn)為不可能的事。然而，他做到了。"這就像是我小學(xué)的作文，老師讀了你的文字，對(duì)你說(shuō)，孩子，不行，你還得重寫(xiě)一遍！"卡萊爾是這樣告訴我們的，這就是今天我們看到的史學(xué)巨著--《法國(guó)大革命》。
一直都感動(dòng)著卡萊爾的這份感動(dòng)，尤其是對(duì)卡萊爾執(zhí)著精神的感動(dòng)。這些又似乎離現(xiàn)實(shí)生活中的我們太遠(yuǎn)了。拿我來(lái)說(shuō)吧，我又覺(jué)得是多么地不切實(shí)際。但是人與人心靈地碰撞，實(shí)際上是沒(méi)有時(shí)間與空間的局限的。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們不斷地迎接，那么成功也會(huì)走遠(yuǎn)，勇者之所以是勇者，只是因?yàn)樗渡狭松系劬纸o每一個(gè)人地籌碼--勇氣。
從古至今，那句話(huà)仍然長(zhǎng)傳不衰。人常道，吃一塹長(zhǎng)一智。很多事情我們記的最深刻的或許不是預(yù)示著成功的喜悅，而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤。這會(huì)是我們千金不易的財(cái)富。以后的日子，會(huì)時(shí)刻教會(huì)我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收獲。黎明破曉，讓我們一起迎接那些困難吧，懷著感恩的心，面對(duì)所有的挫折。
相信我--
你會(huì)看到挫折之后的美麗。
挫折作文 篇8
每個(gè)人的生活中都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也不例外。自小就喜歡跳舞的我長(zhǎng)大后立志要當(dāng)一名舞蹈家。可這條路并不是一帆風(fēng)順的，就在我揚(yáng)帆起航駛向理想的道路時(shí)，一場(chǎng)大風(fēng)暴迎面沖向了我。
上了初中后，學(xué)科多了起來(lái)，而我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了許多，但我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)依然只增不減。學(xué)校的舞蹈社要招新了，我興沖沖地跑去報(bào)了名，并跟父母分享了這份喜悅�？伤麄兒孟駥�(duì)這件事不感興趣，只是淡淡然地叮囑我不要耽誤學(xué)習(xí)罷了。看見(jiàn)他們這樣的神情，我心中不禁有些難過(guò)，“爸爸媽媽什么時(shí)候變得這么不理解我了？”
快要半期考了，作為一名社員，我不僅每天中午要去社團(tuán)排練，有時(shí)，周末還要去參加社團(tuán)活動(dòng)。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和社團(tuán)活動(dòng)的雙重壓力下，我感到，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了許多。
半期考過(guò)后，果然不出我所料，因?yàn)閰⒓由鐖F(tuán)活動(dòng)，我各科的成績(jī)都有不同程度的下滑。尤其是數(shù)學(xué)，竟然從原先的八十多分降到了六十多分。老爸老媽知道后，對(duì)我一頓訓(xùn)斥，并叫我立馬退社，去補(bǔ)課。幸好，在我一而再再而三的保證下，他們終于勉強(qiáng)同意不讓我退社。但是，卻要求我期末考數(shù)學(xué)要考到八十分以上。聽(tīng)到這句話(huà)，我懸著的一顆心，終于放下了。
可是，好景不長(zhǎng)，在接下來(lái)的幾次測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)都很不理想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到他們對(duì)我的要求。我心想；“這回死定了，該怎么辦��？”令我沒(méi)想到的是，這僅僅是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的閃電而已，大風(fēng)暴還沒(méi)來(lái)呢！
回到家，家人的責(zé)罵聲鋪天蓋地的涌入我的耳中，老爸老媽也要求我馬上就去退社，然后，這個(gè)周末立馬去補(bǔ)習(xí)。這些我都不怕，我都可以不在乎，但最讓我心碎的是——我們社團(tuán)辛辛苦苦排練的節(jié)目居然榜上無(wú)名。知道這個(gè)消息后，我心中五味陳雜，我久久的佇立在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。
老爸老媽知道這個(gè)消息后，更是軟硬兼施，企圖讓我退社。而我自己也產(chǎn)生了退社的念頭。就在我寫(xiě)好退社申請(qǐng)書(shū)，準(zhǔn)備交上去的那天，我無(wú)意中在一本書(shū)上看到了一句話(huà)，這句話(huà)，讓我徹底打消了退社的念頭。因?yàn)榕骷彝┤A說(shuō)過(guò)；“青春的可貴在于那顆盈滿(mǎn)勇敢和熱情的心。勇敢和熱情是他制勝的法寶�！�
每個(gè)人的生活中都會(huì)有許多磨難，但請(qǐng)你在遇到挫折后，不要停下你駛向夢(mèng)想彼岸的風(fēng)帆，而是在挫折中慢慢長(zhǎng)大，讓挫折成為你人生的一部分。
挫折作文 篇9
當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了我的分?jǐn)?shù)，吃了一驚。
鮮紅的八十幾分在我的眼前晃著，眼淚不聽(tīng)話(huà)地落了下來(lái)，豆大的淚珠一滴滴地掉在這張?jiān)阃噶说脑嚲砩稀?/p>
我同桌開(kāi)始大聲狂笑：“哈哈，敬愛(ài)的文娛委員，你終于有一次比我差啦！”他還把“敬愛(ài)”兩個(gè)字咬得特別重。此刻，我眼淚流得更厲害了，班長(zhǎng)來(lái)安慰我了，可是我已經(jīng)完全聽(tīng)不進(jìn)去了，腦子里只有鮮紅的分?jǐn)?shù)在晃動(dòng)。
放學(xué)了，我害怕地走到家門(mén)口，(.)心里想：怎么辦，爸爸會(huì)罵我的。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬了咬牙，“叮咚，叮咚”的門(mén)鈴聲響了起來(lái)�！霸趺礃樱荚嚪�?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？”爸爸滿(mǎn)臉笑容問(wèn)道。我輕聲說(shuō)：“出來(lái)了，考試分?jǐn)?shù)九十分都不到。”爸爸的臉陰沉下來(lái)，他數(shù)落了我一頓。于是我們和往常一樣分析原因。
爸爸雖然沒(méi)逼我做試卷，可是同桌的諷刺和鮮紅的分?jǐn)?shù)還在腦子里晃動(dòng)。不行，我一定要考好！我暗暗下定了決心。從此以后，我堅(jiān)持一個(gè)星期做兩張?jiān)嚲怼?/p>
分層考試成績(jī)出來(lái)了，我考了一百二十五分，獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。被班主任老師表?yè)P(yáng)了之后，我有許多感觸。當(dāng)我看到同桌失落的目光時(shí)，我就恢復(fù)了以往的自信。
感謝挫折吧，是挫折，才讓我們成功！經(jīng)過(guò)下雨，才會(huì)出現(xiàn)彩虹；經(jīng)過(guò)霜打過(guò)的青菜，才會(huì)香甜可口；經(jīng)過(guò)破繭痛苦的毛毛蟲(chóng)，才會(huì)變成一只美麗的蝴蝶！讓我們一起感謝挫折，力求成功！
挫折作文 篇10
在遇到挫折的時(shí)候，有些人常常會(huì)自暴自棄，開(kāi)始埋怨社會(huì)的不公，生活的不順，因而會(huì)走上一條消沉的道路，忽視生活的光明所在。其實(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，挫折又何嘗不是一種投資!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到不順，我們?cè)谏罟ぷ鞯臅r(shí)候也同樣會(huì)遇到不順:公司加班，老板苛刻……當(dāng)我們靜下心來(lái)好好思考一下事情的原委時(shí)，我們可能會(huì)有所體會(huì)，但是并不會(huì)有太大的進(jìn)展，因?yàn)樗渍Z(yǔ)說(shuō)的好:當(dāng)局者迷，旁觀者清。這時(shí)候就需要我們腳踏實(shí)地地去做分析與調(diào)查，理清事情的思路進(jìn)而找到解決的方法。
“鼠目寸光”就是來(lái)形容一些目光短淺，只看到眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的人。其實(shí)，自己平心靜氣地想一想，這種人真的很愚蠢。自己吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)委屈就大喊大叫，開(kāi)始漫天抱怨。其實(shí)有句話(huà)說(shuō)的好:能夠說(shuō)出來(lái)的困難都稱(chēng)不上困難。尤其是當(dāng)下的很多大學(xué)生剛剛邁出校門(mén)或者利用暑期去崗位實(shí)習(xí)，遇到一些挫折就覺(jué)得受不了，感嘆社會(huì)太黑暗，我稱(chēng)這些人為“目光短淺”。
大學(xué)生，說(shuō)到底還是學(xué)生，并沒(méi)有怎么和社會(huì)接觸，對(duì)于未來(lái)一切都是未知，一切都是新的開(kāi)始，而學(xué)生在學(xué)校的所學(xué)都是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的理論，與社會(huì)的聯(lián)系就更少了。上面種種原因都要求我們真正擺正姿態(tài)，切實(shí)聯(lián)系群眾，投入社會(huì)實(shí)踐中來(lái)。社會(huì)實(shí)踐肯定會(huì)遇到種種挫折，這種挫折便是尤為珍貴的，它會(huì)暴漏出很多問(wèn)題，值得我們深入研究與學(xué)習(xí)。這一系列暴漏與改正問(wèn)題的過(guò)程便是我們對(duì)人生積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，也就是一個(gè)投資未來(lái)的過(guò)程。
這里的投資并非股票市場(chǎng)的投資，沒(méi)有那么的跌宕，回報(bào)也沒(méi)有那么快，但是收益卻不亞于股票投資。也許在不久的將來(lái)，你就會(huì)因此而一發(fā)不可收拾。
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