【推薦】挫折作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的挫折作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
挫折作文 篇1
在漫漫人生路上,如同負(fù)重前行,是不可能都事事順利,沒有坎坷曲折的山路的。生活對于任何人都非易事,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上,生活中遇到困難時(shí),不能知難而退,必須要有堅(jiān)韌不拔的精神,對自己要有信心,要想盡一切辦法更好地去解決這個困難,獲得最后的勝利。
一次偶然的機(jī)會,我在公園見到一位老爺爺在拉二胡,那悠揚(yáng)的二胡聲,古樸而淡雅,時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,時(shí)而激越昂揚(yáng)一瀉千里。讓我對二胡產(chǎn)生了極大的興趣,決定去學(xué)二胡。當(dāng)老師向我介紹二胡時(shí),我覺得一根細(xì)長的琴桿,一個雕花的琴筒,兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓,既能演奏出月光悠悠,低回婉轉(zhuǎn)的曲子,也能演奏出奔騰出千軍萬馬,鏗鏘有力的曲子,簡直太神奇了,更加堅(jiān)定了要好好學(xué)二胡的決心。
“萬事開頭難”,剛開始學(xué)習(xí)拉空弦時(shí),吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥又乏味,這整個學(xué)習(xí)二胡的過程中,我受到了很多的挫折,甚至有過放棄的念頭。但認(rèn)真一想自己做過的決定怎能輕易說放棄就放棄?于是我對自己說:“一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”每天放學(xué),我寫完作業(yè)便一遍又一遍的拉二胡,手臂麻了,手指紅了,也沒停止,經(jīng)過我不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),練習(xí),終于學(xué)會了很多二胡技巧,終于音色有了起色,變得圓潤了,不再那么刺耳了。
時(shí)間一晃就過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)會拉許多曲子了,去年在媽媽單位的年會上,我受邀上臺演奏二胡,在演出的前幾天,我每天在家勤加練習(xí),到了演出那一天,看到臺下那么多人,心里不免有些緊張,生怕演砸了,但理智告訴我,千萬不能緊張,一定要拿出自己最好的表現(xiàn),我深深吸了一口氣,讓心情平靜下來,全身心的投入到演奏當(dāng)中,一首《賽馬》讓臺下的人們陶醉于其中,仿佛置身于大草原,在騎著馬兒比賽。我拉完后,微笑著向臺下的人們鞠了一躬,自信的走下了臺,隨即,響起一片熱烈的掌聲。
二胡使我的課外生活變得更加的豐富多彩,也使我對音樂有了新的認(rèn)識,更讓我懂得人的一生不會一帆風(fēng)順,會遇到各種挫折,當(dāng)遇到挫折時(shí),不應(yīng)垂頭喪氣,而應(yīng)鼓足勇氣,正視自己,只有這樣,才能在挫折中成長!
挫折作文 篇2
如果說挫折是一本書,那么樂觀便是書中的開篇之章;如果說挫折是一次旅行,那么堅(jiān)持便是路途中最美麗的一道風(fēng)景線;如果說挫折是一首抑揚(yáng)頓挫的樂章,那么拼搏便是它的高潮。只有敢于面對挫折,生活會精彩。
以樂觀來打敗挫折。古今中外,在困境面前,用強(qiáng)烈樂觀主義戰(zhàn)勝困難取得勝利的大有人在。牛頓在發(fā)現(xiàn)地心引力學(xué)說的時(shí)候全世界人反對他;哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)學(xué)說的時(shí)候,全世界批判他;貝爾第一次制造電話的時(shí)候,全世界人譏笑他。但是這許多人因抱著樂觀主義的精神而為世人所稱道。我想,樂觀是打敗挫折的開篇之章。
以堅(jiān)持來戰(zhàn)勝挫折。人生百態(tài),要想克服困難,堅(jiān)持,必不可少;艚鹪诙畾q時(shí)身患重病,醫(yī)生告訴他只能活六年,若是別人,早就萬念俱灰,但他沒有,他白天堅(jiān)持研究,晚上堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練,四十多個春夏秋冬他挺了過來,還寫出了地球上平均三個人就有一本的《時(shí)間簡史》。他在逆境中的勇氣使他堅(jiān)持,他的堅(jiān)持使他成功。勇敢堅(jiān)持必然會克服困難。我想,堅(jiān)持便是挫折道路中最美的風(fēng)景線。
以拼搏來直面挫折。人生之路,少不了拼搏與奮斗,拼搏的人生最美麗。中國女排在一連串的挫折面前經(jīng)過了17年的臥薪嘗膽,終于重新奪回了失去的冠軍,她們的拼搏精神被稱為“女排精神”因?yàn)樗齻兌酶矣谄床珚^斗,懂得承受挫折,不因失利而消沉,才能再一次地站在世界之巔。我想,拼搏便能奏響直面挫折的高潮。
打敗挫折,開啟新的篇章;戰(zhàn)勝挫折,尋找最美的風(fēng)景線;直面挫折,奏響抑揚(yáng)頓挫揚(yáng)的高潮。生活因挫折而精彩!
挫折作文 篇3
一帆風(fēng)順的生活又能怎樣?坎坷的人生才是充滿精彩!
面對挫折,勇敢度過。當(dāng)年輕人失去臂膀,依舊堅(jiān)定最初的夢想,不做停泊。當(dāng)女孩失去雙腿,那又怎樣,依舊堅(jiān)持夢想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊,面對挫折,勇敢度過。別讓生命來操控你,而是你要去掌控生命。正因?yàn)樗麄冇赂覉?jiān)持與執(zhí)著,才會有燦爛的人生之花綻放。
面對挫折,樂觀應(yīng)對。以苦作樂又怎樣?平凡的人生也可以有樂觀。掃大街的大姐用樂觀的人生態(tài)度應(yīng)對生活萬難;及籽〉幕颊哂脴酚^的人生態(tài)度來于病魔做抗?fàn),那又怎?平坦的路上太無聊,坎坷的路上才有風(fēng)景。路還長,挫折還多,用樂觀的態(tài)度對待,才能成為最大的贏家。
面對挫折更加堅(jiān)強(qiáng),不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人?又怎么能激勵自己內(nèi)心的勇氣,有首歌長的好,淋雨一直走,淋雨一直走,就算有困難,有磨難,有荊棘,一路向前,決不放棄,就會更加堅(jiān)強(qiáng)。
有了挫折才會更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢度過,樂觀應(yīng)對,更加堅(jiān)強(qiáng)。這樣的人生比一路順風(fēng)更加有意義,更加精彩。不是嗎?
挫折作文 篇4
沒有花香,沒有樹高,我可能真的是只是一棵被人埋沒的小草。
今天,學(xué)校又要開展書法競賽了,雖然我寫的字普通不過,但我還是想獲得機(jī)會,還是想試試。所以我心里老惦記著這事,可老師卻遲遲不肯定奪,最后一節(jié)課上,老師因害怕忘記而開始選五名同學(xué)參加,我似乎胸有成竹,未人先知,我高高昂起頭,確乎很有把握。
當(dāng)老師口里慢吞吞地?fù)u出第一位幸運(yùn)者,雖然不是我,但我的信心依然涌向心頭,我似乎覺得整個世界都在為我歡呼。但是,當(dāng)老師口里噴射出的幸運(yùn)者也不是我時(shí),周圍的歡呼聲都變成了沉重的哀樂,我似乎一下子從天堂掉進(jìn)了地獄。雖然,我盡量安撫自己,但內(nèi)心的痛楚讓我覺得整個世界都在顫抖。我突然覺得眼里熱熱的,原來是我這不爭氣的淚水已被內(nèi)心的悲哀所趕出來了,我連忙用手蓋住這絕望的眼睛,這才將內(nèi)心的失望所掩蓋住。
看著幸運(yùn)者眼里洋溢著的那一份得意,我開始怨天怨地怨老師。獨(dú)自將思想禁錮在內(nèi)心深處,這一節(jié)課,我似乎什么也沒聽到。很快放學(xué)了。獨(dú)自晃蕩在那并不怎么平坦的小路上,我憤怒這路上的一切東西,看到前面有個小小的石頭,便使勁將它踢起,它無辜的飛上天空,狠狠地摔在了這硬邦邦的土地上,摔得粉碎了。
突然覺得有點(diǎn)冷,陽光和煦地灑在我身上,似乎想盡力討好我,給我一點(diǎn)點(diǎn)憐憫般的溫暖,可這時(shí),心卻碎了。在路旁的雜草叢中,我努力地尋找著,就是它,一棵小樹。它那瘦小的身軀隱匿的雜草之中,它努力的踮起腳,脖子都快像長頸鹿的那樣長了,可它還是得不到陽光的眷顧,陽光只是偶爾窺探它一下,它無耐地低下了頭。但這時(shí),一股強(qiáng)烈的沖激勁使它渾身充滿了力量,它低聲告訴自己:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒”。待有朝一日,這棵小樹憑著自身的毅力突長成為參天大樹時(shí),又有多少弱小的花草敢蔑視它,陽光沉浮在它的腳下,它呼吸著天空中那清新的空氣,這才開始了它嶄新的生活。
一棵小樹都愿為了嶄新的明天而拼搏,面對未來,它何償不是歷經(jīng)磨難,更何況是自己呢我不再委縮在自己的內(nèi)心世界里,我感覺還有另一股力量的存在,我不再氣餒,我深深的明白,和我一樣面臨挫折的人還有千千萬萬。有才能得不到施展,想讓自己的前途一片光明,卻壯志難成。但這也不是如空氣一樣,只要你不斷地呼吸就能維持生命這樣簡單的事。和別人擁有同樣的才能,甚至自己比別人更好,可機(jī)會卻跑到別人手里,自己卻只有無耐與慚愧。同樣是創(chuàng)業(yè),可別人卻能見風(fēng)使舵,大賺一筆,可自己呢也許是血本無歸。
但是,今天,你不需要?dú)怵H,因?yàn)檫@幸運(yùn)并不只是降臨在某個人的身上。就像這陽光,它永遠(yuǎn)不可能只照射在同一個位置上,它還是會轉(zhuǎn)移位置的,不是嗎所以你應(yīng)該堅(jiān)信,“世間萬物皆有可能”。
盡力的忘掉過去的一切哀傷和失敗帶來的絕望,沒什么值得傷心的,快快從內(nèi)心的陰影處走出來,睜開你□的雙眼好好去看看世界,它并未改變過,對吧!這五彩的世界依然這樣誘人,對吧!你一定還想重新站起來,對吧!不要再猶豫了,忘掉過去,開始嶄新的生活,不管過去經(jīng)歷過什么,記住,那已經(jīng)成為過去,讓我們重新做回自己。
讓自己把心里的一切不愉快去統(tǒng)統(tǒng)拋出腦后,重新振作起來,不要害怕前方的黑洞,只要你鼓起勇氣,不斷地努力,不懈地拼搏,你就能通向光明。只要你重新振作起來,你才能找回自己,不要擔(dān)心!笆乔Ю锺R,一定會遇到理想的伯樂!
加油吧!朋友,未來的路還很長,前面的人生還更精彩,讓我們一同努力,去開拓屬于我們的輝煌前程!
挫折作文 篇5
挫折是人生樂章中一些不和諧的音符;挫折是柔軟的沙灘上扎腳的'碩石;挫折是人生畫作中的一個墨跡;挫折是人生花園中的一團(tuán)荊棘。
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能!
自古英雄多磨難!屈原不曾逢憂,怎能寫出《離騷》?沒有面對挫折的勇氣,司馬遷怎能在獄中看書,撰寫出流芳百世的《史記》?還有司馬光,蘇軾等,不都在惡劣環(huán)境中經(jīng)歷了磨難!
我,一名高一的學(xué)子,在求學(xué)的道路上遇難不少,初進(jìn)高中時(shí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志要在將來考上重本,然而,高中的學(xué)習(xí)將我的幻想打破,最初是以為一味地刷題,背誦就能取得好成績?墒,當(dāng)發(fā)下試卷別人都在高聲慶祝自己的優(yōu)異成績時(shí),自己只能灰頭土臉地盯著自己的試卷看。當(dāng)時(shí)自己的心情就更浮躁了,壓力大得我喘不過氣,這時(shí),在網(wǎng)上看到的一個網(wǎng)友自述的學(xué)習(xí)方法使我霎時(shí)興奮起來,她的情況與我很是相似,她寫道“對于學(xué)習(xí),不能夠圖一時(shí),重在基礎(chǔ),要多看題,看題型,掌握一種屬于自己的學(xué)習(xí)方法”,在結(jié)尾她談到,貝多芬曾說過的一句話——我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它妄想使我屈服,我將絕不屈服。
為理想,磨槍挫劍,不懼兵臨城下。為目標(biāo),腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰,對于逆境,我們要有積極向上的態(tài)度,敢于去挑戰(zhàn)它,而不是一味地退縮。
如果貝多芬在耳聾之后就放棄,那哪里來的這些巨作?對于生活,我們要有貝多芬的精神,敢于與命運(yùn)斗爭,說“不”。如果成龍?jiān)谂钠惺軅^后就放棄,那哪里來的這些電影巨作,以及家喻戶曉的好名聲?對于生活,我們要有成龍的堅(jiān)持。
挫折,是我們的勝利更加喜悅;挫折,使我們勝利的消息更加振奮;挫折,你使我們的人生變得更加精彩。
我,一名高一的學(xué)子,在求學(xué)的道路上遇難不少,初進(jìn)高中時(shí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志要在將來考上重本,然而,高中的學(xué)習(xí)將我的幻想打破,最初是以為一味地刷題,背誦就能取得好成績?墒,當(dāng)發(fā)下試卷別人都在高聲慶祝自己的優(yōu)異成績時(shí),自己只能灰頭土臉地盯著自己的試卷看。當(dāng)時(shí)自己的心情就更浮躁了,壓力大得我喘不過氣,這時(shí),在網(wǎng)上看到的一個網(wǎng)友自述的學(xué)習(xí)方法使我霎時(shí)興奮起來,她的情況與我很是相似,她寫道“對于學(xué)習(xí),不能夠圖一時(shí),重在基礎(chǔ),要多看題,看題型,掌握一種屬于自己的學(xué)習(xí)方法”,在結(jié)尾她談到,貝多芬曾說過的一句話——我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它妄想使我屈服,我將絕不屈服。
為理想,磨槍挫劍,不懼兵臨城下。為目標(biāo),腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰,對于逆境,我們要有積極向上的態(tài)度,敢于去挑戰(zhàn)它,而不是一味地退縮。
如果貝多芬在耳聾之后就放棄,那哪里來的這些巨作?對于生活,我們要有貝多芬的精神,敢于與命運(yùn)斗爭,說“不”。如果成龍?jiān)谂钠惺軅^后就放棄,那哪里來的這些電影巨作,以及家喻戶曉的好名聲?對于生活,我們要有成龍的堅(jiān)持。
挫折,是我們的勝利更加喜悅;挫折,使我們勝利的消息更加振奮;挫折,你使我們的人生變得更加精彩。
挫折作文 篇6
1、希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無形的動力
2、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……
3、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
4、如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
5、成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
6、在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
7、成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。
挫折作文 篇7
生活并不是我們想象中的那么完美,不是我們腦海中的“理想生活”,請笑對生活。生活就像波瀾壯闊的大海,海面上波濤洶涌,波浪起伏;生活就像一碗湯,一碗酸甜苦辣的“精華湯”,那滋味兒,只有喝的人清楚;生活就像一個大染缸,紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫,只有染的人才能分得清,看得楚。
生活中我們免不了遭受挫折,免不了遭受命運(yùn)女神的鞭打。意志薄弱的人,在生活面前倒下,自甘墮落,人雖活者,卻以是一副空皮囊;意志稍微堅(jiān)強(qiáng)的人,初對生活充滿信心,對生活的第一次考驗(yàn),憑著自己的一股不服輸?shù)膭艣_過去了,可是當(dāng)生活的考驗(yàn)再次來臨是,他們也退縮了;最后一種人,意志最為堅(jiān)強(qiáng),他們面對生活的考驗(yàn)毫不畏懼,他們始終堅(jiān)持著自己的信念,不到最后關(guān)頭絕不放棄,絕望變希望!這種人往往能戰(zhàn)勝命運(yùn),他們操縱自己的命運(yùn),而意志薄弱的人臣服與命運(yùn)腳下,請求命運(yùn)操縱他們!
面對挫折,有時(shí)不是因?yàn)樗y戰(zhàn)勝而不去挑戰(zhàn),而是因?yàn)槲覀儾桓胰ヌ魬?zhàn),事情才會變的困難。同樣面對生活的挫折,有的人在原地打轉(zhuǎn),畏縮不前,他們怨天尤人,埋怨天,埋怨地,埋怨現(xiàn)實(shí)為何對自己是那樣的殘酷,埋怨他們所認(rèn)識的一切,卻惟獨(dú)忘卻了埋怨自己的懦弱;而有的人則是笑對人生,對生活的好,生活的壞,都坦然接受,中學(xué)生作文《請笑對生活》。在困境中為自己打氣,在勝利后,他們回首微笑,為自己的勇敢而自豪。他們以積極樂觀的態(tài)度面對不平靜的生活。
就如同大發(fā)明家托馬斯·愛迪生,他67時(shí),他的實(shí)驗(yàn)室,遭受火災(zāi),損失超過200萬美金。他的兒子都為他的父親而感到悲傷,說,父親已不再年輕了,可眼下什么都付諸東流了。可愛迪生卻認(rèn)為這場火災(zāi)有它的價(jià)值,它把自己以前所有的謬誤都燒得一干二凈,感謝上帝讓他可以重新來過。火災(zāi)剛過去3個月,他就開始推出了他的第一部留聲機(jī)。
是的,當(dāng)你的人生遭遇無情的災(zāi)難的時(shí)候,你仍要感謝上帝,他讓我們懺悔,讓我們反省,讓我們總結(jié)———他是在讓我們從災(zāi)難挫折之中找出價(jià)值。朋友們,請笑對挫折,就像愛迪生。用我們的真心感謝生活,用積極快樂的態(tài)度面對困難,就像吃大餐一樣,細(xì)品位,慢嚼咽;就像做游戲一樣,讓自己用輕松愉快的心情去挑戰(zhàn)他,你終會發(fā)現(xiàn)自己樂在其中!
挫折作文 篇8
前些日子,有一天晨練時(shí)看到公園的大草坪停著一輛很奇怪的工程車,類似挖掘機(jī),但掛斗換成一把“大梳子”,一根根圓形鉆頭整齊排列。第二天再來時(shí),車不見了,草坪上卻留下了密密麻麻許多小鉆孔,整片草坪都是。
第一反應(yīng)是心痛。小草該得有多疼痛啊。這片小草,我可是看著它從冬日的枯黃,到早春的“草色遙看近卻無”,再到今日,嫩嫩的,綠綠的,綿軟軟的,一大片一大片滿是。容易嗎?是誰狠心下這般毒手。難道又要大興土木,搞什么應(yīng)時(shí)的景觀不成?
接連過去了幾日,一點(diǎn)動靜也無。連續(xù)幾場的春雨過后,待我再來到公園,驚喜地發(fā)現(xiàn)草坪安然無恙,不僅如此,長勢還更加的翠綠蓬勃。而那些觸目驚心的小孔不仔細(xì)看也看不出來了,被茂盛的小草蓋過了。心下這才恍然,原來,先前鉆孔,是園藝工人在給草坪松土,讓小草活動活動筋骨,更好地汲取春天的養(yǎng)分。
不禁對自己的孤陋寡聞啞然失笑。真是白替小草擔(dān)憂了。
在我牽掛小草命運(yùn)的同時(shí)。網(wǎng)上正熱烈討論湖北一個初一女生“我,可憐而又不幸的徐遠(yuǎn)方”,因被屢次責(zé)罰寫一千字的檢討書,從教室5樓的窗戶跳下身亡。網(wǎng)上痛惜的,責(zé)罵的,擔(dān)心老師背負(fù)的壓力的,什么聲音都有。徐爸爸說他是一個失敗的父親,“我不應(yīng)該讓孩子過早有思考的能力,如果她笨一點(diǎn),聽話一點(diǎn)寫檢討,至少不會去自殺”。毫無疑問,徐爸爸是失敗的,但我認(rèn)為他的失敗不在對女兒開放式的教育上,而是他沒有很好地給女兒挫折教育,沒有從小引導(dǎo)女兒學(xué)會適應(yīng)壓力,在逆境中生存。
生命不能承受太輕!對生命的成長而言,如果要使生命強(qiáng)大、活出價(jià)值,就應(yīng)該遵循生命的發(fā)展需要。生命在成長過程中無可避免要面臨辨別、選擇、適應(yīng)、障礙、沖突等等,人為地或有意地減輕生命應(yīng)該承受的“任務(wù)”,則是剪斷了生命的歷程。這是對生命的犯罪,而不是促進(jìn)。現(xiàn)在的孩子們得到的照顧、鼓勵、過度教育、溺愛、縱容以及毫無原則的寬容太多,得到的鍛煉、親身實(shí)踐甚至挫折太少!對人要求多,只要求別人尊重自己,自己卻很少尊重別人。諸如此類,都是對生命的不負(fù)責(zé)任,如此,怎么能夠活出價(jià)值感呢!
就像小草的生長有時(shí)需要“狠心”在它身上打洞一樣,疼痛其實(shí)也是一種養(yǎng)分。當(dāng)孩子第一次跌倒,你是否鼓勵他自己爬起來,繼續(xù)前行?當(dāng)孩子第一次和小朋友鬧矛盾,你是否告訴他也要站到對方的立場上想想,撮合他們和解?當(dāng)孩子第一次抱怨老師的不公正,你是否告訴他老師不是圣人,犯錯誤也難免,可以解釋,但有時(shí)就得接受;當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難,考試失敗,你是否教他排解的方法?是否告訴他過去只能說明過去,要抬頭向前看,努力爭取明天?我想,當(dāng)孩子的問題出現(xiàn)時(shí),你都告訴孩子困難,誤解,挫折和打擊,每個人都會碰到,要學(xué)會承受;當(dāng)你在生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴教給孩子直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和方法,而不是越俎代庖,剝奪孩子學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,那么,你的孩子就不會是脆弱的溫室里的花,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,而會是像有頑強(qiáng)生命力的小草,能從傷痛中汲取養(yǎng)分,更加蓬勃地生長。
那天,兒子放學(xué)回來,我問他知不知道徐遠(yuǎn)方的新聞。他說知道。我問他你怎么想。他回答說:“好死不如賴活著”。我瞠目,同時(shí)心里也舒了口氣。
挫折作文 篇9
人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷,感謝挫折。
那是一個晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
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