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      2. 面對(duì)挫折優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-12-21 15:35:35 挫折 我要投稿

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文(合集9篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的面對(duì)挫折優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文(合集9篇)

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文1

          美國(guó)著名的作家海倫凱勒是一位有著堅(jiān)定信念的人。在她又聾又啞的這段時(shí)間,我猜想著她會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱臍埲倍械阶员啊5,我錯(cuò)了,她樂觀的生活態(tài)度令人敬佩。他的一本作品:《假如給我三天光明》,讓我受益匪淺。

          凱勒想象自己有了三天可以看見世界的情景。第一天上午,她要看一看那些善良的人,因?yàn)槭撬麄冏屗辉僮员,快樂的去面?duì)世界。下午她要去看大自然,她陶醉在 自然界的美麗中。第二天她要了解歷史,最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了歷史博物館。晚上她在劇院中度過了愉快的一晚。最后一天,她在街道的一 角,看來來往往的行人,坐在車子里靜靜地看著世界的繁華于安靜。

          這時(shí),我的心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭,讓我當(dāng)一次盲人。一把眼睛蒙上眼前的一切一 下子就沒有了,只有黑暗。就在此時(shí),我終于感受到了海倫凱勒的艱辛和自卑。走路在平?此坪芎(jiǎn)單,但在今天,走路卻十分的艱難。但海倫凱勒就不同了,她已 經(jīng)適應(yīng)了如此的生活。從房間里走到“教室”走得東倒西歪的,害的我的臉上腳上東一塊西一塊的青。吃飯時(shí),平時(shí)半個(gè)小時(shí)就吃完了,可現(xiàn)在卻要一個(gè)多小時(shí),要 么找不到碗,要么夾不到菜。反正,所有的困難都來了。有時(shí)一因?yàn)槌闪嗣と,所以?huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤,比如做作業(yè),燒飯,走路,拿東西等等。做盲人還沒有做到一 天,就已經(jīng)倒下了。而海倫凱勒卻一輩子被黑暗籠罩著,就像小鳥永遠(yuǎn)也飛不出鳥籠。我被海倫的信念給感動(dòng)了,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并且有著很強(qiáng)的自信心的人。

          “我 將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。”是呀人生也不正如此嗎?時(shí)間是不會(huì)因你而停止的。時(shí)間就像飛奔的火車,呼嘯而過。當(dāng)然凱勒是樂 觀的,她是堅(jiān)強(qiáng)的,從剛開始的一次次摔跤到摔跤后一次次的爬起來,是多么的不容易!拔覀儚哪睦锼さ梗鸵谀睦锱榔饋!”她也沒有因?yàn)樽约菏莻(gè)殘疾人就 感到自卑,而是很大方的談自己在黑暗中也一樣快樂。她還不斷調(diào)解自己:如果你沒有又聾又啞過,就永遠(yuǎn)也不會(huì)像盲人重獲光明后那樣看得仔細(xì),認(rèn)真,透徹。他 是多么樂觀呀!

          我有一雙明亮的眼睛,也有一對(duì)能聽見聲音的耳朵,和健全的身體,所以我應(yīng)該更樂觀,開朗,陽光。更加的堅(jiān)持著。我們應(yīng)該多去關(guān)心身邊需要幫助的人,“陽光總在風(fēng)雨后!”我相信他們很快會(huì)變得和正常人一樣,有著一雙明亮的眼睛,還會(huì)有一對(duì)能聽見聲音的耳朵。

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文2

          人生,是一條曲折之路,旅途中充滿著荊棘與泥濘,也許誰也不希望自己與挫折相遇,但殊不知,挫折亦是生命的饋贈(zèng)。

          游說各國(guó)十四載的孔子沒有被一個(gè)君王所賞識(shí),他亦知道改造社會(huì)是不可能的,但他“知其不可為而為之”,關(guān)鍵在天做!他要用自己行為樹立一個(gè)榜樣,以自己的生命之汁點(diǎn)亮一盞明燈,使后世一切以各種借口逃避倫理責(zé)任的行為無所遁形。他做得如此艱苦,如此卓絕,如此寂寞,又如此轟轟烈烈,如此失敗,又如此輝煌燦爛。

          “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,多么得意的神態(tài),多么自負(fù)的心理。作為詩人,李白的懷才不遇加上不滿朝政的荒誕,在他最失意之時(shí),依然能夠擁有“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)有”的心態(tài),縱游于讀意之中,好不瀟灑!于是他月下獨(dú)飲,對(duì)酒當(dāng)歌,與名山大川為伴,以讀書為友,游遍天下,酒放豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐。

          “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇軾,正因?yàn)樵诒毁H以后,依然能夠堅(jiān)持“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀心理。才忘記了心靈曾有過的巨大傷痛。所以,文學(xué)的殿堂里,永遠(yuǎn)可以聽見《赤壁賦》那華美的樂章。余秋雨先生在《東坡突圍》中高呼:“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾”。是。∵@一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈!蘇軾沒有消沉,沒有失落,他永遠(yuǎn)也不會(huì)去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。

          瓦房之中,燈燭之下,一位中年官員掩卷深思,是你,柳宗元,你十四歲便登科及第,正是年少氣盛的時(shí)候,心中懷著治國(guó)安天下的壯志,積極參加變法,卻因變法失敗被貶永州,后調(diào)任柳州刺史,可惜一個(gè)年輕人的光明前程就這樣被毀了,一片門可羅雀情景,昔日門前車水馬龍?jiān)缫鸦绎w煙滅,嘲笑諷刺如潮水般涌來,冰冷了你的心。但你看到柳州世世代代守著那貧瘠土地的人民,便咬牙決定勇敢地面對(duì)挫折。從此,你便不再過問朝中的斗爭(zhēng)!肮轮鬯蝮椅,獨(dú)釣寒江雪”,你不怕環(huán)境艱險(xiǎn),不再消極待出,而是利用手中有限的權(quán)利,廢除殘酷的風(fēng)習(xí),破除迷信,發(fā)展教育。望著柳州安居樂業(yè)的子民,你一笑釋然,你明白了挫折亦是生命的饋贈(zèng),因?yàn)榇煺郏甜B(yǎng)了一州土地,造福了一方百姓。

          挫折,雖苦澀,但如果堅(jiān)持自己的信念,勇敢地去面對(duì),那挫折過后,便是令人驚喜的美好景象。那么,挫折又何嘗不是生命的饋贈(zèng)呢?

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文3

          鋼鐵是在烈火里煅燒再高度冷卻后煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

          ——題記

          以前的我,活躍大膽也有點(diǎn)自負(fù),可那一次的打擊擊垮了我所有的自信,讓我變得沉默,甚至還有些許的自卑,我把自己埋在書海里,不想出來,也不敢出來。我怕外面的世界再一次打擊我。直到——一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一本書,它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          書中主人公保爾小時(shí)候就當(dāng)過童工,飽受折磨和侮辱,他知道只有推翻舊世界,才能過上真正平等、幸福的生活,他把這個(gè)種子埋在心里,直到后來有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根,這個(gè)人就是朱赫來。在他的影響下,保爾逐步走上革命的道路。保爾是無私的,只因他總把祖國(guó)放在第一位,即使經(jīng)歷了那么多挫折,哪怕傷病奪走了他的健康,他也從未向命運(yùn)屈服,而是以驚人的毅力寫作,以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。

          我曾不敢相信這是真的,他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書!氨柺且粋(gè)英雄!”我常這樣說。其實(shí)我還想說,“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)!

          我開始慢慢嘗試上課聽講,認(rèn)真寫作業(yè),不過因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于游戲,所以聽老師講課,仿佛在聽天書;寫作業(yè),我認(rèn)為在看天書;讀單詞,更是要命。但我說過:“我要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,別人回家后玩,我回家后瘋狂地學(xué)習(xí);別人只做老師布置的作業(yè),我做完作業(yè)后還要找一堆課外資料繼續(xù)鞏固知識(shí);別人背20分鐘英語,我背40分鐘。有好幾次我看見別人在玩,差點(diǎn)忍不住想要放棄,可我不甘心就這樣,因?yàn)楸柕木窦?lì)著我。

          功夫不負(fù)有心人,終于,我獲得了我理想的學(xué)習(xí)名次,那個(gè)經(jīng)過我努力,而獲得的學(xué)習(xí)名次。

          人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不悔,因?yàn)槲以?jīng)奮斗過;我不羞,因?yàn)槲易叱隽四莻(gè)把我困住的圈;我不怕,因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。

          點(diǎn)評(píng)

          小作者敘寫了對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾的認(rèn)識(shí),聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,表達(dá)了面對(duì)挫折“我要堅(jiān)強(qiáng)”的中心。全文語言流暢,遣詞造句也靈活熟練,頗具文采。是一篇立意深刻的讀后感。

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文4

          人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜。在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受到挫折。只有在挫折過后擁有勇往直前的勇氣,那挫折無疑是為我們開啟了通往成功的大門。

          那是六年級(jí)的寒假,我去南陽參加音樂考級(jí),寒冬臘月,凜冽的寒風(fēng)吹在人的臉上,猶如被鋒利的尖刀割過一樣。周圍的考生個(gè)個(gè)愁眉苦臉,抱怨這該死的天氣,保佑自己能順利通過考試。唯獨(dú)我興高采烈,臉上掛著自信與喜悅之色,要知道準(zhǔn)備考九級(jí)的我可是琴技高超啊!

          “38號(hào),李羽君……”輪到我表演,老師趕緊幫我整整衣領(lǐng),對(duì)我囑咐了幾句,我望向爸爸,他也向我報(bào)以鼓勵(lì)的微笑,我更加驕傲起來,仿佛自己已經(jīng)走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),準(zhǔn)備接受至高無上的頒獎(jiǎng)……

          “怎么回事?”本來熱情洋溢的鄉(xiāng)村音樂突然變成了低沉緩慢的迪斯科,面對(duì)考官質(zhì)疑的眼神,我艱難的吐出一行字:節(jié)奏調(diào)錯(cuò)了,考官面無表情的讓我繼續(xù)彈.我的手心沁滿了密密的汗珠,心臟也不住地亂跳,明明是琴的緣故,我卻說成是自己的失誤,我真想朝自己的頭上狠狠打幾下,下文的事也就不必說了,我知道硬著頭皮將錯(cuò)就錯(cuò),好好的曲子猶如喝醉了酒一般,手指總是“踩空”,我當(dāng)時(shí)就懵了,完了!臉紅的像猴屁股,眼淚也在眼眶打轉(zhuǎn),可我咬緊嘴唇,不敢讓淚水流出一點(diǎn),因?yàn)槲铱吹搅丝脊倌菑埨渚哪槪麜?huì)不會(huì)不讓我通過考試呢!從考場(chǎng)出來后,我的眼淚止不住的往下流,盡管周圍的同學(xué)一直在安慰我,我也不敢抬頭,我害怕面對(duì)爸爸失望的眼神,回家后,爸爸告訴了媽媽這件事,令我驚訝的是,他們倆并沒有批評(píng)我,“一次失敗算什么?別把挫折看成敵人,勇敢點(diǎn)兒,要對(duì)自己有信心,一定能戰(zhàn)勝挫折,是呀!誰都會(huì)遇到挫折,關(guān)鍵是看你怎樣面對(duì)他,要具有勇往直前的勇氣,經(jīng)得起挫折的考驗(yàn),你才能適應(yīng)它,才能在下次一舉成功.”經(jīng)過父母的開導(dǎo),我的心情又漸漸的好起來,不斷的鼓勵(lì)自己,勤奮的練琴,終于,在考電子琴十級(jí),我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng).

          人生在世,不可能一帆風(fēng)順,也不總是事事順心.我們必須擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,堅(jiān)信沒有不可逾越的障礙。屠龍寶劍經(jīng)過打煉才會(huì)鋒利,梅花經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的摧殘才能芳香,有挫折才有力量,就一定能走向成功之路。

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文5

          挫折對(duì)于我來說意味著兩點(diǎn):它像晴天里突如其來的霹靂,讓我灰心氣餒;又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角,通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)挫折,最重要的是永不放棄。

          面對(duì)挫折,大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落,但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄,我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,是你不敢面對(duì)挫折而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn),而你在挫折后要做的,就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口,這樣令你挫折的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破!皞ゴ蟮膰L試,即使挫折了,也是壯美的。”從文森特。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出:每一次挫折,要找找這次挫折的原因,有了以往的經(jīng)驗(yàn)后,再次嘗試的幾率就會(huì)變小,下一次就會(huì)更小,直到你登上成功的舞臺(tái)。

          面對(duì)挫折,不要皺起眉頭,更不要因?yàn)榇煺鄱霈F(xiàn)挫敗感,這是你對(duì)于問題置之不理的源頭,要把挫折看作是一件司空見慣的事,甚至為每一次的挫折而歡呼雀躍并保持樂觀的心態(tài),俗話說的好:“挫折是成功之母”。而每一次的挫折就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。

          對(duì)于挫折,最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛迪生。愛迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無人能比的偉大貢獻(xiàn),有著至高無上的榮耀,可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià),就是那如星星般繁多的挫折。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話:“挫折也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值!边@句話也使我受益匪淺,是啊,我們的生活何嘗不需要挫折呢?沒有挫折又何來成功呢?可以說挫折更加豐富了我們的世界,在我們的人生也留著一道叫做“挫折”的印記。

          可挫折又是什么?是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息,堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念,一次又一次的對(duì)自己說:“重來!”,最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,則會(huì)選擇半途而廢,這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。

          總而言之,挫折是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊,是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨,是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪,是啟發(fā)我們“吃一塹,長(zhǎng)一智”的老師!所以我們要學(xué)會(huì)接受挫折,更要勇敢的面對(duì)挫折!

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文6

          狂風(fēng)夾著暴雨,天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重,一次又一次的做錯(cuò),我被數(shù)學(xué)傷的心灰意冷。我不停的問自己?這是怎么了?從前那個(gè)風(fēng)雨無陰的我去哪了?轉(zhuǎn)眼間,雨過天晴。一陣大雨過后,天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒,推門走了出去。

          雨后的路非常的泥濘,沒走幾步,就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走,我發(fā)現(xiàn)有什么東西在泥里掙扎,我蹲下來仔細(xì)的看,看見了一只被雨打濕的小蝴蝶,它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。

          它是一只黃色的蝴蝶,翅膀上有一些黑色圓點(diǎn)。大雨對(duì)它來說是一場(chǎng)災(zāi)難,我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動(dòng),當(dāng)另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來。對(duì)于一只脆弱的小蝴蝶來說,陷入泥里再重新飛起來是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數(shù)學(xué)題。反反復(fù)復(fù)的驗(yàn)算,小蝴蝶反反復(fù)復(fù)的掙扎。我的好奇心突飛錳進(jìn)。我倒是要看看,一只小小的蝴蝶有多大的本事。

          起初,它用力的扇動(dòng)著翅膀,肓目而雜亂。過了一會(huì),它停下來了。我想,它要放棄了吧。也是,別說它一只小小的蝴蝶,這一而一再再而三的'失敗,又有幾人能沉受呢?我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它,可就在觸碰到翅膀時(shí),我又改變了主意,在我為數(shù)學(xué)題煩惱的同時(shí),又何曾有人幫助過我呢?于是我又繼續(xù)做了一個(gè)冷漠的觀察者。過了一會(huì)兒,蝴蝶又開始了動(dòng)了。它連續(xù)不斷的振翅,小小的身軀也開始一點(diǎn)一點(diǎn)向泥潭外移動(dòng)。它完全從泥里抽出了翅膀。當(dāng)它飛向高空,飛向藍(lán)天的那一剎那,我下意識(shí)站起了身子,用目光追隨著它,直到看不到了它的蹤跡。在挫折,面對(duì)他,它勝了,用它持久的堅(jiān)持,用它不變的信念,用它雖,卻絕不服輸?shù)某岚颍业膬?nèi)心涌起一股強(qiáng)大的熱情,我為什么不行呢?不就是做錯(cuò)幾道題嗎?我才是六年級(jí)的小學(xué)生,未來的路還長(zhǎng)著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢?一定有更好的方法,我暫時(shí)沒有想到,更好的未來等著我去創(chuàng)造。

          也許當(dāng)我在面對(duì)挫折的時(shí)候,我還會(huì)想起那幅畫面,那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會(huì)輕易放棄了。我的力量,來自那只蝴蝶翅膀里永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文7

          人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間,免不了大大小小的挫折,那么,面對(duì)挫折,該怎么辦呢?

          失敗者說:“挫折是一把鋒利的劍,在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。面對(duì)它,我只能是默默地哭泣。”

          沮喪者說:“挫折是擋在我面前的大山,多次攀爬,使我失去了信心。面對(duì)它,我只能是默默地哀嘆!

          懦弱者說:“挫折是一間恐怖的鬼屋,在沒打開門之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對(duì)它,我只能是默默地離去!

          “哭泣”“哀嘆”“離去”,這些是對(duì)待生活的正確態(tài)度嗎?不,不是的。面對(duì)坎坷、曲折的人生道路,我們應(yīng)帶著微笑出發(fā)。

          魯迅先生曾說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸!彼鼫(zhǔn)確地點(diǎn)明了人們對(duì)待生活應(yīng)持的態(tài)度。

          1998年,中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運(yùn)會(huì),在跳馬中意外摔傷,造成高位截癱。這如同天塌地陷的災(zāi)禍,桑蘭卻始終能夠微笑面對(duì)。她每天堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)的各種康復(fù)訓(xùn)練,由于她的手指沒有知覺,就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖,靠頑強(qiáng)的意志來書寫。就這樣,她僅用兩個(gè)月時(shí)間便達(dá)到其他病人四個(gè)月才能達(dá)到的康復(fù)水平。更難能可貴的是,桑蘭始終以幽默、樂觀的態(tài)度對(duì)待自己以及身邊的人,總是笑容滿面地與他人交流、溝通。

          奇跡,奇跡!一個(gè)平平常常的微笑,一種樂觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運(yùn)動(dòng)員,提前達(dá)到康復(fù)水平?梢姡谏畹牡缆飞,是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折,需要我們以微笑的心境來戰(zhàn)勝它,以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕,可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài),不能始終面帶微笑。

          聞名于世的發(fā)明家愛迪生,在一次試制電瓶的過程中,有人問他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續(xù)做呢?”“失?”他微笑著說,“我沒有失敗,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法!

          “我沒有失敗!倍嗝寸H鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來,失敗、挫折不算什么,只要帶著微笑再次出發(fā),一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣,在多次失敗的逆境中,不但不氣餒,反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā),最終走向了成功的人生之路。在人生路上,我們需要保持一種良好的心境,一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折,也不畏懼、不沮喪,而是繼續(xù)微笑著出發(fā),那么,你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生!

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文8

          每個(gè)人都只會(huì)留意成功是的光輝,卻往往忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。這是人的本性。

          上天是公平的,在關(guān)閉一扇門時(shí)總會(huì)為你打開另一扇門。但它在為你打開一扇門時(shí)卻總會(huì)為你關(guān)上另幾扇門。

          在黑暗中,一切都暗無天日,我嘗試著掙扎,卻發(fā)現(xiàn)被束縛得更緊!皠e嘗試反抗,一切都是徒勞!币粋(gè)藏在內(nèi)心深處的小人對(duì)我如是說。于是,我放棄了掙扎。束縛放松了,我也得以獲得片刻的喘息,我感到前所未有的舒心,我聽到它在偷笑。短暫的安逸長(zhǎng)了便是束縛,我開始不滿足于這無窮的黑暗了,我開始反抗,但這無形的膜還是不停地壓縮,我握緊拳頭,以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠!鲅。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒,我竭盡全力,卻毫無作用。

          我開始感到一絲悲哀與絕望,在這無盡的黑暗中,我竟如此的無力!我有人來幫助我,沒有事來激勵(lì)我,似乎,連世界都將我遺忘。或許,我,本身就是一個(gè)錯(cuò)誤?是不該存在的?

          我暗自落淚,在發(fā)覺并無旁人時(shí),我開始號(hào)啕大哭。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)這層束縛越來越緊,甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升,在我發(fā)現(xiàn)淚水已浸沒我的肩膀時(shí),我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識(shí)到,哭,是無用的。那只會(huì)讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力,不顧一切地用嘴去撕,用腳去踹,用拳頭去砸。堅(jiān)固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩,搖晃。隨之而來的還有“嘶嘶”的撕裂聲。終于,我的眼前出現(xiàn)了一絲亮光。這無疑給我?guī)砹藷o限的激勵(lì)。我開始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于,青天白日將我照亮,我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上,搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰(zhàn)擺在我面前。是飛?還是留?

          經(jīng)歷過生死折磨的我已不再猶豫,縱身一躍,跳下了高高的枝頭。我的身體開始急劇下落。我奮力撲打著被淚水浸透的翅膀,在忽上忽下中艱難飛翔。

          “看!多么美麗的蝴蝶!”

          呵!我心中感到一絲無奈,他們只看到了此刻的美麗,哪知道我背后的幸酸與挫折?

          我默默地飛向遠(yuǎn)方,向我所向往的地方飛去。留給他們的,只有背影…..

        面對(duì)挫折優(yōu)秀作文9

          挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

          那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,我可高興了,整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因?yàn)槲矣幸粋(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

          下課后,一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱,強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語,我真不想當(dāng)班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務(wù),渴望成為老師的小幫手。

          就在這時(shí),我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我一定會(huì)把它抓住,放在火柴盒里飼養(yǎng),但今天我可沒有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球,不一會(huì)兒,又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它來個(gè)八腳朝天。那小蟲真是倔強(qiáng),小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原來花壇上有幾粒米,它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。

          這次我不忍心阻止小蟲了?粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點(diǎn)挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持,我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實(shí)現(xiàn)理想。

          現(xiàn)在我高興地告訴你,我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。

          經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我,不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。

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