挫折伴我成長作文(精選29篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的挫折伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折伴我成長作文 篇1
挫折是什么?挫折對(duì)有些人來說是失敗,對(duì)有些人來說是困難,而挫折對(duì)于我來說卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí),我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸,我會(huì)告訴自己,努力不放棄,勇敢的去爭取,我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人都有受挫的時(shí)候,我也不例外,從小到大,我遇到國許許多多的困難。比如說考試,當(dāng)我考砸的時(shí)候,我不會(huì)像別人一樣,傷心,難過,我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘,去努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得好成績。
記得我十一歲的時(shí)候,我的哥哥給我買了雙旱冰鞋,我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開始,我只能扶著墻慢慢的移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),一步一挪;從走到墻的盡頭,再從墻的盡頭走過來,這樣,來來回回。每天都會(huì)這樣練習(xí),一段時(shí)間過后,我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜,便出去溜達(dá)溜達(dá),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡,喜到:正好我想找個(gè)地方練練。于是,我二話不說沖了下去,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,但是,最后,我卻摔倒了。
但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒,又回到開始的水泥墻,又開始練習(xí)。這樣,又是幾天。
一天,我又信心滿滿的來到上次的滑坡,準(zhǔn)備再試一試。我做好準(zhǔn)備,卻沒有像上次一樣二話不說沖下去。而是,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng),然后愈來愈快,最后沖了下去,我卻神奇的沒有跌倒。我知道,我又戰(zhàn)勝了困難。
如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話,那么,克服對(duì)某些事物的恐懼就不是什么易事了。
我一直很怕高,平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了。可是那一次,我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。
那天,爸爸媽媽帶我去爬山,到了一條河的時(shí)候,需要過去,可是面前卻只有一條細(xì)長的鏈橋可走。我便有些膽怯了,這時(shí),爸爸卻問我:“怕么?”。我逞能說:“當(dāng)然不怕!”“那上去啊!薄罢媸撬酪孀,活受罪啊!蔽倚÷曕止。但是該上還是要上,我慢慢的走上了橋。頓時(shí),橋身開始左右晃動(dòng),我連忙抓住身旁的鐵鏈,慢慢的穩(wěn)住重心,繼續(xù)向前慢慢的移動(dòng)?墒,越往橋中心走,我越害怕,腿早已抖的不行了,感覺這橋,好像要斷掉似的。
這時(shí),爸爸也上來了,本來就搖晃的橋身再加爸爸的重量,人已經(jīng)不能站穩(wěn)了。現(xiàn)在,我告訴自己:“我一定要過去,不能讓別人見笑啊!蔽叶ㄉ瘢{(diào)整呼吸、調(diào)整腳步,掌握好節(jié)奏,并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走,循著規(guī)律,隨著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然,我一腳踩空了,我本能往下看,發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌,好像快要把我卷走似的。我定神,把腳抽上來,再一次隨著規(guī)律,慢慢前進(jìn)。因?yàn),我相信,我一定能過去的。
后來,我也不知我是怎么過去的,但是,我知道:我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。
挫折,其實(shí)并不可怕,只要你勇敢去面對(duì),不向困難低頭,你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些困難,我們才學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)不向困難低頭的。
挫折伴我成長作文 篇2
每個(gè)人都有自己的挫折,如果你說我怎么沒有挫折呢?那就錯(cuò)了。每個(gè)人面對(duì)挫折也是有著不同的態(tài)度,有的人面對(duì)挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練,而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗。我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人
記得一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都積極參加,我也不例外。同學(xué)們都在爭先恐后的報(bào)項(xiàng)目,而我只對(duì)我那情有獨(dú)鐘的吊瓶感興趣,我在同學(xué)們的引薦下報(bào)了吊瓶這項(xiàng)項(xiàng)目,回到家我對(duì)媽媽說:媽媽我報(bào)了吊瓶這個(gè)項(xiàng)目,怎么樣?媽媽說:不錯(cuò),我記著你上一次吊瓶拿了第一名!這次也要努力啊!我對(duì)媽媽說:我一定會(huì)努力的!在每個(gè)星期日,我都會(huì)練吊瓶的,為的就是給班級(jí)獻(xiàn)出一份力量!
終于等到這一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我的心情激動(dòng)無比,終于等到校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一位運(yùn)動(dòng)員都個(gè)個(gè)精神抖擻,萬分高興。只聽那廣播聲音一響‘下一項(xiàng)是吊瓶,請(qǐng)參加吊瓶的運(yùn)動(dòng)員到起點(diǎn)集合!衣牭铰曇粝耧w的一樣到跑到起點(diǎn),只聽后面老師說到:不著急,慢慢來!我來到了起點(diǎn),只聽發(fā)號(hào)員問:你們準(zhǔn)備好了嗎?我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著只聽那槍聲一響,我們每個(gè)人都像火箭一樣射了出去,你追我趕,爭先恐后。我們個(gè)個(gè)都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑著跑著的時(shí)候突然掉了,我只聽見同學(xué)喊:快跑,快跑,拿著瓶子跑!我拿起瓶子就開始跑,我看了一眼后面,沒有人了,我的心情從最高點(diǎn)落到了最低谷!回到了場地,老師問我:我剛才有事,出去了,跑得怎么樣?"我回答道:最后一名!老師笑著對(duì)我說:沒關(guān)系,只要努力了就好!雖然老師的安慰是我緩和了不少,但是我的心里還想是有了一道檻,怎么也跨不過去,我望著遠(yuǎn)處,可能誰也不知道我的悲傷吧!媽媽這時(shí)想我走了過來,對(duì)我說:跑的怎么樣?我的眼淚終于從眼角流了下來,媽媽安慰我說:不要哭,這只是個(gè)游戲,為的就是開心!如果人人都跑了第一誰來當(dāng)最后呢?可是我也不想當(dāng)最后一名。±蠋熞娢伊鳒I變過來詢問怎么回事,媽媽對(duì)老師說:她自尊心太強(qiáng),不甘落后。老師對(duì)我說:沒事,不要在意輸贏,輸贏沒有關(guān)系,只要開心就好了!聽了老師的話我擦了擦眼淚,媽媽對(duì)老師說:老師那下午沒什么事情了,我就先帶她走了。老師說:行,走吧!媽媽帶我回到了家,到了家我躺在床上大哭,媽媽見狀對(duì)我說:還在為剛才的事兒難過吧,這世界上失敗的人多了,你只是輸了個(gè)小小的比賽,那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死?有些事情不要想得太敏感,你雖然要強(qiáng)但是不能遇到挫折只會(huì)哭啊!要想辦法面對(duì)。
聽了媽媽的話,我知道面對(duì)挫折,往往不能束手無策只會(huì)痛苦,而要想辦法去面對(duì)。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷靜不能只會(huì)哭,因?yàn)榭奘遣荒芙鉀Q問題的。
挫折伴我成長作文 篇3
我們都知道,大音樂家貝多芬《命運(yùn)交響曲》的誕生,正是他敢于直面慘淡人生的結(jié)果,一個(gè)又一個(gè)的挫折并沒有打倒他,他勇敢地直視著生命中一個(gè)又一個(gè)的挫折,開拓了自己人生之路。他的人生經(jīng)歷給了我們一個(gè)深刻的啟示:能勇敢的面對(duì)挫折,才能有人生的轉(zhuǎn)機(jī),從而走向成功。
在我的生活中,常常遇到各種挫折,比如:在障礙面前,無路可走;不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo);朋友之間的誤會(huì)、嫉妒;同學(xué)之間相處的不愉快;成績的不理想等等,這些都是挫折。挫折很有殺傷力,常常會(huì)使我產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感,但它們都等待著我一一克服,各個(gè)擊破。因?yàn)檫@些挫折,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
在去年的乒乓比賽時(shí),我失敗了,但從那時(shí)起,乒乓球場上就有了我練習(xí)的身影。每天下了課,我和我的小伙伴馬小深和毛家彤都會(huì)到乒乓球訓(xùn)練場練習(xí)打乒乓球,單打、雙打,反手球、旋球……各種技法都必須掌握,必須熟能生巧,方能戰(zhàn)勝對(duì)手。在這期間,我曾產(chǎn)生過退卻的念頭,尤其是夏天,天氣炎熱,熱得我和馬小深開始抱怨:“這老天爺真的想給我們做對(duì)!。有時(shí)累得打不動(dòng)時(shí),也曾一度想放棄,但心中想贏的信念支持著我們打完全程。現(xiàn)在我們已經(jīng)練習(xí)得很精彩了,翻飛的小乒乓球逃不脫我的掌控之中,現(xiàn)如今,當(dāng)看到別人羨慕的眼光,或忌妒的眼神,我把它理解為一種贊賞,我把它認(rèn)為一種鼓勵(lì),我把它認(rèn)為那是在為我喝彩,這許許多多都是我不斷堅(jiān)強(qiáng),不斷超越自我的見證。
挫折其實(shí)也沒有那么好戰(zhàn)勝,因?yàn)樗且粋(gè)很強(qiáng)的對(duì)手。有一次我參加小小解說員演講比賽,比賽先是面向全校初選,然后打入全縣決賽,未曾想,我這只菜鳥第一輪初賽便失敗了,我沮喪極了,聽老師講是因?yàn)槲艺Z速太快,感情基調(diào)平鋪直敘。找到了原因,我想,我不能就此罷休,在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我每天在晨讀時(shí),在語文課堂上都要求自己把每篇課文讀出感情,還要求自己聲音洪亮,這樣來提高自己的朗讀水平。盡管這樣,我還是沒有孫前奧和郭豪讀得那么好,但戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力讓我再一次鼓起勇氣,堅(jiān)持練習(xí)。回家后,我每晚堅(jiān)持聽優(yōu)爸古詩課堂朗誦,優(yōu)爸充滿磁性的聲音常常把我?guī)肓艘粋(gè)又一個(gè)新的境界,然后我再在電腦前配音練習(xí)朗誦,我對(duì)自己的朗讀越來越有信心了。功夫不負(fù)有心人,演講比賽在大家的期待中又到來了,這次我演講的題目是《在耐挫中成長》,時(shí)間在十一月底。我最先寫好稿子,然后就是背熟稿子,最后的關(guān)鍵是練習(xí)演講技巧……我不怕,我一定要成功,我一定會(huì)成功的。雖然離比賽還有一段時(shí)間,我己經(jīng)感覺到成功在遠(yuǎn)方向我招手微笑了。
成長中的我每天學(xué)會(huì)了跟時(shí)間賽跑,我深信,成長的路上被挫折絆倒并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),跨過漫漫路途中的一道道坎,勝利就會(huì)在成長的路上等著你!
最后我想對(duì)我自己說:“我可以被困難打敗,但我決不允許自己爬不起來!
挫折伴我成長作文 篇4
挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說:挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
記得有一篇文章中說過:“生命的一半掌握在你手中,一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半!
那是小學(xué)五年級(jí)的暑假,我報(bào)名參加了全省圍棋大賽,這對(duì)我來說是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上,我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽到了臺(tái)下響起的雷鳴般的掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,一件意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯(cuò)了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯(cuò),無奈中,我?guī)е^眾的惋惜,帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒有了,掌聲沒有了,就連當(dāng)初自己的信心也沒有了;氐郊遥移查_了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。
這時(shí),一雙有力的手在了我的肩上;仡^一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí),爸爸對(duì)我說:“挫折像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石是你站得更高!卑职终f的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個(gè)道理:遇到挫折要勇敢面對(duì),而不是逃避。于是,我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽,我遇到了一位高手,他對(duì)我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束,裁判來數(shù)子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風(fēng),吹走籠罩在我心頭的烏云。
人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣,就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會(huì)鋒利無比,絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折,為自己開辟成功之路。
挫折伴我成長作文 篇5
流年似水,沉淀下的,是回憶。
如果回憶也能像電影鏡頭似的,分開一張張的畫面,那么,在我腦海里總有那特寫的一張,便是那段關(guān)于我在畫畫道路上的挫折了吧……
乘著記憶的微風(fēng)來到三年前,那是我第一次正式學(xué)習(xí)畫畫,那時(shí)的我對(duì)畫畫并沒有什么深刻理解,老師的大手在白紙上舞動(dòng),嘴里吐出的言語如春風(fēng)拂過,就在那刻起,我便愛上了畫畫。從此,畫畫便一直朝夕地陪伴著我。
現(xiàn)在,我認(rèn)為我在畫畫上有一定的基礎(chǔ),我鋪開白紙,輕輕地拿起畫筆,落在紙張下的每一道畫痕,都是一絲不茍的。
我用心地畫著,直到畫完最后一筆,直到以為“完美無瑕”,才將畫作給老師看。
老師接過畫作,眉頭漸漸緊鎖,很快,一陣?yán)坐Q般的聲音在我耳畔響起:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!明暗的過渡畫錯(cuò)了,怎么畫得這么不自然,下周就要比賽了,你這樣還怎么去比賽?”
老師的話音剛落,霎那間,便陷入了無聲的闃寂中,老師的話一直敲擊著我的心……
我將這張畫作揉成團(tuán)狀,丟入紙簍,離開了畫室。
我走在路上,霏霏煙雨,飄飄悠悠氤氳著些許惆悵,星星點(diǎn)點(diǎn)打濕了心緒。一陣撲鼻的沁人香味飄來……我抬頭,呀!原來是桅子花開了。這潔白透亮的桅子花散發(fā)出的一抹香味,與這夏天相得益彰,在夏雨的打擊下,桅子花卻沒有低下頭,而是昂首獨(dú)立著,盡情展示著它們清新脫俗的姿態(tài)。
我想,我也要像這桅子花一樣。
回到家,我重新鋪開白紙,重拾畫筆,在白紙上用心地?fù)]灑著,老師的教誨仿佛縈繞在耳畔,眼前浮現(xiàn)的是那一簇潔白無瑕的桅子花,如同含笑的少女的般溫暖…
不久后,比賽如期而至,我自信地走進(jìn)考場。筆尖似乎有了生命般,內(nèi)心最美的畫卷在它舞動(dòng)下已然浮現(xiàn),當(dāng)一切都完成時(shí),我微微一笑,攜著著心靈的清朗,離開了考場。
走在回家的路上,仍舊是那美麗的桅子花,它們是那么的可愛,芬香也好似溢入了我的心……
比賽結(jié)果出來的那天,我并不緊張,因?yàn)槲抑溃乙褢?zhàn)勝了自我,完成了化繭成蝶的蛻變。
最終,老師告訴我奪得了桂冠,雖已放淡了心態(tài),但霎時(shí)的喜悅還是充盈了我的內(nèi)心,那種滋味,很甜,很美。
堅(jiān)持在左,理想在右。
挫折伴我成長……
挫折伴我成長作文 篇6
不要因?yàn)樗さ苟遗,不要因(yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)景。只有循序漸進(jìn)地克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能找到生活的亮點(diǎn),享受成長中的一切精彩。
人生千變?nèi)f化它就像一望無際的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤拍打海岸,但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。
這是一個(gè)晨光發(fā)白的早晨,我們做了一次測試。就是那時(shí)。我懷著不安的心情,通過了挫折的考驗(yàn)——考試。聽著,我的心像刀割一樣,一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的很可怕,很可怕。把那味道銘刻在心。之后,我很好地反省自己,努力找到自己的缺點(diǎn)和缺陷。
但是我該怎么面對(duì)挫折,回避嗎?是沉沒嗎?不都是!關(guān)鍵是看自己的選擇!我認(rèn)為人生是由無數(shù)挫折積累起來的。如果受不了大風(fēng)大浪的艱辛,就不能戰(zhàn)勝自己,屈服于挫折。
其實(shí)挫折并不一定是壞事,有時(shí)也是財(cái)富。之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有挫折和失敗,我知道如何用力支撐逆水行駛的獨(dú)木舟,知道會(huì)戒掉驕傲和急躁,還知道會(huì)從底層重新站起來迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關(guān)系。重新振作起來。陽光總是風(fēng)雨過后,沒有人能隨心所欲地成功。我堅(jiān)信風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。
挫折和我一起成長,我會(huì)支持堅(jiān)強(qiáng)。這樣才不會(huì)輕易倒下。沒有生命強(qiáng)大,就不能安全存在。樹不強(qiáng)壯,不干涸,怎么能得到陽光和雨水呢?如果竹子不強(qiáng)壯,怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢?如果梅花不強(qiáng),怎么會(huì)有冒著寒冷獨(dú)自打開的恥骨呢?人如果不堅(jiān)強(qiáng),如何戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵(lì)的好朋友呢。
挫折和我一起成長,我會(huì)謙虛地得出結(jié)論。這樣才不會(huì)拋棄人格。人在成功的時(shí)候不僅要懂得謙虛,在遇到挫折的時(shí)候還要堅(jiān)持謙虛好學(xué)的品格。不以謙虛為規(guī)范,即使真有本事,也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢?這河中溫柔成功的母親?
我會(huì)沮喪,樂觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),保持謙虛,讓我的生活變得更美好,和我一起成長!
挫折伴我成長作文 篇7
今天,下了雪,天還是有點(diǎn)兒冷的,沒什么事,只好找來以前的同學(xué),和他一起玩。
正玩著,王躍冬也來了,和他爸爸,抱著籃球。他們要投籃——正看著,叔叔叫我:“苗苗,一起投籃吧!”沒什么理由不答應(yīng),只好去了,一邊笑,一邊說:“我弄不了這個(gè)的,幾乎沒投中過!”
“沒事的,沒事。”叔說,“你試試吧!
我就投了一個(gè)——連籃筐也沒碰到,低的真要人的命!
“我投籃的時(shí)候根本使不上勁來,不知為什么?”我苦笑,“不來了不來了,這會(huì)要我的命的!”
“沒事沒事,”他笑了,“你可以這樣投一下。”他說著就投了,用手托住籃球,輕松地從地處往高處一扔,球便飛快地滑了上去,在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,終于進(jìn)了!
我歡呼起來,躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣,能夠劃出一條亮麗的弧線,然后跳進(jìn)框內(nèi),贏得別人的贊賞。于是,球就那樣的傳給我,我又投了出去——按照叔叔交給我的動(dòng)作。果然好多了,球碰到了籃筐,快要進(jìn)去的時(shí)候,又落了下來。我沒有放棄,也不想放棄。又一次的,球投了出去。這次更高了,甚至碰到了籃板上的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),結(jié)果呢——又是一次的失望!球又彈了過來,落在地上,像我的心——十分沉重……
我想,我也許真不是塊鍛煉的料吧?我的體育成績幾乎每領(lǐng)先過,雖然我的文化科成績很好,但成績并比我強(qiáng)的靳嬌體育卻那么好,我是一個(gè)要強(qiáng)的人,我多么希望——我也可以成功!
然而,我錯(cuò)了,我還是沒能那樣快得連投進(jìn)幾個(gè)球,我又冷又累,索性說了句:“這真難,真掃興,我休息去了!
王躍東趕緊說:“沒事,你再投一下!
我的好勝心又長出來了,我點(diǎn)點(diǎn)頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預(yù)料,同等的高度,同樣的方向——一定可以進(jìn)去!但不知是為什么,碰到籃筐后,他又掉了下來。這次我沒有再放棄,又投了幾次,掌握了許多技巧,終于,又一次的,我投了出去,我的心是沒有存在希望的,可這次,大大超出了我的預(yù)料——我成功了!球很好的投了進(jìn)去,幾乎沒碰任何什么東西!
喜悅和快樂圍繞著我,幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X到什么冷了,那是因?yàn)椋诖鞌×嗽S多困難之后——我成功了!
挫折伴我成長作文 篇8
世界上沒有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰沒有在人生道路上遇到過挫折?而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書。不是我自大,也不是我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校不好,而是我認(rèn)為我可以到達(dá)更好的學(xué)校;氐郊液,我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天,我不知為何又有了動(dòng)力。
“喂!你到了那樣的學(xué)校沒得混了!”電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對(duì),我不是去混的,雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校,但我一定會(huì)比你、你們做得更好!”他無言以對(duì),我也開始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí),甚至連平時(shí)最不愛聽的媽媽的嘮叨,我也認(rèn)真的去聽,因?yàn),我知道她是在把她畢生的?jīng)驗(yàn)講給我聽?荚嚭螅瑤讉(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊,談?wù)劤煽冋務(wù)勛兓。?dāng)我們都把成績說出來是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過了曾經(jīng)班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們,也都說我長大了,成熟了。
也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績太好,而我也太過松懈了,所以看起來有一點(diǎn)不著調(diào)的樣子。寒假里沒有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫作業(yè),去學(xué)習(xí)。我,再一次競賽中敗下陣來,沒有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長個(gè)世界,我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中,突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去,而你的前方還有很長的路要走,不要停留在這里。”夢(mèng)中驚醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見到媽媽,她說:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,應(yīng)該可以看得更遠(yuǎn)吧?”當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)過來,現(xiàn)在卻覺得這句話饒有風(fēng)味。是的,媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會(huì)努力做得更好。
是!沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了,遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來,遇到挫折后又重新振作中,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長著,脫變著。
挫折伴我成長作文 篇9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長。
本來,我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會(huì)到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時(shí),也意味著我開始成長,成長中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對(duì)于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動(dòng)地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽,當(dāng)然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠......”
跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣,老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有......我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機(jī)會(huì),讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級(jí)時(shí),成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準(zhǔn)備了很久,終于站上了講臺(tái)發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票......十五票,本來勢(shì)在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會(huì)讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹......”
挫折伴我成長作文 篇10
“簡單的計(jì)算都不對(duì),你怎么去考‘希望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個(gè)大紅叉。這個(gè)大大的紅叉叉特別的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎么做呀?就這樣,放學(xué)后,我被蔣老師拎進(jìn)了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著,因?yàn)槲乙幌虮焕蠋熆醋骷庾由,我還是第一次被老師留下來,第一次計(jì)算出錯(cuò),第一次進(jìn)辦公室挨訓(xùn)!要是被老媽知道,還不被罵死?我走出辦公室,獨(dú)自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎特別的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人特別討厭的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的,而現(xiàn)在,字就像是一個(gè)個(gè)惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點(diǎn)著,畫著,一頁,兩頁……
“怎么回事?還錯(cuò),你的心思在哪里?”當(dāng)我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時(shí)候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水終于再也控制不了了,本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,接著眼前一串紅色山藥,我知道,那又是一個(gè)大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,可是我已無心聽了,窗外的鳥叫,樹葉的聲音,風(fēng)聲不停地發(fā)出,好似在說:“加油,認(rèn)真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么啊?這么簡單的計(jì)算錯(cuò)誤,已經(jīng)訂正了兩遍還沒有對(duì),我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你今天肯定發(fā)瘋了。
“沈芷毓,靜下來想想,你一定會(huì)做對(duì)的!笔Y老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對(duì)絕不走進(jìn)辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說的幾種方法進(jìn)行驗(yàn)算,當(dāng)我再次走進(jìn)了辦公室的時(shí)候,老師在我的本子上劃上了一個(gè)紅勾勾,此時(shí),不知道怎么的,覺得這個(gè)紅勾勾特別的好看,特別的舒心。
是啊,做事要認(rèn)真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。
挫折伴我成長作文 篇11
一路風(fēng)雨,帶著泥濘;一路濤聲,帶著豪邁;一路挫折,伴我成長。挫折,起初我討厭它,因?yàn)樗傋屛摇暗姑埂,直至“那些事”后,我才漸漸地認(rèn)識(shí)了它——我的“另類朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請(qǐng)自來的,誰也躲不開它,它總是拒絕平坦,制造坎坷,它總是拒絕表揚(yáng),喜歡批評(píng)。自打我從娘胎里出來,它就與我形影不離,正是因?yàn)檫@位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說謊、第一次干傻事……正是因?yàn)樗殡S我的歡笑與淚水融合在我童年成長的甜蜜中,一件一件的都已在我成長的筆錄中。但正因?yàn)樗,使我成長,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績而驕傲自滿時(shí),是它把我敲醒,把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。
一次數(shù)學(xué)考試,本來一向平成績平平的我,一下子突飛猛進(jìn)考了滿分,這一下可把我高興壞了,便不自覺地飄飄然,這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺到了,于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn),好把我摔醒。結(jié)果這個(gè)坑我還是跳了,呵呵,第二次考了80分,啊完了,回家要挨罵了,還欠了老師“一筆賬”,欠了老師20分。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準(zhǔn)完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史,共同關(guān)照現(xiàn)實(shí),共同憧憬未來,是它,讓我體會(huì)了很多,讓我理解了很多。我們一起暢游詩的海洋,品味杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,也知道了“從頭再來”“不要怕,陽光總在風(fēng)雨后”。
這就是我的異類朋友,它是干旱時(shí)給予土地的甘露,他是黑夜中昏黃的路燈,它是催人上進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),是你讓我在人生的棋局中,獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈,不驕傲”,是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利,是你讓我成長,讓我更上一層樓。
挫折伴我成長作文 篇12
幾乎每個(gè)人都期待在人生的道路上一帆風(fēng)順,在成長的道路上勇往直前。很多人說過:“在成長的道路上,即使沒有歌舞,沒有開放的花朵,最好是沒有風(fēng)雨,沒有挫折。但我覺得:沒有挫折的生活不是真正的生活,沒有荊棘的成長也不會(huì)讓人真正成長。
上學(xué)期一次月考,因?yàn)闆]注意月考卷子,地理和英語成績下降到60多分?粗嚲砩霞t色的錯(cuò)別字,我被狠狠的打了一頓。我反思自己,努力尋找自己的不足。
但是,我該如何面對(duì)挫折,或者說避免挫折?正在下沉?都不是,關(guān)鍵是看你自己的選擇,我覺得;人生是無數(shù)次挫折積累起來的。如果你經(jīng)不起大風(fēng)大浪,你將無法戰(zhàn)勝自己,但你將屈服于挫折。我又站了起來,正視自己的錯(cuò)誤,腳踏實(shí)地的改進(jìn)。在接下來的考試中,我克服了挫折,再次接近成功。
不要因?yàn)樗さ苟ε卤寂,不要因(yàn)轱L(fēng)雨而詛咒人生,不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn),才能享受每一個(gè)方面的精彩成長。失敗了也沒關(guān)系,振作起來。陽光總是風(fēng)雨后來,誰也不會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的
挫敗感與日俱增,我會(huì)以樂觀為燈塔,以免迷失方向。沒有樂觀的心態(tài),我們會(huì)失去奮斗的方向和所有的信念,讓理想的帆船隨波逐流,上下顛簸,甚至徹底消失。挫折不是失敗,而是告誡你不要懶惰,要堅(jiān)守信念,隨時(shí)樂觀冷靜地乘風(fēng)破浪。作為一個(gè)善良嚴(yán)厲的老師,我該如何在成長的道路上離開挫折?
挫敗感隨我成長,我會(huì)有實(shí)力做后盾,不輕易被打敗。沒有強(qiáng)大的生命才能安全存在。如果樹不壯,不挺拔,怎么能收獲一片陽光和雨水;竹不壯,怎么能堅(jiān)持青山不放松不尊重?如果梅不堅(jiān)強(qiáng),她怎么會(huì)有一個(gè)人駕駛的傲骨錚錚?一個(gè)人如果不堅(jiān)強(qiáng),怎么會(huì)有力量去戰(zhàn)斗,去追求,去戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己?如何讓挫折成為我成長道路上一個(gè)鼓舞人心的朋友?
挫敗感隨我成長,我會(huì)以謙卑為底線,不拋棄自己的個(gè)性。人不僅要懂得成功時(shí)謙虛,還要堅(jiān)持失敗時(shí)謙虛好學(xué)的作風(fēng)。如果不以謙遜為準(zhǔn)則,即使你真的有一技之長,也會(huì)因?yàn)榘谅凸虉?zhí)而白白失去。長大了怎么才能離開挫折,成功之母?
挫折伴我成長作文 篇13
成長是一片大海,我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪;若成長是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天,我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄;若成長是一座摩天山巒,我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種。種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬古曠世,更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!”回看歷史長河,古今中外無數(shù)名人哪一個(gè)不是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就:居里夫婦十年磨一日的艱辛,才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素――鐳;愛迪生歷經(jīng)一千多次的實(shí)驗(yàn),才發(fā)明了電燈;李時(shí)珍經(jīng)歷27年的翻山涉水,才著成東方醫(yī)學(xué)寶典――《本草綱目》。這些人的成就都是因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟拇煺壑胁粩嗟某砷L,從而不斷的探索和完善,最后獲得了成功。
遭遇挫折,就當(dāng)它是一只蚊子,一巴掌就夠了;遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣小雨,一把傘就夠了;遭遇挫折,就當(dāng)它是一顆塵垢,一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財(cái)富,因?yàn)樵趹?zhàn)勝挫折之后會(huì)讓人更清楚地認(rèn)識(shí)自己的人生。“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!闭?yàn)橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,才值得人們?nèi)フ湎А?/p>
潛龍終將會(huì)傲游藍(lán)天,乳虎終將會(huì)威震百獸,奇花終將會(huì)散發(fā)芬芳。也許我們會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的種。種不幸,但我們要相信,“長風(fēng)破浪風(fēng)有時(shí),直掛云濟(jì)淪!钡囊豢探K會(huì)來臨。
挫折能催化成熟,困難會(huì)激越成就。我們要勇于直視困難,敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼,不斷成長,勇往直前。
挫折伴我成長作文 篇14
無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。
夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。
不久,老師走了進(jìn)來,把考試卷分了下去,當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí),我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時(shí),我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個(gè)小時(shí),當(dāng)同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時(shí),噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢(mèng)一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手機(jī),按下了如同千斤種的號(hào)碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個(gè)小水塘。“媽,我沒。”我哽咽著回答!斑@樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事,這一點(diǎn)挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,只有逆境成長,才會(huì)成功,只要不放棄就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。
成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
挫折伴我成長作文 篇15
成長是一個(gè)艱辛的過程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,人生也是如此。挫折是無法逾越的,在無數(shù)次跌倒之后才能站立成不到的山峰。
從咿呀學(xué)語的孩童時(shí)代,到風(fēng)華正茂的少年,十幾年的時(shí)間換來了是一個(gè)生命成長的過程。
一件學(xué)騎自行車的小事:暑假的第一天,我便被迫學(xué)騎自行車。我不心甘情愿的坐上了車,腳一離地,接著。悲劇發(fā)生了。就這樣,一條小路上,我不知摔了幾次,不知流了多少汗,更不知有多少次想要放棄。我,就這樣搖搖晃晃的騎來騎去,不知過了多長時(shí)間,我慢慢掌握學(xué)騎車的要領(lǐng)。等我回過頭望著我這一路摔倒而換來的成長,值得!
一件被冤枉的小事:同住丟了50元錢,這五十元錢是她媽媽交書本費(fèi)的費(fèi)用。這裝有50元錢的錢包,只有兩個(gè)人見過——我和同桌。閆老師卻說是我偷拿的,但我沒有,我沒有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個(gè)悲傷的臉。不知過了多久,閆老師找到我,告訴我一位同學(xué)在圖書廳撿到一個(gè)錢包,這正是同桌的,老是冤枉了我,她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長過程,只用值得!
一件背不過課文的小事······
一件失去朋友的小事······
成長中有許許多多的小事纏繞我心。
有人會(huì)說,成長只在一瞬間,因?yàn)閷W(xué)騎車而忍受摔倒的痛苦。因?yàn)楸徽`解而忍受冤枉的痛苦。因?yàn)楸徊贿^課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長他就是一個(gè)不斷歷練自己的過程,歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡,學(xué)會(huì)關(guān)懷理解。這正是成長的內(nèi)涵。不管對(duì)你有多困難,都要樂觀面對(duì)。
在成長道路上,我們?cè)诟偁,在追逐,在超越,就必然?huì)有挫折。痛苦,失意,但是沒有關(guān)系,榮耀,恥辱從來都是孿生姐妹,就像成功與失敗并行,成長的精彩,也就在于此。
挫折伴我成長作文 篇16
如果說生活是大海,那么挫折就是浪花。大海因浪花而動(dòng)人,生活因挫折而美麗。挫折是成長路上的一道風(fēng)景。挫折伴隨著我們成長,我在挫折中長大。
挫折,讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽,同學(xué)們推薦我作為班級(jí)代表參賽。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓,難免會(huì)出問題。一上臺(tái),腿就開始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運(yùn)動(dòng)。我大聲地說:“大家好!”因?yàn)槁曇粼陬澏,結(jié)果觀眾哈哈大笑,接著鼓掌,所有人都用期待的目光注視著我。
這時(shí),全場寂靜,有點(diǎn)令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著,仰著頭望著天花板,假做思索,我還是想不起來,臺(tái)下言論開來,有個(gè)評(píng)委干脆伏在桌上睡了。借著講臺(tái)的掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講,可還是因?yàn)檫^度緊張,原先準(zhǔn)備好的稿子最后弄得語無倫次、詞不達(dá)意。臺(tái)下一直議論紛紛,沒有一個(gè)人的目光投在我身上,演講結(jié)束,評(píng)委說:“從上臺(tái)到現(xiàn)在,你還未進(jìn)入狀態(tài),直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門口我停下了,拿著稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何?赐曛,直是打擊到我了。他們一上臺(tái),微笑著掃視全場,聲音鏗鏘有力,一會(huì)兒激情澎湃,一會(huì)兒宛轉(zhuǎn)低沉,在空中揮舞著手勢(shì),目視觀眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺自己太差勁了。
一回到教室,有同學(xué)就說我給班上抹黑了,辜負(fù)了他們的期望,一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發(fā)狠練習(xí),請(qǐng)老師指導(dǎo),在第二年的比賽中,我第一個(gè)主動(dòng)報(bào)名,雖然同學(xué)們藐視我,但我充滿自信,我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評(píng)委,征服了觀眾,為班上爭得了榮譽(yù),載譽(yù)歸來,我得到了班上有史以來最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了奮起!按蠛@餂]有礁石,激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折,成不了強(qiáng)者”。成長路上,因?yàn)榇煺,我擁有了成功?/p>
挫折伴我成長作文 篇17
在成長的道路上,我慢慢學(xué)會(huì),也一次又一次的經(jīng)歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗和成功,我依然嘗試,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試,是體驗(yàn),也是生活不變的準(zhǔn)則。
從小,我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng),怎么努力,也達(dá)不到預(yù)期的效果,不是小數(shù)點(diǎn)掉了,就是計(jì)算錯(cuò)誤,不是多寫了零,就是少寫了單位,在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里,是——慘!
……又是一次數(shù)學(xué)競賽,對(duì)于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的!但,看著大家歡天喜地的報(bào)名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。
我便做出百倍的努力,一遍又一遍的看老師畫過的題型,一遍又一遍的思考做題方法……
考試到了,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān),可是,那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),卻并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,根本就不知道該從哪里下手,我嘆氣,看著三角形,一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時(shí)間慢慢流逝,我慢慢灰心,抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽,明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜,只是給成績?cè)偬砩弦还P濃重的紅。
垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的傷已近無法言喻。幾天之后,卷子如飛雪一般灑落,果然,是慘不忍睹。心中靜默,我在思考:這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不,不是!另一個(gè)聲音尖聲叫起,在失敗中才會(huì)有收獲,正是在嘗試的失敗中,才會(huì)是智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華,勇于嘗試才是值得在意的吧!……我靜靜的思考,在思考中得到了答案。
我雖失敗,但我雖敗猶榮,這一次嘗試,對(duì)于我來說,是一次蛻變,是一次成長的過程,這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,在嘗試中,或贏或輸,都是一次成長的暗示,我,在嘗試中成長,在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放,笑對(duì)挫折!
挫折伴我成長作文 篇18
很多時(shí)候挫折的確讓我無比厭煩,但是,在經(jīng)歷過挫折之后,才更能體會(huì)成功的不易和喜悅。
暑假的一天晚上,我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場納涼,那里晚上很熱鬧,有跳舞的,健身的,還有賣各種各樣小東西的商販,叫喊聲此起彼伏。突然,我看見廣場的一角有幾個(gè)跟我差不多大的孩子,穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群里“游來游去”我頓時(shí)羨慕極了!于是我纏著爸爸給我報(bào)名。
教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋,我立刻躍躍欲試,以飛快的速度換上了鞋子,剛想邁步,心里就發(fā)慌,雙腳不聽使喚,但是我硬著頭皮站了起來,誰知,腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上,給了我一個(gè)下馬威。媽媽緊張地問我說:“沒事兒吧?”說著就要來拉我起來,這時(shí)王老師示意媽媽不要拉我,要我自己站起來。
更難的還是后面的訓(xùn)練。
只聽見一聲口哨聲:“大家集合,雙手放在背后,兩腳分開,腰挺直,開始扎馬步!比缓蟀岩粋(gè)紙杯子放在我們背上說:“堅(jiān)持30分鐘,不能讓被子掉下來!蹦欠N姿勢(shì)真折磨人,沒過多久,豆大般的汗珠便從我的臉上滑過,我大口大口的喘氣,快要堅(jiān)持不住了,那里受過這樣的罪,真后悔當(dāng)初的草率決定。后面是體能訓(xùn)練——跑步,繞著廣場一圈圈的跑,你想想看,待在空調(diào)房里還嫌熱的夏天,不用一會(huì)兒我就汗流浹背了,心里有個(gè)聲音不停地在對(duì)我說:“不學(xué)了,不學(xué)了,放棄吧。”回家的時(shí)候,我就跟爸爸說:“明天不用送我來了,我不想學(xué)了。”爸爸說:“遇到這么一點(diǎn)辛苦就不學(xué)了?長大了還能做什么?記住:世上無難事,只怕有心人。你一定能學(xué)會(huì)的!蔽衣犃税职值脑挘刻焱砩蠄(jiān)持去廣場練習(xí),不斷地摔倒,我都勇敢地站起來,我也領(lǐng)會(huì)到了學(xué)溜冰的竅門,身體微微向前,兩只胳膊自然地?cái)[動(dòng),學(xué)了一個(gè)學(xué)期,我終于能像別的小朋友一樣,在廣場上自由自在的游起來了。
挫折就像我成長中的一座橋,即使它高高在上,我也跨過去了。
挫折伴我成長作文 篇19
在我們的成長道路上,有苦、也有甜。“苦”所代表的,便是挫折、磨難。這些東西都一直伴隨著我們成長,也是我們懂得了許多。而那一次,我懂得了什么叫做堅(jiān)持……
其實(shí)那也只不過是一件小事罷了。一個(gè)周末,我與朋友們來到學(xué)校,想找點(diǎn)樂子,見靠近圍墻的一塊沙地中有跳高用的桿子和架子,我們便都跑到那兒去。跳高?這玩意兒我可從來沒有玩過,據(jù)說要準(zhǔn)確掌握技巧還是很難的。我們都躍躍欲試,卻沒有一個(gè)人敢站出來,過了一會(huì)兒,一位同學(xué)開了個(gè)好頭:只見他迅速地起跑,在靠近桿子時(shí)雙腿立刻抬起,非一般地順利跳了過去。接著,又有幾個(gè)同學(xué)都成功的跳過去了,我也想試一試,可我還是有些害怕,前面放在一米處的桿子好像是一座高不可攀的危峰,正聳立在我的面前。我猶豫了片刻,便決定試一次。我快速地沖了過去,兩腳用力一跳,結(jié)果,我摔了個(gè)四腳朝天。立刻就傳來了同學(xué)們的笑聲,這些笑聲給當(dāng)時(shí)的我再來了沉重的打擊,我不想再跳第二次了。
我坐在樓梯的臺(tái)階上,看著其他同學(xué)們高興地玩耍、運(yùn)動(dòng),聽著他們的笑聲。我就這么坐在那兒坐了一小時(shí)多,等到同學(xué)們都去其他地方了,我才站起身。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那座“危峰”,突然發(fā)現(xiàn)——好像也并不是很高嘛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看貌似很容易就能跳過去。這時(shí),我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說的:“在生活中,無論遇到多大的困難,只要你堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功!”想到這里,我又重拾了信心,再次走向那根桿子,一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數(shù)次,我終于成功了!我精疲力盡地躺在沙坑上,心中無比的喜悅……
是的,再大的困難,再大的挫折都不算什么,只要你肯堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有成功的的那一刻。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去的……
挫折伴我成長作文 篇20
挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性。它固然會(huì)對(duì)我們的身心健康造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦,但它也能讓我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我常常被挫折折磨,讓我成為一個(gè)不怕挫折,勇于面對(duì)生活的困難的人!
如果你不怕挫折,那么它會(huì)讓你走向成功鋪墊!我在追求人生的目標(biāo)過程中遇到困難的時(shí)候,我也想過放棄,既難以克服又找不到替代的目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。
在我的成長中有著無數(shù)的挫折,有一次,月考將來臨,我還在悠哉悠哉地玩耍,把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。直到月考的前一個(gè)晚上我才記得,悠哉悠哉的心情霎時(shí)被打破了,我便手忙腳亂地拿起課本,緊張和壓迫的感覺充斥著我的心房,我想:“我這樣繼續(xù)不復(fù)習(xí),那么我的成績必定大幅度下降。”月考到了,監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來,看到試卷,我的心里怦怦直跳。我一看,這些題目怎么這么難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目,時(shí)間一分一秒地過去,考試結(jié)束了,我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過后,成績出來了,我看見試卷淚水不禁涌了出來,我想:“其他同學(xué)的成績都在進(jìn)步,而我 ······ ! ”我把試卷拿給媽媽看,媽媽說:“這次考不好,還有下次,只要你盡自己最大的努力,我就很開心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想:“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),那么我必會(huì)有進(jìn)步。”我知道問題出在哪里,便深刻地反省了自己,決心改正。我想:“加油吧!挫折會(huì)給我?guī)沓晒Φ摹!?/p>
終于在第二次月考結(jié)束后,我的成績出來了,對(duì)比了上次的成績,比原來進(jìn)步了一百多分,我欣喜若狂地跳了起來,我知道挫折永遠(yuǎn)是使我們進(jìn)步的使者,挫折是我們成功的驅(qū)使者。
一個(gè)人經(jīng)受一些挫折,并不完全是壞事,它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)的能力。
我們應(yīng)自覺,有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己面對(duì)挫折的心理承受能力,當(dāng)挫折來臨時(shí),我們要勇于面對(duì),使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,到達(dá)理想的彼岸。
挫折伴我成長作文 篇21
在成長的道路上,會(huì)遇到許許多多的坎坷。其中,獨(dú)立是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)重要階段,里面的坎坷是最難跨過的。
記得上初一那會(huì)兒,爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學(xué)校里,一天的課上完后,便開始往寢室走。因?yàn)樵诩椅沂莻(gè)慢性子,所以,我是最后到寢室的'?匆娛矣褌兏蛇@個(gè)干那個(gè),看見室友們忙得熱火朝天,我卻傻傻地愣在原地,不知道干什么。過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,拿起開水瓶就往下沖,等我上來的時(shí)候,室友們?cè)瓒枷戳,衣服也快洗完了,我卻才開始洗澡,等我洗完,他們都已經(jīng)準(zhǔn)備好睡覺了。
當(dāng)我用不嫻熟的手法洗衣服時(shí),鈴聲響了,要熄燈了。我還在洗,寢室管理員看到我還在洗衣服,說道:“都熄燈了,你怎么還在洗,你也太慢了!別洗了,明天再洗。”說完,她擺出一副很生氣的模樣,轉(zhuǎn)身走了。我躺到了床上,閉上眼,聽見了室友們嘲笑的笑聲。
之后,寢室里常常傳出管理員和班主任的批評(píng)聲,以及室友們的嘲笑聲。
為此,我沒多少次不難過,難過自己為什么不能按時(shí)完成就寢,難過自己總遭管理員和班主任的批評(píng),難過自己總遭室友嘲笑。難過中,我想起了爸爸媽媽,想起了他們給我的呵護(hù)和關(guān)愛,想起了他們讓我快樂的時(shí)候。那一刻,我真很想家,因?yàn)槲覈L到了自立過程中的苦澀。
但是,我不能這樣,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,我要擺脫對(duì)父母的依賴,我要證明給老師,父母,室友以及所有人看,我會(huì)獨(dú)立,并且能獨(dú)立。
以后,我開始學(xué)習(xí)獨(dú)立,我每天開始提高就寢速度,漸漸地,我能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成就寢前的任務(wù),后來,我比一些室友的速度快了,班主任也偶爾表揚(yáng)我,室友們發(fā)現(xiàn)我變了一個(gè)人似的。
是的,我變了,我從有依賴性變得獨(dú)立了,我嘗到了獨(dú)立后的甜頭,我在面對(duì)獨(dú)立的時(shí)候,我成長了。
挫折伴我成長作文 篇22
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生也如酒,醇重綿長,激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣,在具有萬千世相的生活中,幾乎每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到大大小小的挫折。不過,在生活中,沒有挫折的人生是不完整的。
我也曾在學(xué)習(xí)道路上遇到了挫折。記得在一次考試前,老師再三叮囑:“回家后,要好好復(fù)習(xí)!”可我覺得我平時(shí)都是考得非常好,有什么可復(fù)習(xí)的?涩F(xiàn)實(shí)與我想象的完全不同。當(dāng)試卷發(fā)到我時(shí),我一看,我的試卷上都是紅圈圈,我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的打擊,再看看我旁邊的同學(xué),都在九十分以上。我羞愧得無地自容,當(dāng)時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去的心都有了。有了這次挫折之后,我吸取教訓(xùn),上課認(rèn)真聽講,按照老師要求復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),最終,我追了上來。
我不僅在學(xué)習(xí)中遇到過挫折,在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時(shí)候,我報(bào)名了游泳班。來到游泳館,我激動(dòng)不已!看見了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進(jìn)去呀!在教練的安排下,我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在,就像一只魚在水中游。我也肯定可以,于是我就迫不及待地下水了,我一下水,這些水好像在玩弄我,一會(huì)兒淹過我的頭,一會(huì)淹到我胸口。我便開始慌忙撲打著水,拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰,沒辦法呼吸,還吃了幾口水?吹轿业睦仟N相,教練拍拍我,教了我?guī)讉(gè)基本動(dòng)作,說這個(gè)要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不怕挫折。我重拾信心,每天晚上,我都來這里練習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”在教練的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
如果當(dāng)我們遇到挫折不去克服,我們就會(huì)停滯不前。如今,挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點(diǎn),知道如何努力克服它,它伴隨著我的成長!
挫折伴我成長作文 篇23
那是三年前的盛夏時(shí)節(jié),一心想去冒險(xiǎn)的我和幾個(gè)小伙伴相約來到后山。由于后山山高林密,從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。
首先映入我們眼簾的是一片茂密的樹林,這里的每一棵樹都有三層樓那么高,一棵連著一棵。我們走進(jìn)了樹林。
沒想到,接下來還有更大的難關(guān)在等著我們。樹林之后竟然是一片荒草叢,這里根本沒有路。我們只好手拉著手,一點(diǎn)點(diǎn)地往前移。終于,我們走過了荒草叢,進(jìn)入了后山深處。
“真是太美了!”一個(gè)小伙伴說。原來,后山深處竟然有一個(gè)池塘,旁邊長滿了奇花異草,有無數(shù)的蝴蝶在空中飛舞。這里簡直就像一個(gè)世外桃源。我和小伙伴們?cè)谶@里盡情地玩耍。
玩盡興了之后,我們都想回家了?墒腔牟輩苍僖淮巫钃踝×宋覀兊娜ヂ。由于荒草叢太高太密了,我們都找不到回去的路了。這時(shí)大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法,根據(jù)太陽的指引,我們拉著繩子,慢慢地往外走。
當(dāng)我們走出荒草叢時(shí),天已經(jīng)黑了,我們又迷路了。這時(shí)又有小伙伴說:“我們可以用北斗星指引方向!蔽覀兇蠹叶纪饬。我們又沿著北斗星指引的方向,左折右轉(zhuǎn)地走出了森林。脫險(xiǎn)后大家都很高興,雖然回家后不免被家長責(zé)罵了一頓,但這次經(jīng)歷卻讓我永生難忘。
每每想起這件事,心里都不免有些感慨。它讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只要大家團(tuán)結(jié)一致,任何困難都可以克服;還讓我明白了做任何事都要持之以恒,只要你不斷地去探索,去發(fā)現(xiàn),就一定能獲得成功。
挫折伴我成長作文 篇24
生命是海洋,生活則恰好是輕舟,揚(yáng)起了挫折的風(fēng)帆。穿梭于人生的汪洋之中,迎接著生命中的喜悅與成功,而碰撞出的是或悲傷,或苦惱,或幸福,或汗水。
高山在無聲中訴說著威嚴(yán),海洋在翻騰中訴說著洶涌,成長的經(jīng)歷在訴說著那些挫折與不幸。美國總統(tǒng)林肯在經(jīng)歷了無數(shù)挫折與失敗后才取得了成功;童話大王鄭淵潔自幼學(xué)習(xí)不好,但在不斷追求與奮斗中實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。許多事實(shí)告訴我們,在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后,才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
畢業(yè)典禮上的那首歌結(jié)束了我的小學(xué)生涯。小學(xué)生活給了我難忘的回憶,同時(shí)也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中,我由于粗心失去了十幾分,排名也退步了許多。殘酷的事實(shí)無時(shí)無刻在鞭策著我,使我每每想起總會(huì)有些酸楚。班主任對(duì)我說:“這次成績很不理想,難道你準(zhǔn)備用這樣的成績來回報(bào)家長和老師嗎?”班主任的話深深地印在我心里,讓我難以呼吸。從此以后,我對(duì)自己的要求很高,在臨近期末考試的一個(gè)月里,我復(fù)習(xí)了兩套數(shù)學(xué)卷紙和一套英語卷紙。這樣的復(fù)習(xí)生活雖說讓我感到身心疲憊,但收獲更多的是老師的認(rèn)可和同學(xué)的贊許。更重要的是,每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我:你一定行。在考試中,我取得了好成績,回報(bào)了老師及父母。這也使我明白了一個(gè)道理:挫折并不可怕,可怕的是不能用自己的汗水與努力來戰(zhàn)勝它。在人生道路上,只有越過一座座山、跨過一座座嶺之后,才會(huì)懂得什么是苦盡甘來。
人生的俯仰之中大有精彩之處,只有一路顛簸而來,才有了勇氣。
挫折伴我成長作文 篇25
你知道天底下什么樣的人才最可怕?不是懦弱的人,不是傲慢的人,也不是紈绔的人,而是那些一經(jīng)挫折就嚇倒的人。
摧折,是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的,也是成功的路上必不可少的東西,在成功人的面前它就是墊腳石,而在失敗者面前卻是跨不過去的鴻溝;這幾天,我們進(jìn)行了一次期末考試,這是一次至關(guān)重要的大考,我每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚,有時(shí)候幾乎累到睡著,接著又掙扎起來,揉著眼睛,眼里直冒金星,我當(dāng)時(shí)多么希望這場大考快些結(jié)束,又多么希望它再延遲幾天,讓我把之前落下的全補(bǔ)上去,可是,事與愿違,我只有去面對(duì)了。
第二天各科目自己認(rèn)為還不錯(cuò),心里也是美滋滋的。然而我的噩夢(mèng)在第三天才開始。從早上到中午,我基本就是在半睡半醒的狀態(tài)中度過的,又碰巧考的是數(shù)學(xué),心里急得直發(fā)毛,可就是繞不過彎來?荚嚱Y(jié)束后,一對(duì)答案,天啊,錯(cuò)光了,瞬間我的心情墜落到無底深淵,我又急又氣,卻又無可奈何,以至于整個(gè)一天都在焦慮中度過。我實(shí)在難過得不行了,便打開電視看了起來,當(dāng)時(shí)正在播放一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚兩個(gè)荒野求生的人,他們彼此不離不棄,相互扶持,一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動(dòng)著,不論多么艱難,他們前進(jìn)的步伐始終沒有停歇。
看到這里,我忽然想到了自己,瞬間覺得自己弱爆了,連一個(gè)小小的挫折都無法正視,都無法戰(zhàn)勝,和電視中的兩個(gè)勇敢的人相比,簡直相形見絀,我羞愧的低下了頭。但我的心里已經(jīng)不再是先前那般膽怯和焦躁了,相反,心里變得很平靜。
我明白了,如果每個(gè)挫折就是一陣風(fēng)雨,那么經(jīng)歷風(fēng)雨之后我們一定會(huì)看見色彩斑斕的彩虹。但是,前提就是要有能面對(duì)風(fēng)雨的勇氣與氣魄。
挫折伴我成長作文 篇26
人生道上風(fēng)雨常在,我們往前走著、跑著,總會(huì)遇到一些挫折,而我們是如何面對(duì)這些挫折的,就決定了我們是否能看到風(fēng)雨后的彩虹。
挫折就像是阻礙我們前進(jìn)步伐的一場暴風(fēng)雨,它出現(xiàn)的目的很明確,就像是帶著使命般將我們前方的道路沖垮,好似為的就是要我們停下向上的腳步。
有的人會(huì)選擇停下,也有的人會(huì)繼續(xù)迎面相向,內(nèi)心的決心有多大,我們腳下的步伐就會(huì)有多堅(jiān)定,這一場暴風(fēng)雨阻攔下來的是那些弱者,他們聽著“呼呼!”大作的狂風(fēng)暴雨,害怕的停下了腳步,他們看著被大水沖沒的道路,更是失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
只有內(nèi)心堅(jiān)定的強(qiáng)者,在面對(duì)這個(gè)狂風(fēng),暴雨的時(shí)候,會(huì)面不改色,道路沖沒了,我們可以選擇改道,世間道路千萬條,不是只有一條才會(huì)通向成功,只要我們有一顆堅(jiān)定不移的心,我們腳步不會(huì)因?yàn)檫@一些困難與挫折停下,我們終將跨過這一個(gè)坎,最終迎來暴雨停息,接著風(fēng)和日麗,然后面向彩虹。
挫折是我們成功的墊腳石,挫折并不可怕,盡管挫折來臨之時(shí),天昏地暗,世界都好像變了一個(gè)樣,但是,這不過是一個(gè)迷惑我們的假象,面對(duì)挫折的時(shí)候,我們不要感到害怕,要用一顆勇敢的心去直面挫折,當(dāng)挫折過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你才是勇者!
我們?cè)诔砷L,挫折伴著我們隨行,挫折有大有小,也有不同的形式,就像是七十二變,挫折可以化作不同的形式,而我們要做的就是擦亮自己的眼,將挫折的本質(zhì)看清,一一突破,這樣自己才能得到成長,我們離成功才會(huì)更近一步。
挫折伴我們成長,突破挫折,我們才能迎來成功。
挫折伴我成長作文 篇27
一只折斷羽翼的游隼,在狂風(fēng)暴雨中掙扎著,它要飛起來。面對(duì)的峭壁上,有它溫暖的巢,它想飛回巢穴卻沒有力氣……小時(shí)候看過一段視頻讓我記憶猶新,我感覺自己就是那只折了翼的隼,我也有曾經(jīng)他一樣的絕望。
記得那是期末考的前幾天,那衰到家的英語終于把我折磨得要崩潰了。我把所有能跟英語沾上邊的東西全扔在地上,狠狠地跺上幾腳后,軟軟地癱倒在床上。忽然感覺好累――好累,一點(diǎn)力氣都沒有了……
記憶中的畫面仍是那么清晰:游隼嘗試的抬起折斷的翅膀,它的身體劇烈的顫抖著,斷骨在薄薄的羽翼里咔咔作響,它發(fā)出了慘烈的鳴叫……
門突然被敲響,我費(fèi)力地站起來去開門,探進(jìn)門來的是那張熟悉的臉――櫻子。櫻子進(jìn)了門,我猛然的回神來忙手忙腳的收拾扔在地上的東西。櫻子一眼就看見英語書:“干什么呢大姐,這么輕易的被小小的英語打敗了?”
“快期末考了,我感覺英語遭到了瓶頸,崩潰呀!”我沮喪地說。
“放心吧,你行的!我和你一起背,但是你得把所有的巧克力都貢獻(xiàn)出來!”她笑嘻嘻地說。
記憶中的畫面在繼續(xù):游隼猛然抬起頭,金色的面孔在黑暗里灼目的光,一股莫名的強(qiáng)大力量在支撐著它!它抬起顫抖的血翼,狠狠地扇動(dòng)著,忽然騰空飛起!它忘記了疼痛……
我突然發(fā)現(xiàn)自己充滿了力量,自信一下子回滿。我直起了腰,拾起英語書,使勁地翻開……我們背了一個(gè)下午的英語單詞。一切的喧器都離我們而去,眼前閃過是這樣的一幅畫面:游隼終于展翅飛翔了起來,忍著劇痛……
是啊,成長的路上并非只有鮮花,挫折亦如人生的密友,有它的陪伴,我的意志定能百煉成鋼!
挫折伴我成長作文 篇28
“成長”我覺得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我,每分每秒都在我全身上下穿梭。
成長,意味著長大。而長大,就意味著在成長道路上要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)成功。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能到達(dá)成功的彼岸。
上學(xué)期臨近期中考試時(shí),我們做了一次數(shù)學(xué)測試。對(duì)于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约。試卷發(fā)下來了。起先我做得很順利,隨后卻越來越難,絞盡腦汁也想不出來?煜抡n時(shí),我終于想出了兩道題,這是我的頭很疼,不想在思考了,就閉著眼休息,我知道這次肯定考砸了,便很絕望地趴在桌子上。“!!毕抡n鈴無情地響了,試卷也隨之被收上去。
這兩天,我忐忑地遐想自己的成績,這天,成績下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一面基本上全對(duì),翻到第二面,我驚呆了。“天啊”居然只對(duì)了兩道題,從沒遇到過這種情況?纯闯煽67分,Oh,MyGod!我坐在座位上,鼻子酸酸的?纯醋约鹤詈笞龅哪莾傻李},思路是對(duì)的,可答案是錯(cuò)的,如果自己檢查一下,上八十是絕對(duì)沒問題的。
看著看著,我知道自己的錯(cuò)誤了:我沒有認(rèn)真對(duì)待考試,也不檢查。經(jīng)過這次小挫折,我知道了,要認(rèn)真對(duì)待每件事,每個(gè)任務(wù),每場考試,這樣才會(huì)有收獲。
我遇到了挫折,找出了解決的方法,發(fā)現(xiàn)了自己的不足和總結(jié)了一些哲理,我成長了。
說實(shí)話,我希望生活給我很多的考驗(yàn)與挫折,因?yàn)榻?jīng)受一次困難,就會(huì)讓我學(xué)會(huì)了承受;經(jīng)受一次失敗,讓我學(xué)會(huì)了反。唤(jīng)受了一次恥辱,讓我學(xué)會(huì)了振作。我感謝生活中的不幸,感謝每一次帶我走向成功的挫折。
挫折,是我成長的必經(jīng)之路,沒有遇見它,我將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸!
挫折伴我成長作文 篇29
小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)槌砷L路上有雨露同行;
大樹之所以枝繁葉茂,是因?yàn)槌砷L路上有大地同行;
鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)槌砷L路上有陽光同行;
我之所以不斷進(jìn)步,是因?yàn)槌砷L路上有挫折同行……
精彩人生,感謝有你同行——挫折!
在這個(gè)世界上,有陽光,就必定有烏云;有情天,就必定有風(fēng)雨;有成功,就必定有失敗與挫折……面對(duì)著挫折,你會(huì)選擇如何?
我見到過許多類似的人,他們或許會(huì)選擇逃避,找個(gè)避風(fēng)的港灣;或許會(huì)選擇哭泣,以淚水清洗著有無數(shù)條疤痕的心靈;或許會(huì)選擇求救,尋找可以依靠的那個(gè)人......而我卻始終認(rèn)為應(yīng)坦然面對(duì)挫折,因?yàn)榻憬阏f過——生命是一朵常開不敗的花。那挫折必定是滋潤花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的,沒有滋潤他養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎。要想讓新的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直接面對(duì)挫折,積蓄人生的力量,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。沒錯(cuò),咱們面對(duì)挫折決不可退縮。
人生在世,誰都會(huì)遇到挫折,不可能有人的成長路上沒有絆腳石。挫折是一種挑戰(zhàn),有是一種動(dòng)力,還是一種考驗(yàn)。英國哲學(xué)家說過:“超過自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!痹诖煺勖媲埃覀儾荒芡丝s,要迎難而上,即使前方的道路上布滿荊棘,我們也要去面對(duì),退縮就是懦弱,堅(jiān)強(qiáng)就是成功,這樣才算戰(zhàn)勝了挫折,超越了自我;艚,張海迪,奧斯特洛夫斯基他們就是最好的榜樣。
挫折好比一塊磨刀石,我們的成長只有經(jīng)歷了他的打磨,才能閃耀出刺眼的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”只有經(jīng)歷了挫折,才能走向光輝的明天。
精彩人生,感謝有你同行——挫折!
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