挫折成長(zhǎng)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的挫折成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折成長(zhǎng)作文1
一轉(zhuǎn)眼，軍訓(xùn)已來(lái)到了第五天，我一直想好好坐下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西，但是每天都在忙碌中度過(guò)，找不到半點(diǎn)空閑時(shí)間。
從你們報(bào)到到今天已經(jīng)一個(gè)星期了，這一個(gè)星期來(lái)我的生活也有了很大的改變，同樣，心情也是在每天改變著，剛開(kāi)始的時(shí)候我很迷茫，真不知道我應(yīng)該做些什么，有時(shí)發(fā)現(xiàn)你們的思路要比我的還清晰，呵呵，在你們面前我永遠(yuǎn)不想把自己偽裝得多么偉大。
這里還要和你們說(shuō)對(duì)不起，剛開(kāi)始的時(shí)候的確是覺(jué)得你們沒(méi)有我想像中的那么好，但是這幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你們真的很棒，都很棒，我真慶幸當(dāng)初自己做了這樣的決定，我才能在今天和你們結(jié)下這份緣。
今天的拔河比賽我們輸了，盡管有這樣那樣的原因，但是結(jié)果已經(jīng)無(wú)法更改了當(dāng)我看到你們被踩掉的鞋，受傷的手指，我的心在疼，當(dāng)我知道受到不公平待遇的時(shí)候，我的血在沸騰，但是我們輸了，盡管輸?shù)煤懿环䴕�。比賽后我說(shuō)了一些激動(dòng)的話，大家不要在意，是我情緒太激動(dòng)了。不過(guò)我還是要說(shuō)，我要的不是結(jié)果，是這個(gè)過(guò)程，我永遠(yuǎn)為你們驕傲，從你們身上我看到了我們理學(xué)院的希望，在以后的日子里我希望和你們所有人，帶領(lǐng)咱們這個(gè)大“家”共同去爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！我期待著和大家一起成長(zhǎng)！
挫折成長(zhǎng)作文2
每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些小挫折，有人會(huì)選擇勇敢的去面對(duì)它，也有許多人因?yàn)闆](méi)有克服，最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報(bào)，有人面對(duì)失業(yè)、負(fù)債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當(dāng)下都能轉(zhuǎn)換心情，換個(gè)角度去想，一切都會(huì)有所不同。
每次上體育課的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很緊張，因?yàn)槲业倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞不好，任何運(yùn)動(dòng)我都不在行，尤其是上桌球課時(shí)，都沒(méi)有同學(xué)要跟我打，因?yàn)槲疫B發(fā)球也不會(huì)，更別說(shuō)是對(duì)打了，我自己也不知道問(wèn)題出在哪里？明明跟老師示范的動(dòng)作一模一樣，但我就是做不好，只能抱著沮喪的心情回家。
后來(lái)我告訴爸爸這件事，爸爸不但鼓勵(lì)我，還利用暑假的時(shí)間不斷的陪我練習(xí)，爸爸說(shuō)打桌球一定要先會(huì)拿球拍，我看了爸爸的姿勢(shì)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我拿球拍的方式不對(duì)，當(dāng)然連發(fā)球也不會(huì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，雖然還沒(méi)辦法很順暢的對(duì)打，但是我已經(jīng)跨出了第一步，從此我不再害怕桌球了，也不會(huì)再逃避體育課。
經(jīng)過(guò)這件事情，我學(xué)習(xí)到：原來(lái)在面對(duì)挫折時(shí)，不應(yīng)該一直去逃避它，而是要找出問(wèn)題出在哪里，如果自己無(wú)法解決，就請(qǐng)教老師或爸媽，如此一來(lái)所有的事情都能迎刃而解，我不用再自尋煩惱了。
挫折成長(zhǎng)作文3
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！
挫折成長(zhǎng)作文4
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。
挫折成長(zhǎng)作文5
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去。“漫長(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”
對(duì)！我不能屈服，我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jī)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自己，越過(guò)了挫折！
人，是在挫折中成長(zhǎng)的，所以，當(dāng)我們被絆時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難前低頭！
挫折成長(zhǎng)作文6
我一天天長(zhǎng)大了，回首這段成長(zhǎng)之路，一路來(lái)，這挫折可真不少！而我在這些挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)了……
那是一個(gè)夜晚，銀白的月光瀉在桌前，各種小蟲(chóng)奏起了大合唱，叫得讓人心煩，我躺在床上，沒(méi)有任何的睡意。而臉上，那淚跡還未干。想想今天的事，淚水又?jǐn)D滿了眼眶�！盀槭裁次疫M(jìn)不了總決賽，難道是我還不夠好嗎�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“我是那么努力，那么拼命地準(zhǔn)備和練習(xí)，為什么還不能進(jìn)入總決賽，我的努力全白費(fèi)了，這是為什么呀！”比賽的一幕幕又浮現(xiàn)眼前，好不容易進(jìn)入復(fù)賽，卻，唉。我躺在床上滾來(lái)滾去，無(wú)法入睡，于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備洗把臉，借著月光，我看到了地上有四五只小螞蟻，“哼，我正氣頭上呢，你還來(lái)惹我，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我把螞蟻們裝進(jìn)一個(gè)透明的盒里，這盒子只有頂端有個(gè)小洞，其他全密封著�！肮�，我看你們?cè)趺闯鋈�！”螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，便往上爬，快到時(shí)，我把盒子一搖，它們掉下去，幾次后我以為他們會(huì)放棄，可它們的表現(xiàn)令我震驚，他們居然沒(méi)放棄，而是繼續(xù)往上爬，終于，他們脫離了那個(gè)死亡之盒。他們爬走了，我想了很多，這也許是螞蟻?zhàn)畲蟮拇煺郯�，可螞蟻面�?duì)挫折是多么堅(jiān)強(qiáng)，難道我連一只螞蟻都不如嗎？
我想通了，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！正如貝多芬所說(shuō)的'：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)！”我笑了，來(lái)吧，挫折，我要向你挑戰(zhàn)！生命因挫折而精彩！
挫折成長(zhǎng)作文7
"你這次語(yǔ)文考好，我就給你看一部電影。"爸爸在房間里大聲說(shuō)。我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看過(guò)電影了，這可是一次好機(jī)會(huì)��！我走到了樓梯上，一邊走一邊想著看什么電影。到了學(xué)校，開(kāi)始考試了，我一下子緊張起來(lái)，這次可是至關(guān)重要��！看電影的念頭又在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái)，我一看時(shí)間，就要下課了，我匆匆地在試卷上寫(xiě)上答案，交了上去。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，一會(huì)兒想著這次考試的分?jǐn)?shù)，一會(huì)兒又想到了我夢(mèng)寐以求想看的電影，我在緊張中度過(guò)了一夜，第二天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我不停地祈禱著，希望能考得好一點(diǎn)兒，試卷發(fā)了下來(lái)，卷子上一個(gè)刺眼的"3"字使我一下子激動(dòng)起來(lái)，我居然考了第3名！我想到了電影，一下子高興起來(lái)，我有電影看了！
一回到家，我把試卷拿給爸爸看，爸爸接過(guò)試卷看了一眼，說(shuō)："不錯(cuò)，下次再努力！"我不由得擠出三個(gè)字："電影呢？"爸爸說(shuō)："下次再說(shuō)吧。我的心一下子掉進(jìn)了無(wú)底洞，絕望到了極點(diǎn)，我走出了房間，淚水不由得掉了下來(lái)，我又中計(jì)了！我一下子感到我的電影又要泡湯了。
我無(wú)奈地回到房間里，一聲不吭地坐在凳子上，我又領(lǐng)悟到了，不能為了物質(zhì)而去考好，而是應(yīng)該對(duì)待好每一次考試，在思索中，我明白了許多，讓這次挫折成為我成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！
挫折成長(zhǎng)作文8
人的成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印。
記得讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校成立了銅管樂(lè)隊(duì)。我幸運(yùn)地被選中了。確定人數(shù)后，老師便開(kāi)始教我們。我學(xué)的是單簧管，拿到它時(shí)，我是多么激動(dòng)，雖然每天都練得很晚，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)槲蚁矚g。
練了一個(gè)學(xué)期后，學(xué)校決定裁減人員。我對(duì)自己充滿了信心，可是在“比賽”中，也許是我太緊張了，不小心吹錯(cuò)了一個(gè)音，竟然輸給了一個(gè)平時(shí)練習(xí)不如我的人。最后她被選上了，而我卻落選了。
懷著懊喪的情緒回家，我發(fā)現(xiàn)，天不再藍(lán)，樹(shù)不再綠，我心中那只幸福的小鳥(niǎo)，也好像被關(guān)進(jìn)了籠子，不能再自由地在空中翱翔。
回到家中，我哭喪著臉奔向臥室，媽媽察覺(jué)出我的異常，來(lái)詢問(wèn)原由。當(dāng)她知道事情的真相后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別泄氣，你要記住這句話——只有經(jīng)歷過(guò)地獄的煉造，才能創(chuàng)造出天堂的美好，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！蔽倚闹欣斡浿@句話。
幾天后，我又變成了原來(lái)開(kāi)朗、自信的我，只不過(guò)經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，我開(kāi)始長(zhǎng)大了。
在幾個(gè)星期后的數(shù)學(xué)考試中，我輸給了一個(gè)平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不如我的人。當(dāng)時(shí)，我真想痛哭一聲，來(lái)“趕走”這個(gè)悲痛的事實(shí)。但在我心底深處，又響起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“即便世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑�！�
是啊，成長(zhǎng)中總要經(jīng)歷挫折，也只有挫折會(huì)讓我成長(zhǎng)。
挫折成長(zhǎng)作文9
第二階段現(xiàn)在可以說(shuō)是處在“青春年華”的時(shí)期，大家都在努力的比賽，這其中有的同學(xué)的努力獲得了回報(bào)，相反的有的同學(xué)的成績(jī)卻是下滑了，這時(shí)我們就要面對(duì)挫折，面對(duì)挫折每個(gè)人的處理方式也是不一樣，放棄、堅(jiān)持只在一念之間。
我們都應(yīng)該知道在挫折中成長(zhǎng)，但是又有幾個(gè)人做到了?面對(duì)挫折大部分的選擇的是放棄，那又怎么會(huì)成長(zhǎng)呢?很多同學(xué)都羨慕第一屆的獲獎(jiǎng)選手，但是你們知道他們?cè)诘谝粚帽荣愔惺艿牡拇驌艉痛煺蹎?在第一屆的比賽中他們就像是波浪線一樣，此起彼伏。他們之所以成功是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)了挫折，在這些挫折中成長(zhǎng)，獲獎(jiǎng)是他們應(yīng)得的。
不要總是羨慕別人的成績(jī)，也不要只看到他們的風(fēng)光。要多去看看在這些風(fēng)光下他們所付出的東西。第一的成績(jī)來(lái)之不易，那些第一名都是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、挫折中走過(guò)來(lái)的，或許比他們專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人有很多，但是之所以他們是第一名是因?yàn)樵诖煺劾щy面前他們選擇了面對(duì)和挑戰(zhàn)，因此才有那第一的成就。
比賽過(guò)程中是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，過(guò)程中我們遇到困難、挫折，只要闖過(guò)了戰(zhàn)勝了我們就成長(zhǎng)了。
挫折成長(zhǎng)作文10
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)中，都會(huì)遇到很多挫折。當(dāng)我們面對(duì)這些挫折。千萬(wàn)不要退縮，要敢于去面對(duì)，要一種向前的精神。
在我的成長(zhǎng)中也有許多挫折。記得有一次，那是星期三，我們語(yǔ)文月考。我考完后感覺(jué)不錯(cuò)，高高興興回家了。當(dāng)老師說(shuō)成績(jī)的時(shí)候，我一聽(tīng)分?jǐn)?shù)怎么這么低？我一看卷子，嚇了一跳，當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”了一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯(cuò)了，但這是不能改變的事實(shí)。我的心情糟透了，懷著傷心的心情回了家�；氐郊抑校遗吭诖采洗舐暱奁�。媽媽回到家，聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽來(lái)到我的身旁問(wèn)我為什么哭，我把事情全都告訴了媽媽，我本以為媽媽會(huì)罵我還會(huì)狠狠揍我一頓。沒(méi)想到媽媽居然沒(méi)有打我罵我。媽媽用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下會(huì)在努力，可是要增加你一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，因?yàn)槟氵@次作文失分很大。”我從以后學(xué)習(xí)更加努力了，爭(zhēng)取下次考一個(gè)高分，給媽媽看。
從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨中，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng)需要?dú)g樂(lè)，成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，成長(zhǎng)需要金錢，而在我看來(lái)成長(zhǎng)更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時(shí)的艱辛。當(dāng)它用它的力量破繭而出時(shí)，它成功了，它享受到了陽(yáng)光。而那些沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)的“蝴蝶”只有永遠(yuǎn)的呆在繭里……
古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次的挫折，一次次的磨練，終變?yōu)槠评O后的蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價(jià)是多么大��！
還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時(shí)候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒(méi)有放棄。她以她的生命做賭注，學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)……她那種頑強(qiáng)的精神，不是值得我們所學(xué)習(xí)的嗎？
成功的花開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，而成長(zhǎng)需要挫折。
有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒(méi)有受到挫折，獲得的只是失敗。
成長(zhǎng)需要的不只是歡樂(lè)，鼓勵(lì)，金錢，更多的是挫折。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！背砷L(zhǎng)需要挫折，讓我們體驗(yàn)挫折，體驗(yàn)?zāi)瞧评O后的美麗！
挫折成長(zhǎng)作文12
我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數(shù)次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔�！無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)�？炭啵Φ木毩�(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫！
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書(shū)被我握在手中。
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你！
挫折成長(zhǎng)作文13
挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免的但同時(shí)也是不可缺少的它讓我們更好的成長(zhǎng)。
那一次上體育課的過(guò)程，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說(shuō)今天這節(jié)課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著老師哨聲吹響我們便開(kāi)始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無(wú)數(shù)人從我面前跑過(guò)，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。
讓我們絕望的還在后面，我們又來(lái)了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。
“快點(diǎn)兒，后面的跟上。”老師催促著說(shuō)。
“你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就跳成這樣啊�！崩蠋熌樕下冻錾僭S的怒色喊到。
我的內(nèi)心受到了極大的打擊，可我最終還是堅(jiān)持的跳過(guò)了終點(diǎn)線，上樓時(shí)腿一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過(guò)了挫折才能更好的成長(zhǎng)。
挫折成長(zhǎng)作文14
挫折伴我們成長(zhǎng)。
不要因?yàn)橐淮问�，就在也站不起�?lái)；不要因?yàn)橐淮纬靶拖裣蛩说皖^；不要因?yàn)楹ε戮筒桓覈L試。只有一步步克服挫折戰(zhàn)勝困難你才能看到生活中的陽(yáng)光。
在這個(gè)學(xué)期的月考中，由于我的放松懈怠導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑。在別人看來(lái)我考這么爛像是什么事都沒(méi)有，可在我的內(nèi)心卻是非常焦慮不安的�；丶铱吹礁改甘谋砬椋业男耐礃O了。
晚上爸爸找到我說(shuō)：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�。�?/p>
我難過(guò)的說(shuō)到：“什么意思啊�！�
父親回答道：“你自己去領(lǐng)悟吧�！�
在昏暗的燈光下我看到了父親，那充滿滄桑的臉龐，還有那一小搓白發(fā)在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。
一轉(zhuǎn)眼期中考試到了，看到成績(jī)單的那一刻我明白了父親的那句話，當(dāng)我回到家中告訴父親的時(shí)候他也露出了那久違的笑容。
挫折能催化成熟，困難會(huì)激越成就。我們要勇往直前面對(duì)困難，勇于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼，不斷成長(zhǎng)。
挫折成長(zhǎng)作文15
時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，萬(wàn)物在更新，而我——在隨著時(shí)間這股洋流長(zhǎng)大。
記得有一節(jié)晚自習(xí)是謝老師上的。開(kāi)始，大家都在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)例外，此時(shí)，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)齊刷刷的寫(xiě)字聲；靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們心臟跳動(dòng)的聲音。正所謂：讀書(shū)聲，寫(xiě)字聲，聲聲入耳。謝老師甚是享受。
過(guò)了一會(huì)兒，我和我前后左右的同學(xué)坐不住了，開(kāi)始扭動(dòng)，左顧右盼，一會(huì)兒說(shuō)東說(shuō)，一會(huì)兒講西，整齊的寫(xiě)字聲也被我們攪亂了，夾雜著一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達(dá)”接收到了，謝老師時(shí)不時(shí)皺著眉向躁動(dòng)的第一大組張望。我看到謝老師的眼神和皺著的眉毛，心里咯噔了一下，馬上就停下來(lái)了；但過(guò)了幾秒，我按捺不住內(nèi)心的洶涌，又不顧危險(xiǎn)地發(fā)出了“超聲波”。
終于，謝老師的“雷達(dá)”幾次接收到我們的“超聲波”后，不打算容忍我們了，她提高嗓門，怒視著我們，用極少聽(tīng)到的“貶義詞”狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。一直覺(jué)得自己成績(jī)還不錯(cuò)，平時(shí)幾乎沒(méi)有挨過(guò)老師的批評(píng)，即便偶爾不守紀(jì)律，老師也只是輕描淡寫(xiě)地提醒一下，沒(méi)想到這次謝老師會(huì)大動(dòng)干戈。我羞愧地低下了頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。于是，我暗暗下定決心，要改變自己，要把留在老師心中的壞印象抹去，用實(shí)際行動(dòng)嬴得老師的認(rèn)可。從此以后，我簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人似的，爸爸媽媽都說(shuō)我的改變很大。
高爾基說(shuō)過(guò)：“哪怕對(duì)自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力”。成長(zhǎng)的路上，我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
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