六年級優(yōu)秀挫折作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級優(yōu)秀挫折作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級優(yōu)秀挫折作文600字1
挫折，是人一生中決不可缺少的一段道路，因為有了挫折，它會給你堅強(qiáng)，因為經(jīng)歷了挫折，它會給你奮斗，因為經(jīng)歷了挫折，它會給你進(jìn)取。我感謝挫折，因為他塑造了一個全新的自我。我的記憶倒流到了3年前的作文競賽中。那是個風(fēng)和日麗的下午，我和老師一起去全校的作文競賽的教室，如果這次比賽成功了，那我就可以升級到全市的作文競賽中了，你說，我能不高興嗎?
我高高興興的走進(jìn)教室，等待著比賽的來臨，我看到了考試的題目：和平的在一起。哇!這個題目好難呀!我嘟了嘟嘴，我才三年級就要寫這么難的題目，那上了初中怎么辦，我有點(diǎn)想打退堂鼓，反正，老師總會讓人來代我參加比賽的，可是，參賽的名額都上去了，總不能因為我怕難，就改吧!這時，我想起平時媽媽和老師說的話：想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前，如果你退縮了，就等于向困難低頭，那時的你又有什么意義呢?所以，你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想，對呀!如果只因為題目難，寫不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭，那我長大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人，那樣的人又怎能為祖國效勞呢?想想鄧世昌，黃繼光一些創(chuàng)世英雄，你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆，在這張紙上寫上了開頭“和平的在一起，世上將會更美好……”
我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，有了挫折才會有了如此先進(jìn)的科學(xué)，我真不敢想象，沒有挫折，人類將會變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜?
六年級優(yōu)秀挫折作文600字2
俗話說：“失敗為成功之母。”每個人都是因為挫折而激勵自己不斷向上，透過挫折的歷練而有所成長與收獲。在挫折后所帶來的失落感與壓力下，誰能堅持著自己的信念與堅持，誰就是最后的勝利者!
小時候的我，因為沒有親自嘗試過挫折所帶來的失落和沉重感，所以總是覺得我不可能會失敗，在這樣的態(tài)度下，我的成績始終保持優(yōu)異的表現(xiàn)，但這樣的態(tài)度對于之后的我，帶來的卻是無比大的挫折……
上了初中，我對考試的態(tài)度依然不變，但也因為我這樣的“堅持”，使我在一年級第一次段考就名落孫山，當(dāng)下的我心情簡直就是晴天霹靂，明明擁有跟以往一樣的信心，為什么會考得這么差呢?頓時感覺到失落感與挫折感充滿著腦袋，于是我陷入了人生的一大低潮。
面對這樣的自己，我覺得我好狼狽，只因為這樣小小的挫折，居然能讓我變得失魂落魄，這就是“挫折”的感覺嗎?不可能，這樣落魄的人才不會是我呢!我是一個既樂觀又充滿自信心的人，絕對不會因為這樣而喪失自信心的!就這樣，我以這次的失敗作為目標(biāo)，每天奮發(fā)向上的鉆研各科科目，果然皇天不負(fù)苦心人，我的成績隨著時間不斷進(jìn)步與卓越，很快的我的成績又恢復(fù)得跟以往一樣了。但是就算是如此，我已經(jīng)不會在跟之前一樣的驕傲了，因為我了解到這樣會帶來的反效果，因此我的成績也不曾給我難堪了。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，讓我徹底地了解到，不能因為太過于驕傲而失去了原本該有的態(tài)度，一旦擁有太多自信心，便會從自信扭曲成驕傲。挫折所帶給我的不僅僅只有失落感，透過這樣的壓力間接給我的是激勵自己要更加努力和上進(jìn)的心，這樣的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都不會忘!
六年級優(yōu)秀挫折作文600字3
曾經(jīng)有一個故事，一個初中學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓結(jié)束了自己年輕的生命。這個故事讓我感觸很大，面對挫折我們?yōu)槭裁床荒苡赂摇酚^地面對?難道只有選擇退縮才是解決挫折的最好方法?
高士其年輕時留學(xué)美國，畢業(yè)后留在了芝加哥醫(yī)學(xué)院深造，23歲那年，他得了一種怪病致使他全身癱瘓，語言含糊，甚至連進(jìn)食都很困難。然而，他的心卻沒有衰竭，仍然堅持創(chuàng)作。他的知識小品《笑》深受人們的喜愛，并取得了許多文學(xué)成績。他在面對挫折時，他退縮了嗎?不，沒有。他用自己那樂觀與堅強(qiáng)最終戰(zhàn)勝了挫折。挫折并不那么可怕，只要我們有著一種勇敢，樂觀的精神，就一定能戰(zhàn)勝挫折。
伏爾泰就曾說過：“人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過。”在人的一生中有許許多多的挫折，但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅強(qiáng)，樂觀地面對它們。假如，我們在面對挫折的時候只是膽怯的退縮或是怨天尤人，那我們就會止步不前，一直停留在原點(diǎn)，慢慢地被挫折所吞噬。
海倫·凱勒是現(xiàn)代一名家喻戶曉的作家，她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是，在黑暗的挫折中她卻以自己的堅強(qiáng)與樂觀向世界詮釋著自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人，讓世人知道了什么是真正的堅強(qiáng)與樂觀。面對挫折，一定不要退縮，要堅強(qiáng)、樂觀的面對，要讓別人知道自己并不脆弱，自己很堅強(qiáng)。
挫折并不可怕，可怕的是自己的悲觀與脆弱，只有堅強(qiáng)，樂觀地面對挫折，才能乘風(fēng)破浪，一路前行。
六年級優(yōu)秀挫折作文600字4
因為挫折，勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;因為挫折，司馬遷忍辱負(fù)重，完成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;因為挫折，愛迪生堅持不懈，經(jīng)過無數(shù)次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，我們要學(xué)會笑著對它說：你好!
孔子因為挫折，開辦私塾，成就一代“圣人”;李白因為挫折，仗劍天下，終成一代“詩仙”;柳宗元因為挫折，游山玩水，完成《永州八記》。所以說，挫折并不可怕，可怕的是有的人受到挫折后對生活的消極，對人生的悲觀。盧梭說過“磨難，對于弱者是走向死亡的墳?zāi)�，而對于�?qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土�！比绻阆氤蔀閺�(qiáng)者，那么就笑著面對挫折，大聲喊出“歡迎來戰(zhàn)。”
張海迪，一位傳奇的女性，她五歲時因患病而導(dǎo)致高位截癱，可是她并沒有因此消沉，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。挫折對于她來說，不過就只是生命中微不足道的風(fēng)景，看過了，就該繼續(xù)上路了，不能原地停留，而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的強(qiáng)者，更是生命的強(qiáng)者。
面對挫折，我們不能選擇一味的逃避，要學(xué)會迎難直上，用平常心面對它，用堅強(qiáng)打敗它。
我有一個很崇拜的偶像，他從小就踢足球，持續(xù)了十三年，可是這不是他想要的生活，他選擇了退役，面對父母的冷淡，朋友的勸阻，他繼續(xù)堅持自己的信念，沒有放棄，他用三個月完成了高中三年的課程。面對挫折，他有過氣餒，有過彷徨，可最終還是朝著自己的'理想沖去，用成績證明了自己。
面對挫折，我們要時刻記�。捍煺壑皇俏覀�?nèi)松L(fēng)景中的一處站點(diǎn)，不是終點(diǎn)。我們要時刻笑著對它說：挫折，你好!
六年級優(yōu)秀挫折作文600字5
挫折是人生中必不可少的，挫折乃是人生當(dāng)中最好的老師。
愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做一件工作的方法是什么�！边@句話告訴了我們，挫折是人生中最好的老師。同時，我也需要挫折，這樣才能激勵我們，從而向前進(jìn)步，不斷的超越自我。
愛迪生的成就大家都知道——電燈�？墒钦l又懂得愛迪生的挫折呢?愛迪生在研究電燈時，一次又一次的失敗，燈絲他就實(shí)驗了幾千種，但是他不畏艱辛與困難，勇往直前，最終發(fā)明了家喻戶曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的，電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具。
菲爾德是紐約人，他的英雄傳奇大家知道的并不多。可是，就是他，在19世紀(jì)時，能讓遠(yuǎn)隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們，使用電進(jìn)行通訊。他是一位年輕的富商，他毫不猶豫地將自己所有的財產(chǎn)及全部精力投入到此項事業(yè)中。他經(jīng)過30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時，他成功了，紐約人正在迎接他的時候，意外發(fā)生了，菲爾德轉(zhuǎn)眼間變成了騙子，可是挫折奈何不了他，上帝終于感動，成全了他。
這兩個事例告訴了我們：只有挫折才能鑄就我們成長�；茧y困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。當(dāng)然，這必須要有堅強(qiáng)的毅力與恒心來做這件事情，如果遇到挫折就退縮，那這樣就是半途而廢，之間所做的則毫無意義。
讓我們勇敢的面對挫折吧!這是鍛煉意志和提升能力的好機(jī)會。
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