在挫折中成長中學(xué)生話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的在挫折中成長中學(xué)生話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在挫折中成長中學(xué)生話題作文1
人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無邊際的漂泊。在海上，不可能永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜，總會有狂風(fēng)暴雨的襲擊，使你深陷于苦難之中，但我們要戰(zhàn)勝它們，這樣才能把握住自己的人生。
時光倒退，在我九歲那一年生日時，爸爸送了我一輛嶄新的自行車。第二天，我就纏著爸爸教我騎自行車。我們來到小區(qū)的公園里，爸爸先讓我坐在自行車上，然后教我怎樣掌握平衡力。
聽著聽著，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車后面推著，然后我在前面騎。爸爸答應(yīng)了，他推著自行車快速前進(jìn)，我騎在車上就好象一只快樂的小鳥。
公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過，我得意地哼起歌來，心里想著：原來騎自行車這么簡單呀!
正當(dāng)我得意洋洋之時，爸爸突然松開了推自行車的雙手。瞬間，我的自行車像一個喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹上。
我從自行車上摔了下來，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來，坐在地上等爸爸來扶我。
可爸爸沒有一絲要來扶我的意思，而是嚴(yán)肅地對我說：“不要在困難面前放棄!自己爬起來繼續(xù)騎，你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’�！�
聽了爸爸的話，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車扶了起來，重新坐了上去。
可誰知我又一次跌倒在了花壇前，車輪不受控制地轉(zhuǎn)著，仿佛在嘲笑我：“真是沒用!騎自行車這么簡單都不會�！�
盡管我的胳膊和腿都滲出了血，但我并沒有放棄，因為我知道陽光總在風(fēng)雨后。
經(jīng)過幾次訓(xùn)練和摔跤，我終于學(xué)會騎自行車了。
貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨，才結(jié)出粒粒璀璨的珍珠;鮮花有了風(fēng)雨的洗禮，才散發(fā)出自己獨特的幽香;雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉，才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅強面對人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放于風(fēng)雨之中!
在挫折中成長中學(xué)生話題作文2
今天，我們在班里開了一個班會，黑板上寫著“揚雅風(fēng)，別陋習(xí)，做仁恕少年”幾個醒目的大字。
老師先請同學(xué)背一下“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容：正直誠信，友善對待他人;弘毅執(zhí)著，果敢面對挫折;樂觀自信，幸福享受生活;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，主動肩負(fù)責(zé)任;創(chuàng)新進(jìn)取，勇于開拓事業(yè)，儒雅寬厚，詩意經(jīng)營人生。
接著，老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動承擔(dān)責(zé)任，我們要不斷發(fā)現(xiàn)新的，大膽開拓事業(yè)，我們對別人要有一顆寬容之心，詩意經(jīng)營你的一生。
這六條，讓我最難忘的是：弘毅執(zhí)著，果敢面對挫折，在生活中，我們會遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳石，不要向困難低頭，我來舉一個我生活中的例子。
有一次，我們寫課堂作業(yè)，我們先寫第一個字，同學(xué)們都寫完了，我還沒有寫完，這個字非常難寫，我寫了又擦，擦了又寫，就寫得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來，老師教過我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認(rèn)真的寫著，但是就寫不好，我實在忍無可忍了，這時，劉越說：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會戰(zhàn)勝挫折的，加油!”
我說：“謝謝你，劉越�！�
從那以后，我每天堅持不懈地練習(xí)寫字，把我的字寫得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表揚我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的`話語讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。
我們在生活也會遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。
在挫折中成長中學(xué)生話題作文3
堅強是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著坎坷，處處存在著困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。
堅強是在挫折中磨煉出來的，而挫折是堅強產(chǎn)生的原因。堅強是由挫折表現(xiàn)出來的。二者既是對立的，又是相輔相成的。
作為高中生的我們，時時要面對挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們造成挫折;另一方面是家庭，父母對我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺得辜負(fù)了父母對我們的愛，我們將感到無地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見，我們高中生的挫折是非常多而又復(fù)雜的，所以我們應(yīng)該加強我們的承受力，而如何去加強我們的承受力，這又是一個問題。
高中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時期，一步走錯，一生將走錯，這不是危言聳聽。所以高中生如何面對挫折，如何堅強地?fù)魯〈煺�，這是關(guān)系到我們?nèi)松膯栴}。
承受力，我認(rèn)為就是堅強的另一種表現(xiàn)形式。我想每一個高中生都應(yīng)該知道堅強的含義吧!表面上我們遇到挫折不再像小時候那樣大聲地哭，變得堅強了，但這只是表面的，這只能說是比以前成熟了，而不能說是堅強了，其實我們的內(nèi)心還是比較脆弱的。
所以我們應(yīng)該努力增強自己內(nèi)心對挫折的承受力，使自己內(nèi)外都堅強，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應(yīng)學(xué)會自我調(diào)節(jié)和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。
我認(rèn)為父母老師在外界對我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應(yīng)該鼓勵和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時，父母與老師應(yīng)多與我們談?wù)勑�，讓我們敞開心來互相溝通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也應(yīng)該是多方面的，我想這就是說的“以毒攻毒”吧!我相信，只要堅強，高中生心中的挫折也會變成快樂，臉上永遠(yuǎn)微笑。
在挫折中成長中學(xué)生話題作文4
漫步在河畔，水上籠罩著一層簿霧，天，亦是那么陰暗。
當(dāng)語文試卷發(fā)至我的眼前時，仿佛天一下便陰沉了下來，同學(xué)們的開懷大笑、吵吵鬧鬧我似乎都聽不到了，我聽到的是眼淚涮涮落下的聲音。
終于放學(xué)了，那天，輕盈的書包也變得格外的沉重，我眼前充斥著一個個鮮艷的紅叉，它們似乎不曾打在試卷上，而是打在我的心上。
我沿著小河，向未知的前方走去。
突然，一條古巷出現(xiàn)在我的面前。它是那樣的古老，青磚黛瓦上有著時間的烙印，墻上布滿了青苔，連地上的青石板也被歲月打磨得格外光滑。
我懷著好奇的心理向古巷中走去。里面沒有人煙，似一個被遺棄的角落，鐵質(zhì)的大門上已是銹跡斑斑。
走了好一會兒，還是沒有走到小巷的盡頭。我心中猶豫不決，向前走不知何時才到古巷的盡頭;回頭吧，又不甘心，難道還只能看一路走過的風(fēng)景那多無趣。正當(dāng)我不知所措時，一轉(zhuǎn)身，驚喜地發(fā)現(xiàn)墻角竟然有一株蒲公英。
那是怎樣的一株蒲公英啊!大大的花冠似公主的皇冠般潔白無瑕，葉子青翠欲滴，枝干是那樣細(xì)，似一支玉簫。再往下看時，看到了它的根，柔弱的根緊緊地插在古板與墻之間微乎其微的泥土里。
我驚訝地張大了嘴。是呀，連一株小小的蒲公英遇到挫折還不泄氣，勇敢地與挫折做斗爭，何況我呢?難道我還要退縮嗎?它是與死神在搏斗，我僅僅是學(xué)習(xí)之路上的坎坷。狹路相逢勇者勝，只有敢于和挫折做斗爭才能鳳凰涅槃，浴火重生。
一陣風(fēng)吹過，吹起一朵蒲公英，飄飄悠悠地向前方飛去，我循著它的腳步，過了一個拐角，便是古巷的出口。
沒有一個人的成長沒有挫折，人生需要挫折，這樣才能感悟人生的真諦，成就自己的輝煌。
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