挫折陪伴我成長作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的挫折陪伴我成長作文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
挫折陪伴我成長作文1
漫漫人生,茫茫人海,在生活的道路上到處充滿坎坷,荊棘。如:生活困難,高考落榜,升職無望,體質(zhì)不佳,辦事受阻,無端受控等等。那次挫折就來到了我的身上,并幫助了我成長。
小學(xué)時,我在十二中上了一個提高班,我不僅被分在最好的班,而且還是班里的前幾名,所以我感到十分驕傲。如果有人向我請教問題,我就會說:“這還用問我,你找別人吧,我懶的回答這么簡單的問題!笨墒牵业尿湴翛]有持續(xù)多久,在那次分班考試時,我的奧數(shù)只考了74分,是我們班的最后一名。
我拿起成績小條,看著那個刺眼的“74”的分和全年級第49名,一瞬間,我感到天旋地轉(zhuǎn),看見向我打招呼的同學(xué),我也縮頭縮腦,以為他們都帶著嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。
總算到了家,我躺在床上,眼淚止不住的流了下來,內(nèi)心久久不能平靜,這次怎么考的這么差!連前20名都沒進(jìn),以前可都是前10!同學(xué)們會怎沒看我,我在同學(xué)們面前怎么抬得起頭啊!慢慢的我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......“讓你老那么驕傲,這是你應(yīng)得的下場,你活該!”“不,不!”我從夢中驚醒,又陷入了沉思:莫非是我太驕傲了,太自以為是了?我是不是應(yīng)該謙虛一些?算了,試試吧。
接下來的幾個月,同學(xué)們看到了一個虛心求教,認(rèn)真仔細(xì)的我,“喂,你可以告訴我這道數(shù)學(xué)題為什么這樣做嗎?”同學(xué)用驚訝的眼神看著我。我這才發(fā)現(xiàn)原來我是多么驕傲!我沒有在意同學(xué)們的眼神而是繼續(xù)問題,同學(xué)們都說我變了,變得謙虛,有親和力了。
幾個月的辛苦沒有白費(fèi),又到了分班考試。我取得了全年級第二的好成績,拿著成績小條,我看著上面奧數(shù)的100分和年級第二名,開心的笑了。
法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石讓你怯步不前;而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站得更高!边@次挫折使我站得更高,使我成長,使我明白了勝不驕,敗不餒的道理。我要銘記這次挫折,讓它一直警示我,讓我不再驕傲,使我謙虛,進(jìn)步
挫折陪伴我成長作文2
無望,體質(zhì)不佳,辦事受阻,無端受控等等。那次挫折就來到了我的身上,并幫助了我成長。
小學(xué)時,我在十二中上了一個提高班,我不僅被分在最好的班,而且還是班里的前幾名,所以我感到十分驕傲。如果有人向我請教問題,我就會說:“這還用問我,你找別人吧,我懶的.回答這么簡單的問題。”可是,我的驕傲沒有持續(xù)多久,在那次分班考試時,我的奧數(shù)只考了74分,是我們班的最后一名。
我拿起成績小條,看著那個刺眼的“74”的分和全年級第49名,一瞬間,我感到天旋地轉(zhuǎn),看見向我打招呼的同學(xué),我也縮頭縮腦,以為他們都帶著嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。
總算到了家,我躺在床上,眼淚止不住的流了下來,內(nèi)心久久不能平靜,這次怎么考的這么差!連前20名都沒進(jìn),以前可都是前10!同學(xué)們會怎沒看我,我在同學(xué)們面前怎么抬得起頭!慢慢的我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……“讓你老那么驕傲,這是你應(yīng)得的下場,你活該!”“不,不!”我從夢中驚醒,又陷入了沉思:莫非是我太驕傲了,太自以為是了?我是不是應(yīng)該謙虛一些?算了,試試吧。
接下來的幾個月,同學(xué)們看到了一個虛心求教,認(rèn)真仔細(xì)的我,“喂,你可以告訴我這道數(shù)學(xué)題為什么這樣做嗎?”同學(xué)用驚訝的眼神看著我。我這才發(fā)現(xiàn)原來我是多么驕傲!我沒有在意同學(xué)們的眼神而是繼續(xù)問題,同學(xué)們都說我變了,變得謙虛,有親和力了。
幾個月的辛苦沒有白費(fèi),又到了分班考試。我取得了全年級第二的好成績,拿著成績小條,我看著上面奧數(shù)的100分和年級第二名,開心的笑了。
法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石讓你怯步不前;而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站得更高!边@次挫折使我站得更高,使我成長,使我明白了勝不驕,敗不餒的道理。我要銘記這次挫折,讓它一直警示我,讓我不再驕傲,使我謙虛,進(jìn)步。
挫折陪伴我成長作文3
一路風(fēng)雨,帶著泥濘;一路濤聲,帶著豪邁;一路挫折,伴我成長。挫折,起初我討厭它,因?yàn)樗傋屛摇暗姑埂,直至“那些事”后,我才漸漸地認(rèn)識了它——我的“另類朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請自來的,誰也躲不開它,它總是拒絕平坦,制造坎坷,它總是拒絕表揚(yáng),喜歡批評。自打我從娘胎里出來,它就與我形影不離,正是因?yàn)檫@位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說謊、第一次干傻事……正是因?yàn)樗殡S我的歡笑與淚水融合在我童年成長的甜蜜中,一件一件的都已在我成長的筆錄中。但正因?yàn)樗,使我成長,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績而驕傲自滿時,是它把我敲醒,把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。
一次數(shù)學(xué)考試,本來一向平成績平平的我,一下子突飛猛進(jìn)考了滿分,這一下可把我高興壞了,便不自覺地飄飄然,這時我的“良師”應(yīng)該察覺到了,于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn),好把我摔醒。結(jié)果這個坑我還是跳了,呵呵,第二次考了80分,啊完了,回家要挨罵了,還欠了老師“一筆賬”,欠了老師20分。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準(zhǔn)完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史,共同關(guān)照現(xiàn)實(shí),共同憧憬未來,是它,讓我體會了很多,讓我理解了很多。我們一起暢游詩的海洋,品味杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,也知道了“從頭再來”“不要怕,陽光總在風(fēng)雨后”。
這就是我的異類朋友,它是干旱時給予土地的甘露,他是黑夜中昏黃的路燈,它是催人上進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),是你讓我在人生的棋局中,獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈,不驕傲”,是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利,是你讓我成長,讓我更上一層樓。
挫折陪伴我成長作文4
長并不一帆風(fēng)順,銘記“陽光總在風(fēng)雨后!薄}記成長的路上,也許有狂風(fēng)暴雨,也許前面就是彩虹,不免有陰晴殘缺。
但是所有的一切都是成長的奠基石。挫折可以讓我們陷入深谷,也可讓我們永登高巔,挫折讓我們的心里得到了升華。成長,因挫折而精彩。
生活中,我們渴望得到成功,渴望得到成長。這一切的基礎(chǔ)都是挫折。
學(xué)習(xí)上,有時總是望著一道題傻傻發(fā)呆。有時甚至告訴自己這并不重要,輕松把它拋棄在身后。有時自己的成績讓自己永遠(yuǎn)陷入悲痛之中,用眼淚去發(fā)泄。這所有的一切都說明了自己的信心已被無知的信念吞沒。挫折如彈簧,您弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。面對難題,不是毫無頭緒,白白浪費(fèi)時間,讓挫折的黑手捂住雙眼,我們應(yīng)該絞盡腦汁,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。被挫折的磐石絆倒,不能讓眼淚灌溉自己的傷痛,讓眼淚是痛苦一再延續(xù),盡情宣泄淚水,匯成足以淹沒自己的苦海。我們應(yīng)該毅然擦去眼淚,讓淚水化為心中的動力,不放棄。爭做生活中的強(qiáng)者。挫折,喚起了心中的動力。成長,因挫折而精彩。
挫折不會黑暗有心人的生活。愛迪生發(fā)明電燈時,多少次燈絲的對換實(shí)驗(yàn),換來的是飄在空中的一絲絲黑煙。但是勤勞的雙手在挫折前盡顯了自己的能力,空中彌漫的緊張氣息直到電燈的光輝散發(fā)的那一刻得到緩解。“百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水等于成功”挫折在這位有心人的眼里換成了公式,成長,因挫折而精彩。
成長中最輝煌的一天是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn),從勇敢邁向意志那天。成長是艱難的跋涉,身后山徑蜿蜒腳步依稀。前面,長路滿荊棘。
也許,成長就在那一瞬。成長,因挫折而精彩。
成長,因挫折而精彩。陽光因風(fēng)雨顯得更加艷麗。挫折在那里招手,我用雙手披靡。讓我們用歡笑對待生活,做一只生活的海燕,去接受暴風(fēng)雨的洗禮;做一只浴火鳳凰,在烈火中求生。
挫折陪伴我成長作文5
在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。
過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長必經(jīng)的過程。
當(dāng)挫折站在我們的面前時,我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧,可是我們卻可收獲許多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
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