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      2. 挫折伴我成長(zhǎng)作文450字

        時(shí)間:2021-06-19 10:27:24 挫折 我要投稿

        挫折伴我成長(zhǎng)作文范文450字(精選10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的挫折伴我成長(zhǎng)作文范文450字(精選10篇),歡迎大家分享。

        挫折伴我成長(zhǎng)作文范文450字(精選10篇)

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字1

          挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免的但同時(shí)也是不可缺少的它讓我們更好的成長(zhǎng)。

          那一次上體育課的過(guò)程,直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。那天上體育課,體育老師說(shuō)今天這節(jié)課不跳繩了,練練你們的耐力,我們就知道大事不妙了。

          平常都是男生先跑可是,這次是女生先跑,跑四圈,隨著老師哨聲吹響我們便開(kāi)始了這趟艱難的旅程,我們跑的都不快。很顯然,我們這是為了保存體力,到最后一圈沖刺。我看到了無(wú)數(shù)人從我面前跑過(guò),我心急如墳。也更加努力了,可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。

          讓我們絕望的還在后面,我們又來(lái)了50米的蛙跳,剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。

          “快點(diǎn)兒,后面的跟上!崩蠋煷叽僦f(shuō)。

          “你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),就跳成這樣啊!崩蠋熌樕下冻錾僭S的怒色喊到。

          我的內(nèi)心受到了極大的打擊,可我最終還是堅(jiān)持的跳過(guò)了終點(diǎn)線,上樓時(shí)腿一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。

          人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過(guò)了挫折才能更好的成長(zhǎng)。

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字2

          時(shí)光匆匆,似乎就在白駒過(guò)隙的一瞬間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為讀四年級(jí)的大姐姐了,這其中,不知品嘗過(guò)多少酸甜苦辣……

          那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們城市將要數(shù)奧比賽,經(jīng)過(guò)報(bào)名,層層篩選,我終于坐在了數(shù)奧的教室里,準(zhǔn)備預(yù)賽,當(dāng)老師把要點(diǎn)講得差不多時(shí),便來(lái)了幾個(gè)模擬考,結(jié)果我都是第一。于是我得意了,我驕傲了,我迷失了方向,任舵自轉(zhuǎn)。

          我上課根本不去聽(tīng)老師講的,只是找別人聊天。預(yù)賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近了,臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了。雖然我通過(guò)了預(yù)賽,可是名次是墊底的,這給我大吃了一驚。當(dāng)我回到家,將試卷交給父母。父母那犀利的目光,恨鐵不成鋼的話語(yǔ),使我落淚。滴滴淚擲地有聲,那是我悔改的淚啊!在決賽中,我一定要成功。

          從此,在課堂上,我經(jīng)常發(fā)言,在課下,問(wèn)老師不懂的題目,這樣還不夠,我又去買了一本數(shù)奧書(shū),不懂的向數(shù)學(xué)老師、爸爸請(qǐng)教。犧牲自己的周末,常常一滴滴汗水濕透了本子……終于,在決賽里,我成功了。我有流淚了。這次的淚水,是喜極而泣的淚水。挫折,會(huì)讓你的履歷變得豐富,價(jià)值觀變得更加絢爛。挫折使我成長(zhǎng)。

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字3

          挫折是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西,但挫折過(guò)后,留給我們的不只是后悔,更重要的是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          一說(shuō)到挫折,又讓我聯(lián)想起這次月考,也聯(lián)想起了毛主席的一句話,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,回想起考完后,我興沖沖地跑回家,興高采烈地說(shuō):“數(shù)學(xué)最少有98分,語(yǔ)文有90分以上!钡裉煳夷弥嚲砗蠡诓灰,一個(gè)讓我做夢(mèng)也想不到的分?jǐn)?shù),但后悔也來(lái)不及了。放學(xué)時(shí),我忽然想到一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題卻引起了我的思考,“為什么我會(huì)落后這么多?為什么?

          自從我相繼考上江聲,名民,育才。我也變得愈發(fā)驕傲起來(lái),自已以為什么都可以不用學(xué)了,什么都知道了,好像已經(jīng)是清華北大的學(xué)生了一樣,開(kāi)始變得目中無(wú)人,上課也不認(rèn)真了。而且我還粗心,字跡不工整,錯(cuò)別字多等毛病,就好像生了病要看醫(yī)生一樣,有了毛病就要改正,并且要對(duì)癥下藥,比如驕傲可以通過(guò)這次告訴自己,其實(shí)天外有天,人外有人,比自己強(qiáng)的人多得是,只有繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí)才能成功。因此,我一定要培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好每一堂課。

          挫折,你硬他軟,你軟他硬。只要你吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真起來(lái),勤奮起了,便會(huì)明白,這挫折中的啟示。

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字4

          成長(zhǎng)像破土而出的`嫩芽,成長(zhǎng)像含苞欲放的花朵,成長(zhǎng)像拔節(jié)聲聲的竹子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)。

          記得有一次數(shù)學(xué)考試,我正滿懷希望去領(lǐng)卷子時(shí),一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地跳在數(shù)學(xué)試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,望著試卷上的紅圈圈,我感覺(jué)臉蛋像熟透的紅蘋(píng)果,一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢(shì)不可擋。我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),唉!可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲,我的天!

          下課后,老師把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”子相啊,你這次考得不太理想,老師也很難過(guò)。但是,我們不能受到一點(diǎn)挫折就被打敗了,要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng),用你勤勞的雙手去創(chuàng)造一切!”這時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,老師溫暖的話語(yǔ)化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我的心立刻溫暖了許多。老師,謝謝您。謝謝您給我鼓勵(lì)和安慰,讓我戰(zhàn)勝了自卑,找回了自信。您不僅傳授我知識(shí),更塑造了我人格和靈魂?粗粶I水浸濕的試卷,我擦干淚水,握起筆,開(kāi)始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

          成長(zhǎng)的路上總有些磕磕碰碰,只有你堅(jiān)強(qiáng)自信,就一定會(huì)成功!

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字5

          有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措。

          回家后,我一蹶不振,整天無(wú)精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天……

          那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去!奥L(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來(lái),那么,就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過(guò)不去呢?”

          對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來(lái),克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了,這次的成績(jī),只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以,我要站起來(lái),重新奮斗!

          經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過(guò)了自己,越過(guò)了挫折!

          人,是在挫折中成長(zhǎng)的,所以,當(dāng)我們被絆時(shí),一定要起來(lái),不能在困難前低頭!

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字6

          我站在湍急的河流旁,看著站在橋上的同學(xué)漸漸遠(yuǎn),冰冷冷的淚珠從我的腮邊悄悄地滑落。

          我終究是失敗了。自從我接到落榜的消息后,我成天幾乎都埋沒(méi)在考試的失意中,我拒絕了來(lái)自家長(zhǎng)的一切關(guān)愛(ài),自己一人在屋內(nèi)暗自垂淚,看著同學(xué)們奔跑的背影,我加快了腳步,可依然是無(wú)濟(jì)于事,我感很累想要休息一下,我垂了垂麻木的雙腳,癱坐在地上,我茫然了。

          我明明努力了,可為什么,為什么終究考不好,我明明認(rèn)真聽(tīng)講了,跟其他人一樣,可卻依然失敗了,我不明白,為什么上帝給人們成功的歡樂(lè)時(shí)總要帶上失敗的洗禮,難道這就是我的命嗎?

          躲在屋內(nèi)的我已經(jīng)聽(tīng)不到門(mén)外家長(zhǎng)的嘆息聲了,正午的炎日被隔板般的窗簾擋在了屋外,使掉到桌上的淚珠變得更加的冰冷了,被打倒在地上的書(shū)本無(wú)力地被微風(fēng)翻著頁(yè),正午,一切都幽絕了。

          我枕著臂彎趴在桌上,臉上的淚干了,我止住了在眼眶中滾動(dòng)的眼淚,慢慢的,我的心安靜下來(lái)了,我閉上眼,大雨正長(zhǎng)長(zhǎng)的落下,放眼望去卻看不到盡頭,豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌膚上,冰般刺骨,忽然,一名同學(xué)從我身旁跑過(guò),我站起來(lái),遠(yuǎn)方已不再迷茫,一輪金黃的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光,雨停了,我抖了抖衣服,向光明的遠(yuǎn)方跑去。

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字7

          我是一個(gè)遇到挫折就氣餒、遇到失敗就流淚的女孩。我不懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫跌倒了再爬起來(lái)。因?yàn)橛刑嗟某晒,所以讓失敗變得太令人痛苦,刻骨銘心?/p>

          記得四年級(jí)時(shí),老師要評(píng)選“鐵路小衛(wèi)士”,我認(rèn)為老師一定會(huì)選我,所以沒(méi)太在意。可到了領(lǐng)獎(jiǎng)那天,我聽(tīng)著主持人念獲獎(jiǎng)人員的名字時(shí),缺始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。那時(shí)的我,猶如從天堂墜到了地獄,我傷心極了,淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。我原想忍住,因?yàn)樵谶@么多人面前哭是很沒(méi)面子的,可當(dāng)我的好姐妹們用驚訝的眼光看我時(shí),我再也忍不住了,我不顧一切地沖到了空無(wú)一人的班里嚎啕大哭起來(lái),哭了好久好久,就連我最喜歡的文藝節(jié)目都沒(méi)有去看。

          自從那件事后,遇到困難我也會(huì)勇敢面對(duì)。茶葉因?yàn)榉兴欧v出深蘊(yùn)的清香,生命也只有遭受一次次的挫折,才能留下人生的幽香。溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,向生活挑戰(zhàn),才能不斷向前。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒的梅花,才能放出最撲鼻的馨香。

          我告訴自己:要做那傲骨的梅花,要做那堅(jiān)忍不拔的小草,要做一道風(fēng)雨后的彩虹。怕摔跤、怕跌倒的人是懦弱的,生命只有經(jīng)歷一次次的挫折和坎坷,才能留下一抹人生的幽香。

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字8

          以前,我只要一遇到挫折就會(huì)退縮,但現(xiàn)在我終于懂得在挫折中要迎難而上。

          有一次,我在做寒假作業(yè)時(shí),遇到了一道難題。我拿去問(wèn)爸爸,爸爸也只是點(diǎn)撥了一下,就再也沒(méi)說(shuō)其他任何東西。我還是不懂,可爸爸沒(méi)有再說(shuō),我只好一個(gè)人獨(dú)自思考。

          我把爸爸講的那段話寫(xiě)了下來(lái),在座位上慢慢理解,可是沒(méi)堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間,我又不想動(dòng)腦筋,只想著要答案抄。

          過(guò)了好久,我先拋開(kāi)點(diǎn)撥,自己想辦法解決。我把所有的“看家本領(lǐng)”都使上了,可還是無(wú)濟(jì)于事。我氣得暴跳如雷:什么題目呀,什么方法都用不上!

          我長(zhǎng)嘆一口氣,迷茫地看著作業(yè)本。忽然,作業(yè)本里像是傳來(lái)了聲音:“這種‘?dāng)r路虎’也能難住你,原來(lái)你的本領(lǐng)就這樣啊!哈哈哈哈……”與其說(shuō)是作業(yè)本傳到耳朵里的嘲諷,倒不如說(shuō)是自己對(duì)自己遇到一點(diǎn)小挫折就退縮的行為感到可恥。

          我迅速行動(dòng)起來(lái)!這一次,我沒(méi)有像上一次那樣不懂變通,而是融會(huì)貫通,沒(méi)有馬上放棄,而是迎難而上。終于,我完成了這道題,爸爸看了后,沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎起了大拇指。

          受挫折其實(shí)很幸運(yùn),它可以讓你成長(zhǎng),讓你學(xué)會(huì)怎么迎難而上。

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字9

          在成長(zhǎng)這段旅途中會(huì)有許許多多的挫折和困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹呢?我就是從這挫折中成長(zhǎng)的。

          還記得四年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)的鋼筆字十分潦草,剛開(kāi)始語(yǔ)文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中,但有時(shí)感到寫(xiě)的還不錯(cuò),漸漸地?fù)Q了語(yǔ)文老師,我就每次得良我也沒(méi)太注意,終于有一次語(yǔ)文老師找我,說(shuō)我的字太難看了,讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。

          我心里很不是滋味,心里暗暗恨老師,第二天我把寫(xiě)的字交給老師,老師還是不滿意,叫我抄了四遍,說(shuō)完他把紙扔給了我。從此我不停地練字,現(xiàn)在的字跟以前相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折,我就不會(huì)有進(jìn)步,在成長(zhǎng)中更加優(yōu)秀。

          現(xiàn)在我馬上就要上初中了,英語(yǔ)班要我背初一單詞,我瞅了一眼,覺(jué)得太多了,怎么辦呢?放棄吧!最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我給你講個(gè)故事”:從前成長(zhǎng)中的挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路,總比小鳥(niǎo)制造麻煩和小鳥(niǎo)毫不畏懼,毫不退縮,最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝:“魔怪”。從此以后,我每天堅(jiān)持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪!

          通過(guò)從成長(zhǎng)中的各種挫折,使我明白了:在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折,要堅(jiān)持不懈,就能看到明天的彩虹。

          挫折伴我成長(zhǎng)作文450字10

          這個(gè)寒假,我去快樂(lè)地滑冰,旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球,靈活自如,生龍活虎,周圍的人都對(duì)我大加贊賞。但是,我滑冰的基礎(chǔ)——旱冰的學(xué)習(xí),卻不是這樣的順呢。

          我早在五歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)旱冰了。記得我第一次滑旱冰,我歡天喜地穿上旱冰鞋,但連站都站不穩(wěn),我顫顫巍巍地走起來(lái),看來(lái)滑旱冰還是不容易的啊!

          開(kāi)始我還找不到重心,只能狼狽地走,當(dāng)熟練一些能慢慢滑了的時(shí)候,我便開(kāi)始摔跤了。向前的、向后的,坐下的,趴下的。腿上雖有護(hù)膝,但還是碰得青一 塊,紫一塊,周圍的小朋友也在笑話我。

          我坐在院子的椅子上,變得十分疲憊,沮喪,我心里不想學(xué)了。過(guò)了一會(huì),我又想,每一個(gè)成功后面不都有無(wú)數(shù)的失敗嗎? 我重新鼓起勇氣,滑了起來(lái)。這次的效果意外的好,我取得了跳躍式的進(jìn)步。從那以后,我就知道,遇到挫折,只要堅(jiān)持努力,就會(huì)不斷進(jìn)步,最終成功。

          我雖不知道后來(lái)又摔了多少跤,掛了多少“彩”,但這成為了我的一大特長(zhǎng),更重要的是,我擁有了對(duì)待挫折的正確態(tài)度,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,擁有了我成長(zhǎng)中的一大“財(cái)富”,我明白了,真正的成長(zhǎng)其實(shí)就是思想上的進(jìn)步。

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