在挫折面前_600字
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一道選擇題：牛奶瓶打碎了，A。后悔、抱怨；B。不去想它，去把其它的事做好。我猶豫良久，選擇了“B”。
做完題，心情豁然明朗，這時(shí)，我想起了20xx年的夏天。
那年，申老師選中我參加北京市第七屆精誠(chéng)杯英語(yǔ)大賽。為了那次比賽，我做了充分的準(zhǔn)備：背誦演講稿、老師輔導(dǎo)、模擬問(wèn)答……甚至連暑假作業(yè)都沒(méi)有安下心來(lái)寫(xiě)過(guò)。8月6日，我信心滿滿地參加了比賽。等待成績(jī)的日子里，我一直都相信自己能夠進(jìn)入半決賽。30日，我上網(wǎng)查詢成績(jī)，結(jié)果卻令我大吃一驚：我被淘汰了！
我以為自己看錯(cuò)了，就又在屏幕上瘋狂地搜索我的參賽號(hào)碼，眼珠都快被瞪出來(lái)了，但事實(shí)依然是那樣殘酷——沒(méi)有！我的心涼透了。
我跑進(jìn)房間，重重地把門(mén)反鎖上，趴在床上哭，淚水濕了一大片床單……我哭了好久，心中總是有一種抑制不住的失落感�？迚蛄耍烷_(kāi)始拼命地捶打那個(gè)可憐的枕頭……
在床上發(fā)泄了一天。晚上，手機(jī)鈴聲響了，申老師發(fā)來(lái)短信：“我知道你被淘汰了，別傷心，結(jié)果并不重要，以后還有機(jī)會(huì)。”老師的話使我豁然開(kāi)朗。對(duì)呀，過(guò)去的事，就讓它永遠(yuǎn)過(guò)去，它再也不能帶給我任何傷害，還是去努力做好以后的事吧！
于是，我開(kāi)始努力。
終于，在同年12月的區(qū)小學(xué)英語(yǔ)詞匯大賽上，我獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。次年6月的新璐百詞大賽，我又獲得了三等獎(jiǎng)。
……
過(guò)去畢竟已經(jīng)過(guò)去，那么就不要再去想它，不能讓它再帶給我們?nèi)魏蔚膫�。在挫折面前，我們要勇敢地�?duì)自己說(shuō)一聲：I will never give up！
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“挫折”這個(gè)詞會(huì)把一個(gè)意志不堅(jiān)定的人給打倒深淵，令人不可能在站起來(lái)，令人覺(jué)得自己不如別人，令自己沮喪。我曾經(jīng)也被挫折打敗過(guò)；被它制服過(guò)；自己偷偷的絕望過(guò)，令自己摔倒了深淵，但是經(jīng)過(guò)一位“高人”的指點(diǎn)，再加上我自己僅剩的一點(diǎn)信心，讓我從深淵中又“飛”到了現(xiàn)實(shí)，找回了自我。
在我八歲時(shí)，因?yàn)槟懶∨氯耍允棺约航?jīng)常受到欺負(fù)。有一次，我的一個(gè)最心愛(ài)的玩具被同學(xué)們?nèi)拥搅斯艠?shù)梢上。當(dāng)時(shí)我又傷心又生氣，傷心的是那是我最喜歡的玩具，現(xiàn)在卻被他們?nèi)由狭藰?shù)梢；生氣的是他們看我膽小怕人故意把我的玩具扔了上去。我屬虎，“虎是貓的徒弟，貓師留了一手，沒(méi)有把爬樹(shù)的技巧交給虎徒�！蔽耶�(dāng)時(shí)下定決心：我一定要爬上古樹(shù)梢取回我的東西，我不能再這么膽小怕人了。
從此以后，我沒(méi)有都會(huì)抽空學(xué)爬樹(shù)，我還不斷的鼓勵(lì)自己：加油！你一定能爬上古樹(shù)取回自己的東西，你是最棒的……雖然是這樣，可是同學(xué)們經(jīng)常譏諷我：你不會(huì)學(xué)會(huì)爬樹(shù)的，你不會(huì)拿回你的東西……我到底還是被“挫折”打敗了。
我的表哥見(jiàn)我這么沮喪，便告訴我：一個(gè)人的失敗不代表什么，如果你掉進(jìn)深淵再也爬不起來(lái)的話，那才是大事情。我琢磨了表哥的話，明白了這句話中包含的道理。我又重新站了起來(lái)，接著學(xué)爬樹(shù)。我又堅(jiān)持要取回我的東西。在以后一個(gè)月的時(shí)間里，我不僅學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，取回了自己的東西，而且我的性格也變得大膽、自信、活潑了。即使我被“挫折”打敗過(guò)，我失敗過(guò)無(wú)數(shù)次。
“一個(gè)人的失敗不代表什么，如果你掉到深淵再也爬不起來(lái)的話，那才是大事情�！边@句話使我明白了追求自我的真諦，使我明白了即使“挫折”再恐怖，只要心中不放棄，不絕望，有自我，就可以打敗“挫折”。
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生活，宛如一支樂(lè)曲，有動(dòng)聽(tīng)的音符，也有低沉的節(jié)奏；生活，又似乎是一部電影，有精彩的鏡頭，更有悲泣的一幕。在生活中，成功與挫折是不可缺少的。每個(gè)人都要接受挫折的洗禮。
面對(duì)挫折，你，會(huì)怎樣做呢？
那得從二年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。那一學(xué)期結(jié)束了，各班都在評(píng)三好生。我卻因?yàn)楦鞣N原因，沒(méi)有評(píng)上三好生，心情十分低落，似乎覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人。
剛放暑假的第一個(gè)周末，我獨(dú)自到樓下散步。盡管兩邊花好柳綠，可我的心情仍舊十分灰暗，腦子里總想著評(píng)選三好生的事……
賣(mài)花，賣(mài)花……一聲叫賣(mài)使我回過(guò)神來(lái)，我扭頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正手拿一大束花在賣(mài)。他頭發(fā)零亂，衣衫襤褸。人們十分同情他，紛紛到他那兒去買(mǎi)花。
我走過(guò)去，和他攀談起來(lái)。他告訴我，他是個(gè)很不幸的孩子。他從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公外婆，五歲時(shí)，爸爸就走了。母親受不了這一連串打擊，得了大病，臥床不起。他只好停學(xué)出來(lái)賣(mài)花，和爺爺奶奶一起養(yǎng)家糊口。
我關(guān)切地問(wèn)他：你每天都出來(lái)賣(mài)花嗎？累不累呀？
不累。這么多年，我已經(jīng)習(xí)慣了。
爸爸去世了，媽媽病了，你又停了學(xué)，你不感到難過(guò)嗎？
不難過(guò)。讓我高興的是，我終于能賺錢(qián)買(mǎi)藥，給媽媽治病了！說(shuō)完，他咯咯地笑了起來(lái)。啊，他笑得那樣輕松，那樣愉快……
小男孩走遠(yuǎn)了，我沉思起來(lái)：在挫折面前，他毫不畏俱，而我，又做了些什么呢？
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當(dāng)秋天里最后一片落葉從眼前滑過(guò)，才發(fā)現(xiàn)已時(shí)值秋末，抬眼望去：生命的綠色消逝殆盡，蒼茫的土地上露出了貧瘠。收獲季節(jié)的凄涼讓我觸景生情，原來(lái)每個(gè)人都有收獲，都有所得，而我卻一無(wú)所獲，兩手空空。
月考成績(jī)公布了，又是“名落孫山”。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，只是一次“預(yù)演”而已，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，豈止是那么簡(jiǎn)單呢？那不理想的分?jǐn)?shù)在不時(shí)的刺痛著我的心，面對(duì)著蒼黃的天，我的心中在問(wèn)：“我該怎么辦呀？如何對(duì)父母說(shuō)呢？”淚水潸潸而落，無(wú)奈的搖搖頭，垂頭喪氣的往家挪。忽而，知什么東西刮在臉上，懊惱的用手一摸，唉，是可惡的蜘蛛網(wǎng)。不經(jīng)意的向樹(shù)上一望，一只可憐的蜘蛛正攀著一根蛛絲蕩著秋千呢。想到這小東西是如何才能織好網(wǎng)，不禁為自己的不小心感到慚愧。但它似乎沒(méi)有想象中那么沮喪，而是重新又爬上樹(shù)枝，又結(jié)起了網(wǎng)。此時(shí)我也真的希望它能成功，可往往事與愿違，一陣風(fēng)掃過(guò)，在樹(shù)枝的搖晃中，網(wǎng)又破了。好奇心驅(qū)使下我又接著看，小蜘蛛還會(huì)織網(wǎng)嗎？正疑惑著，它又懸吊在樹(shù)枝不會(huì)就這樣放棄了吧？快爬上去�！蔽倚睦锩俺隽诉@個(gè)念頭。終于它重新爬上樹(shù)枝，開(kāi)始織網(wǎng)。“皇天不負(fù)有心人”，終于網(wǎng)結(jié)好了。我禁不住要?dú)g呼出聲，莫名的激動(dòng)起來(lái)……
進(jìn)近黃昏了，落日像紅臉醉漢，跌倒在地球的那邊，大地被映得紅彤彤的。此刻我才發(fā)現(xiàn)：秋日的黃昏也是如此美麗。望著落山的紅日，我才明白，在挫折面前，我們要像這蜘蛛一樣，鍥而不舍、迎難而上。人生不止一個(gè)變量，人生的挫折也很多。我們也不應(yīng)該畏懼，沒(méi)有挫折怎會(huì)磨練出成就。孟子不是說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……嗎？畏懼挫折怎會(huì)有雨后彩虹呢？
我信心實(shí)足的加快腳步，因?yàn)槲叶昧耍好髂赀�會(huì)有秋天……
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當(dāng)看到馬路上柱著拐杖的殘疾人，當(dāng)看到說(shuō)著胡話的精神病人，當(dāng)看到痛苦不堪的聾啞人，你是否覺(jué)得他們可憐？是啊，在社會(huì)上有不計(jì)其數(shù)的殘疾人，他們需要關(guān)愛(ài)，還要有勇氣，要有面對(duì)挫折的希望，這樣，就會(huì)與正常人過(guò)上平等的生活，不再有什么卑賤之分了。
我身邊就有這樣有個(gè)故事。有個(gè)小女孩，她在七、八歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)與同齡人的身高差距十分大，爸爸媽媽感到奇怪，“是不是營(yíng)養(yǎng)跟不上？”媽媽嘀咕著，“看來(lái)得加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)了。”隨后，爸爸媽媽對(duì)小女孩的營(yíng)養(yǎng)格外重視，可是幾年過(guò)去了，卻還是沒(méi)有任何起色。爸爸媽媽帶小女孩來(lái)到杭州醫(yī)院，經(jīng)檢查，小女孩缺少了一對(duì)染色體，對(duì)以后的發(fā)育會(huì)阻礙。隨著年齡的增長(zhǎng)，她始終長(zhǎng)不高，智力發(fā)展也受到輕微影響，她從一個(gè)小姑娘，變成了一個(gè)矮小的殘疾人。爸爸媽媽并沒(méi)有受這個(gè)影響，還是無(wú)微不至的照顧她，弟弟姐姐也不拋棄她，向小女孩投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
小女孩漸漸的長(zhǎng)大，可是身高就是突破不了140CM，那么她以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢？小女孩要自己養(yǎng)活自己才行，要養(yǎng)活自己就要有一項(xiàng)技術(shù)，于是，他開(kāi)始了打字生涯。小女孩刻苦學(xué)習(xí)，專心打字，她要練好打字，才能有飯吃，否則就會(huì)變成不能養(yǎng)活自己的廢人。 功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番打字訓(xùn)練，她當(dāng)上了一位會(huì)計(jì)，變得與平常人一樣，月月領(lǐng)工資。爸爸媽媽專門(mén)給小女孩辦了一個(gè)銀行賬號(hào)，把她賺來(lái)的錢(qián)存在賬號(hào)里，還為她辦人壽保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)，女孩變得樂(lè)觀起來(lái)，她也懂得了，要積極向上，不可以被困難打倒。當(dāng)然，政府對(duì)殘疾人也發(fā)放了創(chuàng)業(yè)資金，鼓勵(lì)殘疾人要振作起來(lái)，正是有了父母的愛(ài)與社會(huì)的關(guān)愛(ài)，女孩才獲得了成功。
這個(gè)小女孩就是我媽媽的表妹，今年29歲，依然不到140CM。
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那是四年級(jí)的暑假，距離鋼琴考級(jí)還有一個(gè)月，我到老師家練琴時(shí)她給我指出了許許多多的錯(cuò)誤，并且要求我抓緊時(shí)間改正。當(dāng)時(shí)我非常緊張，感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了，老師指出這么多錯(cuò)誤，要想考過(guò)根本不可能�！�
回到家里，我失望地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想考了�！薄盀槭裁矗俊眿寢尯芷婀�。“老師指出那么多錯(cuò)我能考過(guò)嗎？”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著�！霸诖煺勖媲埃灰皖^，你每天改五處，每天彈十遍，肯定能考過(guò)。”媽媽在一邊鼓勵(lì)著我。
大夏天外面知了無(wú)休止地叫著。小朋友在樓下玩耍，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡笑聲，而我卻在屋里弾琴，身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛，手臂和肩部好像被重物壓著，保持這種姿勢(shì)真難。我心里很煩：別的小孩在外面玩，而我在家里練琴，快熱死了，不如去外面散步。想到這兒，我像泄了氣的皮球，跑到媽媽跟前，懇求著她：“媽媽我不彈了，我想到外面玩。”媽媽聽(tīng)后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，貴在堅(jiān)持，你比以前好多了�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我心里只有一個(gè)信念：只要堅(jiān)持，就能成功。
過(guò)了幾天，在老師家我受到表?yè)P(yáng)，她指出還有幾處需要改。時(shí)間不多了，我很著急�；丶液笪野讶於加脕�(lái)練琴。媽媽心疼地說(shuō)：“你歇會(huì)兒吧！”“不行，這曲子我沒(méi)彈熟呢！”我焦急地說(shuō)。
過(guò)了不久，鋼琴考試了，優(yōu)美的音符從我指間跳出，我彈得很流暢，沒(méi)有錯(cuò)誤，彈完后考官笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘你彈得不錯(cuò)！”這句話給我?guī)?lái)成功的喜悅。
我覺(jué)得在挫折面前，我們不該低頭，只要堅(jiān)持，就能成功。
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看著77分的數(shù)學(xué)卷子，我的嘴角只能浮出一絲苦澀的笑容，腦袋里“嗡嗡”作響，一個(gè)大大的紅叉刺得我眼睛酸酸的。忽然想起小學(xué)一個(gè)男生的比喻句：“69分，它像一對(duì)流星錘呼呼地打向我……”我只能說(shuō)：“77
分，它像兩把鐮刀剜割著我的心。”這該死的考試成績(jī)！怎么辦？怎么辦？
面對(duì)挫折，我該怎么辦？恐懼像爬山虎卷曲的枝條，黑壓壓地纏上了我的心。這時(shí)，我望向一旁的《歷史人物故事》，眼前一亮……
面對(duì)挫折，越王勾踐說(shuō)：“我不放棄！”曾憶當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛，吳王夫差大兵壓境，面對(duì)國(guó)破家亡牢獄之災(zāi)，他不放棄。從前養(yǎng)尊處優(yōu)，現(xiàn)在臥薪嘗膽，為吳王當(dāng)牛做馬，但他被放回國(guó)以后，立即養(yǎng)馬練兵東山再起，最后滅掉了吳國(guó)，一洗國(guó)仇家恨。這就是所謂的“苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”面對(duì)挫折，越王勾踐告訴我不要放棄崛起的任何機(jī)會(huì)。
面對(duì)挫折，蘇武說(shuō)：“我不妥協(xié)！”被匈奴扣押的幾千幾百個(gè)日日夜夜，他始終沒(méi)有向匈奴低頭，死也不投降變節(jié)。在茫茫的雪夜中，陪伴他的只有一根“漢朝節(jié)度使”的節(jié)杖和孤獨(dú)的羊群�？柿�，就抓一把雪胡亂塞進(jìn)嘴里；餓了，就掘野草、打野兔吃。面對(duì)匈奴給他的各種誘惑，他不妥協(xié)。燕來(lái)雁去，他終于找到機(jī)會(huì)討回故國(guó)，卻已須發(fā)灰白，物是人非。他面對(duì)挫折的態(tài)度，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。蘇武教會(huì)我要心無(wú)旁騖、絕不向挫折妥協(xié)。
合上《歷史人物故事》，我的心堅(jiān)定了起來(lái)。我擦去眼梢因慌亂流出的淚水，在黑夜的一盞孤燈下一筆一劃地訂正起來(lái)……
現(xiàn)在，數(shù)學(xué)已經(jīng)難不倒我，因?yàn)槲乙圆环艞�、不妥協(xié)的態(tài)度迎戰(zhàn)它給我的挫折，在日后的生活中，我也一直會(huì)以正確的態(tài)度對(duì)待挫折。
有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀是軟弱無(wú)力的`�！痹诖煺勖媲�，我要展開(kāi)我的翅膀---盡管它不是很強(qiáng)壯，但我的意志可以使我穿越大風(fēng)大浪，帶我去往天空之上，我要像那只小小的海燕，在暴風(fēng)雨般的挫折中飛出自己的一番天地！
記�。翰环艞�、不妥協(xié)！
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人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近遇到的一個(gè)挫折告訴大家。
兩個(gè)星期前的周一，我們學(xué)校照常舉行升旗儀式。身為國(guó)旗班成員的我和另一位成員被掉下來(lái)的旗桿所砸傷。從此，這件事情便在我的心里留下了陰影。
幾天后的下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我，手里還拿著國(guó)旗。我看到國(guó)旗，心里非常害怕，趕忙避開(kāi)輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王盈淇，升降國(guó)旗的鐵索修好了，你先把國(guó)旗升上去�！陛o導(dǎo)員一邊說(shuō)，一邊將國(guó)旗遞到我的手中。我接過(guò)國(guó)旗，心想：怎么辦呀，跟老師說(shuō)自己不敢升國(guó)旗，多沒(méi)面子啊，可自己真是不敢呀！算了，硬著頭皮去吧。我手里拿著國(guó)旗，懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的心情走向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我忐忑不安地登上升旗臺(tái)，小心翼翼地把國(guó)旗插好，然后雙手緊緊抓住搖把，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動(dòng)著。
大約剛搖了三四圈，我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)面，那個(gè)旗桿掉落下來(lái)的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，急忙緊閉雙眼，雙手用力地捂住耳朵。心想：怎么辦？要不然不升旗了？當(dāng)我有了這個(gè)想法之后，另一串畫(huà)面閃現(xiàn)在我的腦中：先是保爾神情專注地寫(xiě)小說(shuō)，然后是魯賓遜一個(gè)人在孤島上努力的求生，接著是海倫凱勒在專心地學(xué)習(xí)語(yǔ)言……這些人在經(jīng)歷了令人無(wú)法想象的挫折之后還能夠這樣，而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是宇宙中的一粒塵埃，我為什么不能克服挫折呢？于是，我睜開(kāi)眼睛，單手扶住搖把，吃力地將國(guó)旗升到了頂端�！疤昧�，我終于成功了！”我高興地大喊。
這件小事，使我對(duì)“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁�，才更顯壯麗；樹(shù)木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖冢哦嗔藥追指袆?dòng)，幾分堅(jiān)強(qiáng)……所以，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢地對(duì)它說(shuō)“不”！
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折戟沉沙、兵敗被俘，是一種挫折;榜上無(wú)名、垂頭回鄉(xiāng)，也是一種挫折。人的一生難免會(huì)遇到挫折，就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷。而前路未知、衣衫破損的你，是否繼續(xù)前進(jìn)呢?我認(rèn)為，在挫折面前，我們要前進(jìn)，不能退縮!
我看不起項(xiàng)羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎，重整旗鼓的勇氣被挫折嚇得消失殆盡;我不佩服劉備，兵敗之后躲到白帝城草草托付江山，昔日的雄風(fēng)被挫折打擊得早已不再。挫折不是地獄，是天災(zāi)，就沖殺過(guò)去;是人禍，就反思自己。人生不可能風(fēng)平浪靜，黎明前的黑暗遲早要退去，“一覽眾山小”的風(fēng)光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕�？吹胶诎稻屯丝s，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你已經(jīng)將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”成大業(yè)的人要有堅(jiān)定的信念和豐富的經(jīng)驗(yàn)。信念并非天生就有，它似尖刀，在挫折中越磨越鋒利;經(jīng)驗(yàn)并非圣人傳授，它好像荊棘中的玫瑰，采摘并被刺的同時(shí)，手留余香。
鄧小平在“文革”艱難困苦的折磨下，依然思考中國(guó)的前進(jìn)方向;海倫凱勒在幾乎被命運(yùn)拋棄的困境中，寫(xiě)下《假如給我三天光明》。有些人的人生猶如明珠，雖有瑕疵，但不掩其光輝。我的短短十幾年的人生，卻從挫折中得到不少啟示。每當(dāng)在挫折中不能自拔時(shí)，我便低頭反思自己：為何被挫折所嚇倒?精神為何不能振作起來(lái)?我也在不斷地采摘著屬于自己的玫瑰。
人生如登山，每個(gè)人都盼望能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，而你究竟是在山腳下戰(zhàn)栗、在半山腰嘆息，還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色，這就要看你如何面對(duì)挫折了。在挫折面前，只要我們吸取經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)它，克服它，就能贏得人生的艷麗春天。
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在成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少都會(huì)有挫折的時(shí)候，但在挫折面前你是選擇就這樣放棄呢？還是丟掉？不管你是怎樣的選擇，反正我在挫折面前總是微笑著......
還隱隱約約記得那是一個(gè)比較悶熱的早晨，爸爸跟往常一樣的帶我來(lái)到了爬山的地方�！耙郧拔叶紱](méi)能爬到山頂，所以這一次我一定要加油爬上山頂。”我心里正這樣想著爸爸都把保險(xiǎn)繩給我套上了，所以我就不得不信心滿滿地來(lái)到了山腳下。開(kāi)始了，我先邁上左腳，緊接著又把右腳迅速抬起，邁上。就這樣反復(fù)重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，開(kāi)始我都覺(jué)得一路很順利，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越吃力了，并且還喘著粗氣，我心想我不能就這樣放棄了，我很快就能登頂，很快就能成功了。一想到這里我不由得露出了微笑，并且我告訴我自己我要在它面前微笑。
在中途休息了一會(huì)兒過(guò)后我又開(kāi)始奮斗了。悶熱的天氣讓人不自覺(jué)的想睡覺(jué)，我的汗水一滴一滴地從臉頰上快速滴下，衣服也被汗水給全部打濕了，不過(guò)我唯一沒(méi)有改變的是那微笑。我一步一步攀登著，突然腳一下打滑了，幸好爸爸一把拉住了我，不然我整個(gè)人就掉去了，但是不幸的是我的手還是受了一點(diǎn)傷。爸爸讓我不要再爬了，把傷口包扎一下，我卻一口拒絕了，盡管我的手很痛，但是我卻依然微笑著，在爬山給我?guī)?lái)的挫折面前微笑著......
經(jīng)過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，我終于吃力地爬上了山頂，此時(shí)此刻的我張開(kāi)了雙手，仿佛在迎接那微風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)真的吹了過(guò)來(lái)，是那么的溫柔和舒適！我對(duì)著山那頭大聲喊著：“從今以后，無(wú)論如何我都要在挫折面前微笑！”
這一聲喊久久在我耳邊回響......從那以后不管我遇到了什么挫折，我都記得曾經(jīng)我說(shuō)的話要微笑著面對(duì)，盡管最后我還是失敗了，但是我至少努力過(guò)了，微笑過(guò)了！
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期末考試成績(jī)揭曉了，我拿著成績(jī)單回到家時(shí)天慢慢地黑了，大雨嘩啦啦地從天而降。我獨(dú)自在家里的陽(yáng)臺(tái)上想，在學(xué)校，我可是一個(gè)戴三道杠的“官”——大隊(duì)長(zhǎng)。可是，令我意想不到的是，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)十拿九穩(wěn)的我，這次期末考試竟只考了82分。這鮮紅的82分猶如一把鋼叉剌痛我的心。
我該如何去面對(duì)父母?在他們心中，我是他們的驕傲;我該如何去面對(duì)老師?在他們眼里，我是少有的優(yōu)生;我該如何去面對(duì)同學(xué)?在他們的心目中，我可是他們學(xué)習(xí)的榜樣啊!
這時(shí)，我真想痛痛快快地哭一場(chǎng)。我再三分析試卷，天啊!竟扣了12分!平時(shí)我的可是頂呱呱的，只扣3至6分，可這次……
這是考試我不認(rèn)真審題造成的，能埋怨誰(shuí)呢?我心亂如麻，一個(gè)可怕的念頭閃現(xiàn)在我腦海里，我甚至想以出走的方式來(lái)逃避……
蒙朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學(xué)生，因不會(huì)洗衣服，襪子，生活不能自理，跳樓自殺。于是，她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這，我心里一陣發(fā)緊。
不!我不能重蹈她的覆轍，她的軟弱給家人帶來(lái)了多少痛苦呀!難道家人歷盡千辛萬(wàn)苦，是要培養(yǎng)一個(gè)自暴自棄的大學(xué)生嗎?不，我不能這樣，我要做一個(gè)頂天立地的學(xué)生!我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，要讓我的生命綻放出最美麗的花朵!要記住“失敗乃成功之母”的名言，在逆境中奮起，在挫折面前拼搏，重鑄輝煌。
是呀，生活是美好的，生命是珍貴的，如詩(shī)一般，似畫(huà)一樣。這么小的挫折竟使我心灰意冷。這時(shí)，我豁然開(kāi)朗。擦干淚水，揚(yáng)起了笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不認(rèn)輸，勝利一定屬于我的。
在挫折面前_600字12
街邊的路燈一閃一閃，仿佛是照相機(jī)上的閃光燈，記錄著這段悲傷的回憶。人來(lái)人往的城市，有一個(gè)獨(dú)自落淚的花季少年，沒(méi)有依靠的身影在身后顯得格外悠長(zhǎng)。
我拿著成績(jī)單，拖著沉重的步伐，麻木地在街上走著。在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，最終還是沒(méi)有頂住壓力，靜靜地在臉上劃過(guò)。成績(jī)單上那個(gè)刺眼的“11”，就像一把匕首毫不留情的刺入了我的胸膛。
為了期末考試，我付出了多大的努力��！考試前三個(gè)禮拜開(kāi)始每天學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn)，可是卻僅僅因?yàn)榘l(fā)揮失常，而換來(lái)一個(gè)十一名的名次……
再瞟一眼那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。天哪！英語(yǔ)一下子就扣了二十六分！平常我十拿九穩(wěn)，可以上一百一十分��！可是這次卻……
我該怎么辦？在老師心目中，我是班里的尖子生；在同學(xué)心目中，我是他們的榜樣；在父母心目中，我更是他們的驕傲�。�
我該怎么辦？堅(jiān)持？放棄？
突然我想到了她。一位因殘疾而無(wú)法生活自理的女大學(xué)生，她以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)，卻不知因什么原因自殺。容貌？家世？我們不得而知。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn)。她的前途宛如一朵絢麗的煙花，盛開(kāi)后就急速消逝。她的家人該有多痛苦��！
不！我不能讓他那樣的悲劇在我身上重演！中國(guó)女子排球隊(duì)的大姐姐們，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折，戰(zhàn)勝過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，最終不也登上了五連冠的勝利巔峰嗎？
她們是我的榜樣，我要向她們學(xué)習(xí)，我不能放棄！我必須在挫折面前揚(yáng)起笑臉！
想到這里，我擦干了眼淚站了起來(lái)，路燈下自卑的身影，瞬間變的強(qiáng)大而自信。
我望了望街邊的霓虹，邁著堅(jiān)定的步伐，朝著成功的方向走去。我堅(jiān)信，在挫折后揚(yáng)起的笑臉，是最令人振奮的表情！
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生活不可能平靜如水，人生不可能沒(méi)有挫折。在錯(cuò)誤挫折面前，我告訴自己：戰(zhàn)勝自我，才能戰(zhàn)勝一切。
初二第一學(xué)期的第一次階段考試，語(yǔ)文我考得最糟糕。
當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí)，我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的驚訝。走在回家的路上，我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵，走起路來(lái)是那樣的沉重。
我?guī)е桓睈瀽灢粯?lè)的樣子回到家里，我第一時(shí)間就把考試的成績(jī)告訴爸爸媽媽，我知道他們能給我一些鼓勵(lì)和幫助的。打從小，每當(dāng)我遇到難過(guò)、傷心的事，爸爸媽媽都會(huì)說(shuō)一些富有哲理性的話幫助我走出困境。
“我問(wèn)你，這次考試你盡力了嗎?”爸爸問(wèn)我。
我望著爸爸的眼睛，回答道：“盡力了�！�
“我再問(wèn)你，這次考試你竭盡全力了嗎?”
我低下頭，“我。。。我。。。沒(méi)有。”
“你看你看，問(wèn)題出現(xiàn)了，這次考試失敗的原因一定是復(fù)習(xí)得不夠全面，對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽走了過(guò)來(lái)，“孩子，有順境必有逆境， 一次考試失敗了，并不意味著下一次考試就一定會(huì)失敗。你要冷靜、理智地走出逆境，要擁有樂(lè)觀的精神和平和的心態(tài)，懂嗎?”
“在你媽媽的基礎(chǔ)上，更重要的是戰(zhàn)勝自己。有時(shí)侯戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝困難，可能相對(duì)容易一些，最難的是怎樣戰(zhàn)勝自己。你戰(zhàn)勝了自己，才能取得成功�！卑职终f(shuō)。
我知道了，就像電影明星周星馳所說(shuō)的，最重要的是戰(zhàn)勝自己而不是把別人打敗。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我在期中考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。但我知道，如果我在努力一點(diǎn)，相信會(huì)考得更好。
在錯(cuò)誤挫折面前，我始終告訴自己:戰(zhàn)勝自我，才能戰(zhàn)勝一切。真正的路永遠(yuǎn)在腳下。
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在困難和挫折面前古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。每個(gè)人都渴望成功，但是，在通往成功的道路上充滿著許許多多的惡魔。它們虎視耽耽地看著你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗。那么，我們?cè)撛趺崔k呢？我在一次困難之后找到了答案。這件事發(fā)生在10月15日的晚上。
那天，老師給我們留的作業(yè)是《幫你學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》上的第26、27和28頁(yè)。前面的題都被我一一攻破了。只剩下較難的踢：拓展提高了。我按照老師教的方法，先找出關(guān)鍵句：個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的三分之二。然后再分析：十位上的數(shù)是單位“1”，個(gè)位上的數(shù)是三分之二。這道題是求這個(gè)兩位數(shù)是多少。要是題目中告訴我十位上的數(shù)或個(gè)位上的數(shù)是多少，這道題就迎刃而解了。可題目中并沒(méi)有告訴我呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然。我想起以前老師說(shuō)過(guò)的一句話：“在遇到較難的應(yīng)用題時(shí)，可以畫(huà)圖試一試�！庇谑�，我便開(kāi)始畫(huà)圖：先畫(huà)一條線段表示十位，這是單位“1”，再分成3份。然后再畫(huà)一條線段表示個(gè)位，這是三分之二。十位和個(gè)位上的數(shù)相差3，3對(duì)應(yīng)的是一減三分之二，再用3除以三分之一，就得十位上的數(shù)：9；用十位上的9乘三分之二，就得個(gè)位上的數(shù)：6。這個(gè)兩位數(shù)是96。“我終于做出來(lái)了！”我激動(dòng)地說(shuō)。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí)，你應(yīng)該奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀、失望。記住這么一句話：失敗并不是最終的結(jié)果。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不錯(cuò)，在每一次困難或挫折的經(jīng)理之后，都會(huì)換來(lái)一次快樂(lè)。從那以后，我不在向困難低頭。
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童年，好像一顆璀璨的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻都代表著快樂(lè)。但是，在讀完著名作家高爾基的《童年》以后，我明白了，原來(lái)童年不僅僅有快樂(lè)的，還有可怕的。
高爾基的乳名叫做阿廖沙。在四歲的時(shí)候，他的父親去世了，他跟著外祖母來(lái)到了外祖父家。他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵甚至打架的場(chǎng)面。還被因?yàn)槭聵I(yè)而變得狠毒的外祖父給痛打了一頓，傷痕累累。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善惡、愛(ài)恨在阿廖沙的心靈上烙下了不可抹去的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)童年。
阿廖沙的悲慘經(jīng)歷不由得讓我心生憐憫，可是，哪一個(gè)偉人不是因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋而成才的呢？我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境下度過(guò)童年，我們的世界是十分美好的。正是因?yàn)槿绱�，我們�(cè)谟龅嚼щy，遇到挫折之時(shí)，才會(huì)把頭轉(zhuǎn)向父母，把所有的希望都寄托在那年邁的父母身上！我們沒(méi)有辦法堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有辦法挺立，沒(méi)有辦法站起來(lái)去戰(zhàn)勝挫折。我們就好像溫室里的花朵兒，被爸爸媽媽時(shí)刻照顧著。
身在福中不知福。阿廖沙在未到十歲的時(shí)候，在那吃不飽，穿不暖的環(huán)境下，他照樣自食其力，獨(dú)自一人克服困難。不管什么風(fēng)吹雨淋，太陽(yáng)暴曬，他都不會(huì)低頭，他只會(huì)勇敢前進(jìn)。就好像那地上的野草一般，頑強(qiáng)不屈。
科技，隨著人類進(jìn)步著；生活，隨著科技美好著；我們，也隨著生活而變得更加軟弱。困難和挫折是不會(huì)在生活環(huán)境的改變下而消失的，如果我們不像阿廖沙那樣頑強(qiáng)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法成才的！
假如微微細(xì)雪從我們身邊飄過(guò)，我們就要離開(kāi)這兒；假如蒙蒙細(xì)雨從天上落下，我們就要尋找躲雨之處。每一天都生活在躲避困難躲避挫折之中，怎么會(huì)有意義呢？我們必須堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，才能獲得生活中的那一道絢麗彩虹！
如果人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒酷暑就不能體會(huì)到春天的溫暖。讓我們?cè)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng)吧！讓我們?cè)诶щy下抬起頭來(lái)吧！為了我們美好的明天，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！
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