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在挫折中成長作文(通用23篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的在挫折中成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在挫折中成長作文 1
成長,需要鼓勵(lì),需要親情,需要勇氣,需要也需要挫折。
人生好比爬樓梯,爬上一層就站的越高,看得更遠(yuǎn);否則,只能原地踏步。
也許,你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對(duì)蠶所設(shè)下的挫折,沖過去,脫胎換骨,化作美麗的蝴蝶;沖不過去,只有卡死在繭中,悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的.蝴蝶會(huì)翩翩起舞,誰知,那所謂的“蝴蝶”空有一對(duì)美麗的蝶翼,卻只能拖著這對(duì)美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來,蝴蝶在破繭而出之時(shí),蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過挫折對(duì)心靈的洗禮,才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌,才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原,也許會(huì)有幸見到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背后,是一次又一次生死的考驗(yàn)。
當(dāng)小鷹長到足夠強(qiáng)壯,母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時(shí),它會(huì)叼起小鷹,飛到萬米高空之上,一松口,小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應(yīng),小鷹會(huì)拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折,鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì);是挫折,激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是挫折,促使小鷹迅速成長,成長為真正的雄鷹。
也許,現(xiàn)在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是,別忘了:成長需要挫折。
在挫折中成長作文 2
在我們的成長過程中會(huì)遇到許許多多的挫折,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,那么當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是否應(yīng)該知難而退呢?不,我們應(yīng)該要勇敢地去面對(duì),而不應(yīng)該放棄。中國有一句古話:“明知山有虎,偏向虎山行!蔽覀兙蛻(yīng)該有這樣的精神。
我認(rèn)為挫折并不可怕,一個(gè)人如果經(jīng)歷了挫折,便會(huì)明白生活的艱苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能更好地走完人生之路;相反,一個(gè)人如果從未經(jīng)歷過挫折,也決不會(huì)體諒別人,更不會(huì)明白生活的艱苦,以及美好生活的珍貴,也就體驗(yàn)不到生活的幸福。
著名作曲家貝多芬的成功之路也是曲曲折折的。在貝多芬年小時(shí),他的父親發(fā)覺他很有音樂天賦,就從小培養(yǎng)他希望他能成為像莫扎特一樣的名人,他每天都刻苦練習(xí),幾年之后,他的努力終于沒有自費(fèi),他在歐洲也納古典樂派中取得了巨大的勝利。在他首次獲得勝利后,一個(gè)光明的'前途在貝多芬的面前展開。可是三四年來,一件可怕的事情不停的折磨著他。貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的雙耳失聰了,這對(duì)于一個(gè)作曲家來說,無疑是把他推向絕望。可他并沒有放棄他的音樂生涯,貝多芬熱愛練習(xí)鋼琴,在他的艱苦奮斗下,終于完成了他畢生最大的巨作《第九交響曲》并震撼整個(gè)音樂界。
挫折,人人都會(huì)經(jīng)歷。挫折其實(shí)并不可怕,挫折,是向往成功的必經(jīng)之路!
在挫折中成長作文 3
我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利,讓他們的成長不那么一帆風(fēng)順。
大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我,但每個(gè)人的成長都會(huì)有我伴隨,因?yàn)樗麄兊某砷L需要我。
我的出現(xiàn),教會(huì)你勇敢,連續(xù)幾次考試失利,你遇上了我。雖然你很失望,但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力,無畏地面對(duì)著我。其實(shí),在這過程中,你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦,這是你成長的武器,請(qǐng)別將它丟棄。
與我抗?fàn),你學(xué)會(huì)思考。
成長的過程,最需要朋友。可突然面對(duì)好友的背叛,你是否知道又遇到了我?你反復(fù)自問著為什么。你回想著與朋友的不同,你明自有共話刺痛了朋友的心,不要強(qiáng)求,沒有人會(huì)永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系,思考是我送給你永遠(yuǎn)的.錦囊,相信今后的路,你不會(huì)孤單。
將我打倒,你擁有樂觀。
你的身體總是多病,跑步是你最頭疼的難題,這還是我在故意為難,可你偏不信邪,下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時(shí)的操場上從此出現(xiàn)了你的身影,跑跑走走停停,過去了一個(gè)春夏秋冬。你終于體驗(yàn)到了奔跑的樂趣,打敗了我。你露出勝利的微笑。其實(shí),我甘愿做你的手下敗將,讓你把自信的笑容日日掛上臉龐,讓樂觀代替我與你如影相隨。
我是挫折,是我,讓你體驗(yàn)到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。
你們可以忘記我,但請(qǐng)不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個(gè)孩子成長的禮物。
成長中,我最重。
在挫折中成長作文 4
成長需要挫折,用微笑面對(duì)挫折。
當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí),給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難。挫折的勇氣。
有挫折了:前一周,有一場年級(jí)大考極為重要!要在年級(jí)上名的,一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉?墒翘觳粡娜嗽福,在考場上,我被幾道趣題所困,我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲,在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時(shí)間已經(jīng)不多了,還有15分鐘,怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場。幾天后,成績公布了,這次效率怎么這么高呀!唉,怨天怨地也沒用,66分,意料之內(nèi)呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦,回到家,卻沒有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪,她一臉慈祥的說:“孩子,不要被一時(shí)的挫折擊垮,給自己一個(gè)鼓勵(lì)的'微笑,還有下次呢,就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應(yīng)了聲“恩”,我慢慢的走回房間,看見梳妝鏡中的自己拉下臉,一副“生人勿近,后果自負(fù)”的表情。不,不能做這樣的自己!想起媽媽的話,我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑,握緊雙拳,下次要更努力呀!
挫折帶來的動(dòng)力:很快,期末考試到了,我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,老師同學(xué)都替我高興,向我道賀,看著一張張真誠的笑臉,我想起了媽媽的話。但不同的是:這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀!回到家,我我把成績告訴了媽媽,媽媽也替我開心:“孩子,記住媽媽的話,成長需要挫折,用微笑面對(duì)生活中的挫折,才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”,我活在一片陽光藍(lán)天下,不管有多大的困難與挫折,我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為:微笑像晴天,能趕走生活中的下雨天!
在挫折中成長作文 5
我家曾經(jīng)種過一棵杏樹,開始時(shí)只有手指粗細(xì)。種下它的當(dāng)天晚上,下了一場大雨,它那光禿禿的樹枝在風(fēng)雨中被打得東倒一下,西斜一下。家人都擔(dān)心它活不下來?墒亲詈笏鼌s出人意料的活了下來。這真是個(gè)奇跡。
我不禁想起小時(shí)練習(xí)騎自行車的情形。
那年夏天,父親給我買了一輛自行車讓我騎。開始時(shí),我以為騎車很簡單:不就是坐上去,雙手扶車把,腳上一蹬就能走嘛。由于我的自大,騎車時(shí)我重重的摔了一個(gè)大跟頭。我又試了幾次,結(jié)果還是如此。我不禁擔(dān)心起來:我還能學(xué)會(huì)騎車嗎?盡管有些疑慮,但我還是堅(jiān)持練了下去。最終,功夫不負(fù)有心人,我終于成功的騎上了自行車。
過了幾年,我家的那株杏樹長得枝繁葉茂了。可是,在一天早上,父親在我睡覺時(shí),把樹的不少枝條都給剪掉了。杏樹因此像得了一場大病一般,一年都是那幾個(gè)枝條、那幾片葉子長在樹上,我以為它不會(huì)枝繁葉茂了。我的小學(xué)就如同這株杏樹一樣,我像是被剪掉了枝葉般,沒有哪一方面是在同學(xué)之間出眾的。在平凡甚至平庸中,我度過了我的小學(xué)時(shí)光。在六年級(jí)時(shí),我還擔(dān)心我能不能考上中學(xué)。
可是,就在那次考試前的春天,我發(fā)現(xiàn)那棵杏樹已長出了新的枝條和綠葉,這給我很大的鼓勵(lì)——只要不停止努力,就會(huì)有成功。
于是學(xué)校里,我向老師請(qǐng)教難題;放學(xué)后,我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。操場上,有我揮灑汗水的身影;實(shí)驗(yàn)室中,有我操作實(shí)驗(yàn)的汗水。我以理想的'成績考入了中學(xué)。
而這一年,杏樹上已結(jié)出了很多杏子,枝也多了,葉也密了。當(dāng)杏子被摘光后,父親又對(duì)它進(jìn)行了修剪,讓它等待著明年的生機(jī)勃發(fā)。
只要不在挫折中被擊倒,那么等待你的將是光明的未來。這便是成長給我的啟示。
在挫折中成長作文 6
騎自行車很簡單,可是必須要經(jīng)過很大的考驗(yàn),譬如說:”“一開始,一定會(huì)跌倒,不可能一上車就會(huì)騎。也有可能會(huì)流血,因?yàn)榈沟臅r(shí)候難免會(huì)與地板摩擦,不是黑青就是破皮、流血!币?yàn)槭軅辛艘淮未蔚慕?jīng)驗(yàn),所以,我慢慢學(xué)會(huì)了。
我是從一個(gè)暑假開始學(xué)騎自行車。只要一到暑假我都會(huì)回老家。爺爺知道我不會(huì)騎自行車看到我因害怕而不太敢去嘗試,所以,有一天,爺爺帶我牽著自行車到空曠的地方練習(xí)騎車,我就問爺爺:“爺爺,為什么要牽著自行車到這里來?”爺爺說:“你不是不會(huì)騎自行車,來我教你!蔽揖驼f:“好!”那時(shí),我的心情十分高 興,突然忘了前幾次跌倒而造成的恐懼與害怕。我一開始騎,怎么騎也不會(huì)前進(jìn),只會(huì)一直倒掉,那時(shí),我也弄出許多傷口來,這時(shí),爺爺走過來安慰我說:“失敗不要放棄,一定要堅(jiān)持到最后”,然后,爺爺在后面扶著我的.自行車說:“來,試試看!我就用力踩著踏板!甭南蚯膀T,騎了有一會(huì)兒,終于可以直直的騎,不會(huì)跌倒了。可是,有一件很好笑的事就是騎著騎著,爺爺不知何時(shí)突然的放手,自行車沒有跌倒,可是,騎了一圈時(shí),突然看到爺爺,奇怪,爺爺不是在我后面扶著嗎?怎么何時(shí)放手站在旁邊休息看著我騎啊!后來因?yàn)樾睦硪蛩赜衷俅蔚牡沽耍瑺敔斦f:“就當(dāng)作沒看見我,以為我在幫你扶著!比缓螅瑺敔斢衷趲臀曳鲋_踏車,當(dāng)爺爺一放手時(shí),我還是沒感覺,騎了一圈看見爺爺,自行車也不會(huì)倒掉,這時(shí),我才知道我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
我這才發(fā)現(xiàn),只要肯去學(xué)習(xí),不論什么事都會(huì)成功、學(xué)會(huì)!
在挫折中成長作文 7
“每個(gè)人都不會(huì)十全十美,在學(xué)習(xí)和生活中,總要遇到挫折,困難,磨練,煩惱......但是不要灰心喪氣,那是生活對(duì)你的考驗(yàn)!泵慨(dāng)我遇到挫折時(shí),耳邊就會(huì)想起媽媽說過的話。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?
我是個(gè)學(xué)習(xí)中等而又膽小的女生。我數(shù)學(xué)不好,上數(shù)學(xué)課時(shí)從不敢舉手。有一次上數(shù)學(xué)課,老師突然喊我起來回答問題,我心里一驚,要是簡單的我還應(yīng)付得過來,可這題目確實(shí)有點(diǎn)難度,我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了,沖我發(fā)火道:“會(huì)不會(huì),不會(huì)就別裝樣子!蔽覀臉O了,但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課,下課鈴一打,我就飛快地奔回家。一回到家,我就趴在媽媽身上大哭起來,媽媽問我怎么了。我委屈地說出了真相,我原以為媽媽會(huì)安慰我,沒想到她卻語重心長地對(duì)我說:“老師是不應(yīng)該這么說你,可你也不應(yīng)該怕上數(shù)學(xué)課呀,你應(yīng)該改變你自己,生活對(duì)每個(gè)人都一樣。”我擦干眼淚,看著媽媽,半信半疑地說:“我能改變我自己嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的內(nèi)心又重新燃起了希望。從此以后,每次上數(shù)學(xué)課,只要我會(huì)的'題目我都會(huì)舉手。
那一堂數(shù)學(xué)課,把我從一個(gè)嬌滴滴的女孩變成一個(gè)膽大的女孩,媽媽的鼓勵(lì),讓我戰(zhàn)勝了挫折。我明白了一個(gè)道理:人的一生都會(huì)有挫折相伴。但是每個(gè)人面對(duì)挫折的方式不一樣,如果你面對(duì)挫折選擇退縮的話,你將一事無成,只有克服了,才能變得更勇敢,挫折等于給你的一個(gè)考驗(yàn)。
假如有人問我希不希望沒有挫折,我會(huì)毫無猶豫地說不希望,失敗乃成功之母,這就是我的理由。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。我越發(fā)相信這句話,挫折讓我們成長。
在挫折中成長作文 8
我向來都以為人的一生平平安安,事事順利才是人應(yīng)該有的?晌义e(cuò)了,如果人的一生真的是平平淡淡的過一輩子那也有點(diǎn)太無趣了。如果什么事都可以順順利利的,那么人是不可能成長的。我將人生比喻成心電圖,如果心電圖沒有一絲波動(dòng)那不就等于死了么?人生也如此。∪松偟脕睃c(diǎn)挫折才能更好地成長。
為什么這樣說呢?就好比古代詩人蘇軾來說吧!如果蘇軾一生中沒有被貶,沒有遭遇過那么多人生挫折那就不會(huì)有《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》這樣的千古絕唱在歷史的深處蠱然奏響,試想一下如果蘇軾未遭遇挫折而仕途暢通地度過了一生那么就不會(huì)有傳承后世的.精神薪火照亮一方絢麗的天空。是!如果人生一點(diǎn)挫折也沒有,我們永遠(yuǎn)成長不起來。人生不應(yīng)該平淡無味,在挫折中成長才是人生的樂趣。
前些日子,在微博看到一篇?jiǎng)?lì)志文章,年僅14歲的小女孩博紅文因父親重病,母親離家出走。她靠自己堅(jiān)強(qiáng)地克服困難,忍住淚水。一個(gè)人一邊讀書一邊照顧重病的爸爸。她通過自己不斷努力不屈不撓。過了一年又一年她考上了重本大學(xué)。成為了全村人的驕傲和父親的希望。當(dāng)記者采訪她時(shí),問她是什么讓她這么永不放棄,她談定地回答如果不是遇到了挫折我可能取不到這么好的成就。挫折就是我的動(dòng)力,我不向挫折低頭,是挫折教會(huì)了我如何成長。是的,如果沒有挫折人就成長不起來。只要我們勇敢挑戰(zhàn)挫折就會(huì)收獲美好。
挫折,教會(huì)有明成長,它雖然會(huì)給我們帶來困難。但同時(shí)也會(huì)指引了我們成長的方向。只要我們勇于面對(duì)挫折就會(huì)風(fēng)雨過后見彩虹,人生不應(yīng)該平平淡淡,事事順利反而會(huì)太奇怪,沒有一點(diǎn)樂趣。在挫折中成長才是人生的樂趣。
在挫折中成長作文 9
“成長”我覺得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我,每分每秒都在我全身上下穿梭。
成長,意味著長大。而長大,就意味著在成長道路上要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)成功。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能到達(dá)成功的彼岸。
上學(xué)期臨近期中考試時(shí),我們做了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。對(duì)于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约。試卷發(fā)下來了。起先我做得很順利,隨后卻越來越難,絞盡腦汁也想不出來。快下課時(shí),我終于想出了兩道題,這是我的頭很疼,不想在思考了,就閉著眼休息,我知道這次肯定考砸了,便很絕望地趴在桌子上!岸!!毕抡n鈴無情地響了,試卷也隨之被收上去。
這兩天,我忐忑地遐想自己的成績,這天,成績下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一面基本上全對(duì),翻到第二面,我驚呆了。“天啊”居然只對(duì)了兩道題,從沒遇到過這種情況。看看成績67分,Oh,MyGod!我坐在座位上,鼻子酸酸的。看看自己最后做的那兩道題,思路是對(duì)的,可答案是錯(cuò)的`,如果自己檢查一下,上八十是絕對(duì)沒問題的。
看著看著,我知道自己的錯(cuò)誤了:我沒有認(rèn)真對(duì)待考試,也不檢查。經(jīng)過這次小挫折,我知道了,要認(rèn)真對(duì)待每件事,每個(gè)任務(wù),每場考試,這樣才會(huì)有收獲。
我遇到了挫折,找出了解決的方法,發(fā)現(xiàn)了自己的不足和總結(jié)了一些哲理,我成長了。
說實(shí)話,我希望生活給我很多的考驗(yàn)與挫折,因?yàn)榻?jīng)受一次困難,就會(huì)讓我學(xué)會(huì)了承受;經(jīng)受一次失敗,讓我學(xué)會(huì)了反;經(jīng)受了一次恥辱,讓我學(xué)會(huì)了振作。我感謝生活中的不幸,感謝每一次帶我走向成功的挫折。
挫折,是我成長的必經(jīng)之路,沒有遇見它,我將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸!
在挫折中成長作文 10
人生道上風(fēng)雨常在,我們往前走著、跑著,總會(huì)遇到一些挫折,而我們是如何面對(duì)這些挫折的,就決定了我們是否能看到風(fēng)雨后的彩虹。
挫折就像是阻礙我們前進(jìn)步伐的一場暴風(fēng)雨,它出現(xiàn)的目的很明確,就像是帶著使命般將我們前方的道路沖垮,好似為的就是要我們停下向上的腳步。
有的人會(huì)選擇停下,也有的人會(huì)繼續(xù)迎面相向,內(nèi)心的決心有多大,我們腳下的步伐就會(huì)有多堅(jiān)定,這一場暴風(fēng)雨阻攔下來的是那些弱者,他們聽著“呼呼!”大作的狂風(fēng)暴雨,害怕的停下了腳步,他們看著被大水沖沒的道路,更是失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
只有內(nèi)心堅(jiān)定的強(qiáng)者,在面對(duì)這個(gè)狂風(fēng),暴雨的時(shí)候,會(huì)面不改色,道路沖沒了,我們可以選擇改道,世間道路千萬條,不是只有一條才會(huì)通向成功,只要我們有一顆堅(jiān)定不移的心,我們腳步不會(huì)因?yàn)檫@一些困難與挫折停下,我們終將跨過這一個(gè)坎,最終迎來暴雨停息,接著風(fēng)和日麗,然后面向彩虹。
挫折是我們成功的'墊腳石,挫折并不可怕,盡管挫折來臨之時(shí),天昏地暗,世界都好像變了一個(gè)樣,但是,這不過是一個(gè)迷惑我們的假象,面對(duì)挫折的時(shí)候,我們不要感到害怕,要用一顆勇敢的心去直面挫折,當(dāng)挫折過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你才是勇者!
我們?cè)诔砷L,挫折伴著我們隨行,挫折有大有小,也有不同的形式,就像是七十二變,挫折可以化作不同的形式,而我們要做的就是擦亮自己的眼,將挫折的本質(zhì)看清,一一突破,這樣自己才能得到成長,我們離成功才會(huì)更近一步。
挫折伴我們成長,突破挫折,我們才能迎來成功。
在挫折中成長作文 11
安靜的沙場,鍛煉不出勇敢的戰(zhàn)士;安逸的生活,培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。人若想成功,必須經(jīng)歷失敗,一帆風(fēng)順的人生之路只存于幻想之中。
少時(shí),我的機(jī)靈,讓我成為同齡小伙伴中的“別人家的孩子”。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和眾人的夸贊讓我漸漸驕傲自大!芭荨痹谔鹛鸬拿厶枪拗,我似乎未曾仰望蒼穹,一味俯瞰大地。我開始淡忘了幼時(shí)日日朗誦的“人外有人,天外有天”。
熾熱的夏天,滾滾熱浪侵襲著我們,孩子們汗流浹背,校門口一望無際的只有躁動(dòng)的人群和各樣的行李。此后,我開始了中學(xué)生活。我?guī)е械淖孕,?duì)他人的成績不以為意,認(rèn)為大家都差不多。在他人努力學(xué)習(xí)時(shí),我無所事事;在他人不斷進(jìn)步中,我原地踏步。在第一次測(cè)驗(yàn)后,我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。點(diǎn)點(diǎn)燈光浩瀚星辰,原來我在這個(gè)世界如此渺小。
原來,我不過是“井底之蛙”。
那一夜,我捧著僅有兩位數(shù)的卷子,望著鮮紅刺眼的數(shù)字,原來,這就是失敗的滋味。“你甘心嗎?”我在內(nèi)心千百萬次地問過自己。
窗外的落葉不會(huì)回答,樹上的.知了不愿出聲,唯有我在經(jīng)過一番思索后,對(duì)自己說:“來得及,考得上,你可以!”
此后,努力刻苦,也不自負(fù)。在別人努力學(xué)習(xí)時(shí),我花更多的時(shí)間學(xué);在別人不斷進(jìn)步中,我也不斷進(jìn)步。我始終銘記著:相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步。最刻骨銘心的教訓(xùn),反而會(huì)成為最懷念的過往,也會(huì)成為成長路上的驕陽。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!毕鳑_破堅(jiān)石阻撓,才有清脆悅耳的歌聲;蒼竹忍受風(fēng)吹雨打,才有屹立絕壁的身影。
自然如斯,人亦如斯。
一夜之間,徹底長大。
在挫折中成長作文 12
你知道天底下什么樣的人才最可怕?不是懦弱的人,不是傲慢的人,也不是紈绔的人,而是那些一經(jīng)挫折就嚇倒的人。
摧折,是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的,也是成功的'路上必不可少的東西,在成功人的面前它就是墊腳石,而在失敗者面前卻是跨不過去的鴻溝;這幾天,我們進(jìn)行了一次期末考試,這是一次至關(guān)重要的大考,我每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚,有時(shí)候幾乎累到睡著,接著又掙扎起來,揉著眼睛,眼里直冒金星,我當(dāng)時(shí)多么希望這場大考快些結(jié)束,又多么希望它再延遲幾天,讓我把之前落下的全補(bǔ)上去,可是,事與愿違,我只有去面對(duì)了。
第二天各科目自己認(rèn)為還不錯(cuò),心里也是美滋滋的。然而我的噩夢(mèng)在第三天才開始。從早上到中午,我基本就是在半睡半醒的狀態(tài)中度過的,又碰巧考的是數(shù)學(xué),心里急得直發(fā)毛,可就是繞不過彎來?荚嚱Y(jié)束后,一對(duì)答案,天啊,錯(cuò)光了,瞬間我的心情墜落到無底深淵,我又急又氣,卻又無可奈何,以至于整個(gè)一天都在焦慮中度過。我實(shí)在難過得不行了,便打開電視看了起來,當(dāng)時(shí)正在播放一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚兩個(gè)荒野求生的人,他們彼此不離不棄,相互扶持,一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動(dòng)著,不論多么艱難,他們前進(jìn)的步伐始終沒有停歇。
看到這里,我忽然想到了自己,瞬間覺得自己弱爆了,連一個(gè)小小的挫折都無法正視,都無法戰(zhàn)勝,和電視中的兩個(gè)勇敢的人相比,簡直相形見絀,我羞愧的低下了頭。但我的心里已經(jīng)不再是先前那般膽怯和焦躁了,相反,心里變得很平靜。
我明白了,如果每個(gè)挫折就是一陣風(fēng)雨,那么經(jīng)歷風(fēng)雨之后我們一定會(huì)看見色彩斑斕的彩虹。但是,前提就是要有能面對(duì)風(fēng)雨的勇氣與氣魄。
在挫折中成長作文 13
亨利.梭羅說過:“與其坐在船艙中風(fēng)平浪靜地航行,我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上,迎向風(fēng)雨。”人生難免會(huì)遇上一些挫折,但每個(gè)人的處理方式都不同,有的人選擇面對(duì)他,有的人則選擇逃避他,F(xiàn)在的人常常因?yàn)楦械酱煺鄱艞,可是并不是每一個(gè)人都因?yàn)榇煺鄱艞壍模駩鄣仙,她總共享了一千四百多個(gè)零件, 到了最后終于發(fā)明出燈泡,有些時(shí)候,挫折是為了提升你的耐力,不要因?yàn)楦械酱煺鄱艞,說不定只差那一點(diǎn),夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
說到挫折,很多藝人,他們也是經(jīng)歷很多努力與挫折,才熬到今天。挫折使人成長,跌倒了要靠自己站起來,人生里充滿著挫折與失敗,而我們應(yīng)該要不畏懼挫折, 勇敢的向前邁進(jìn),有了失敗,才會(huì)有成功。如果人生的一路上都沒有障礙,那突然遇上困難,就會(huì)被一擊打倒,像虎克,發(fā)明了顯微鏡,本來是一直被人說看錯(cuò),他 堅(jiān)持自己的.理念,最后成功,挫折使人難過,但也意味著成功。
貝多芬是個(gè)耳聾,可是他卻在耳聾后,還能創(chuàng)造出作品,當(dāng)時(shí)他漸漸的聽不見聲音,對(duì)他來說是一個(gè)大挫折,可是他不放棄,努力的繼續(xù)創(chuàng)造作品,挫折,不代表完全的失敗,說不定它只是顆小石頭,只是一扇門,過去就看不到挫折了。
“沒有永遠(yuǎn)的成功,但卻有永遠(yuǎn)的失敗。就看你愿不愿意從失敗中站起來,越挫越勇,屢敗屢戰(zhàn)!泵鎸(duì)挫折,我不畏懼,眼淚擦干,向前邁進(jìn),挫折使人成長,不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就放棄,一時(shí)的挫折,說不定可以換來一輩子的榮耀。挫折這點(diǎn)小事,在我眼里看來完全不重要,成長中一定有挫折的,可是挫折卻能使我成長, 已成功的人為目標(biāo),繼續(xù)努力。
在挫折中成長作文 14
挫折是我最真實(shí)的感覺,他教會(huì)我努力,他教會(huì)我勇往直前,更教會(huì)我長大。
這個(gè)學(xué)期一開始,我們便進(jìn)入緊張而又如火如荼的學(xué)習(xí)生活。在這學(xué)習(xí)中,我們還肩負(fù)著小升初的重?fù)?dān),頓感到“壓力山大”。所以,一次次的考試檢測(cè)就顯得尤為重要了。
隨著第一、二單元考試的結(jié)束,我們都長舒一口氣,心想能休息一下?墒沁^了幾天,邱老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將試卷改出。我們的心有一次忐忑不安起來,心咚咚的直跳。當(dāng)課代表以一種詫異的眼神望著我,我立馬拿過試卷,一看,刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾,八十八分!只罷我的心五味雜陳,臉漲得通紅,非常沮喪。有的人欣喜若狂而我和一群考砸了的,在一旁唉聲嘆氣,唉,是該反省反省了。望著旁邊手捧著高分的試卷,看著就羨慕。再看看自己的試卷,深感無奈與懊悔。走在回家的路上,涼颼颼的風(fēng)刺痛著我的心。回到家中,這個(gè)事情小心翼翼的告訴了父母,出乎意料的是,他們絲毫沒有怪罪我的.意思,反而耐心的與我分析試卷上的問題。我的心中不由得升起一股暖意。暗暗的下定決心:“我不能被挫折所擊倒,相反,我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),犯下的錯(cuò)誤應(yīng)該改正,吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。好好學(xué)習(xí)、天天向上!
挫折是我們生活中必不可少的,它同幸福等美好的品質(zhì)同在。沒了它,我的生活將變得空洞;沒了它,我的世界就變得孤獨(dú)。遇到挫折,不要逃避,要勇敢的面對(duì),越挫越勇。成長的路上,只有經(jīng)過挫折的磨礪,與挫折為侶,才能最終成長為參天大樹,頂天立地。
挫折教會(huì)我成長。
在挫折中成長作文 15
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生也如酒,醇重綿長,激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣,在具有萬千世相的生活中,幾乎每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到大大小小的挫折。不過,在生活中,沒有挫折的人生是不完整的。
我也曾在學(xué)習(xí)道路上遇到了挫折。記得在一次考試前,老師再三叮囑:“回家后,要好好復(fù)習(xí)!”可我覺得我平時(shí)都是考得非常好,有什么可復(fù)習(xí)的?涩F(xiàn)實(shí)與我想象的完全不同。當(dāng)試卷發(fā)到我時(shí),我一看,我的試卷上都是紅圈圈,我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的`打擊,再看看我旁邊的同學(xué),都在九十分以上。我羞愧得無地自容,當(dāng)時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去的心都有了。有了這次挫折之后,我吸取教訓(xùn),上課認(rèn)真聽講,按照老師要求復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),最終,我追了上來。
我不僅在學(xué)習(xí)中遇到過挫折,在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時(shí)候,我報(bào)名了游泳班。來到游泳館,我激動(dòng)不已!看見了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進(jìn)去呀!在教練的安排下,我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在,就像一只魚在水中游。我也肯定可以,于是我就迫不及待地下水了,我一下水,這些水好像在玩弄我,一會(huì)兒淹過我的頭,一會(huì)淹到我胸口。我便開始慌忙撲打著水,拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰,沒辦法呼吸,還吃了幾口水?吹轿业睦仟N相,教練拍拍我,教了我?guī)讉(gè)基本動(dòng)作,說這個(gè)要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不怕挫折。我重拾信心,每天晚上,我都來這里練習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”在教練的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
如果當(dāng)我們遇到挫折不去克服,我們就會(huì)停滯不前。如今,挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點(diǎn),知道如何努力克服它,它伴隨著我的成長!
在挫折中成長作文 16
增長我想這個(gè)術(shù)語離我很遠(yuǎn),但它總是伴隨著我,每分鐘都在我的全身上下穿梭。
成長意味著成長。成長意味著學(xué)會(huì)在成長的道路上應(yīng)對(duì)挫折、挑戰(zhàn)和成功。只有通過風(fēng)雨,我們才能到達(dá)成功的彼岸。
上學(xué)期期中考試臨近時(shí),我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约。文件分發(fā)了。起初我做得很好,但后來越來越難了。我絞盡腦汁想不起來了。下課后,我終于提出了兩個(gè)問題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會(huì)兒。我知道這次一定是考試不及格了,于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無情地響了起來,試卷被收了起來。
這兩天,我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天,成績就下來了。班長把試卷放在我桌上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一方基本上沒有問題。當(dāng)我轉(zhuǎn)向第二面時(shí),我驚呆了“哦,我的上帝”只答對(duì)了兩個(gè)問題。我從未遇到過這樣的情況?纯67分,哦,天哪!我坐在座位上,鼻子酸酸的。看看我最后問的兩個(gè)問題。這個(gè)想法是對(duì)的,但答案是錯(cuò)的。如果我檢查一下自己,在過去的80年里絕對(duì)沒有問題。
聽著,我理解我的錯(cuò)誤:我沒有認(rèn)真對(duì)待考試,也沒有檢查。經(jīng)歷了這次小小的挫折,我明白我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一項(xiàng)任務(wù),每一次考試,這樣我們才能有所收獲。
我遇到了挫折,找到了解決方案,發(fā)現(xiàn)了我的.缺點(diǎn),總結(jié)了一些哲學(xué)。我長大了。
說實(shí)話,我希望生活會(huì)給我很多考驗(yàn)和挫折,因?yàn)槿绻矣龅嚼щy,我會(huì)學(xué)會(huì)承受失敗,我會(huì)學(xué)會(huì)反思,我會(huì)經(jīng)歷恥辱,我會(huì)學(xué)會(huì)振作起來。我感謝生活中的不幸,感謝每一次讓我成功的挫折。
挫折是我成長的唯一途徑。沒有它,我永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸!
在挫折中成長作文 17
能夠克服挫折,取得進(jìn)步,真的不容易。
“冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍。”出了賽場,我萬念俱灰。這次來鄭州比賽象棋,本來懷著的雄心壯志都成了過眼煙云,一場又一場的失利歷歷在目,教練來拍我說:“走,咱來復(fù)盤看看!
“這一步不是可以走馬二進(jìn)四,那他只能車平三看他的炮,那你就可以在右側(cè)進(jìn)攻了!苯叹殤B(tài)度溫和,專心致志的幫我分析,“炮打過去,別慫,那他一定會(huì)吃你的馬——不要患得患失——那你車三平六不就絕殺‘鐵門栓’了?你要是多看幾步就好了!
最后一天是領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)我看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,小A向我投來不屑的目光,想起教練對(duì)我的諄諄教誨,我的淚流了下來。我扭頭擦干了淚,怕他看見,也怕教練看見。
踏上回家的路,我一直在車上思考,為什么我想不到,瞬間教練的諄諄教誨涌現(xiàn)我的心頭。吃一塹長一智,我明白了自己為什么還沒有成功,就是因?yàn)榛嫉没际А?/p>
回到家我又找出閑置已久的殺招棋譜;又開始練習(xí)早已生疏的殘局;又登錄我青銅三的象棋賬號(hào)“戒驕戒躁,膽大心細(xì)”在我心中銘記。終于換來了教練“你小子進(jìn)步不小呀”的贊許。
第二年暑假,我們又踏上了去往鄭州賽場的車,我壓抑著內(nèi)心的'激動(dòng)和一鳴驚人的能力等候著……
“你這次是全省第12名,干的不錯(cuò)!苯叹毿χf。雖然還是不能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。但當(dāng)我接過證書的時(shí)候,心中還是十分的高興。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!辟悎龇牌鹆恕墩嫘挠⑿邸贰V灰朔粋(gè)又一個(gè)挫折,我們終會(huì)成功。
在挫折中成長作文 18
看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎(jiǎng)證書,考級(jí)證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會(huì)羨慕,或許會(huì)稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我的成長并非一帆風(fēng)順,可以說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……
我清楚的'記得,我考鋼琴十級(jí)時(shí),曾無數(shù)次希望時(shí)間停住,因?yàn)樘嗔!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭,努力的練習(xí),原本讓我覺得沒什么關(guān)系,只要能考級(jí)過關(guān)就行了。但是,當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽時(shí),一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時(shí),我知道,我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),跨過成長路途中的挫折,勝利就會(huì)在成長的路上等著你!
在挫折中成長作文 19
挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣,成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值但是芝麻開花--節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就能夠重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經(jīng)驗(yàn)中長大。
考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長越高。每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的.友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說錯(cuò)話。與父母爭辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我明白一切做不好的方法以后,我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生脖了服藥對(duì)人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長。
在挫折中成長作文 20
不要因?yàn)榈苟桓冶寂埽灰驗(yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生命,不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)景。只有一步一步地克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,我們才能找到人生的閃光點(diǎn),享受成長的每一面的光輝。
挫折伴隨著我成長。我會(huì)把樂觀當(dāng)作燈塔,這樣我就不會(huì)迷路。沒有樂觀的態(tài)度,你將失去奮斗的方向和所有的信念。你夢(mèng)想中的帆船會(huì)隨波逐流,在波濤洶涌的挫折中顛簸甚至倒塌。
挫折并不是徹底的失敗,而是對(duì)你的警告,提醒你不要懶惰,堅(jiān)持你的信念,在任何時(shí)候都要樂觀、沉著地乘風(fēng)破浪。這樣,我怎樣才能在沒有挫折的情況下成長?這種善良而嚴(yán)格的老師
挫折伴隨著我成長。我將得到力量的支持,這樣我就不會(huì)輕易被擊倒。如果生命不堅(jiān)強(qiáng),它就不可能安全存在。如果樹不結(jié)實(shí),莖不直,我們?cè)趺茨苁斋@一片陽光、雨水和露水呢?如果竹子不結(jié)實(shí),我們?cè)趺茨鼙е嗌讲环潘,不被別人尊重呢?如果梅不堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)趺茨苤粨碛辛韬畧?jiān)強(qiáng)而驕傲的性格呢?如果人不堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)趺茨苡辛α咳?zhàn)斗、去追求、去戰(zhàn)勝挫折、去戰(zhàn)勝自己呢?這樣,我怎樣才能在成長的'道路上留下挫折,成為一個(gè)令人鼓舞的朋友。
挫折伴隨著我成長。我會(huì)以謙遜為底線,這樣我就不會(huì)放棄我的個(gè)性。人們不僅應(yīng)該在成功時(shí)懂得謙遜,而且在挫折時(shí)也應(yīng)該堅(jiān)持謙遜和勤奮的作風(fēng)。不要以謙虛為標(biāo)準(zhǔn),即使你真的有本事,也會(huì)因?yàn)榘谅凸虉?zhí)而白白失去。這樣的話,我的成長之路怎么能離開挫折,成功之母
的挫折,這只是中等和溫和的?讓我知道如何樂觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持謙遜,讓我的生活更加精彩。我要挫折和我一起成長!
在挫折中成長作文 21
沒有人的一生是平坦的,就如泰山高低起伏,構(gòu)成一大奇景,總有得意與失意。而挫折,經(jīng)歷時(shí)的確痛苦,但經(jīng)歷后就會(huì)讓成功變得更甜。
居里夫婦作為著名的科學(xué)家,一直致力于對(duì)純鐳的提煉,旣悺ぞ永锱c皮埃爾·居里在發(fā)現(xiàn)“鐳”后欣喜若狂,畢竟這是一個(gè)新物質(zhì),為了進(jìn)行再一步的驗(yàn)證,他們?cè)谝黄鸩粩嚆@研。為了提煉出純鐳,他們買下了數(shù)噸可能含鐳的工業(yè)廢渣,由于沒有精密的儀器與先進(jìn)的設(shè)備,就在破爛的棚子里用一個(gè)大鐵鍋去燒水,將工業(yè)廢渣放入后不斷攪拌,以此來提煉出純鐳。
不知經(jīng)歷多少挫折,多少次失敗,居里夫婦終于在數(shù)噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0.1g的純鐳。那幽幽的藍(lán)光,不知飽含了居里夫婦多少的`心酸、痛苦、期望與淚水。
無獨(dú)有偶,愛迪生也經(jīng)歷過無數(shù)次挫折。抬頭看看天花板上的燈,小小電燈在夜晚來臨時(shí),可以給予我們無限光明。但,在它們背后是愛迪生無數(shù)次的鉆研。為了尋找更好的材料做燈芯,愛迪生試了上千次,但都未成功。許多人都勸他放棄,愛迪生卻并沒有被挫折打敗,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)了做燈芯的最佳材料。
回望幾十年前那個(gè)瘧疾肆虐的年代,人們對(duì)其是束手無策。我國女醫(yī)學(xué)家屠呦呦臨危受命,研制一種抵抗瘧疾的藥物。因?yàn)榀懠彩且环N比較古老的疾病,所以屠呦呦準(zhǔn)備在古籍中尋找靈感。她將古書中的方法一一嘗試,卻都沒有什么太好的效果,這對(duì)她是個(gè)不小的打擊。
有一天,她找到了這樣一篇文章:青蒿一握,水一升,浸而取其汁,灌服。當(dāng)屠呦呦實(shí)驗(yàn)后,驚奇的發(fā)現(xiàn),這個(gè)方法可行,也因此制成了青蒿素,挽救了數(shù)萬個(gè)鮮活的生命。她背后又經(jīng)歷了多少的挫折,我們現(xiàn)在無人知曉。
挫折,助力成長,助力走向輝煌。
在挫折中成長作文 22
我們都不是天賦異稟的人,在茫茫人海中也會(huì)顯得略些平庸。我們沒有科學(xué)家的偉大,沒有英雄的舍生忘死,沒有醫(yī)生的救死扶傷,但那樣又怎樣,我們一直是我們!在平凡的生活當(dāng)中也會(huì)散發(fā)耀眼的光芒!
在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們會(huì)遇到各種各樣的事,也許是一些挫折,也許是各種坎坷磨難,或許是考試不順利,更或許是離別……挫折可大可小,關(guān)鍵在于心態(tài),如果你有一顆順其自然的心,那么對(duì)于你來說,挫折更像是一種幫你練就武功的方法!
在往后的歲月里,我們所想的不一定是成功的那一刻榮耀,所記起的卻可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列努力。過程多快樂!挫敗的也許是過程,但沒有挫敗的過程是無趣的,所取得的一系列成就也是寡淡的!如果我們用心去享受過程,體驗(yàn)生活中的種種,那我們的生活一定會(huì)很充實(shí)!
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,例如我們熟知的海倫凱勒,她在小小的年紀(jì)就雙目失明,雙耳失聰,沒有人能夠真正體會(huì)到她的.痛苦,更不會(huì)與她感同身受。這令我更加的佩服她,如果是我的話,也許我會(huì)一蹶不振,會(huì)對(duì)一切失去興趣,而海倫凱勒卻在家庭教師的幫助下,寫了至今流傳的佳作,她的精神鼓舞了許許多多的殘疾人,成為他們黑夜中的一盞明燈,幫助他們找到前進(jìn)的方向。
這個(gè)世界上從來不缺這樣的人,但同時(shí)也是最值得令人敬佩的人!人生的道路還很漫長,挫折與困難也在所難免,但我們的生活因?yàn)榇煺鄄鸥泳,這將是我們生活中最大的一筆財(cái)富!我以后會(huì)珍視這筆財(cái)富,讓他幫助我成為更好的自己!
在挫折中成長作文 23
悲觀者的幸福,由命運(yùn)注定。
樂觀者的快樂,在自己手中。
—— 題記
有一天,媽媽問我,你為什么總是那么樂觀?似乎沒有什么事能使你煩惱?我一尋思,才感覺到,我確實(shí)有這么個(gè)優(yōu)點(diǎn)。更多的人這樣評(píng)價(jià)我,稱贊我,我越發(fā)感覺到這是一種娛己悅?cè)说暮闷焚|(zhì)。記得去年寒假,我因?yàn)槿ネ瑢W(xué)家玩,超過了我與老媽約定的回家時(shí)間,因而遭受了嚴(yán)厲的懲罰:被罰在門外站半個(gè)小時(shí)“面壁思過”。
得到這樣的嚴(yán)懲,我很憤怒,我氣惱地想:“憑什么這么一點(diǎn)小事就不讓我進(jìn)家門?我怎么這么倒霉呢?”
我靠在墻上,氣憤的心情像波浪起伏的大海,想著想著,我走下樓梯,站在樓道的窗戶前,向外張望。
天快黑了,淡青色的`天空鋪展在夕陽和晚霞上面。照在大地上的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)地變少,天幕一寸一寸地變暗,終于,夜的紗裙罩住了整個(gè)世界。這美麗的景色讓我的心情漸漸平靜下來,我繼續(xù)盯著窗外的夜色。
就在這時(shí),天空中出現(xiàn)了一個(gè)小小的光點(diǎn),這光點(diǎn)緩緩移動(dòng),越升越高。我突然想起了——今天是正月十四,有人在放孔明燈,在放飛自己美好的心愿。
天空中的小點(diǎn)越來越多,向各個(gè)方向漂移,在黑暗的夜空,向星星在閃動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它們,完全忘記了最近兩次吃“閉門羹”的煩惱?酌鳠粼谄岷跁r(shí)才會(huì)放光,人在挫折中才能成長。何況,這有算什么挫折呢?媽媽也是為了我好,是我自己不講信用在先的……調(diào)整好了心態(tài),當(dāng)媽媽開門的時(shí)候,看到的是一個(gè)笑容滿面的我,媽媽十分吃驚,她本以為我會(huì)特別生氣呢。
我就是這樣一個(gè)快樂的人,不管處于什么逆境,我都會(huì)像黑夜中的孔明燈一樣,在挫折中成長,用光明點(diǎn)亮心情,讓樂觀與我同行。
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