難忘的一次挫折作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的難忘的一次挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一次挫折作文1
“xx，66分！”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么？我如觸電一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學(xué)們得意洋洋的笑容。我無(wú)精打采地接過(guò)了老師手中的試卷，隨即映入眼簾的是無(wú)數(shù)個(gè)“x“。“咳．．．“我垂頭喪氣。老師講題時(shí)，我心不在焉。“xx，干什么呢？”老師的一聲呵斥使我慌了神，忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉(zhuǎn)向黑板，吐了一句“倒霉!“ 放學(xué)回家后，媽媽笑咪咪的端上了一盤(pán)還在蕩漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的，獻(xiàn)上這樣一份“禮物”？？？咳，我無(wú)力的咬著葡萄，感覺(jué)是麻木的，“味兒甜嗎？“媽媽關(guān)切的問(wèn)我�！八�，酸死了！”接著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從書(shū)包里掏出了皺巴巴的語(yǔ)文試卷，還沒(méi)向媽媽遞過(guò)去，媽媽就搶走了：“什么？我看看！”“這是�！薄�66分！”我的心里如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是一味的盯著試卷。過(guò)后，她終于開(kāi)口了：“加油�！闭f(shuō)著，將一個(gè)水靈靈的葡萄放到我嘴里，那個(gè)葡萄，至今回味還好甜，好甜。
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槟谴慰荚嚧煺圻^(guò)后，我不斷進(jìn)取。
又一次語(yǔ)文考試�！皒x，99分！”王老師再次叫到了我的名字，與幾年前不同的是，我看到的是老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們肯定的眼神，我知道，66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡(jiǎn)單。我不禁潸然淚下，因?yàn)橛姓l(shuí)知道經(jīng)過(guò)這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然體會(huì)到了挫折其實(shí)也很美麗，美麗在與挫折后的那段成功。
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn)��；挫折使我更加堅(jiān)強(qiáng)；挫折使我提高自信；挫折使我變得更加光彩耀人．
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。
難忘的一次挫折作文2
在我6年的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過(guò)許多挫折。但是這些挫折沒(méi)有一個(gè)能打敗我，其中有一次挫折最讓我刻骨銘心。
那年我正在讀五年級(jí)，過(guò)一天就要期末考試了，這使我感到前所未有的壓力與恐慌。我一整天都呆在家里，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，我把書(shū)本上該復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全都看了一遍才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。時(shí)間過(guò)得飛快，考試已經(jīng)如期進(jìn)行了。上午考語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午考數(shù)學(xué)。語(yǔ)文書(shū)該看的都復(fù)習(xí)了所以考得很輕松，英語(yǔ)也考得不錯(cuò)，這使我有點(diǎn)得意忘形了。下午考數(shù)學(xué)時(shí)我因?yàn)榇中陌褞椎涝竞芎?jiǎn)單的應(yīng)用題給錯(cuò)了，那時(shí)我不停地安慰自己說(shuō)：“不用怕，只錯(cuò)幾道應(yīng)用題扣也只扣個(gè)十幾分，大不了我考個(gè)80多分�！蹦菚r(shí)我還在自我安慰，可誰(shuí)曾想到我數(shù)學(xué)只考了70分，語(yǔ)文90.5分，英語(yǔ)也才77分。當(dāng)我看到那些成績(jī)，頓時(shí)傻了眼，讓我真是欲哭無(wú)淚，怪也只能怪自己驕傲自滿，還以為自己考得不錯(cuò)，到頭來(lái)考得一塌糊涂。
我拿著試卷走在回家的路上，蒼天也似乎要和我做對(duì)似的，下起了傾盆大雨。冷風(fēng)呼呼地吹著，雨沙沙地落著，雷轟隆隆地響著，在我聽(tīng)來(lái)這仿佛是一首悲傷的歌，聽(tīng)得我心里發(fā)酸。好不容易才走到了家卻又不敢進(jìn)去，一直在門(mén)口徘徊，遲遲不進(jìn)。我仿佛看到爸爸在看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)大發(fā)雷霆，不停地罵我打我。最后我一咬牙按了門(mén)鈴，看到的卻不是一張生氣的臉而是一張和藹可親的臉。我實(shí)在覺(jué)得不好意思看下去才說(shuō)：“媽，我考得……。”到后面聲音越來(lái)越小，最后小得像蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲�！安挥谜f(shuō)了，我們都知道。”媽媽平靜地說(shuō)。我驚奇道：“你們?cè)趺粗溃侩y道你不失望嘛？”媽媽說(shuō)：“我看你回來(lái)得晚，就打電話給了你們老師，老師把你的成績(jī)說(shuō)了，并叫我們別打你，老師還叫你跟他通話�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)是老師救我一命，我趕緊去接電話說(shuō)：“謝謝你，老師�！薄安挥弥x，我只想跟你說(shuō)些話�！崩蠋熣f(shuō)�！罢f(shuō)吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？如果你明白這句話的意思，就不會(huì)害怕今天這樣的事了�！闭f(shuō)完老師就掛了電話。
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹，人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些坎坷，只要我們敢面對(duì)并從中吸取教訓(xùn)就不會(huì)有什么挫折能打敗我們！
難忘的一次挫折作文3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
——題記
分！”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么？我如觸電一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學(xué)們得意洋洋的笑容。我無(wú)精打采地接過(guò)了老師手中的試卷，隨即映入眼簾的是無(wú)數(shù)個(gè)咳．．．“我垂頭喪氣。老師講題時(shí)，我心不在焉干什么呢？”老師的一聲呵斥使我慌了神，忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜向黑板，吐了一句“倒霉!“
放學(xué)回家后，媽媽笑咪咪的端上了一盤(pán)還在蕩漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的，獻(xiàn)上這樣一份“禮物”？？？咳，我無(wú)力的咬著葡萄，感覺(jué)是麻木的，“味兒甜嗎？“媽媽關(guān)切的問(wèn)我。“酸，酸死了！”接著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從書(shū)包里掏出了皺巴巴的語(yǔ)文試卷，還沒(méi)向媽媽遞過(guò)去，媽媽就搶走了：“什么？我看看！”“這是分！”我的心里如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是一味的盯著試卷。過(guò)后，她終于開(kāi)口了：“加油．．．”說(shuō)著，將一個(gè)水靈靈的葡萄放到我嘴里，那個(gè)葡萄，至今回味還好甜，好甜
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槟谴慰荚嚧煺圻^(guò)后，我不斷進(jìn)取。
又一次語(yǔ)文考試
分！”王老師再次叫到了我的名字，與幾年前不同的是，我看到的是老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們肯定的眼神，我知道，66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡(jiǎn)單．．我不禁潸然淚下，因?yàn)橛姓l(shuí)知道經(jīng)過(guò)這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然體會(huì)到了挫折其實(shí)也很美麗，美麗在與挫折后的那段成功
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn)��；挫折使我更加堅(jiān)強(qiáng)；挫折使我提高自信；挫折使我變得更加光彩耀人．
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。
難忘的一次挫折作文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹
——題記
“xx，66分！”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么？我如觸電一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學(xué)們得意洋洋的笑容。我無(wú)精打采地接過(guò)了老師手中的試卷，隨即映入眼簾的是無(wú)數(shù)個(gè)“X“�！翱取拔掖诡^喪氣。老師講題時(shí)，我心不在焉�！皒x，干什么呢？”老師的一聲呵斥使我慌了神，忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉(zhuǎn)向黑板，吐了一句“倒霉！“
放學(xué)回家后，媽媽笑咪咪的端上了一盤(pán)還在蕩漾著水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的，獻(xiàn)上這樣一份“禮物”？咳，我無(wú)力的咬著葡萄，感覺(jué)是麻木的，“味兒甜嗎？“媽媽關(guān)切的問(wèn)我。“酸，酸死了！”接著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從書(shū)包里掏出了皺巴巴的語(yǔ)文試卷，還沒(méi)向媽媽遞過(guò)去，媽媽就搶走了：“什么？我看看！”“這是……”“66分！”我的心里如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是一味的盯著試卷。過(guò)后，她終于開(kāi)口了：“加油……”說(shuō)著，將一個(gè)水靈靈的葡萄放到我嘴里，那個(gè)葡萄，至今回味還好甜，好甜……
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槟谴慰荚嚧煺圻^(guò)后，我不斷進(jìn)取。
又一次語(yǔ)文考試……
“xx，99分！”王老師再次叫到了我的名字，與幾年前不同的是，我看到的是老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們肯定的眼神，我知道，66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡(jiǎn)單……我不禁潸然淚下，因?yàn)橛姓l(shuí)知道經(jīng)過(guò)這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然體會(huì)到了挫折其實(shí)也很美麗，美麗在與挫折后的那段成功……
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn)取；挫折使我更加堅(jiān)強(qiáng)；挫折使我提高自信；挫折使我變得更加光彩耀人．
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。
難忘的一次挫折作文5
20xx年5月24日下午，我們班為了“迎六一，愛(ài)心公益賣(mài)報(bào)”活動(dòng)，具體有爸爸媽媽集體討論組織。本次活動(dòng)由小朋友自愿報(bào)名參加，穿統(tǒng)一的校服，佩戴紅領(lǐng)巾和志愿者帽子，在樂(lè)購(gòu)、�？怂�、八佰伴等場(chǎng)地，和叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們面對(duì)面的.交流。主要是嘴巴要甜：說(shuō)明賣(mài)報(bào)的原因、和所得的愛(ài)心款將捐給新市民小學(xué)的小朋友們，并出示學(xué)校開(kāi)出的愛(ài)心公益——買(mǎi)報(bào)紙證明材料。報(bào)紙有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。1元、2元、5元都可以，謝謝您的愛(ài)心！”爸爸媽媽們?cè)谝慌躁P(guān)注我們的活動(dòng)。
很榮幸分到了第二組和同桌蔣弘頁(yè)、上官佳穎等10個(gè)同學(xué)在一起，我們每人領(lǐng)取10份報(bào)紙，小組負(fù)責(zé)人把我們帶到福克
斯流行廣場(chǎng)，交代了具體要求。1:30分，我們開(kāi)始賣(mài)報(bào)，同學(xué)們一下散開(kāi)了有的去商場(chǎng)、有的去路邊、有的去停車場(chǎng)等等。我首先盯上穿白色裙子的漂亮阿姨，走過(guò)去和她到招呼，跟她仔細(xì)講解了本次愛(ài)心公益賣(mài)報(bào)紙目的和意義，希望阿姨獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
白色裙子的阿姨表示贊賞很爽快拿了一份報(bào)紙給了5元錢(qián)。接著看見(jiàn)一個(gè)大哥哥，同樣大哥哥很爽快拿了一份報(bào)紙給了6.6元錢(qián)。接下來(lái)我走向停車場(chǎng)，找了幾位叔叔阿姨被拒絕了，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心
很難過(guò)，媽媽說(shuō)“不要緊，克服拒絕困難，相信你一定會(huì)完成賣(mài)報(bào)任務(wù)，加油！”我鼓起勇氣走向路口找了幾位大哥哥、大姐姐還是被拒絕了，一共6次，這時(shí)我的內(nèi)心一下子酸了起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)涌了出來(lái)，心想長(zhǎng)這么大多是在爸媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有受到委屈，不想繼續(xù)賣(mài)了，偷偷的拿報(bào)紙擋住臉在哭泣。媽媽再一旁看在眼里，疼在心里，主動(dòng)找了同學(xué)蔣弘頁(yè)安慰我，這時(shí)我的好朋友上官佳穎也來(lái)安慰我，后來(lái)在同學(xué)們的幫助下，我再次鼓起勇氣繼續(xù)賣(mài)報(bào)，以10份報(bào)紙賣(mài)了46.6元的好成績(jī)，我欣慰的笑了。
雖然這時(shí)我人生的難忘的第一次挫折，但我很開(kāi)心，今后我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到各種各樣的挫折，讓我學(xué)會(huì)了在困難面前永不低頭，怎樣去這就是爸爸媽媽給我的“六一節(jié)”最好又最難忘的禮物。面對(duì)和克服，這樣我才能取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，
難忘的一次挫折作文6
生活中，每才能讓我們便得更懂事，比別人更成熟一些，所以，在挫折面前，大家要用最燦爛的陽(yáng)光去打個(gè)人難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折、困難和失敗。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨后，會(huì)上我們便得更有經(jīng)驗(yàn)，敗他，讓他在你陽(yáng)光般的微笑中消失——
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)改變了她自已命運(yùn)，司馬光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他們靠著自己的智慧與勇敢突破了無(wú)數(shù)次挫折、困難和失敗——而在這方面，我也是深有體會(huì)�。�
這次的暑假可真是炎暑逼人，我終于忍不住了，我發(fā)揮了本領(lǐng)，大聲地對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“你們究竟什么時(shí)候帶我去避暑，這樣熱的晚上，讓我怎么睡呀！”媽媽回了我一句：“好啊，今天晚上我就帶你去‘避暑’�！边@句話讓我大吃一驚。
爸爸開(kāi)著車來(lái)到了每個(gè)人都不陌生的超市。這是，媽媽在超市給我挑了兩樣?xùn)|西——件衣服和一個(gè)“圓圈”——對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，一件衣服并不陌生， 可這樣一個(gè)“圓圈”我可一點(diǎn)也不熟悉。帶著這樣一個(gè)疑惑我們又來(lái)到了兩個(gè)池塘邊。媽媽把我?guī)У綋Q衣間，當(dāng)我換上媽媽剛給我買(mǎi)的衣服，帶上“圓圈”時(shí)，媽媽 終于告訴了我，這個(gè)是游泳圈，我們是來(lái)游泳的。
看著爸爸媽媽到游泳池里面享受的樣子，我也迫不及待的想進(jìn)去，當(dāng)我剛要下去是，一位保安把我 叫住了，他說(shuō)，這是大人們游泳的地方，小孩子到那面去游泳�？粗喔舭职謰寢屗麄冞@么遠(yuǎn)，我就怕下去了，突然，水中有一位小孩子在抽筋，于是我就在心中暗 暗的發(fā)誓，我再也不會(huì)去游泳了
這時(shí)，媽媽便告訴了我，那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因，并不是說(shuō)你就會(huì)……經(jīng)過(guò)媽媽的一番解說(shuō)，我終于 消除了抽筋的恐懼。這是，我又想到，這些小孩子都有大人的陪伴，為什么我就沒(méi)有呢？媽媽又在我的請(qǐng)求下答應(yīng)了要陪我——于是，在爸爸媽媽的陪伴和指導(dǎo)下， 我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，每次暑假晚上，我們都會(huì)游泳，如今的我面對(duì)水是一點(diǎn)也不怕了，而且在父母的指引下，我還馬馬虎虎的學(xué)會(huì)了幾種游泳方式。
這就是我，在面對(duì)困難和挫折時(shí)喲呵聆聽(tīng)別人的教誨，你們有什么困難呢？讓我們一起在挫折面前——絕不低頭！用自己的努力去戰(zhàn)勝黑暗！
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