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      2. 承受挫折的作文

        時(shí)間:2021-02-02 11:38:46 挫折 我要投稿

        關(guān)于承受挫折的作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于承受挫折的作文4篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于承受挫折的作文4篇

        關(guān)于承受挫折的作文4篇1

          為什么?為什么?!怎么會(huì)這樣?!我唱的不好嗎?為什么是我?

          我哭著跑出來(lái),任憑淚水打濕我的臉頰,剛才那一幕又出現(xiàn)在我的眼前......

          合唱團(tuán)的課開始了,音樂(lè)老師首先讓我們復(fù)習(xí)了一下學(xué)過(guò)的歌曲,因?yàn)橄聜(gè)星期六就要出去比賽,所以老師又讓我們兩個(gè)人或三個(gè)人一起唱C段,低音聲部唱完了,該我們高音聲部了,我是跟坐在我旁邊的張銘心一起唱的,因?yàn)槲腋忻傲耍晕页健盎叵胪昴嵌蚊篮玫臅r(shí)光”的時(shí)候,聲音上不去,連累了張銘心,所以我們兩個(gè)落選了。

          回到家,我更傷心了,把握自己關(guān)在房間里,大哭了一場(chǎng),任憑爸爸媽媽怎么敲門我就是不開,我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的挫折,我感到我自己很沒(méi)用,自己落選也就算了,還連累了別人,可我真的不是故意的,我正好感冒了,我感冒已經(jīng)好幾天了,吃了許多藥就是不見好。

          張銘心,我的好同學(xué),原諒我好嗎?

          人生處處都會(huì)遇到挫折,就好比會(huì)陰天下雨一樣,只要勇敢去面對(duì),總會(huì)看到陽(yáng)光的。!

        關(guān)于承受挫折的作文4篇2

          微笑標(biāo)志著自信,雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對(duì)生活的人,提供支援失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。能夠笑對(duì)挫折的人,一定會(huì)比別人感悟更多

          在生活中,不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順,而遇到挫折后的表現(xiàn)是很重要的,它可能是改變事情結(jié)果的。

          當(dāng)你失敗的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,勝利就在眼前。面對(duì)失敗的微笑,是給困難的下馬威,給成功的預(yù)告函,更是給自己的沖鋒號(hào)。愛迪生在他60歲時(shí),建立了工廠,在里面搞研究發(fā)明。一天,在大約凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛迪生這樣一位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有驚慌,居然還微笑著叫他妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的場(chǎng)景說(shuō):“你見過(guò)這么壯觀的'景象嗎?”后來(lái),愛迪生告訴他的孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗,雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),難道這不好嗎?”

          這就是創(chuàng)造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對(duì)待失敗的態(tài)度,這才是一個(gè)成功者的表現(xiàn)。當(dāng)欠面對(duì)失敗和挫折時(shí),我們就像愛迪生一樣,用正確的態(tài)度對(duì)待它們。

          如果你們正確面對(duì)失敗,那就表示你已經(jīng)成功了。

          當(dāng)你成功的時(shí)候,要記得到自己一個(gè)微笑,一個(gè)微笑代表著一個(gè)信念,我們應(yīng)該感謝挫折,它讓我們成長(zhǎng),讓我們領(lǐng)悟微對(duì)挫折,讓我們走向成功的路途。

        關(guān)于承受挫折的作文4篇3

          人生道路是不平坦的,難免有磕磕絆絆,這就是挫折。我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。

          就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前,我的成績(jī)總是班上的第二名,而在這一學(xué)期月考時(shí),我卻一下子降到了第四名。那幾天,腦子里一直重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題:為什么別人能考上第一、二名?而我卻不能?盡管媽媽不住的開導(dǎo)我、勸慰我,但我還是很在意失去的那幾分:“如果我寫字時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),如果我做數(shù)學(xué)時(shí)仔細(xì)想一下,那么…… ”想著想著,我便懊悔不已。那段時(shí)間,我常常自責(zé)不已:為什么只考了第四名?盡管我早已明白“把他人的成功當(dāng)作自己的失敗是一種狹隘的表現(xiàn)”?尚睦飬s還是不服。最后媽媽說(shuō):“要是你不失敗,你也就不會(huì)成功了!”

          你這樣有用嗎?還不如現(xiàn)在開始努力!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我喃喃地說(shuō):“我知道該怎么做了……”便開始努力起來(lái)。

          果然,在期中考試時(shí),我終于有了進(jìn)步,當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),心中竟然開始感謝起了那次挫折。

          我明白了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,卻有綿延的香味……

        關(guān)于承受挫折的作文4篇4

          有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措。

          回家后,我一蹶不振,整天無(wú)精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天......

          那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去!奥L(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來(lái),那么,就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過(guò)不去呢?”

          對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來(lái),克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了,這次的成績(jī),只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以,我要站起來(lái),重新奮斗!

          經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過(guò)了自己,越過(guò)了挫折!

          人,是在挫折中成長(zhǎng)的,所以,當(dāng)我們被絆時(shí),一定要起來(lái),不能在困難前低頭!

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