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      2. 以挫折為話題的作文_初二議論文

        時(shí)間:2021-01-29 14:52:39 挫折 我要投稿

        以挫折為話題的作文_初二議論文

          無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家肯定對論文都不陌生吧,論文可以推廣經(jīng)驗(yàn),交流認(rèn)識。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編整理的以挫折為話題的作文_初二議論文,希望能夠幫助到大家。

        以挫折為話題的作文_初二議論文

        以挫折為話題的作文_初二議論文1

          人的一生中會出現(xiàn)很多挫折,這些挫折往往會給人帶來許多啟示,讓人懂得做人或生活的道理。而對于我來說,我遇到過的挫折便是去年參加英語競賽失敗的事。

          去年,我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎(jiǎng)去參加金華市的英語競賽。為了這次比賽,我們做了太多。一天三次的英語訓(xùn)練,我們堅(jiān)持了兩個(gè)多月,準(zhǔn)備的可以說是相當(dāng)充分?赡苁锹犃颂啾頁P(yáng),我變得字符,以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎(jiǎng)。

          到了比賽,我一直自信滿滿,筆試、聽力我都輕松帶過,就連最緊張的演講也沒有錯(cuò)誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利,我甚至覺得一等獎(jiǎng)已經(jīng)收入囊中?杀荣惤Y(jié)果還是出乎意料:我并沒有得一等獎(jiǎng),我只得了二等獎(jiǎng);而汪晟孜竟得了一等獎(jiǎng)。就因?yàn)槲业淖载?fù),這場原能為自己爭得榮譽(yù)的比賽,變成了讓自己傷心的事情。

          說實(shí)話,在得知汪晟孜得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我很嫉妒她?杉刀视钟惺裁从媚?難道嫉妒就能讓我的一等獎(jiǎng)嗎?于是我開始尋找自己的問題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負(fù)。如果一開始我就腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)的話,就不會輕視這場比賽;如果我不輕視這場比賽,那就不會如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果,我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),而不是沉浸在挫折中。從那以后,我丟掉了驕傲,做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)槲抑,只有認(rèn)真做事,我才能成功。

          誰的一生會沒有挫折,重要的是你如何面對挫折。巴爾扎克說:挫折就像一塊石頭,對于弱者來說,是絆腳石,使你卻步不前;對于強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石,只有這樣才能讓你走出挫折,成為強(qiáng)者。

        以挫折為話題的作文_初二議論文2

          不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一次精彩!

          人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

          那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次測試。也正是那次,我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。

          但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是!關(guān)鍵就是看自己的抉擇!我想:人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己而被挫折壓倒所屈服。

          其實(shí)挫折未必是壞事,有時(shí)它也是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)!

          失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

          挫折伴我成長,我會以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)的好友。

          挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)該在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)該在遇到挫敗時(shí),堅(jiān)持謙遜好學(xué)的品格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因?yàn)樽源、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

          挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!

        以挫折為話題的作文_初二議論文3

          “轟隆隆——”一聲清脆的霹靂,打破了夜的寧靜。藍(lán)得發(fā)黑的天空因閃電而呈現(xiàn)亮色,瞬間四分五裂。豆大的雨點(diǎn)不由分說便砸下來,一滴一滴,將我的生命一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。

          又是一個(gè)無眠之夜。

          我無力地呻吟著,不斷抽搐的臉上全是痛苦。

          不知為什么,我竟選擇了這塊風(fēng)雨極多的土地生存。每次下雨,不是瓢潑,也不是傾盆,就像一個(gè)巨大的漏斗,將天河之水源源不斷地送下來。

          我在痛苦中掙扎,拼命地喊著:“快讓雨停止吧!”

          記得我還是一粒種子時(shí),媽媽就常告訴我:“水是我們的生命,是上天給予我們的甘甜的乳汁。愛水,依賴水是我們的天性。”但媽媽從未告訴過我,水會打壞我們的莖葉,水會沖毀我們的家。

          我吃力地抬起頭來,看見旁邊的柏樹爺爺仍安然挺立,好像什么都沒有發(fā)生似的。

          我便疑惑了:“柏樹爺爺,你為什么這么勇敢,風(fēng)雨來了也不彎一彎腰呢?”

          柏樹爺爺語重心長地對我說:“要想生活,必須要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。你是一棵橡樹啊,你注定會變得高大,直插云天,為什么要畏懼這一點(diǎn)挫折,而不去勇敢面對呢?你終將戰(zhàn)勝挫折的!

          是啊,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,勇敢面對現(xiàn)實(shí),為什么要懼怕這一點(diǎn)小挫折呢?

          我不顧全身的疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地挺起了胸膛,努力生長著。

          風(fēng)雨來臨,我不低頭;風(fēng)雨過后,一切照舊。無論風(fēng)雨怎樣猛烈,我都安然無恙。

          我就這樣一刻不停地生長著,任憑風(fēng)吹雨打,冬去春來,也不肯停息。

          我忽然發(fā)覺,我早已高過柏樹爺爺了,從前無法觸及的東西,現(xiàn)在都看得一清二楚。我終于成為一棵強(qiáng)壯的橡樹了。

          柏樹爺爺看著我高大的身影,笑著說:你終于戰(zhàn)勝了挫折,你成功了!

          現(xiàn)在沒有什么能阻擋我的腳步了。我可以低下頭去看小花小草,也可以昂起頭勇敢地面對風(fēng)雨。

          我高興地向天空大喊:“原來,挫折的天空下不全是風(fēng)雨,還有一顆想戰(zhàn)勝挫折的心,在等待春天,然后生根發(fā)芽……”

        以挫折為話題的作文_初二議論文4

          相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過失敗,因?yàn)槭∈敲總(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段,所以,我們就不能逃避,我們就得勇敢地面對失敗與困境。

          其實(shí),失敗與困難并不是人生的絆腳石,反之,它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。所以,我們更應(yīng)該好好的把握,面對失敗與困境,從中檢討學(xué)習(xí),那么我們才會進(jìn)步的。

          凡是必有因,失敗亦有其原因的。面對這個(gè)苦澀的失敗果實(shí),我們就更應(yīng)該檢討過程,通過分析與思考,才能真正的知道失敗的原因,這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個(gè)挑戰(zhàn),以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人,很難再有成功的希望,因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問題,更不能使它自己面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果,亦應(yīng)對之檢討以求改善之法。

          同樣,當(dāng)我們遭遇困境時(shí),也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法,找一劑妙藥良方,把自己從苦難中解救出來。

          同時(shí),我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對抗,更堅(jiān)持自己做人處事的原則,而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力,去斬荊棘,克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信,做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草,做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人,這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩,才能發(fā)出光輝的音符。

          所謂“經(jīng)一事,長一智”再波浪之后,可能是靜浪,亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪,既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn),還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎?

        以挫折為話題的作文_初二議論文5

          明明是一個(gè)三年級的小學(xué)生,他雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),可他有個(gè)壞毛病,就是愛說謊話。

          一天,吃過中飯,輪到小剛做值日生。小剛是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),又很要面子的人。只見他拿著抹布,使勁地擦著柜子。可他不小心碰到了花盆,“啪”的一聲,花盆被摔破了。小剛心想:“這下完蛋了,又要被老師批評了。”正巧,明明走了過來,他“靈機(jī)一動(dòng)”便大叫:“明明把花盆打碎了!”同學(xué)們紛紛圍了過來。班長立刻把這件事告訴了老師。老師過來了,狠狠地批評了明明,不管明明怎么辯護(hù),可大家都知道明明是個(gè)愛說謊的孩子,都不愿相信他。為此,明明百思不得其解,老師罰明明寫了400字的檢討書。

          明明回到家,把事情的來龍去脈都告訴了姐姐。姐姐對他說“明明,這一切都因?yàn)槟阋郧疤珪f謊,才會造成今天大家都不相信你。我給你講個(gè)故事吧。周朝末年,周幽王為了討自己的一個(gè)妃子歡心,便點(diǎn)燃了烽火臺。諸侯看見了,以為敵人來了,便四處奔波來救周王。那個(gè)妃子看到匆忙趕來的諸侯亂成一團(tuán),十分高興?蛇^來不久,敵人真的來攻打周王,周幽王雖然再點(diǎn)燃了烽火,可諸侯們以為又是周王在戲弄他們,不以為然,誰都不愿出兵,很快周王朝就滅亡了!泵髅髀犃私憬阒v的話,更明白了說謊的害處,決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓別人能夠去信任他。

          這個(gè)故事告訴我們,受到挫折不要怕,要勇于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)改過。也告訴我們?nèi)瞬荒苁バ湃,無論什么時(shí)候都不能說謊,否則得不到別人的信任。明明盡管受到了不被信任的打擊,但是他能及時(shí)明白道理,所以他這次的挫折就變得非常美麗,因?yàn)樗斋@了道理,開始真誠待人。

        以挫折為話題的作文_初二議論文6

          “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!比绻褞r石看成竹子成長的障礙,那么也可以說就是這個(gè)挫折成就了竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神,成就了竹子沖破巖石,戰(zhàn)勝挫折的美麗。

          人生中,挫折無處不在,有的人面對挫折選擇了退縮,那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折,化痛苦為收獲。的確,挫折成就眾多文人雅士。∪绻皇且?yàn)榭婆e落榜,怎會有張繼“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的千古絕唱?如果不是因?yàn)楣賵鍪Ю穗[山林,怎會出現(xiàn)陶淵明“衣沾不足惜,但使原無違”淳樸自然的田園詩?如果不是因?yàn)槟菓巡挪挥龅墓陋?dú),怎會有柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的脫俗悠遠(yuǎn)之舉?如果不是因?yàn)槎啻螀⒓涌婆e而不順利,又怎會使吳承恩對封建科舉制理解加深,又怎會出現(xiàn)這部光怪陸離的著名神話小說呢!挫折沒有毀滅他們,反而使他們在中國文學(xué)史上熠熠生輝,名垂千古。他們的永恒,是他們與挫折相隨,不放棄,不沉淪的選擇和努力。

          冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。因?yàn)槿松挥凶叱鰜淼拿利,沒有等出來的輝煌。因此,直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

          大樹不會因?yàn)橐黄淙~而枯萎;同樣,春天不會因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛑x而荒蕪;那么,人生也不會因?yàn)橐淮未煺鄱膹U。因?yàn)槿松且欢涑i_而不敗的花呀!它需要泥土去栽培,挫折便是那泥土!沒有泥土栽培的花便失去了養(yǎng)分,便會枯萎,同樣人生沒有經(jīng)歷過挫折就失去了光彩。只有在遭遇挫折時(shí)積蓄力量,敢于奮斗,生命之花才會常開不敗。

          黑夜擁抱了繁星,繁星點(diǎn)亮了夜空,化作春泥的香花,又綻出絢麗與芳香。生命的輪回,花開花又謝,奉獻(xiàn)與收獲——心靈的曼妙與光彩,永恒的美麗在一次次挫折后綿延,長遠(yuǎn)……

        以挫折為話題的作文_初二議論文7

          挫折在新華字典的定義是:困難。可在生活中,挫折是塊磨石,把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng),把弱者磨得更加脆弱。在越過了挫折后,回首過去,你會覺得困難是那樣簡單!

          我就克服過困難!

          我在以前的學(xué)校是佼佼者,老師總是表揚(yáng)我。可是,因?yàn)榘峒,我不得不轉(zhuǎn)學(xué)到中關(guān)村一小。在老師通知我去入學(xué)考試時(shí),我心里忐忑不安,心想:如果考不好怎么辦呢?那樣多丟臉!可媽媽在一旁鼓勵(lì)我:你一定能行!要相信自己!聽到媽媽的鼓勵(lì),我信心大增,從容地走進(jìn)了考場。我看到入學(xué)試卷時(shí)認(rèn)為自己肯定能夠考高分?墒窃酵笞鲱}越難,有很多題沒有寫出答案,我沒有了信心?荚嚱Y(jié)束了,校長過來了,和藹客親地對我說:你的語文不是特別好。聽了校長的話,我想,怎么可能呢?我在以前的學(xué)校是佼佼者。≌Z文怎么會不好呢?

          回到家,我沖進(jìn)了自己的屋子失聲痛哭起來。媽媽好像明白我的心思,悄悄地走進(jìn)了我的屋子,撫摸著我的頭,對我說:入學(xué)考試沒有考好沒有關(guān)系,媽媽相信你,是金子總會發(fā)光的,你在媽媽心中永遠(yuǎn)都是最棒的!我好像明白了什么,對媽媽說:我以后一定會刻苦學(xué)習(xí)的!我笑了,媽媽也笑了。

          新學(xué)期開始了,看著一張張陌生的面孔我心中既興奮,又緊張,我從心里暗暗地發(fā)誓,一定要超過他們。為了兌現(xiàn)承諾我每天上課認(rèn)證聽講,放學(xué)后仔細(xì)完成作業(yè),結(jié)果不負(fù)眾望,在期中,我考了一百分的好成績。

          人生道路不是平坦的,遇到挫折和困難,要努力克服,這樣你才不會被這絆腳石絆倒!

        以挫折為話題的作文_初二議論文8

          在人生的道路上難免會遇到一些挫折,我們在遇到挫折的時(shí)候難免會覺得彷徨,甚至是會有放棄自我,順其自然,隨波逐流的做法出現(xiàn),這個(gè)時(shí)候我們通過需要耐心等待,在風(fēng)雨中撥開重重迷霧,欣賞那風(fēng)雨后的陽光與彩虹。

          人們常說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”同樣的道理,風(fēng)雨來了,陽光距離我們還會遠(yuǎn)嗎?身處在冬天的我們也許已經(jīng)感受到了春天生氣勃勃的氣息,身處在暴風(fēng)雨中的我們同樣也應(yīng)該要感受到陽光的氣息。心中充滿陽光,必定能夠驅(qū)散心中的陰霾,必定能夠在遭受挫折的時(shí)候穩(wěn)住自己的心態(tài),與其怨天尤人,倒不如去尋找到合適的解決困難的方法。

          從古至今,有許多的歷史名人都有著非常強(qiáng)大的忍耐力以及常人所不能及的堅(jiān)定的信心,沒有這些他們也是難以取得如此偉大的成就。

          美國偉大的科學(xué)家愛因斯坦在創(chuàng)立了“相對論”之后,把物理學(xué)界帶入了一個(gè)嶄新的時(shí)代,但是許多人都不能夠理解愛因斯坦的“相對論”,覺得這是瘋子做出來的理論,簡直就是無稽之談。在眾人的排擠下他并沒有放棄對自己理論的研究,他始終堅(jiān)持著自己偉大的信念,相信終究有一天人們會接受他的理論。正是有著這種鋼鐵般的意志,才能讓愛因斯坦成為后人所敬仰的偉大科學(xué)家。愛因斯坦在經(jīng)歷了風(fēng)雨后,終究讓相對論看到了嶄新的太陽。

          魯迅先生棄醫(yī)從文,堅(jiān)持用文學(xué)來喚醒中國人,由于魯迅先生的觀念與當(dāng)時(shí)的軍閥格格不入,受到了來自軍閥的威脅,但是他依然沒有退縮,用自己的筆尖在風(fēng)雨中譜寫出自己的人生。哥白尼提出的日心說與當(dāng)時(shí)的宗教理論相悖,受到了教主的威脅,但是他依然選擇堅(jiān)定自己的信念,讓“日心說”的理論在風(fēng)雨過后看到陽光。

          成功總在困難后,陽光總在風(fēng)雨后。

        以挫折為話題的作文_初二議論文9

          生活中,我們都遭遇過挫折,正是這些挫折,使我們明確了方向,振作了精神,磨練了意志,增長了才干,獲得了成功。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!所以,當(dāng)我們面對 挫折時(shí),不要抱怨,應(yīng)該感謝,不要灰心喪氣,應(yīng)該更加努力。古往今來,許多名人掀士無不是在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。面對耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吶喊,終成 一代“樂圣”;面對失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的`材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了光明;面對仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古 風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟……是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!

          失敗并不可怕,可怕的是失敗之后的泄氣,那會無聲無息地釋放掉你前進(jìn)的動(dòng)力。沒有失敗,何來勝利。只有在失敗之后吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爬起來繼續(xù)奮斗,成功是遲早的問題。能在挫折中站起來的 人是勇敢的,能在挫折中站起來并能把挫折當(dāng)成老師的人是值得欽佩的。一個(gè)人如果有一顆智慧之心,即使處在水深火熱之中也能看見轉(zhuǎn)機(jī)的曙光。在庸人的眼里,挫折是成功的絆腳石,而智者的眼中 ,挫折就是成功的契機(jī)!挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火; 挫折是希望之火,點(diǎn)亮理想之燈; 挫折是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;挫折是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!朋友,你還在遇到挫折而苦惱 嗎?你還沒有意識到挫折的寶貴嗎?人生正是因?yàn)橛辛藗,才會在傷痛的刺激下變得清醒起來;人生正是因(yàn)橛辛丝嚯y,才會在苦難的磨練下變得堅(jiān)強(qiáng)起來。珍愛挫折吧,挫折是我們?nèi)松幸还P最寶 貴的財(cái)富!

        以挫折為話題的作文_初二議論文10

          挫折是美麗的,在經(jīng)受挫折之后,人會變的更加堅(jiān)強(qiáng);挫折是美麗的,在經(jīng)受過挫折之后,人就會慢慢成長。人生中,因?yàn)橛辛舜煺,才會變得更加精彩?/p>

          小時(shí)候,我們經(jīng)常追逐嬉戲,嬉戲中難免會跌倒,然后可能就會大哭一場,F(xiàn)在回想起來,如果不是一次次跌倒,我們的身體怎么會變得健壯?如果不是一次次跌倒,我們怎么會在以后的生活中,遇到困難不放棄?從哪里跌倒就從哪里爬起來,這就是挫折的意義。

          當(dāng)我們還是小學(xué)生的時(shí)候,父母和老師常常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),長大以后成為對社會有用的人才。那時(shí)候我們還不懂這話的含義,因此常常因貪玩而受到老師和家長的批評,也常常會受到懲罰。在被懲罰幾次之后,我們會認(rèn)為“不努力學(xué)習(xí)就得挨罰”,這樣,為了下次不被懲罰,我們開始認(rèn)真地學(xué)習(xí),為了在考試中取得高分,得到家長和老師的表揚(yáng),我們努力做到最好。正是通過一次次懲罰,我們才明白學(xué)習(xí)的重要性;正是通過一次次懲罰,我們逐漸走向成熟。

          剛上初一時(shí),我們都明白了努力學(xué)習(xí)是為了自己的將來。在家里也都聽父母說過初中生活會很累,心里難免有一些恐懼,尤其懼怕考試,第一次月考后,語文成績的下降讓我們十分憂慮。新增科目的不了解讓我們在復(fù)習(xí)時(shí)無從下手,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們甚至無法呼吸。不過在經(jīng)歷了幾次考試之后,我們不再懼怕考試,因?yàn)槲覀兺耆m應(yīng)了新的生活,滿懷自信,迎接新的挑戰(zhàn)。這足以證明挫折會讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會面對。

          挫折,是人生的重要組成部分,是每個(gè)人都無法逃避的。挫折,聽起來很難受,但在經(jīng)歷了之后,就會覺得很快樂,因?yàn)樽约菏斋@了一筆不小的財(cái)富。

          今后的生活依然后市充滿挫折,充滿挑戰(zhàn)的,但我有足夠的信心去面對。因?yàn)槲抑,挫折是最美麗的?/p>

        以挫折為話題的作文_初二議論文11

          人生的道路不是筆直和平坦的,不管是偉人還是普通人都會經(jīng)歷大大小小的挫折,正如有人說:“既有陽光明媚的日子,也有風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月;既有歡樂的歌聲,也有癡苦的深思……”正是這種喜悅與煩惱,順逆與逆境的交叉,形成了一條崎嶇不平的,曲曲折折的人生道路。

          人生的道路上,不可能做什么事都是一帆風(fēng)順的,總會有一些小挫折。一些事情是無法預(yù)測的,就如魯賓遜身處孤島。

          或許從你出生的那一天開始,你的人生道路就安排下來是崎嶇不平的,但是你不要灰心,因?yàn)槿松缆返谋M頭將會是一條筆直又平坦的大路。在人生的道路上,請你一定要相信風(fēng)雨之后一定是彩虹,魯賓遜身處孤島之后又重返故里不就是最好的見證嗎

          或許在你出生的時(shí)候,你的父母就為你鋪好了人生的一部分道路,但是他們不會幫你鋪完整個(gè)人生的道路的,總有一天,你要自己用自己的雙手鋪好自己的人生的道路。魯賓遜身處孤島,根本就無人能幫助他,他只能靠自己。

          當(dāng)勇者遇到挫折時(shí),他就會勇于拼搏,直到戰(zhàn)勝了挫折為止。當(dāng)弱者遇到挫折時(shí),他就會像縮頭烏龜一樣躲起來。魯賓遜在挫折面前是強(qiáng)者,不是嗎在這身處孤島的中,他不知戰(zhàn)勝了多少困難。當(dāng)一道難題擺在面前時(shí),勇者會苦思冥想,最終把題想出來,而弱者只會依賴別人,抄襲別人的成果,弱者為什么不學(xué)習(xí)魯賓遜呢。

          其實(shí)挫折不可怕,當(dāng)勇者失敗了,他會重新振作,爬起來;而弱者,只會傷心,不會再爬起來,那么,弱者等待的只會是死亡。

          古人云:“上帝為你關(guān)一扇窗,同時(shí)也會打開一扇。”讓我們像魯賓遜那樣,勇于挑戰(zhàn)挫折吧!

        以挫折為話題的作文_初二議論文12

          貝殼如果沒有含著小沙礫,就孕育不出奪目的珍珠,小河如果因?yàn)檠赝九龅搅俗璧K而放棄,就見不到浩瀚的大海;太陽如果等待不了黎明的黑暗就沒有普照大地的陽光。

          貝殼,小河,太陽在成功之前遇到了挫折,但它們把挫折踩在了腳下,得到了成功。不僅僅是它們,諾貝爾也同樣把挫折踩在了腳下,也同樣把挫折當(dāng)成了過人生這條馬路的鋪路石。 諾貝爾在30多歲時(shí),因?qū)嶒?yàn)室失敗,而痛失五位朋友。但他在失敗和巨大痛苦面前并未動(dòng)搖。 這樁一下子令五個(gè)人失去生命的慘案發(fā)生后,警察嚴(yán)禁諾貝爾恢復(fù)自己的工廠,也再沒人愿意出租土地讓他進(jìn)行如此危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。 這一連串挫折并沒有是他退縮幾天后,他又在一只巨大駁船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。終于,諾貝爾發(fā)明了雷*,接著,他又建立了炸藥公司企業(yè)家們紛紛訂購,源源不斷的訂單從四面八方匯集而來一時(shí)間諾貝爾搖身一變從一個(gè)一事無成的小伙子變成了一個(gè)知名度很高的發(fā)明家。 然而,獲得成功的諾貝爾并沒擺脫挫折。壞消息接二連三的傳來,在舊金山,運(yùn)載火藥的火車因震蕩發(fā)生爆炸;在德國,一家著名工廠因搬硝*甘油時(shí)發(fā)生碰撞而爆炸;在巴拿馬,一艘滿載著硝*甘油的船因顛簸而發(fā)生爆炸…… 面對接踵而至的災(zāi)難,諾貝爾并沒有一蹶不振,而是勇敢面對重整旗風(fēng)。 諾貝爾把挫折踩在腳下,贏得了巨大成功他的一生獲專利發(fā)明權(quán)355項(xiàng)。并在死前把自己的九百二十萬美元捐獻(xiàn)給了人民,成立了諾貝爾獎(jiǎng)。

          人生路上難免挫折,有人止步退縮,有人無畏前行。而成功的喜悅是只有那些拼搏過的人才能體味,他們懂得只有把挫折踩到腳下才會走得更遠(yuǎn)。

        以挫折為話題的作文_初二議論文13

          人生不可能是一條直線,永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。人生是一條曲線,有起有落。

          記得泰戈?duì)栐f過這樣一句話:當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚痛哭時(shí),你便錯(cuò)過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí),你便錯(cuò)過了拼搏的另一個(gè)機(jī)會。

          今年暑假,我要考古箏十級,這是古箏考級的最高級別。距離考級還有一個(gè)月,我到老師家練琴時(shí)她給我指出了許多的錯(cuò)誤,并且要求我抓緊時(shí)間改正。當(dāng)時(shí)我非常緊張,感到這次肯定考不過了。

          回到家里,我失望地對奶奶說:“奶奶,我不想考了。”“為什么?”奶奶很奇怪!袄蠋熤赋瞿敲炊噱e(cuò),還說,我的按弦按不準(zhǔn)的老毛病改不了。我能考過嗎?”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著!霸诖煺勖媲埃灰皖^,你每天改兩處,每天彈五遍,肯定能考過!蹦棠淘谝贿吂膭(lì)著我。

          大夏天外面知了無休止地叫著。其他同齡的小朋友在樓下玩耍,時(shí)不時(shí)還傳來歡笑聲,而我卻在屋里弾琴,手都要掉下來了,保持這種姿勢真難。我心里很煩:別的小孩在外面玩,而我卻又在家里練琴,悶得要死。想到這兒,我像泄了氣的皮球,跑到奶奶跟前,懇求著她:“奶奶我不彈了,我想到外面玩!蹦棠搪牶螅瑖(yán)肅地對我說:“做事不能半途而廢,貴在堅(jiān)持,你比以前好多了。”在奶奶的鼓勵(lì)下,我心里只有一個(gè)信念:只要堅(jiān)持,就能成功。

          過了幾天,在老師家我果然受到表揚(yáng),她指出還有幾處需要改。時(shí)間不多了,我很著急;丶液笪野讶於加脕砭毲佟D棠绦奶鄣卣f:“你歇會兒吧!”“不行,這曲子我沒彈熟呢!”我焦急地說。

          過了不久,古箏考級了,優(yōu)美的音符從我指間彈出,我彈得很流暢,沒有錯(cuò)誤,彈完后考官笑著對我說:“不錯(cuò)!”這句話給我?guī)砹顺晒Φ南矏,感覺這將進(jìn)一個(gè)月的時(shí)間沒有白花。

          我覺得在挫折面前,我們不該低頭,只要堅(jiān)持,就能成功。挫折,是人生中的一個(gè)經(jīng)歷,是上帝對我們的考驗(yàn)。我們應(yīng)該正視挫折,勇敢面對挫折,這才是戰(zhàn)勝挫折的最佳方法。

        以挫折為話題的作文_初二議論文14

          在人生中,有許多小挫折,這不,上學(xué)期我就遇到了一個(gè)——

          在期末考試前的一次數(shù)學(xué)模擬測驗(yàn)前一天,我沒有怎么復(fù)習(xí),做完作業(yè)看了一會兒電視便睡覺了。第二天早上,我滿懷信心地開始答題,不一會就做完了。我看了一眼時(shí)鐘,還有二十分鐘呢。于是,我粗略地檢查了一下心思便不在考卷上了。

          收卷后,我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題錯(cuò)了,就算其他全對也只有94了。想到這兒,我有一種不祥的預(yù)感。

          果然,下午蔣老師捧著試卷來到班上,嬉鬧的同學(xué)馬上回到座位,喧鬧的教室一下子安靜了。蔣老師嚴(yán)肅地說:“本次考試批評……”報(bào)了一串名字后,蔣老師把兩道箭一樣的目光向我射來:“今天尤其要批評李文昕,半圓的應(yīng)用題錯(cuò)了兩道。”“我考了60/70/80分?”我不斷地胡思亂想著。90分以上的人報(bào)完了我都沒聽見,只覺得頭嗡嗡作響。隨著一個(gè)一個(gè)的名字,分?jǐn)?shù)越來越低,我的心也繃得越來越緊!袄钗年浚79!苯K于報(bào)到我了,我非常震驚,我還從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)呢!當(dāng)時(shí)真是羞愧難當(dāng),恨不得立馬鉆到地底下去。

          回到家吃晚飯時(shí),我吞吞吐吐地告訴了爸媽這次考試的情況。爸爸媽媽聽了都感到很意外。不過還好,沒有出現(xiàn)想象中的“暴風(fēng)雨”。爸爸語重心長地說:“這次考砸了,是壞事,但也是好事。你要認(rèn)真總結(jié)一下,找出栽跟頭的原因。吃一塹長一智。在哪里跌倒,就在哪里爬起來!蔽易屑(xì)看了一遍錯(cuò)題后發(fā)現(xiàn),基本上都是太馬虎,沒看清楚題目就做了,還有的是計(jì)算錯(cuò)誤。于是,我又做了一些相關(guān)的練習(xí)。我決心要從這次挫折中走出來,重新證明一下自己。

          “士兵不打無準(zhǔn)備的仗”,我先把數(shù)學(xué)書認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,在期末考試的時(shí)候認(rèn)真審題,認(rèn)真檢查。當(dāng)期末考試后蔣老師報(bào)出“李文昕,100+20”時(shí),我為自己打了一個(gè)漂亮的翻身仗而開心地笑了。

        以挫折為話題的作文_初二議論文15

          “錯(cuò)誤和挫折教學(xué)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的事情就能辦得好一些!边@是偉大領(lǐng)袖的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后,我才深深體會到:失敗了再來,前途是自己創(chuàng)造出來的。

          這篇文章主要寫在人生的道路上,難免會遇到挫折,只要我們正確地對待,挫折便會起到積極的作用。我曾想過:在人生的道路上,要是沒有挫折就能獲得成功,那該多好。但這是不可能的。無論是偉人、名人、平凡的人都會遇到挫折。既然挫折來臨了,我們就應(yīng)該勇敢地面對,因?yàn)橹灰辛苏_的生活目標(biāo),就能激發(fā)我們奮斗的勇氣和巨大的力量,堅(jiān)忍不拔,去戰(zhàn)勝挫折。

          我國西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。被漢武帝處以重刑,身心受到極大摧殘。但談為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),發(fā)奮著書,終于寫成了被稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的史學(xué)巨著——《史記》。司馬遷能承受這么大的挫折,實(shí)在令我感到敬佩,和他比起來,我真是感到很慚愧。我們這一代的孩子,從小就嬌生慣養(yǎng),整天生活在父母的呵護(hù)下。如果將來我們走向社會,會是什么樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎?德國的偉大作曲家貝多芬一生遇到數(shù)不清的磨難。然而,這反倒磨礪了他的意志,激發(fā)了他的進(jìn)取精神,使他重新振作起來,最終獲得了成功。從這個(gè)故事,我想到,只要有樂觀向上的生活態(tài)度,遇到困難和挫折時(shí)能勇敢地面對,就能戰(zhàn)勝挫折。

          讀了這篇文章,我受到很大啟發(fā),今后我一定要正確地對待挫折,敢于面對挫折,并在挫折中不斷地長大……

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