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        時(shí)間:2021-01-23 12:30:18 挫折 我要投稿

        我戰(zhàn)勝了挫折作文(精選12篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我戰(zhàn)勝了挫折作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

        我戰(zhàn)勝了挫折作文(精選12篇)

          我戰(zhàn)勝了挫折作文1

          挫折,是人生中一筆巨大的財(cái)富,每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不同的挫折,每次的挫折都會(huì)給人以不同的啟示,從中會(huì)讓我們感受到:成功的艱辛,成果的珍貴……

          記得有一次,我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對(duì)戰(zhàn)的是和平小學(xué)五年級(jí)的一位女生,她個(gè)子矮矮的,瘦瘦的,一副弱不禁風(fēng)的樣子。我看著她那模樣,心想:你這么瘦小,而我那么高大,單憑身高,我就勝過(guò)你,對(duì)付你簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是,我根本沒(méi)把對(duì)手放在眼里。可是,事情并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。第一局開(kāi)始了,我一不小心接連失誤了2個(gè)球,可我一點(diǎn)也不在乎,“先讓你贏幾個(gè)球,到后面再讓你見(jiàn)識(shí)我的厲害,非把你打得落花流水不可!蔽矣貌恍嫉难凵裢?蓻](méi)有想到,她看起來(lái)瘦瘦的,可她打起球來(lái)卻十分靈活,時(shí)而輕輕吊個(gè)“矮子球”,時(shí)而來(lái)個(gè)“長(zhǎng)吊”,時(shí)而錳扣一板,我被她弄得手忙腳亂,大汗淋漓。沒(méi)有幾分鐘,我就敗下陣來(lái),以11:5而告終。這時(shí),我才意識(shí)到,這局的失敗是因?yàn)槲逸p敵造成的,我的心里十分的懊悔,可是這一局已成定格。

          在休場(chǎng)期間,我的心情十分糟糕,一個(gè)人低著頭坐在椅子上流眼淚,突然耳邊響起教練那熟悉的聲音:“林夢(mèng)凡,輸球并不可怕,可怕的是不吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。你這局的失敗就是因?yàn)檩p敵造成的,打起精神來(lái),用最好的狀態(tài)迎接下一場(chǎng)比賽,相信自已,一定會(huì)成功!”聽(tīng)了教練的一番話,我頓時(shí)信心百倍,又打起了精神,投入到第二局的比賽中。

          第二局開(kāi)始了,我全神貫注地盯著球不放,我發(fā)一個(gè)短球,對(duì)手就回敬了我一個(gè)吊球……就這樣,你來(lái)我往,我們打了八九個(gè)回合,也沒(méi)見(jiàn)分曉。突然,我發(fā)現(xiàn)她的反手很弱,于是我專(zhuān)門(mén)把球打到她的左邊,使她措手不及。在打最后一球時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的發(fā)球有機(jī)可乘,我就先發(fā)制人,猛地起板扣殺,那球像流星般斜射過(guò)去,對(duì)手慌了手腳,只好“望球興嘆”了。最終我以11:7戰(zhàn)勝了對(duì)手。第三局我乘勝追擊,也打敗了對(duì)手。

          通過(guò)這次乒乓球比賽,我由失敗轉(zhuǎn)為勝利,我從中深深體會(huì)到:遇到挫折并不可怕,最重要的是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心,讓我們?cè)诖煺壑凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)吧!

          

          我戰(zhàn)勝了挫折作文2

          人的生活如爬山,會(huì)遇到許多困難,在我戰(zhàn)勝這些困難的過(guò)程中,我們走向成熟,慢慢地學(xué)會(huì)去克服,去面對(duì),從而把它們戰(zhàn)勝。

          有一次,我數(shù)學(xué)考試時(shí)因?yàn)樨澩鏇](méi)有認(rèn)真寫(xiě),當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),看到數(shù)學(xué)試卷分?jǐn)?shù)時(shí),讓我又驚訝又害怕。我的數(shù)學(xué)平時(shí)都在90分以上的,可是這次才考了70多分。班長(zhǎng)和同學(xué)不時(shí)地看著我,老師也瞪著我,我看著桌子上的數(shù)學(xué)試卷,仿佛也在笑我。我把試卷用力一扔,正好掉到考滿分的同學(xué)桌子上,老師看到了,狠狠地批評(píng)了我。

          放學(xué)后,我坐上了媽媽的車(chē),我悶悶不樂(lè)地說(shuō)了我的分?jǐn)?shù),媽媽說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,但你不要再犯同樣的錯(cuò)誤,下次要認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)檢查,知道嗎?”從那以后,我每天都把不會(huì)的定義背會(huì),寫(xiě)完作業(yè),就寫(xiě)數(shù)學(xué)題目,上學(xué)認(rèn)真聽(tīng),寫(xiě)完作業(yè)認(rèn)真檢查……到下一次考試,我認(rèn)真檢查試卷,發(fā)試卷時(shí),我又驚又喜,我竟然考了滿分。

          這讓我知道了:只要好好努力,就會(huì)得到好的收獲。

          我戰(zhàn)勝了挫折作文3

          生活總是由悲歡離合,成敗得失,挫折,坎坷組成。有人感謝喜悅,有人感謝成功,有人感謝收獲。而我,卻要感謝挫折,因?yàn)樗鼛Ыo我太多太多。

          小草,經(jīng)過(guò)挫折,才會(huì)成長(zhǎng);天空,經(jīng)過(guò)挫折,才會(huì)有彩虹;我們經(jīng)過(guò)挫折,才會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越勇敢。

          記得三年級(jí)有一陣,我聽(tīng)?wèi)T別人的贊美,開(kāi)始覺(jué)得自己真的很厲害,開(kāi)始為好成績(jī)而沾沾自喜。當(dāng)我坐在電視機(jī)前看電視劇的時(shí)候,別人在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容;當(dāng)我想約朋友出去玩的時(shí)候。他們?cè)谏细鞣N培優(yōu)班,補(bǔ)習(xí)班;當(dāng)我抱著小狗進(jìn)入美夢(mèng)的時(shí)候,別人卻在預(yù)習(xí)明天老師要講的知識(shí)。慢慢地,我習(xí)慣了這種懶惰,每次作業(yè)做的又慢效率又低,上課頻繁走神,當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常一問(wèn)三不知,幾個(gè)月就這么過(guò)去了。

          期末考試到了,我本著自信滿滿的心考試。可卻在試卷發(fā)下來(lái)后,大腦一片空白,好像什么都不記得一樣,結(jié)果可想而知,我考的很差。

          后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己真的落后了,努力學(xué)習(xí),閱讀比以前更多的書(shū),學(xué)習(xí)比以前更豐富的內(nèi)容。終于,我的成績(jī)又出現(xiàn)在了前十名,而且比剛開(kāi)始考的更好。

          ‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’,人生在世,大家都經(jīng)歷過(guò)挫折。挫折令我們灰心,挫折令我們失望,挫折甚至令我們崩潰,不過(guò)挫折同樣曾讓我們受到教訓(xùn)。在一次次的失敗中尋找真我,越挫越勇。

          成長(zhǎng)的路上,不可能一帆風(fēng)順,前方出現(xiàn)挫折,是再正常不過(guò)的事,我們應(yīng)該感激挫折,為我們的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線。

          我戰(zhàn)勝了挫折作文4

          每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō):“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富,人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,就不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴!钡l(shuí)又會(huì)珍惜挫折呢?我以前不要說(shuō)珍惜它,就是想躲它還來(lái)不及呢!每當(dāng)我遇到挫折,就總想后退,從不想去戰(zhàn)勝它。但是有一次在爸爸的鼓勵(lì)下我戰(zhàn)勝了挫折。

          記得一次語(yǔ)文考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī),這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已,開(kāi)始我并不緊張,可85分以上的讀完了,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字,這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過(guò)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就是滿臉笑容興高采烈,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),我的心里更是難受極了!巴趺肪83.5分”,聽(tīng)到老師的聲音,我的臉不禁漲得通紅,這個(gè)數(shù)字讓我難以接受,上次我還考了92.5分呢。這次怎么回事。試卷發(fā)下來(lái)了,寫(xiě)錯(cuò)的地方我都會(huì),全是因?yàn)榇中脑斐傻。中午放學(xué)后,天上的云漸漸密了起來(lái),遮住了天空,擋住了陽(yáng)光,一會(huì)兒,毛毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝下了起來(lái);丶业穆飞,我邁著沉重的步伐,似乎每走一步,都要費(fèi)九牛二虎之力,耳邊似乎聽(tīng)到的全是父母的責(zé)怪、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑。我走的很慢很慢,全身都淋濕了,我真想一口氣跑回家,但我沒(méi)有勇氣,這樣的成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì)父母。

          快到家門(mén)口時(shí),我停住了腳步,我真的很怕!想了想,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮回家;氐郊遥瑡寢屢呀(jīng)做好了美味可口的飯菜,正等著我回家吃飯呢,爸爸正在我的臥室里幫我整理書(shū)架上的書(shū)。真巧啊,這時(shí)候,雨也停了,我走到陽(yáng)臺(tái)前,打開(kāi)窗戶眺望,這時(shí)天上的烏云開(kāi)始散開(kāi),太陽(yáng)慢慢出來(lái)了,吮吸著清新的空氣,一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前,我突然好像明白了什么,心情也慢慢好了起來(lái)。我決定把這次考試成績(jī)退步的情況如實(shí)告訴父母,決不撒謊。于是,我就來(lái)了個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)。爸爸拿起試卷看了看,然后笑著撫摸著我的頭說(shuō):“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎?錯(cuò)了就錯(cuò)了,找出原因,下次考好!卑职诌給我講了《西游記》里的唐僧師徙歷經(jīng)九九八十一難,才取得真經(jīng)。又講了當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲,爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞,一份收獲,經(jīng)過(guò)不懈的努力,在一次又一次的測(cè)試中,我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高,多次受到老師的表?yè)P(yáng)。

          的確,挫折是每個(gè)人都不想遇到的,卻是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。正如把“小草”澆灌成“大樹(shù)”的夏洛蒂姐妹,她們從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝、勤奮好學(xué),想用筆敲開(kāi)文學(xué)的大門(mén)。然而,她們的希望被著名的詩(shī)人羅伯特。騷塞阻擋,卻更激發(fā)了她們的斗志,用鋼鐵般的意志打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)。

          人生的道路上可以沒(méi)有金錢(qián),卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng),迎來(lái)更美好的明天!

          我戰(zhàn)勝了挫折作文5

          記得在我八歲那年,爸爸教我騎自行車(chē)。

          當(dāng)我一起上去,我就非常的害怕,爸爸扶著我的車(chē)子慢慢地往前移,爸爸扶著扶著就放了,爸爸放的時(shí)候我還騎得平平穩(wěn)穩(wěn),不過(guò)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候車(chē)頭一下子就歪了,我的心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,我心想:什么嘛?不學(xué)自行車(chē)了,不學(xué)了。我的心中已打響了退堂鼓。爸爸仿佛看懂了我的心思對(duì)我說(shuō):“欣怡不要泄氣,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要努力什么事都可以完成!

          聽(tīng)了爸爸的話我自己鼓勵(lì)自己說(shuō):“一定能學(xué)成自行車(chē)“于是,我站了起來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“好,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!蔽曳銎鹞业淖孕熊(chē),叫爸爸扶著車(chē),爸爸還是一樣一會(huì)兒扶,一會(huì)不扶,一次又一次,我摔了不少跟頭,吃了不少的苦,功夫不怕有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那天吃晚飯的時(shí)候,我把整件事情在媽媽面前添油加醋地說(shuō)了一遍,媽媽直夸我勇敢。

          這一天,我不僅戰(zhàn)勝了挫折還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          我戰(zhàn)勝了挫折作文6

          挫折,在心理學(xué)上是指一種情緒狀態(tài),即通常所說(shuō)的挫敗感。人們對(duì)待它的方式不同,所帶來(lái)的結(jié)果也不同。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富”,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

          當(dāng)我們過(guò)分沉迷于痛苦失意的陰影中無(wú)法自拔,后果將不堪設(shè)想。

          劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě),結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲!

          項(xiàng)羽因接受不了失敗的挫折,而自刎烏江,一代霸王,竟以這樣的方式面對(duì)挫折,才有了后人的“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”的感慨。

          由此看來(lái)面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深,不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向,這是一種逃避的行為。遭遇挫折,迎難而上,才是明智的選擇。

          直面挫折,我們需要在思想和行動(dòng)出發(fā)。

          思想上,我們需要有樂(lè)觀的心態(tài),有了樂(lè)觀,我們才可以看到”青草池塘處處蛙”,“百鳥(niǎo)唱春山”而不是舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,低眉即聽(tīng)“風(fēng)吹芭蕉雨滴殘”;有了樂(lè)觀,我們才能在困難來(lái)臨時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài),領(lǐng)悟“禍兮福所倚”的真諦,體會(huì)到劉墉的那句“你沒(méi)有輸,只是沒(méi)有贏”的內(nèi)涵;有了樂(lè)觀,我們才能笑對(duì)苦難,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這樣,我們前進(jìn)的步伐才會(huì)更加有力。

          我們需要有不服輸?shù)亩分竞皖B強(qiáng)的意志力,貝多芬勇于“扼住命運(yùn)的'咽喉”,終成一代大家;霍金將輕放漸凍癥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)活過(guò)了醫(yī)生預(yù)計(jì)的年數(shù),為人類(lèi)開(kāi)辟一片星空。

          行動(dòng)上,我們要能從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。愛(ài)迪生曾說(shuō)“失敗也是我需要的,它和成功一樣有價(jià)值。只有我知道一切做不好的方法,我才知道做好一件工作的方法是什么”,他這樣說(shuō),同時(shí)也這樣做,制造燈泡的過(guò)程中試驗(yàn)了上千種材料,每一次試驗(yàn)過(guò)后都總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),才有了1001次的成功。

          直面挫折,是太白在歷經(jīng)失敗后仍有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的壯志,陳毅元帥遭到壓迫是的“大雪壓青松,青松挺且直”的錚錚鐵骨,是海倫凱勒身殘志堅(jiān)所發(fā)出的“假如給我三天光明”。

          人生如山,坎坷為美。只有直面挫折,我們才能在長(zhǎng)途跋涉后領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪邁,收獲“柳暗花明又一村”的喜悅。

          我戰(zhàn)勝了挫折作文7

          人生就像在大海中行駛的小船,總要經(jīng)歷風(fēng)雨,遇到挫折,但只要不畏困難,勇敢前進(jìn),就能到達(dá)幸福的港灣。

          那是一個(gè)傍晚,天陰沉沉的,讓人不禁涌上一股煩悶。而此時(shí)我正坐在家中做著應(yīng)用題,卻突然遇到幾只“攔路虎”。我苦惱極了,一手撐在桌上,皺著眉頭,絞盡腦汁的想著,卻依舊不得其解。一氣之下,我一拍桌子,沖下樓去。

          忽然“轟隆”一聲,響徹天際,幾道宛如巨龍般的銀光劃過(guò)天際。積蓄了許久的大雨一下傾盆而落,像被禁錮了許久的孩子一般涌下來(lái),而一發(fā)不可收拾。我望著這天氣,氣呼呼的撿起一塊石子,往雨中砸去。卻猛然發(fā)現(xiàn),那株被我砸中的小草竟只掙扎了一會(huì)兒,又重新挺起了腰,仰起了頭,挺立在風(fēng)雨之中,傲斗風(fēng)雨。那不屈不撓的樣子似在挑釁的對(duì)那猛烈的風(fēng)雨說(shuō):“我才不怕你們,我一定會(huì)打敗你們!”

          這小草似乎真的戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,那大雨慢慢停止了?諝庖幌伦兊们逍拢课萆系乃榈蔚未鸫鸬拇蛟谛〔萆,發(fā)出“啪啪”的響聲,似乎也在為小草而祝福。小草頑強(qiáng)的身軀立在泥土之上,即使身旁是淤泥,卻怎么也掩蓋不了它那堅(jiān)毅而富有生命力的品格。

          看到這株小草如此渺小卻依舊堅(jiān)持,我不禁自行慚穢:哎呀,我真是太丟人了,一株小草都能在身旁那么惡劣的環(huán)境中與命運(yùn)作抗?fàn),不屈服,不放棄。那我有著比他們更加美好的命運(yùn),僅僅面對(duì)這小小的挫折又怎能放棄呢?更何況,我們遲早會(huì)成長(zhǎng),會(huì)離開(kāi)父母給我們營(yíng)造的幸福溫暖的家,將來(lái)在社會(huì)上將會(huì)遇到更大的困難,那又怎么辦呢?想到這,我連忙跑回家中,坐在書(shū)桌前,拿著草稿紙一遍又一遍地演算那些題目。終于,“功夫不負(fù)有心人”,在我堅(jiān)持不懈的努力下,這些難題都迎刃而解。

          我不做一朵在溫室中生長(zhǎng)的花朵,因?yàn)檫@樣會(huì)使去原有的堅(jiān)韌;我也不做躲避在房檐下的家禽,因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)失去庇護(hù);更不做靠在海岸邊的企鵝,因?yàn)楹0哆呉膊粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。我要做就做只在空中振翎飛翔的雛鷹,戰(zhàn)勝一切挫折,在藍(lán)天上自由飛翔!

          我戰(zhàn)勝了挫折作文8

          巴爾扎克說(shuō)過(guò):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。其實(shí)挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保一種樂(lè)觀的精神,這樣才能由失敗走向成功!

          在我踏入五年級(jí)的那一天開(kāi)始,就有了一種不一樣的感覺(jué)——我長(zhǎng)大了。這個(gè)班的同學(xué)大多數(shù)都是好成績(jī),又多才多藝,相處的這段時(shí)間里,眼看著他們對(duì)于自己的興趣愛(ài)好是那么的執(zhí)著,從不間斷地在學(xué)習(xí)進(jìn)取,由此讓我想起那因?yàn)楹ε绿弁春ε率《缫褋G在一邊的旱冰鞋,

          思慮一番飛快的跑回家,找出了那雙多年未動(dòng)已灰頭土臉的冰鞋。拎著它來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備一番后開(kāi)始了。在空曠的草地上我小心翼翼的滑著,一不小心“咚”的一聲摔倒了我站了起來(lái),拍了拍身上的土繼續(xù)向前滑。可是,老天爺好像是在和我故意作對(duì)似的,我越是想學(xué),認(rèn)真的學(xué),就越是摔倒,一股挫敗感讓我真想把旱冰鞋一扔就不學(xué)了,可轉(zhuǎn)而一想,如果就此放棄,那我永遠(yuǎn)是個(gè)翻不過(guò)“挫折”這座山的失敗者。我默默的對(duì)自己說(shuō):“陳夢(mèng)雪,你可以的,你一定行!”為了這個(gè)目標(biāo),摔倒了爬起來(lái),起來(lái)再摔倒。就這樣,一次次摔倒,又一次次地爬起。可是有一天卻徹底改變了我學(xué)旱冰的生涯。

          那一天,我和往常一樣,已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)的我隨心所欲的滑著,到這來(lái)又到哪去,可這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,我不小心踢到了一塊石頭上,立刻一股鉆心的疼痛沿著腳趾遍布全身。強(qiáng)忍著疼痛,一瘸一拐的回到家中,隨著疼痛的減輕,也沒(méi)太在意,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn),腳開(kāi)始又紅又腫,我這才仔細(xì)觀察,原來(lái)是腳趾甲已深深地扎進(jìn)肉里。

          伴隨著腳疼的痛苦,我的成功可能愈加渺茫,但我卻依然不想放棄,每次都會(huì)偷偷的溜出去,但越滑越困難。過(guò)了不久,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她堅(jiān)決反對(duì)我再去,但我哀求媽媽讓我再去最后一次,最后拗不過(guò)我的媽媽同意了,帶著十分緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng),假如再學(xué)不會(huì)就意味著再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,可轉(zhuǎn)念一想,不管學(xué)會(huì)與否,我已經(jīng)付出了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是成功了。也許就是源于沒(méi)有了壓力與負(fù)擔(dān),我就在那一次,展現(xiàn)了我的身手,首次感受到了以前苦練的結(jié)果,輕而易舉的滑完了全場(chǎng),我真正的成功了。

          挫折是每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之地,你要想取得成功,那就看你是用怎樣的態(tài)度對(duì)待挫折,在你面對(duì)挫折的打擊時(shí),你是選擇知難而進(jìn),還是選擇退縮不前。知難而進(jìn)會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅!而退縮不前,只會(huì)使你沉浸在失敗的痛苦中!所以,我堅(jiān)信,面對(duì)困難的時(shí)候,敢于拼搏的人,才是命運(yùn)的主人!不光收獲到成功的喜悅,也會(huì)收獲到成長(zhǎng)的樂(lè)趣、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

          我戰(zhàn)勝了挫折作文9

          不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。

          ——題記

          挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn),我曾?zhàn)勝過(guò)它!

          五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名;氐郊遥矣脺I水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!

          我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?

          在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

          不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……

          熱愛(ài)生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!

          戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn)椋以?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!

          我戰(zhàn)勝了挫折作文10

          寬容是一種美德,寬容是黎明初升的太陽(yáng),寬容是干旱中的一滴甘露,寬容是夜晚空中的星星。原先我不懂得寬容,很自私,但就在那一次,我學(xué)會(huì)了寬容。

          元旦那一天,爸爸說(shuō):“今天表弟要來(lái)我們家玩!卑?表弟要來(lái)我們家玩,我一聽(tīng)見(jiàn)“表弟”兩個(gè)字,我心里就不停地打哆嗦,因?yàn)楸淼苁俏壹掖竺ΧΦ摹疤詺獍。我的芭比娃娃的頭是被他扭下來(lái)的;我的玩具熊的腿是被他拔下來(lái)的。我正想著,表弟來(lái)了,表弟一進(jìn)門(mén),就拿著他新買(mǎi)的小汽車(chē),說(shuō):“姐姐,我們一起玩吧!”我也喜歡玩小汽車(chē),于是就說(shuō):“好呀!”玩的過(guò)程中,我不小心把他的小汽車(chē)弄壞了,我以為他會(huì)大哭一場(chǎng),還會(huì)向爸爸媽媽告狀,誰(shuí)知,表弟卻笑著說(shuō):“姐姐,沒(méi)關(guān)系的,壞了可以修的!蔽蚁耄罕淼鼙任倚,但他卻會(huì)寬容,我一定要向他學(xué)習(xí)。后來(lái),表弟把玻璃弄壞了,我沒(méi)有罵他;表弟把水盆弄翻了,我也沒(méi)有責(zé)備他。也許,這就是寬容。

          寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。只要你善待別人,別人也會(huì)善待你,只要你學(xué)會(huì)了寬容,你獲得的是友誼,是他人的微笑。總而言之,寬容,是每一個(gè)人都應(yīng)有的一種美德。

          我因?qū)捜荻利,世界因(qū)捜荻篮谩?/p>

          我戰(zhàn)勝了挫折作文11

          大海因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)的襲擊,才顯示出它的頑強(qiáng)。海燕,在暴風(fēng)中克服挫折,在挫折面前不低頭,才迎來(lái)了光明。我,面對(duì)挫折,也不放棄,勇于拼搏。

          晚上,面對(duì)窗戶,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷?矗▲B(niǎo)在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎?聽(tīng),雨“嘩嘩啦啦”地下著,是在用你獨(dú)特的歌聲安慰我嗎?聞,花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味,是邀我從挫折中走出,和你一起跳舞嗎?大自然!我的命運(yùn)是多么悲慘,你是在可憐我嗎?面對(duì)試卷上的75分,我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折,我還沒(méi)有戰(zhàn)勝你。

          早晨,拖著沒(méi)有靈魂的身子去上學(xué),如行尸走肉般。在小區(qū)門(mén)口,我看到了一個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)走路。我聽(tīng)下了“尸”想看看一個(gè)小孩子能創(chuàng)造出多大的奇跡。先前,媽媽攙扶著他走,他也左一步,右一步的走著,對(duì)于他來(lái)說(shuō),這算是最興奮的了。經(jīng)過(guò)媽媽的幾次教導(dǎo)后,他走開(kāi)稍微快了些。接下來(lái),媽媽越來(lái)越攙扶的少,只是略微扶一下,小孩子不經(jīng)意間就摔倒了,媽媽并沒(méi)有像慈母般的教導(dǎo)他,只是讓他自己站起來(lái),重新走。孩子眼里閃著淚花,他并沒(méi)有哭,也許他知道不面對(duì)這些挫折是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)走路的。她的媽媽?zhuān)此撇还,但我感覺(jué)到她的心里被一種巨大的力量占據(jù)著——那是媽媽特有的愛(ài)。我頓時(shí)呆住了,一個(gè)小孩子學(xué)走路,面對(duì)挫折不放棄;她的媽媽?zhuān)环N看不見(jiàn)的愛(ài)。連一個(gè)小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折,我這小小的挫折又算什么呢?我腦子里不禁涌出一句名言:被克服的困難就是勝利的契機(jī)。是啊!挫折,你不配打敗我,我可以戰(zhàn)勝你的!我有克服挫折的勇氣;我有不放棄、不服輸?shù)某绺呔;我有一個(gè)小孩子學(xué)走路克服了重重挫折做后盾,我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸,微微一笑,我成了有靈魂的人,一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開(kāi)始!

          我走出了小區(qū),忽然覺(jué)得天空格外的明媚;天氣格外的燦爛;我是格外的精神大振。

          我戰(zhàn)勝了挫折作文12

          一個(gè)人一定要有自己的尊嚴(yán),可家人總說(shuō)我自尊心太重,小時(shí)候,我只要有題不會(huì)做,想不出來(lái),我就會(huì)生氣。上了小學(xué),每次考完試,有的同學(xué)會(huì)很放松,可我總是會(huì)提心吊膽,怕我會(huì)考不好。被媽媽或老師說(shuō),被同學(xué)議論等。有一次期中考試,那天老師公布成績(jī),我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都上九十分了,只差英語(yǔ)了,只要我英語(yǔ)上九十了,我就可以向媽媽要一件禮物。老師讀成績(jī)時(shí),我心里既激動(dòng)又擔(dān)心,時(shí)間堅(jiān)澀地流動(dòng)著,跳入我忐忑不安的心房,我豎起了耳朵……“王瀚博,英語(yǔ)八十八分!”當(dāng)時(shí)一個(gè)晴天霹靂,把我的美夢(mèng)打碎了,同學(xué)議論的唾沫直打到我身上,當(dāng)時(shí)我恨不得挖一個(gè)地洞鉆下去!因此我遇到了一個(gè)小“挫折”。

          在回家的路上,我一直在擔(dān)心看到媽媽那張“恐怖”的臉,心“撲騰”“撲騰”地跳著,可不知不覺(jué)已經(jīng)走到了家門(mén)口,“叮咚——”“叮咚——”“呦!回來(lái)啦!考的怎么樣?”媽媽見(jiàn)到我就問(wèn)。我心想:果然不出我所料!“我……沒(méi)……考好,考了八十八分!蔽倚÷暤剜。媽媽想了一會(huì)兒,我本以為她要發(fā)火,可她即說(shuō):“沒(méi)事,下次努力!”這完全出乎我所料!也因?yàn)閶寢尩倪@句話,讓我有勇氣面對(duì)挫折了。人生要面對(duì)許多挫折,如果被這不算挫折的挫折擊倒,那就太不值得了,每次考試,我們都能知道某些不足,所以我們要用知識(shí)把這“學(xué)習(xí)洞”填上,不能氣餒,不要放棄。

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