走出挫折作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的走出挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走出挫折作文1
一指留下，歲月飄香。曇花一現(xiàn)，一抹暗香。
時(shí)光若水，轉(zhuǎn)眼又是一年，我步入青春年華，伴著歲月以一種輕快的腳步走過(guò)。那些所謂的失去和擁有對(duì)于我而言只是一種歷練。我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，怎能自甘墮落？
春去秋來(lái)已成過(guò)往，綠葉滲透幾許秋涼。淚送紅顏幾多牽掛，吹散窗前一抹暗香。小學(xué)，我的起點(diǎn)，成績(jī)一直非常優(yōu)秀，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，可是進(jìn)入中學(xué)后，我的成績(jī)不斷下滑，我受到了很大的打擊，終于明白了爺爺“人外有人”的深刻含義。但我并沒(méi)有被這些挫折輕易擊倒，而是一次次的咬牙站起。
遙想當(dāng)年，蘇秦初出茅廬失敗而歸，窮困潦倒，不受叔嫂待見(jiàn)，為人所鄙。他沒(méi)有自暴自棄，而是頭懸梁，錐刺股發(fā)奮苦讀，再次出仕，最終憑借自己的才能聯(lián)合六國(guó)抗秦，執(zhí)掌六國(guó)相印。家鄉(xiāng)之人皆跪拜相迎。西漢太史公司馬遷忍受宮刑之恥辱，將一腔悲痛化為熱血，發(fā)奮寫《史記》，并作出：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也�！钡暮姥誀钫Z(yǔ)。最終完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，其書被后世大家魯迅先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！边@都是他們?nèi)倘柝?fù)重，走出挫折應(yīng)得到的回報(bào)，比起他們所受的我的小挫折又算得了什么呢？同樣貴為一國(guó)之君的南唐后主李煜詩(shī)文俱佳，卻不思進(jìn)取、貪圖享樂(lè)，危難之時(shí)不敢抗拒、唯唯諾諾，導(dǎo)致了南唐的滅亡。我自認(rèn)為比他要強(qiáng)。
挫折是我們成功的鋪路石，我們要將心態(tài)放正。得之，我幸；不得，我命，如此而已。清淺歲月，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕言放棄，自甘消亡，流年歲月中靜好，蕩滌心靈的陰霾，將那些錯(cuò)失的美麗風(fēng)景，寫成溫婉的詩(shī)篇，鐫刻在生命的長(zhǎng)河中，從容走過(guò)。不要老是回首過(guò)去，我們要往前看，因?yàn)槲磥?lái)在我們的前面。
面對(duì)挫折，我不必?zé)⿶溃槐貞n愁，我所做的就是腳踏實(shí)際，從容應(yīng)對(duì)，微笑解決。
一指留下，劃過(guò)指尖的滄桑，
曇花一現(xiàn)，吐露瞬間的芬芳，
其實(shí)挫折，并沒(méi)有那么可怕。
走出挫折作文2
人的一生難免遇到挫折，挫折是人生最好的老師，有誰(shuí)不想讓最好的老師多教教自己呢？其實(shí)，挫折給人帶來(lái)的不只有痛苦，也有快樂(lè)。這次，我就真正嘗到了走出挫折的甜頭。
前段時(shí)間，我事事不順，先是被認(rèn)為有抄作業(yè)的嫌疑，然后是被同學(xué)認(rèn)為我“養(yǎng)成了抄作業(yè)的習(xí)慣”，最后又被那個(gè)同學(xué)認(rèn)為我在挑撥他和其他同學(xué)之間的關(guān)系。哎，這情形真的可以說(shuō)是一盆又一盆的污水不斷地往我臉上潑，于是對(duì)他的恨就開(kāi)始在我心中一點(diǎn)點(diǎn)漫延開(kāi)來(lái)。
其實(shí)，我并不是那種斤斤計(jì)較的小人，但這次的事件著實(shí)令我很氣憤。于是，一場(chǎng)“明爭(zhēng)暗斗”就在我與他之間拉開(kāi)了帷幕�！懊鳡�(zhēng)”就是每次見(jiàn)面少不了的怒目相向，“暗斗”就是利用職務(wù)之便，誰(shuí)是紀(jì)律監(jiān)督員就嚴(yán)格要求對(duì)方，哪怕是一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要記上一筆。
自從發(fā)生了這件事，我似乎就成了班上的人人都嫌的學(xué)生。雖然成績(jī)還好，但聽(tīng)了別人的“誣陷”，他們總覺(jué)得我的品行有多么的差。我的性格也隨之大變，變得很黑暗。我想：如果我是一個(gè)藍(lán)眼的外國(guó)人，眼珠恐怕也有至少一半因?yàn)檫@件事而變成毫無(wú)光澤的黑色了。這是我常說(shuō)的話。這件事給我的打擊是巨大的，我沒(méi)想到在我的朋友中友誼深度數(shù)一數(shù)二的他，居然會(huì)在背后為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)量化分一刀，更沒(méi)有想到萬(wàn)老師居然會(huì)輕易的相信一個(gè)謊言。我的心上已經(jīng)蒙上了一層陰影。如不是每天等候我的朝陽(yáng)，不知現(xiàn)在我的心理會(huì)黑暗到一個(gè)什么程度。但是每當(dāng)我迎著火紅的陽(yáng)光撥開(kāi)心上的霧霾，卻發(fā)現(xiàn)它在笑。
事情過(guò)去了多日，我便試著原諒他，因?yàn)槲也幌刖痛藟櫬�，不想就此耽誤我的前途，更不想辜負(fù)了那片朝陽(yáng)。
事件終究結(jié)束于萬(wàn)老師的談話。直到那次談話，我才明白，“有則改之，無(wú)則加勉”是萬(wàn)老師的真正目的，他當(dāng)然不相信我會(huì)抄作業(yè)。他把親切的話語(yǔ)化作有力的雙手，撥開(kāi)了我心上的那層陰霾，讓陽(yáng)光灑滿我的心間，灑滿我內(nèi)心的每一個(gè)角落。
挫折看似“不可逾越”，但其實(shí)走出它很簡(jiǎn)單，只需要保持一個(gè)良好的心態(tài)，只要讓陽(yáng)光灑滿自己內(nèi)心的每一個(gè)角落，將每一處的消極都給秒殺掉，就能從痛苦的`挫折中品到回味悠久的不一般的快樂(lè)。
走出挫折作文3
人的一生并非一帆風(fēng)順。挫折失敗、困惑悲傷會(huì)時(shí)時(shí)伴我們左右。但生命有著頑強(qiáng)的力量，它總會(huì)支撐我們走出低谷，迎來(lái)陽(yáng)光。升入初中后，因心智的進(jìn)一步成熟，我決心重新開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。英語(yǔ)不好，主攻英語(yǔ)多下工夫。雖說(shuō)有一句玩笑話，英語(yǔ)不好，那是愛(ài)國(guó)，但以后強(qiáng)國(guó)總要走上國(guó)際，總得學(xué)好外語(yǔ)吧。語(yǔ)文數(shù)學(xué)中等，便爭(zhēng)取向上，做到上等。
終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，在校成績(jī)，我由八十名沖到了三十名。
不得不說(shuō)，成功使我感到了強(qiáng)烈的成就感，增強(qiáng)了我的自信心。但他同時(shí)也是一種毒藥，會(huì)迷惑你。
在經(jīng)過(guò)幾次前進(jìn)，沖到前二十后，便后退了，后退了將近十名，成績(jī)嚴(yán)重打擊了我的自信心，降低了我的成就感，把我的學(xué)習(xí)熱情，再一次拉向了低谷。我自暴自棄，恨天不公，卻毫無(wú)辦法，整天都承受失敗帶來(lái)的傷痛。
家人見(jiàn)我這樣，便悉心教導(dǎo)我，才使我見(jiàn)到了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。
真正把我從低谷里拉出來(lái)的是我的姐姐，她給我舉了很多例子。愛(ài)因斯坦也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折后從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才完成的一個(gè)個(gè)科學(xué)研究。他說(shuō)過(guò)一句話：失敗是成功之母。難道挫折不也是前進(jìn)之母嗎？還舉了我們學(xué)習(xí)時(shí)的例子，在做數(shù)學(xué)題中遇到難題后不是經(jīng)歷一次次失敗、一次次挫折，然后才解出答案嗎？學(xué)滑冰時(shí)不是一次次跌倒后又一次次站起來(lái)才成功的嗎？哪一次成功與前進(jìn)不是經(jīng)歷了挫折與失敗呢？
最后，我被她說(shuō)服，我站起來(lái)了！從泥濘中爬出來(lái)了！見(jiàn)到了那久違的陽(yáng)光。是啊，經(jīng)歷了失敗與挫折之后，我們要做的不是放棄，不是退縮，而是迎上去像愛(ài)因斯坦那樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次的成功做下鋪墊。失敗與挫折，僅僅是成功與前進(jìn)的墊腳石而已。
事后我明白了，我所遇到的這些其實(shí)并不可怕。可怕的是我沒(méi)能直視他們，而是選擇了逃避退縮。