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      2. 以挫折為話(huà)題作文

        時(shí)間:2021-05-30 19:33:49 挫折 我要投稿

        以挫折為話(huà)題的優(yōu)秀作文(通用10篇)

          相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的話(huà)題作文,話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題,而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的以挫折為話(huà)題的優(yōu)秀作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

        以挫折為話(huà)題的優(yōu)秀作文(通用10篇)

          以挫折為話(huà)題作文1

          挫折是一個(gè)人一生中難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開(kāi)端,但一次次挫折卻早已伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,而且它們都讓我嘗各種各樣的喜悅。就拿我經(jīng)歷過(guò)的一小挫折來(lái)說(shuō)吧。

          一天, 我在家里看電視,那時(shí)候我家已安了數(shù)字電視,我看了一會(huì)兒電視,電視那頭就出現(xiàn)了一個(gè)框:信號(hào)不好……后面的那些字我已不記得了。但是我十分著急,便叫哥哥來(lái)看看什么事,誰(shuí)知哥哥不理我,我坐在一邊發(fā)呆,怕被爸媽罵,坐著坐著,就睡著了,等我醒來(lái),看見(jiàn)爸媽開(kāi)著電視,照著電視上的電話(huà)號(hào)碼打,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,是不是我弄壞了電視機(jī)?”爸說(shuō):“才不是,你只是還不熟悉怎樣操作數(shù)字電視,我們不會(huì)怪你的,別那么難過(guò)!蔽衣(tīng)后,整個(gè)人放松下來(lái)。其實(shí),我知道這只是爸爸安慰我的話(huà)語(yǔ),但我仍當(dāng)真,因?yàn)槲也幌牍钾?fù)爸爸對(duì)我心意。

          這次小小的挫折,讓我明白了一個(gè)道理:在受挫折時(shí),要努力尋找失敗的原因,不要常常把罪攬?jiān)谧约荷砩希恍概,最后一定?huì)勝利的。每一次挫折帶給人的決不僅僅是痛苦,更是挫折后的喜悅。

          以挫折為話(huà)題作文2

          遇到挫折的時(shí)候,不要傷心,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò),才是勝利。

          ——題記

          數(shù)學(xué)老師來(lái)發(fā)卷子了。哎,這次我們一定又考的不好,因?yàn)槔蠋熎匠D谴认椤⒖鞓?lè)的臉此刻已變成一張“布滿(mǎn)陰云”的臉了。每次我們考的不好,老師就會(huì)這樣。

          “瞧瞧你們!怎么都考的這么差!咱們班那么多70、80分的……”我越來(lái)越緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得班里那么多考差的,就我那水平,我肯定上不了95了。哎……

          老師開(kāi)始念分了。我的心里像裝了一只小青蛙,一直“怦怦”地跳個(gè)不停。

          “張馨月,89.5!甭(tīng)到老師念出我的名字,而緊跟的是“89.5”,我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的,低著頭快步跑上講臺(tái)領(lǐng)卷子。天哪,以前從來(lái)沒(méi)有考的這么差啊!我的心里像裝個(gè)幾個(gè)榴蓮,苦澀苦澀的。頓時(shí),酸溜溜的淚水像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下掉。我趴在課桌上,把頭深深埋在胳膊下。

          老師吩咐我們看看試卷、再思考錯(cuò)題,就出去了。別的同學(xué)都在看錯(cuò)題,我卻打不起精神,一直在哭。忽然,我意識(shí)到:我……我不能再這樣哭下去了!這時(shí)候應(yīng)該……分析錯(cuò)題才對(duì)啊!既然我哭夠了,傷心夠了,就不要再哭了,我總不能一直這樣哭下去了吧!我抹了抹眼淚,抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不論考的好還是不好,都在認(rèn)真、投入的分析試卷,看著這場(chǎng)景,我忽然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):一次考不好沒(méi)關(guān)系,不能總這樣消沉下去,要積極地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才能使下次考得更好,更上一層樓……

          老師說(shuō)的對(duì)!我便認(rèn)認(rèn)真真地看著我出錯(cuò)的題。一時(shí)間,后悔、自責(zé)、恍然大悟似洪水沖進(jìn)腦子里,把傷心、痛苦沖的一干二凈……我拿起筆,飛快的計(jì)算、列式……當(dāng)初的痛苦似乎因?yàn)槔蠋煹哪且痪湓?huà)而消失不見(jiàn)。最后,那些出錯(cuò)的題,我全都靠自己明白了。

          這次考試雖然我沒(méi)有考好,但是我從中得到了一個(gè)啟示:當(dāng)面對(duì)挫折的時(shí)候,要選擇自信地站起來(lái),不要選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。面對(duì)挫折的時(shí)不要傷心,而要認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò),才會(huì)走得更好、更遠(yuǎn)、更上一層樓。

          以挫折為話(huà)題作文3

          一處湖水,表面上十分平靜。但也會(huì)被風(fēng)和小石子激起白色的浪花。一只雄鷹,在它能遨游藍(lán)天之前,也一定避免不了挫折和失敗。

          冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”成功,是飽經(jīng)挫折后的花朵,是汗與血的結(jié)晶。人的一生中肯定也會(huì)遇到許許多多挫折,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人,就無(wú)法成為生活中的強(qiáng)者。所以,遭受挫折也是一種幸福。

          記得還在一二年級(jí)的時(shí)候,我的字可以說(shuō)是“墻頭草,兩邊倒”。作業(yè)也不怎么工整。我們家又不太富裕,那時(shí)我已經(jīng)在學(xué)小提琴了,如果再學(xué)一樣,憑著爸爸在單位賺的一點(diǎn)兒錢(qián),估計(jì)連生活都供應(yīng)不了。所以,在二年級(jí)的暑假,我就開(kāi)始了“轟轟烈烈”的“自學(xué)”旅途。我每天都要練到半夜三更,中指磨出了老繭,手指也出了血。在這樣的練習(xí)中,挫折總是阻礙著我通像成功的道路。我也有想過(guò)放棄,但還是控制住了。終于,“功夫不負(fù)有心人”,現(xiàn)在,我的字有了明顯的提高。挫折,是我在充實(shí)中不斷成長(zhǎng)。

          期末模擬考時(shí),我?guī)缀跻?0分的邊界。這種挫折在我心中由憂(yōu)郁和痛苦而變成無(wú)限地勇氣。一次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,只要下次考好就行!在剩下的僅僅幾天時(shí)間里,我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí),就算我的思想又飄到了幻想的夢(mèng)境里,我也會(huì)提醒自己馬上回過(guò)神來(lái)。我把幻想關(guān)進(jìn)了秘密寶箱,盡管幻想是我難以割舍的愛(ài)好。在挫折的不斷錘煉下,我在期末考奪取了三科滿(mǎn)分的好成績(jī)。挫折,使我從失敗當(dāng)中找回了自信。挫折,使我感受到了幸福。

          其實(shí)遭受挫折也是一種幸福和享受……

          以挫折為話(huà)題作文4

          “失敗是成功之母”這句話(huà)幾乎每個(gè)人都不陌生吧!我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。生活中許多事讓我明白了這個(gè)道理。所以我要感謝挫折。

          1914年12月,愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。損失超過(guò)200萬(wàn)美金,愛(ài)迪生大半輩的心血也付之一炬,一切都付諸東流了?傻诙,愛(ài)迪生卻出乎人們意料地說(shuō):“災(zāi)難自有它的價(jià)值。瞧,這不,我們以前所有繆誤、過(guò)失都給大火燒了個(gè)一干二凈,感謝上帝,這不我們又可以從頭再來(lái)了!被馂(zāi)過(guò)后3個(gè)星期,愛(ài)迪生就開(kāi)始著手推出他的第一部留聲機(jī)。

          諾貝爾在成功發(fā)明炸藥前,曾因一次爆炸使他痛失了自己的得力助手弟弟,也使他的父親成了殘疾?芍Z貝爾遇到這個(gè)挫折后并沒(méi)有氣餒,最終發(fā)明了安全的炸藥。由此可見(jiàn)只要把悲痛化為力量,挫折也可以成為成功的動(dòng)力。

          在生活中,我們也會(huì)遇到許多的挫折。就像我小時(shí)候?qū)W自行車(chē),剛開(kāi)始我連上車(chē)都不敢,總怕從車(chē)上掉下來(lái)。一次在上坡時(shí)把腿給摔破了皮,看著腿上流出的血,我想:“這自行車(chē)怎么這么難騎。榱蓑T它,我已經(jīng)付出了血的代價(jià),可還是學(xué)不會(huì),算了我不學(xué)了!眿寢尶闯隽宋业男乃寂呐奈业募缯f(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人”在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢克服了心理障礙,消除了恐懼心理,終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。后來(lái)我才明白,當(dāng)初我是因?yàn)轵T得太快又不懂按剎車(chē)才會(huì)摔跤。正是因?yàn)槲宜ち诉@一跤,才讓我學(xué)會(huì)了按剎車(chē)。所以只要我們努力的克服總會(huì)成功的。

          正如無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),清晨總會(huì)來(lái)到;無(wú)論冬天多么寒冷,春天也早晚會(huì)來(lái)到。人們總希望人生之路是平坦的,但平坦的路又有多少了?有時(shí)看似平坦,背后也許是。挫折是走向成功的必經(jīng)之路,不要讓挫折打敗我們的信心、勇氣與希望。不是有這樣一句話(huà)嗎?“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

          以挫折為話(huà)題作文5

          曾經(jīng)的我認(rèn)為,挫折是一座巍峨的高山,是一片布滿(mǎn)荊棘的草地,是橫亙?cè)诔晒γ媲暗囊坏来髰{谷。高,難,險(xiǎn)是我對(duì)挫折所有的認(rèn)識(shí)。

          經(jīng)歷后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然,當(dāng)你愿意直面挫折時(shí),頓時(shí)的釋?xiě),?huì)讓你察覺(jué):挫折也不過(guò)是成長(zhǎng)上的一段段動(dòng)人的插曲。一曲高雅的音樂(lè),若只是平平無(wú)奇,沒(méi)有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫,哪會(huì)有打動(dòng)人心的效果;一篇有趣味的小說(shuō),若只有平凡的格調(diào),沒(méi)有一點(diǎn)高潮發(fā)展,哪會(huì)有扣人心弦的感覺(jué);一段動(dòng)人的愛(ài)情,若只是順理成章的發(fā)展,哪會(huì)有令人回味無(wú)窮的感觸……

          似乎天空的顏色總是湛藍(lán)的,但黑夜里的辛酸有誰(shuí)懂?

          時(shí)光沙漏倒退會(huì)英語(yǔ)競(jìng)賽的那天。蓄勢(shì)待發(fā)的我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),像一根緊繃的弓,綁緊每根神經(jīng)。試卷一發(fā)下來(lái),老師的話(huà)縈繞耳邊:“這次考試關(guān)系到英語(yǔ)奧賽的成績(jī),我會(huì)以這次成績(jī)定前十名去參加奧賽的名單!蔽也粩嗵嵝炎约海阂(xì)心,先仔細(xì)閱讀,再下筆。腦袋里不斷浮現(xiàn)這些熟悉的字眼。奮筆疾書(shū)……鈴聲宣告了競(jìng)賽的結(jié)束。

          試卷一發(fā)下來(lái),臉上的微笑顯得蒼白。似乎我的天空陷入低迷,所有的光芒盡褪。我落選了。像一個(gè)大大漩渦,我被卷進(jìn)去了。我努力讓心情恢復(fù),卻越陷越深,我唯一進(jìn)入奧賽的機(jī)會(huì)……失去了。

          陪伴著自己的哀傷走在回家的路上,不愿,不愿面對(duì)這個(gè)成績(jī)。床上有一大堆復(fù)習(xí)資料,全都是關(guān)于這次競(jìng)賽的題目。我突然有種無(wú)力的感覺(jué),好累。不經(jīng)意翻開(kāi)一本日記,全是競(jìng)賽前的“豪言壯語(yǔ)”——全是“加油”“努力,拼搏”等詞匯。我收起眼淚,慢慢翻閱這些“過(guò)往”。也許,我還沒(méi)到要?dú)怵H的時(shí)候。我再次站起,捧起那張?jiān)跐M(mǎn)淚水的試卷。每一道題目都認(rèn)真地在旁邊在分析。

          我要直面挫折!

          雖然奧賽落選了,但我仍然專(zhuān)攻英語(yǔ)。后來(lái)的中段考上,成績(jī)終于不負(fù)所望地提高了。又是陽(yáng)光燦爛的一天,天空的色彩恢復(fù)清水一般的淡藍(lán)。

          面對(duì)挫折需要勇氣,當(dāng)你有足夠的勇氣時(shí),它就是跨越山峰的鞋印,是揮斬荊棘的劍,是成功面前的階梯。

          以挫折為話(huà)題作文6

          “沒(méi)有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花!蔽覀兊纳铍y免會(huì)有一些挫折,有些人遇到挫折會(huì)勇往向前、愈挫愈勇,找出辦法來(lái)解決,最終豎立成功的典范;但有些人遇到挫折時(shí),就無(wú)精打采、垂頭喪氣,甚至杯弓蛇影,從此不敢冒險(xiǎn)、造次,就此變成一個(gè)失敗者。

          貝多芬從小就巡回各地表演鋼琴,但他長(zhǎng)大后耳朵漸漸聽(tīng)不到了,失聰對(duì)音樂(lè)家而言簡(jiǎn)直是致命的苦難,可是貝多芬竟然無(wú)視逆境,創(chuàng)作了第九號(hào)“合唱”交響曲這部舉世杰作,特別其中的“快樂(lè)頌”更是膾炙人口,也成為貝多芬不屈不撓、與不幸命運(yùn)奮戰(zhàn)得勝的贊歌。

          小時(shí)候毎當(dāng)要游泳時(shí),我總是不敢下水,因?yàn)槲液煤ε,我是只不?huì)游泳的旱鴨子,甚至無(wú)法在海灘自由自在地玩水。跑步也是一樣,個(gè)小腿短的我,不管多努力,跑得氣喘如牛,也只能看著那些飛毛腿望塵莫及,就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而望天徒嘆。沒(méi)想到在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,經(jīng)過(guò)老師不斷的鼓勵(lì)與自己一次又一次的練習(xí),竟然讓我名列前茅,真叫我喜出望外,果然“皇天不負(fù)苦心人”,大汗淋漓終于有了代價(jià),讓我從跑步的挫折中站了起來(lái)。現(xiàn)在,我看到游泳池也敢“撲通”一聲跳下水了,縱然游得還不甚理想,但終究已經(jīng)戰(zhàn)勝吃水的命運(yùn),我也深信,不久的將來(lái),我會(huì)是一條海底蛟龍。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!睕](méi)有經(jīng)過(guò)挫折,是不會(huì)珍惜成功的寶貴,更難以體會(huì)“天下沒(méi)有白吃午餐”的道理。想要成功,不二法門(mén)就是努力嘗試、勇敢面對(duì)挫折,讓挫折成為苦難的祝福,成為成功的磨刀石,叫成功的金牌閃閃發(fā)亮,就像少年P(guān)I,若非有老虎這個(gè)巨大的挫折來(lái)源伴隨著他,恐怕他早已餓死、渴死或淹死了。因此我們要乘風(fēng)破浪,挑戰(zhàn)自己,就必須經(jīng)過(guò)挫折的洗禮,在“不如意事,十之八九”的人生旅程中,永遠(yuǎn)堅(jiān)持、不放棄、向前邁進(jìn),終會(huì)成長(zhǎng)茁壯,不怕風(fēng)吹日曬雨淋,無(wú)懼挫折和失敗,因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)的前方向我們朝手!

          以挫折為話(huà)題作文7

          挫折是每個(gè)人的一生當(dāng)中必定會(huì)遇到的事,挫折能使人退縮,也能使人成長(zhǎng),看你是如何去面對(duì)了。

          在幼兒園的時(shí)候,你只要會(huì)畫(huà)出一個(gè)人穿著衣服,別人就會(huì)覺(jué)得你很厲害,小學(xué),畫(huà)些像卡通一樣的人物照樣可以得到別人的夸獎(jiǎng),可是我在小五的時(shí)候遇到了挫折,我被否定了。

          早上的我似乎比別人早到了,班上一個(gè)人都沒(méi)有,但還是有幾個(gè)人的書(shū)包留在座位上,覺(jué)得無(wú)聊的我拿出了計(jì)算紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)的差不多之后班上的人也越來(lái)越多了,正當(dāng)我想收起計(jì)算紙的時(shí)候,有個(gè)女生從我手中搶走了它,她瞪大雙眼望著我的畫(huà)作,接著瞪了我一眼,我被她瞪的莫名其妙,自然會(huì)不開(kāi)心,而且我想把我的'計(jì)算紙拿回來(lái),于是我用搶的,結(jié)果紙破了。我蹲下身子撿起地上的紙張,站起來(lái)之后問(wèn)她為什么要這樣,她說(shuō):“那張畫(huà)不可能是你畫(huà)的,你不可能畫(huà)出這么漂亮的東西!蔽毅躲兜目粗,手中的紙張又滑下了,她從我旁邊擦身而過(guò),我心里不斷回響她說(shuō)的“不可能!彼f(shuō)了不可能,為什么?小學(xué)五年級(jí)的我成績(jī)不太好,人緣也是,當(dāng)時(shí)的我受到了不小的打擊,有人認(rèn)為這只是小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,自己的努力被定了,幸好我低落的時(shí)間并不長(zhǎng),三天后的我又重新振作了,我比以前更努力的練習(xí)自己的畫(huà)畫(huà)技巧,使我振作的原因是我想到了一句話(huà),雖然只是個(gè)突發(fā)奇想,但是帶我全新的感受,能夠激勵(lì)我的那句話(huà)是“如果世界否定了我,那我就努力讓世界承認(rèn)我!”日后的我不再在意別人的眼光,我開(kāi)心的沉浸在自己的畫(huà)畫(huà)天地中。

          現(xiàn)在的我終于不再被否定了,某個(gè)同學(xué)看著我畫(huà)畫(huà),我以為他會(huì)否定我,可是沒(méi)有,他說(shuō):“你好會(huì)畫(huà)畫(huà)喔,真厲害!蔽耶(dāng)時(shí)開(kāi)心的快哭出來(lái)了,我終于不再被否定了,真的很開(kāi)心。其實(shí)我不會(huì)討厭那未否定我的女生,應(yīng)該說(shuō)有些感謝她,謝謝她給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),如果之后還有遇到挫折,我不會(huì)退縮,我會(huì)正視它,并且以我的努力將那個(gè)挫折化為使我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

          以挫折為話(huà)題作文8

          蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。

          記得在我三年級(jí)的時(shí)候,期末考試只得了89.5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89.5分的語(yǔ)文卷子,那一聲:“怎么搞的”?我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,淚水就要流出來(lái),但我強(qiáng)忍了回去,是。∏皟苫乜荚嚩寄鼙WC優(yōu)分,這次下降如此之多,是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。

          當(dāng)老師笑著瞅我一眼的時(shí)候,我的臉在發(fā)燒,真想到什么地方去躲一躲,躲開(kāi)那強(qiáng)烈而有力量的目光,這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵,命令一下,立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開(kāi)的后蓋,一拉即爆炸,但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子,這種笑不是勝利后的喜悅,更不能防聲大笑,這真是臉笑心不笑,那窘境,真使我無(wú)地自容。后來(lái),我努力學(xué)習(xí),終于在下一次考試中取得了良好的成績(jī)!

          面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

          以挫折為話(huà)題作文9

          人生中有許多挫折,如:學(xué)習(xí)中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是,至今令我最難忘的是學(xué)習(xí)中的挫折。

          那天早上,語(yǔ)文要小考。剛復(fù)習(xí)完的我絕對(duì)十拿九穩(wěn)。我接過(guò)試卷,一看標(biāo)題,我很吃驚:語(yǔ)文課外測(cè)驗(yàn)卷!這時(shí),我目瞪口呆,心想:唉,不管了,只能動(dòng)筆寫(xiě)了。想完,我用了九牛二虎之力,才做完了試卷。中午,我拿回考卷,一看分?jǐn)?shù),才89分。這回只能怪我粗心。不過(guò),人有失足,馬有失蹄。

          下午,奧數(shù)要比賽。我當(dāng)然是胸有成竹。接過(guò)試卷,不管三七二十一,動(dòng)起“馬良神筆”飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我把試卷做得只剩下附加題時(shí),我用了足足50個(gè)諸葛亮的智力才做出來(lái)。過(guò)了幾天成績(jī)單出來(lái)了。我得了三等獎(jiǎng),不知道是什么緣故。但我知道,我考砸了。

          人生不可能沒(méi)有挫折,也不可能分分鐘都有挫折。通過(guò)今天,我懂得了“失敗乃成功之母”,也懂得了人生哲理,通過(guò)今天,我長(zhǎng)大了不少。

          以挫折為話(huà)題作文10

          在這混亂的世界,充滿(mǎn)著許多挑戰(zhàn)與難題;而這些挑戰(zhàn)與難題,卻是無(wú)可避免的。有些人會(huì)被這些困境給擊倒,但有些人卻可以安然度過(guò)這些困境。

          每一個(gè)人面臨的難題往往都不一樣,但絕對(duì)不能向這些難題投降。如果你投降了,那一切都將輸盡。面對(duì)難題,我們不該選擇舉白旗,其實(shí)就算再怎么強(qiáng)大的人,都有可能被這些困境所擊倒。我們?cè)撟龅模窍朕k法從這些陷阱中脫困,并解決這些問(wèn)題。失敗了一次,你其實(shí)離成功又更進(jìn)一步了。

          有時(shí)候,困難是自己造成的。我還記得,我的一次最痛苦的挫折,是在某次的比賽。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們田徑隊(duì)代表學(xué)校出賽,對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),那是一件讓我們覺(jué)得非常榮耀的事。因此比賽前一天,我興奮得睡不著覺(jué)。比賽當(dāng)天,當(dāng)槍聲響起,我看到接力賽的選手以迅雷不及掩耳的速度沖出起跑線(xiàn)。換我接棒時(shí),我拔退就狂奔起來(lái),就在我快到終點(diǎn)時(shí),我居然被后面的選手追過(guò)。我?jiàn)^力想扳回一城,但大勢(shì)已去。

          賽后,許多求勝心切的隊(duì)友對(duì)我冷嘲熱諷,所幸還有幾位朋友陪伴著失敗的我。他們好聲在我旁邊安慰我、鼓勵(lì)我,只是當(dāng)下我依然躲在失敗的挫折中,直到教練找到了我。教練說(shuō):“你不需要在乎他人的眼光,你所要做到的,就是扮演好你自己。我相信,明天的你,一定比今天的你還要更好!”聽(tīng)完教練的激勵(lì),我的自艾自憐,瞬間灰飛煙滅。我決定我要讓自己成為更快的人。

          雖然人生充滿(mǎn)著困境與難題,但是一定會(huì)有方法可以安然度過(guò)。失敗只是一時(shí)的,不要讓放棄的迷霧蒙蔽了你。因?yàn)椋≌乔巴晒Φ某?jí)動(dòng)力

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