面對挫折的優(yōu)秀作文大全
篇一：面對挫折，我們該如何面對
人在他的一生一世中，一定會遇到大大小小的挫折。而面對挫折時的態(tài)度和方法又各不相同。有的人樂觀面對，有的徹底失望。其實，挫折并不可怕，可怕的是你用悲觀的眼光和態(tài)度去面對。其實，這么做根本沒必要，因為在人的一生中，受挫是再經(jīng)常不過的事了，但一次受挫，或多次受挫又怎樣？它是不會對人的一生留下太多印象，俗話說的好：“吃一塹，長一智。”意思是說遇到了困難，與失敗，一定不要灰心，認(rèn)真的反思，正確的認(rèn)識錯誤才是重要的。
記得看過一篇報道，講的是廣東省有一位高考生。在聽取成績時得知，他的成績很差，他心里本身就十分難過，后來又被家長狠很的批評了一頓。他就覺得世界上再沒有什么有意義的事了，覺得生活十分枯燥乏味他便對生活失去了信心，再沒有勇氣活下去了，并最終走向自殺。
我認(rèn)為，一次高考考差，雖然很可惜、不應(yīng)該。但也不至于自殺呀！可以想像，如果每年高考有10個人考砸了，10年就是100人，那100年呢？1000呢？……難道中國要成自殺國？其實這一切都是因為沒有找到錯誤之處，改正錯誤。
我們面對挫折應(yīng)用樂觀的心態(tài)去面對才行。
篇二：面對挫折決不放棄
在人生之中有酸、甜、苦、辣的滋味，失敗是成功之母，成功時我為我喝彩，失敗時為我失敗而流淚，但面對挫折決不放棄。
記得有一次，在做家庭作業(yè)時，我被一道難題難住了，我找了找關(guān)于的資料書都一無所獲，我沒信心了，過一會我想起了一名話“面對挫折快不放棄”，我又開始計算這道題來，經(jīng)過我認(rèn)真仔細(xì)的計算后，終于計算出來了，讓我覺得十分高興，快樂。讓我覺得面對挫折是不能放棄的。
我曾經(jīng)看過一本書名叫《假如給我三天光明》是一位著名的女作家海倫.豈勒寫的故事，著名女作家海倫.豈勒有一個凄涼的故事：從小失去了光明和聽力，看不見外面的世界，聽不見小鳥的叫聲。雖然海倫.豈勒從小是個全聾全瞎的女孩子，但海倫.豈勒面對這樣挫折倫.豈勒沒有放棄，長大后成了名著名的作家，寫出了《假如給我三天光明》的感人故事。
讀了這本書，讓我覺得失敗是成功之母，在人生中有酸、甜、苦、辣的滋味，面對挫折如果不放棄一定能成功的。
篇三：面對挫折
從小，我就迷戀鋼琴。一聽到鋼琴聲總會忘記一切。于是，媽媽為了給我找到更優(yōu)秀的鋼琴老師，四處奔波。最后，讓我在一位音樂鋼琴老師那里開始了我的鋼琴旅途``````
經(jīng)過老師的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵之下，我先后通過了全國音協(xié)鋼琴考級的3、5、6級。04年年底的時候，老師與媽媽商量后，準(zhǔn)備05年讓我考8級。當(dāng)時，我聽后喜出望外。想：哈，終于可以跳一級了！
時間就像河水一樣匆匆流走了。經(jīng)過了快而漫長的半年后，終于到了考級這天。媽媽陪我來到青少年宮，一會兒，我就被一位工作人員帶到了考場外等后。大約過了30分鐘后，我從考場里出來了。媽媽趕緊問我怎么樣，我說：“保證通過！”
過了大約4、5天后，我接到了通知書，說是可以查詢成績了。我滿懷希望地在網(wǎng)上輸入自己的卡號以及姓名后，天��！我真不敢相信自己的眼睛：你的考級成績：待及格。我沒有通過考試？怎么可能？我又重新試了一遍，還是一樣�！按案�！待及格！”這三個字把我半年多來的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我抑制不住自己的情緒，頓時撲到床上痛苦起來。
媽媽聽見哭聲后，立馬上樓。一看到電腦里的內(nèi)容后，就明白怎么回事了。于是，走進(jìn)我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說，人生不會永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會有失敗、遇到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后，應(yīng)該勇敢的面對挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。你應(yīng)該化悲痛為力量，總結(jié)一下沒有考過的原因。是不是因為你曲目背得不熟？還是因為你錯音很多？或者是在哪里斷了？你不是說考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，還是因為這些原因？等一下打個電話問老師一下，是不是越高級，及格率就越低？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續(xù)努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會一帆風(fēng)順，也許會遇到挫折，會失敗，不過，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”是�。∪松豢赡芤环L(fēng)順，也許會遇到挫折，會失敗。就像《愛拼才會贏》里面唱的：“一時矢志不免怨嘆，一時落魄不免膽寒``````”我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。
篇四：第一次獨自面對挫折
在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次獲獎，第一次當(dāng)班長，第一次當(dāng)主持人，第一次寫檢查……，但我要講述的是第一次獨立面對挫折。
我們現(xiàn)在讀六年級，馬上要面臨上初中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團(tuán)14名同學(xué)一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優(yōu)美的校園，有良好的學(xué)風(fēng)，有優(yōu)秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。
進(jìn)入五中的校園，來到考場外面，我看到一同來考試的其他同學(xué)都有家長陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長的陪同，心中不免有些失落�！鞍职�、媽媽為什么不能來陪我考試？難道他們就不能請半天假，來陪伴我共同面對我上學(xué)以來第一次重要的選擇？”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤發(fā)呆。
就在這時，我聽見老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的心情隨老師向考場走去。從等候室到考場這一路上，我的耳畔響起了老師、家長和同學(xué)們對我的鼓勵，我又重新振作起來。在進(jìn)門的一瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出父母充滿鼓勵的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進(jìn)入考場，面對主考老師，我快樂的歌唱起來。此時，我好像明白了什么叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
回到等候室不久，我知道了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學(xué)們興高采烈的樣子，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的同學(xué)在家長懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒有來陪我考試：他們是希望我能獨自面對考試的結(jié)果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅強(qiáng)，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，一定會遇到這樣或那樣的挫折，不能因為遇到挫折就氣餒。
想到此，我為考上五中的同學(xué)們感到高興，她們是我們學(xué)校的光榮，她們是我們合唱團(tuán)的驕傲；雖然我因各種原因未能進(jìn)入五中的學(xué)堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過，因為在獨自面對挫折時，我選擇了堅強(qiáng)，這挫折會成為我成長之路上的寶貴財富。
篇五：面對挫折，越挫越勇
三年級的一天，張老師告訴大家：唐朝的作文發(fā)表了，并且鼓勵我們也去投稿。我聽了心里十分癢癢，讓自己的作文刊登在報刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情啊！
中午放學(xué)回家，我對媽媽說我也想投稿，媽媽說可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇作文打印好，投到《寶應(yīng)報》。從投稿那天開始，我就十分興奮，天天一回家就問媽媽要《寶應(yīng)報》，看看上面有沒有我的作文�？墒�，一天過去了，二天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我都沒有看到我的作文。漸漸地，我失望了：看來我的作文不能刊登了。
這件事對我的打擊非常大，一連幾天我都悶悶不樂�？墒�，我很快從痛苦中掙脫出來，決心從頭開始。我想：我的作文沒能刊登出來，肯定是沒能達(dá)到要求，因此我要更加認(rèn)真。于是，我把每天看電視的時間都用在了看作文書上，認(rèn)真閱讀許多課外書，這樣，就能從別人的作文上汲取豐富的營養(yǎng)，點點滴滴，日積月累，終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
過了一段時間，我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是，這篇作文沒過多久時間竟然在好幾個雜志上發(fā)表了，還獲得了許多獎！這大大增加了我的信心。此后，我又發(fā)表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的故事》等作品。現(xiàn)在，我的作文還在寶應(yīng)教育網(wǎng)等網(wǎng)頁上發(fā)表了呢！
孔子逆境成才，張海迪不向命運(yùn)屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面對挫折不屈服，勇敢的奮進(jìn)，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當(dāng)作是對自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”��！
篇六：當(dāng)我面對挫折的時候
打從學(xué)前班開始，我自己從沒受到過一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時候，老師讓我受了一次挫折，那是因為.......
那時，我正在寫作業(yè)，賴運(yùn)梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當(dāng)著全班同學(xué)的面說我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。接著，我不知為什么覺的好委屈，眼淚一下子涌出來。下課后，我想了想：不是我的錯，老師為什么說我？我沒錯，老師沒有理由說我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽她的課，寫她的作業(yè)也沒用心。其實我也知道這對于我來說，是對我沒好處。也許是自己自尊心太強(qiáng)了吧！
直到上六年級，數(shù)學(xué)老師在課堂上問我;"藍(lán)進(jìn)好，如果老師罵你，你會怎么樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說：“我會跟他斗氣，不聽他的課�！崩蠋熉犃撕螅械胶芷婀�，于是就跟我講：“老師有時也會誤解一些學(xué)生。但，老師批評教育你，也是希望你能學(xué)好。”聽了老師的話后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學(xué)了。
當(dāng)我面對挫折的時候，我做了一個錯誤的選擇�，F(xiàn)在我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長大后我一定會報答您。
篇七：積極面對挫折,昂首走向成熟
爸爸跟我說：“氣候有冷暖，人生有四季，任何人的一生都是光明和黑暗共存，歡樂和悲傷相伴，風(fēng)雨和陽光相隨”。在我的生命歷程中，盡管只經(jīng)歷了十一個春秋，但是也經(jīng)歷了很多不如意，不開心的事，經(jīng)歷過很多挫折和失敗。
進(jìn)入到五年級下學(xué)期，我參加了社會上組織的很多次數(shù)學(xué)競賽。我一直覺得我有較好的數(shù)學(xué)天賦，加上又是仁華二班的學(xué)生，所以一直自信心就比較強(qiáng)。尤其是年初在“數(shù)學(xué)活動日”競賽取得北京市二等獎，“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”取得北京市一等獎，華杯賽初賽名列前矛后，自信心極度膨脹，有點飄飄然了。
四月二十日，華杯決賽到了。我心態(tài)很放松，盡管題目有點難，我瀏覽了一遍，感覺都能做出來，于是就在不慌不忙中完成了整個考試過程。剛考完還沒有走出校門，同學(xué)們都在紛紛議論答案，我立刻發(fā)現(xiàn)做錯了三道題，頓感揪心、后悔，腦子里面一面空白。二個小時前的自信心蕩然無存。我開始懷疑自己有沒有做對難題的能力。回到家躺在沙發(fā)上一聲不吭，爸爸問我考試情況我也不說話，對數(shù)學(xué)的興趣好像在頃刻間喪失，對“數(shù)學(xué)”這兩個字都不愿意提。爸爸看出了問題，寬慰我說：“競賽題錯幾道是正常的，如果只錯這些還是有希望獲獎的，不管怎么樣，要勇敢的面對”。爸爸的話我聽進(jìn)去了前半段，我害怕再對答案了，我懷著一顆僥幸的心在等待公布考試結(jié)果，想著別人是否也犯同樣的錯誤。沒過幾天，樺樹灣培訓(xùn)學(xué)校公布了考試結(jié)果。我懷著忐忑不安的心情來瀏覽獲獎名單。盡管我知道我不可能獲一等獎，但我還是看了一遍，再看二等獎的名單，依然沒有我的名字，這時后心情已經(jīng)很失望了。三等獎的名單很長，我覺得得三等獎盡管很丟人，但畢竟榜上有名，所以還是盡力地在名單上搜索。盡管使了九牛二虎之力，依然沒有找到“程可超”三個字。這個失望啊真是無法用語言來形容。就在這時，爸爸給我講了本文開頭的一段話，并給我講貝多芬在剛開始演奏時，臺下噓聲、罵聲……在經(jīng)歷種種挫折之后,成為一個偉大的音樂家等很多名人的成功經(jīng)歷。
經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)，我的心情好多了。我認(rèn)真分析了失利的原因，看錯了二道題的已知條件，還有一道題漏了一個最簡單的答案。我又恢復(fù)了原來的信心和勇氣，經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，在接下來的“EMC”數(shù)學(xué)競賽中再一次奪得北京市一等獎。雨過天晴，一切都是那么陽光燦爛。
經(jīng)過這件事情，我懂得了任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的，要積極勇敢地面對挫折。在應(yīng)對挫折中成長，在應(yīng)對挫折中走向成熟，在應(yīng)對挫折中成功。
篇八：勇敢面對挫折
曾經(jīng)有人說過：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成剛。迎著困難前進(jìn)，這也是我們成長的'必經(jīng)之路。
雄鷹翱翔天空，避免傷了翅膀；駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。生活中有風(fēng)和日麗的晴天，也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風(fēng)順，事事如意。我也曾經(jīng)受過一次挫折。
我清楚地記得，上學(xué)期的最后一次單元考試，我得了81分，心里別提有多難過了！不爭氣的眼淚奪眶而出，再看看人家，歡天喜地，我更傷心，低著頭往家里走，在路上，心情沉重的我忽然發(fā)現(xiàn)一個剛學(xué)會走路的孩子，蹣跚地向前走，年輕的媽媽緊跟在后面，我覺得有趣，一時間忘記了煩惱，靜靜地注視母子倆。突然，一個踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽媽并沒有立即把他扶起來，而是蹲在孩子的身邊，說：“好孩子，乖，乖，自己爬起來……好!”一聲比一聲親切，一聲比一聲充滿希望。終于，孩子在母親的鼓勵下，艱難地站起來，小嘴笑了，小手拍響了�？吹竭@一幕，我忽然覺得自己就是那個孩子，不小心跌倒了，只要爬起來，勇敢地面對這81分，還是能夠獲得希望的。后來，我終于找回了自己，又名列前茅了。
良好的承受挫折能力，受到挫折后恢復(fù)信心，不想失敗低頭，是成功的人不缺少的素質(zhì)。古今中外，多少名人為我留下動人的故事，越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業(yè)；童第周不怕艱苦，多次實驗，終于震動歐洲；愛迪生經(jīng)過數(shù)千次的實驗，最終獲得了實驗的成功……
在人生道路上，只要能承受挫折，面對挫折，就能獲得成功！
親愛的同學(xué)們，親愛的朋友們，但挫折向我們走來的時候，不要慌張，不要害怕，要用笑臉來面對，用行動來證明，我的前途會更加燦爛！
篇九：選擇面對挫折
我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
那次期中考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起媽媽為我送來牛奶的情景。
我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我更應(yīng)該敢于面對挫折。我又想起：姐姐，她和我一樣。奮斗！奮斗！奮斗！雖然，她差幾分就可以考上金中。但她也如愿的考上了一中。
人生路上有風(fēng)有雨，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
篇十：面對挫折
寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，人生難免會有風(fēng)風(fēng)雨雨的時后。那蒼翠欲滴的大樹不經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗怎么會永不變色，那雛鷹也不是克服了恐俱展開翅膀向天空翱翔，梅花的香氣不是經(jīng)過了一個寒冬的考驗才向我們散發(fā)出香氣。
記得有一次學(xué)校組織同學(xué)去煉。我硬著頭皮去了，那時事秋天爬山，我本不想去的煉。我硬著頭皮去了，那時事秋天可是老媽讓我去，說：這是我的鍛煉。我硬著頭
去了，那時是春天，天氣特別好，陽光明媚，風(fēng)和日麗。本來不樂意的我也隨著這天氣快樂起來，一大早就向?qū)W校奔去了。在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了山腳下，我抬頭望山頂，這時老師說如果你們想領(lǐng)略杜甫的“當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”頂沖吧|。到半山腰的時后我真是累極了，老師說：“讓我們休息一下�！笔昼姾笪覀兝^續(xù)出發(fā)了，快要到山頂時，我被一塊石頭絆倒了把膝蓋給磕破了，鮮血流了出來，我覺得真的很疼，可是我不能哭出來，就在原地坐著，老師忙過來看我，著急的問我:要不要緊�！蔽艺f不要緊，她又問要不要在這里休息先，為了不讓同學(xué)們被我拖累我也免強(qiáng)說不用了，心里想著我不會被困難打倒的，我一定要繼續(xù)往山頂走去，領(lǐng)略山頂?shù)娘L(fēng)景。就這樣我小心翼翼的走上了山頂，來到山頂我知道我的選擇不是錯的。站在山頂上真有杜甫說“當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺了，春風(fēng)暖暖的吹來，大地一片綠色，鳥語花香，沉盡在大自然的春意中。
此時我也明白了：面對挫折要像那永不變色的綠樹,要像那勇敢的雛鷹，要像那堅強(qiáng)的梅花。
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