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      2. 我與錯誤說再見作文

        時間:2022-08-23 04:47:51 錯誤 我要投稿

        我與錯誤說再見作文五篇

          【篇一:我與錯誤說再見作文】

          從小到大,我經(jīng)常犯一種錯誤,那就是“吃口香糖,從來不吐掉,直接吞到肚子里!

        我與錯誤說再見作文五篇

          那天中午,我吃完午飯,去找爸爸要了一片口香糖,我把它放進(jìn)我的嘴里,甜滋滋地嚼著。嚼了一會兒,我覺得不怎么甜了,便把它吞進(jìn)我的“加工廠”里去了。我又聚精會神地做起作業(yè)來。

          等到我作業(yè)快做完了,爸爸出來了,叫我把口香糖吐到垃圾桶里去。!吐在垃圾桶里,我早就吞進(jìn)我的“加工廠”里去了,哪里還有口香糖吐啊!想到這里,我有點不知所措。我坐在椅子上發(fā)呆。爸爸見我無動于衷,便催促我:“快點吐掉啊!”我不知道該怎么和爸爸說我把口香糖吞到肚子里的這件事?砂职志拖裎叶亲永锏幕紫x似的,可以猜到我心里想什么。

          爸爸:“你該不會把口香糖吞到肚子里去了吧?”爸爸的情緒有些變化。

          “恩恩”。我看著爸爸臉越變越黑,小聲的回答。

          “什么?你真把它吞了!卑职值哪樕弦呀(jīng)沒有任何的笑意。爸爸把心中的`怒火壓住,對我說“你以后別在吃口香糖了。哪有人像你這樣的,吃口香糖吞到肚子里,你簡直不可理喻………

          “吞到肚子里,口香糖在手上都黏黏的,到肚子里,把你的腸子都黏到一塊,看你怎么辦?"在一邊聽得不耐煩的媽媽發(fā)話了。

          從那以后,我改正了這個錯誤,我吃口香糖再也不會吞到肚子里了。

          錯誤,我們再見吧!我們真的不合適,你就別在糾纏我了,離我遠(yuǎn)點吧!

          【篇二:我與錯誤說再見作文】

          是一個正直,坦蕩,學(xué)習(xí)又好的孩子,但是那一次,我犯了一個錯誤。

          那是三年級的時候,有一次數(shù)學(xué)課,上課鈴聲一響起。數(shù)學(xué)老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室。老師滿臉烏云,我心想:這次數(shù)學(xué)考試,大家一定都考差了。我的心“怦怦”直跳,猶如許多只兔子在隨便亂跳。數(shù)學(xué)老師說道:“組長,上來發(fā)試卷。”這聲音,把我從思緒中拉到了現(xiàn)實。我拿著一小疊試卷,一張一張地發(fā)下去。突然,我發(fā)現(xiàn)最后一張試卷是我的,我把目光轉(zhuǎn)移到分?jǐn)?shù)。我驚訝了,我怎么會考八十五分了,平常的考試我都是九十分以上,這次我要怎么向媽媽和老師交代呀!我緊緊的捂住試卷,回到位置上,趕緊用書本嚴(yán)嚴(yán)實實地把分?jǐn)?shù)遮蓋住,害怕老師看到分?jǐn)?shù),對我的印象不再像以前那樣好;害怕同桌知道分?jǐn)?shù),到處宣傳;害怕同學(xué)看到分?jǐn)?shù),嘲笑我……無數(shù)個害怕在我的腦海里閃過。這時的教室,傳來窸窸窣窣的小聲音,有的同學(xué)互相交流分?jǐn)?shù),有的正在討論錯題;有的正在請教同學(xué)錯題。有的考好成績的同學(xué),就沾沾自喜;有的考差了的同學(xué),垂頭喪氣……看看我的同桌,他正埋頭,訂正錯題。再看看我的試卷,計算題因為沒驗算,就扣了五六分,我趕緊拿起鉛筆,仔細(xì)的訂正。

          “九十分以下的同學(xué)站起來!”這時老師發(fā)話了,她的聲音壓倒了同學(xué)的小聲音。聽了這話,我又愁又怕,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,不知所措,臉上火辣辣的,心想,我的成績這么差,一站起來,一定會被其他同學(xué)譏諷的。我偷偷向周圍瞄了一眼,站起來的,只有七八個。老師可能是覺得不可能只有這幾個,又提高了嗓門,重復(fù)一遍。三四個好同學(xué)站了起來,可我依然沒有勇氣站起來。老師竟然沒有察覺到我,可能因為我是好學(xué)生的緣故。想站又不知什么緣故沒有勇氣,但是我的心跳得更快了,一股寒意注入我的身體,手腳都顫抖了。我低著頭,不敢向旁邊看去。這整整一節(jié)課,因為這件事,都沒有上課的心思了。

          下課后,但心中卻仿佛被一個沉重的石頭壓得喘不過氣一樣。我的好朋友走了過來,親切地問:“這次考試,你考幾分?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我——我考了八十五分。”她奇怪的'問:“可是,老師讓九十分以下的,站起來,你怎么沒有站呢?”“我——我害怕……”我低聲說道。“害怕什么,老師知道了會更生氣的,你應(yīng)該去向老師承認(rèn)錯誤!”好朋友說道。我點了點頭,心想:是呀,她說得對,老師知道真相,肯定會生氣,我不能錯上加錯啊!

          想到這兒,我以百米賽跑的速度沖到了數(shù)學(xué)老師的辦公室。我舉起手,怯生生的喊道:“報道!”老師見是我,便笑瞇瞇地說:“進(jìn)來吧!蔽易叩嚼蠋熋媲,鼓起勇氣,把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師沉默了一會兒,點了點頭,語重心長地說:“成績并不是非常重要的,上課的時候讓你們站起來,是想讓你們知道做題要認(rèn)真,掌握知識比成績更重要,但現(xiàn)在你知道錯了,還是可以原諒的。”我聽了這句話,輕松了許多。

          成績并不是最重要的,而擁有優(yōu)秀的品質(zhì)才是最重要的。經(jīng)過了那一次,我慶幸自己及時承認(rèn)了錯誤,沒有和不誠實的錯誤交朋友。我真為自己高興,我和錯誤說了再見。

          【篇三:我與錯誤說再見作文】

          每個人一生中都會犯錯誤,我也不例外。小時候犯下的一個錯誤,令我記憶深刻,也讓我決心與錯誤說再見。

          記得那是八歲的時候。爸爸從外地帶回了一個花瓶,在它那如雪似的白釉上可以看出筆鋒由濃至淡,勾勒出這藍(lán)色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的感受。媽媽非常喜歡它,時不時地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了,便給我定了一個規(guī)矩——只許看,不許摸。

          那天,媽媽出去了。我一個人在家,好奇心驅(qū)使我把手伸向了花瓶。可是,就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時,突然,腳下的.一輛玩具小汽車,把我絆倒了。為了使自己不摔倒,我揮舞著雙手,力求平衡!芭尽保粋聲音傳進(jìn)了我的耳朵。糟了,花瓶碎了。

          我急得像熱鍋上的螞蟻,汗水一滴一滴地滴落!皨寢尶旎貋砹耍撛趺崔k呢?”“沒辦法了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。”我迅速并小心地拾起花瓶碎片,放到一個塑料袋里,藏進(jìn)房間的抽屜里。

          “叮咚”我假裝什么事都沒發(fā)生,去開門。媽媽走了進(jìn)來,臉上洋溢著笑容。我走進(jìn)房間,心里忐忑不安。“到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會批評我嗎?”經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切。我來到媽媽面前,抱歉地說:“媽媽,我把花瓶摔碎了,對不起,你能原諒我嗎?”“能夠知道自己做得不對,又能主動地承認(rèn)錯誤就是好孩子,媽媽不怪你了!蔽乙妺寢寷]有生氣,心里如釋重負(fù)。

          吃一塹,長一智。我一定要和錯誤說“拜拜!”

          【篇四:我與錯誤說再見作文】

          昨天的我:

          你好!

          再見了,我將要離開你了,因為你有許多的缺點。

          粗心馬虎是你最大的壞習(xí)慣,記得有一次,考數(shù)學(xué)單元測試,馬虎的你把一個得數(shù)32寫成了23,本來這道題非常簡單,只要你稍微細(xì)心一點兒,滿分就屬于你,可你就是粗細(xì)大意,結(jié)果白白扣掉了3分。唉!真可惜!下午回到家后,你得意地對媽媽說:“我這次考試就是因為馬虎丟了3分,我都會的,沒關(guān)系,下次我一定改!蔽覞M不在乎的說著。這時,媽媽的臉立刻“晴轉(zhuǎn)陰”了,臉開始低沉下來,嚴(yán)肅的對你說:“粗心?這是理由?看你說得輕巧,你錯了不該錯的題,還這么得意!你養(yǎng)成了粗心馬虎的壞習(xí)慣,以后可要吃大虧的。”從此,你心里暗暗下定決心:要和粗心這個壞家伙永遠(yuǎn)告別。

          不虛心也是你的`缺點,這個毛病一直糾纏著你。有一次,在家中練習(xí)古箏時,明明彈錯了一個音,媽媽馬上給你指出來,讓你改正錯誤,多練習(xí)幾遍,你不但不虛心接受,而且還狡辯。這不是驕傲自滿嗎?這會影響你進(jìn)步的!唉!你怎么就是改不了呢?后來,你學(xué)習(xí)了一篇文章《戴嵩的畫》,從中受到了啟發(fā),明白了一個道理:“初學(xué)三年,天下無敵,再學(xué)三年,寸步難行!”最后,你終于明白了一個永恒的道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          你也有許多優(yōu)點,你的愛好廣泛。這一天,老師讓你參加繪畫比賽,你只用了幾天的時間就畫出了一幅令人驚嘆的作品:《青蛙與蝸!,效果非常好,得到了老師的好評,最終得了金獎。

          再見了,昨天的我。今后,我要克服掉所有的缺點,并繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點。

          祝你我齊頭并進(jìn)!重塑自我!

          【篇五:我與錯誤說再見作文】

          可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤!}記

          我的壞毛病很多,其中,不敢承認(rèn)錯誤就是當(dāng)中的一條。但有一次犯的“大錯”,令我至今記憶猶新。

          我剛上一年級,常常愛發(fā)脾氣,很少有承認(rèn)錯誤的行為。有時被長輩訓(xùn),就會大哭一場,然后把自己關(guān)在房間里,默默地寫著作業(yè)。

          我妹妹很乖,至少媽媽比我對她更好,使不了解妹妹的我,常對她發(fā)脾氣、找她的碴。

          有一個周末,老師又布置了一大堆煩人的作業(yè),而且媽媽不讓我看電視。我正巧可以利用爸媽出去的時間看一會兒電視,然后關(guān)上電視,繼續(xù)寫作業(yè)。正在看電視的我一邊想著媽媽回來表揚我的場景,一邊吃吃笑著,全然不知躲在沙發(fā)后的妹妹會告狀。

          媽媽打了我。我又發(fā)脾氣了,大發(fā)雷霆地對妹妹大叫著:“你給我記這,以后別怪我!”我用力推了一下弱小的妹妹,拂袖走進(jìn)了自己的房間。

          “靜怡,你真不乖啊!”媽媽又開始嘮叨起來了。我哭了,哭的連天花板都快被我的'哭聲掀開了。我走近房門,想用力關(guān)上,可是有人在阻擋房門,并且高聲哭著。

          我明白是妹妹,但我沒停下,反而更用力地推著房門,不甘示弱。突然,一股有力的推動,迫使我停下,呆呆地跌坐在床上。

          媽媽抱起在房門前傷心哭泣的妹妹,揉著她右手的五個手指。奶奶從廚房拿來萬金油,涂抹在妹妹右手上。我雖然和她們離得很遠(yuǎn),但是我也很清楚地看見妹妹右手手指全腫了。

          我忘記了哭泣。

          媽媽說,妹妹手指放在門夾縫里,因為我關(guān)門時夾到她的手,才會腫成這樣。

          本想狡辯的我,盯著哭泣的妹妹,心里很不舒服。

          因為我的壞習(xí)慣,妹妹差點沒了手指。這次慘痛的教訓(xùn),我從未敢忘。所以,我們一定要與錯誤——說再見!

          人誰無過,過而能改,善莫大焉!笥

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