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[合集]錯(cuò)誤的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤的作文1
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的歡樂(lè),而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……
平時(shí)放學(xué)回家前,我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次,因?yàn)橹活欀嫱浟说叫^(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門(mén)口,才記起了,這時(shí)我想:“算了吧,明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子,做起作業(yè)。等到爸爸回來(lái),他問(wèn)我:“拿了報(bào)紙沒(méi)有?”頓時(shí),我的嗓子想沙啞似的,小聲的說(shuō):“拿了!蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家磮(bào)紙,沒(méi)有的話,他會(huì)生氣。讓爸爸不罵我,那我在吃飯前下去拿上來(lái)就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意問(wèn)我:“報(bào)紙?jiān)谀?我要看!”這時(shí)我的心忐忑不安,我就說(shuō):“本來(lái)我放在這里的,嚇!不見(jiàn)了!边@時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒(méi)有拿到報(bào)紙,還在說(shuō)謊,爸爸看著我還見(jiàn)我不承認(rèn),就講了一個(gè)故事:“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛(ài)的桃花樹(shù)砍了,爸爸十分生氣,小升治哭著說(shuō):“爸爸,是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說(shuō):“我很高興你講了真話,我寧不要桃花樹(shù),也不愿意聽(tīng)到你講假話。”我聽(tīng)了后低下頭,心里很后悔,便對(duì)爸爸說(shuō)道:“報(bào)紙是我忘記拿回來(lái)的',而且還我還在說(shuō)謊!卑职忠宦(tīng),微微一笑,說(shuō):“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒(méi)有拿上來(lái),但只要沒(méi)有丟失一個(gè)好孩子就行了!
這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)實(shí)才是好孩子。
錯(cuò)誤的作文2
不管你多么地小心翼翼,不管你多么地認(rèn)真思考,不管你多么地努力用功,似乎都沒(méi)有用,錯(cuò)誤還是會(huì)來(lái)到,還是會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候,還是會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,還是會(huì)有犯下不可犯下的失誤的一天……
犯下錯(cuò)誤的那一刻,彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場(chǎng)可是我害怕,我的整顆揪在一起的心,被那無(wú)情的大手,狠狠地撕成兩半。那一刻,那句話從老師嘴里溜出,我好像被重重地、用力地捶了一下……我感到無(wú)地自容,所有畫(huà)面浮現(xiàn)在我腦海里,我的思緒亂了。
那一刻,淚水充滿我的眼眶,我使盡所有辦法,不讓它留下,我要堅(jiān)強(qiáng)!每個(gè)人都往我這瞧,我聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的笑聲,老師嚴(yán)肅的氣,我還是害怕了,那淚水好像止不住地掉下來(lái)。
越擦,越多……頓時(shí),好像所有壓力都爆發(fā)出來(lái)似的,我越想越害怕……好想逃避、好想消失,前兩周的努力似乎白費(fèi)了,我不想丟臉,我不想讓人印像差,我不想見(jiàn)到任何任何一個(gè)人。
消除錯(cuò)誤對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要,我說(shuō),它可以影響我三天的`心情,不重要嗎?人生不如意的事十常八九,到時(shí)候我會(huì)努力止住我的淚水,努力向前!
沒(méi)有人是十全十美的,每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只要你認(rèn)真一點(diǎn)。
錯(cuò)誤的作文3
黃昏,殘陽(yáng)無(wú)語(yǔ)。窗外悠長(zhǎng)的青石街道褪去了白天的溫度和喧嘩,風(fēng)早停了,窗臺(tái)上粘著幾片潔白的柳絮,像一些夢(mèng)的碎片。
琴弦上流淌著寂寞的高山流水,突然,如裂帛一般,一根弦翻卷著垂下來(lái)。我愣了片刻,索性不去管它,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)!
倚了窗子,揀出一本詩(shī)集,信手翻去,又是“月上柳梢頭,人約黃昏后”!泛黃的紙頁(yè)上斑斑的淚痕依稀可見(jiàn),依稀可見(jiàn)的還有那年元夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歡樂(lè)的燈光下兩張年輕的臉是那么燦爛,一遍一遍的重復(fù)著“比翼鳥(niǎo)”和“連理枝”的摯言,誰(shuí)知,當(dāng)年他便踏上進(jìn)京的大路,去圓他的功名之夢(mèng),卻不知深閨中,有一個(gè)人的夢(mèng)再也難圓……
“達(dá)達(dá)、達(dá)達(dá)”一陣清脆的馬蹄聲踏碎了黃昏的寂寞,也打斷了我的思緒,難道……難道是他回來(lái)了!我一把抓起菱花鏡,趕緊扶一扶半偏的云鬢,在蒼白的唇間點(diǎn)上一抹朱紅,手忙腳亂的揭起厚厚的.簾子,可是,只看到一個(gè)陌生的背影,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……
“叭”的一聲,菱花鏡化成一地的碎片,每一片都是那個(gè)小小的我,每一片都是一聲幽幽的嘆息。
錯(cuò)誤的作文4
“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來(lái)了,我們的事情就辦得好一些。”這一句名言是毛澤東寫(xiě)得,他告訴我們錯(cuò)誤是能夠改的,有一句話也寫(xiě)得很好,吃一塹,長(zhǎng)一智。這都是關(guān)于錯(cuò)誤的名言,我寫(xiě)不出來(lái),可是我記著,我能夠?qū)懸粡堦P(guān)于錯(cuò)誤的事。
記得我在有一次,我和爸爸媽媽一起去玩,走在商店媽媽想起想買(mǎi)一點(diǎn)東西,媽媽親切的.對(duì)我和爸爸說(shuō):“兒子和兒子他爸,誰(shuí)想去商店買(mǎi)一些東西”我連忙回答說(shuō):“我要去,我要去!笨墒前职质裁匆矝](méi)有說(shuō),只是看了看我忽然媽媽?zhuān)f(shuō):“沒(méi)意思,我不去,要去你忽然媽媽去吧!”我只是要爸爸的話當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)是的,進(jìn)人商店里,我和媽媽東走西走看看,買(mǎi)了一大袋東西,走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)三百元的玩具,我喜歡上了這個(gè)玩具,連忙跑在媽媽身邊說(shuō):“媽媽你能不能讓您給我買(mǎi)一個(gè)玩具”媽媽一看,她大吃一驚,她愣住了,說(shuō):“不不……不行!蔽倚睦锖孟褚l(fā)生爆炸了一樣,我走著走著“吼”的一聲,我驚動(dòng)了,一看,是三百元錢(qián),我高興壞了,給媽媽說(shuō):“我要去上小便!眿寢屨f(shuō):“行,快去快回。”我連忙撿起了三百元錢(qián),去買(mǎi)我最喜歡的玩具,我想起了一點(diǎn)什么,“人要做一個(gè)好人,不要做一個(gè)壞人。”我想了一想,又連忙把這三百元錢(qián)拿給了媽媽?zhuān)f(shuō)起了事的起因,媽媽沒(méi)有生氣,只是對(duì)我笑了笑,之后的事我不明白了,但我只是明白,做人要做一個(gè)好人。
人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。
錯(cuò)誤的作文5
自從那天走過(guò)那個(gè)書(shū)攤,我就對(duì)一套漫畫(huà)書(shū)著了迷,三番兩次地要媽媽買(mǎi)給我,可是她都拒絕了。嘿!這一次,機(jī)會(huì)來(lái)了。
早上起來(lái),看見(jiàn)桌子上有20元,我的心不由一跳,四下張望沒(méi)有人,我鬼使神差地拿起了錢(qián),直往書(shū)攤里奔,買(mǎi)書(shū)嘍!回到家,看到媽媽在四處找那20元,并問(wèn)我:“桌子上的20元錢(qián)怎么不見(jiàn)了?你看見(jiàn)了嗎?”我裝作若無(wú)其事,一本正經(jīng)地回答了媽媽?zhuān)骸拔也恢姥,可能被風(fēng)吹走了吧!眿寢屖裁丛挾紱](méi)再說(shuō),只是靜靜的看著我,深邃的目光像是要看進(jìn)我的內(nèi)心深處。我的臉一瞬間紅了,心跳得撲通撲通的,手心里也冒出細(xì)細(xì)的汗,正當(dāng)我緊張的不知如何是好時(shí),媽媽說(shuō)話了:“紙終究是包不住火的'!比缓筠D(zhuǎn)身走開(kāi)了。望著媽媽的背影,我意識(shí)到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她顧及到我的自尊,沒(méi)有點(diǎn)破。我流著淚躲在暗處,感激媽媽包容了我在成長(zhǎng)過(guò)程中犯下的錯(cuò)誤,并用巧妙的方式讓我認(rèn)識(shí)并改正自己的過(guò)錯(cuò),我默默地把書(shū)放到了桌子上。
年少的我們很難不犯錯(cuò),直視錯(cuò)誤,有錯(cuò)必改的人生態(tài)度會(huì)才會(huì)讓我們慢慢成長(zhǎng)!
錯(cuò)誤的作文6
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。——《左傳》
一天下午,樹(shù)木枝葉茂密,遮住了有氣無(wú)力的太陽(yáng)吐出的最后一縷陽(yáng)光。我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包。
沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽(tīng)沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的`路上,我看見(jiàn)路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的柳樹(shù)垂頭喪氣,連樹(shù)下的小狗也無(wú)精打采,黯然無(wú)神,毫無(wú)生機(jī)。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個(gè)游戲呢?為什么把同學(xué)打傷了呢?為什么?
我來(lái)到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的問(wèn)我:你是故意的嗎?當(dāng)然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當(dāng)然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問(wèn)。沒(méi)沒(méi)有。我垂下頭望著地板,沮喪地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō),兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說(shuō),與其你在這里不停地自責(zé),還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮,對(duì)呀!當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了,那個(gè)同學(xué)家里登門(mén)道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我,犯了錯(cuò)不可怕,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只要知錯(cuò)能改、解決問(wèn)題,下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,就能將錯(cuò)誤改正!
錯(cuò)誤的作文7
錯(cuò)誤不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤問(wèn)題。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不正確,不真心實(shí)意,面對(duì)錯(cuò)誤。這是上(我們的錯(cuò)誤)一課時(shí)老師教我們的,對(duì)這一點(diǎn),我可是深有體會(huì)……
數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次,您要外出學(xué)習(xí),給我們布置了書(shū)上的練習(xí)題,說(shuō)明天會(huì)有其他的老師來(lái)代課。我一聽(tīng),高興死了。回到家。立馬興致勃勃的做了起來(lái)。這個(gè)題好難!我不由自主的`抱怨到,我又平靜了一下自己的內(nèi)心,一會(huì)又開(kāi)始煩躁起來(lái)了,于是我腦子里的黑天使說(shuō):反正你是組長(zhǎng),又沒(méi)有人檢查你的作業(yè),老師也不會(huì)檢查,胡亂寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字吧。“不行,不行,如果老師突然檢查你的作業(yè),那你怎么辦?”我旁邊的白天使反駁到!昂昧,這次黑天使贏了”我想了想后回答道。
過(guò)了一天后,老師回來(lái)了,說(shuō)“我要看看我不在時(shí)你們的家庭作業(yè)完成情況?”把書(shū)翻到你們做的練習(xí)題,我逐一檢查。一聽(tīng)到這個(gè)話,我的內(nèi)心立馬亂成一鍋粥,心想老師平常都不檢查我們的作業(yè),今天怎么又檢查可,到我這時(shí),我慢慢把作業(yè)打開(kāi),這時(shí)老師并沒(méi)有說(shuō)我而是詢問(wèn)我,“這道題不會(huì)為什么不去問(wèn)其他老師或者同學(xué)呢?”我沒(méi)有回答,而是流下了自責(zé)的眼淚……
下午放學(xué)回家。我先向媽媽坦白了這件事,媽媽也沒(méi)有責(zé)罵我,而是讓我去改錯(cuò)。等我改完了錯(cuò)誤,我就在心里下了一顆決心的種子,就是,錯(cuò)誤不可怕,犯下的錯(cuò),那應(yīng)該正確的面對(duì)錯(cuò)誤,應(yīng)該把錯(cuò)誤的根除掉。
錯(cuò)誤的作文8
也許是小時(shí)候被母親打得皮了,只知道從懂事起,性子就倔得很。
所謂的倔,也就是俗話說(shuō)的:吃軟不吃硬。
現(xiàn)在想來(lái),這種性子其實(shí)是很吃虧的,可是有想東西,就是要經(jīng)過(guò)歲月打磨才會(huì)有所感悟。
由于這樣的性子,很多時(shí)候,有時(shí)候就是自己犯了錯(cuò),可是礙于面子,就算改了,卻仍不愿,或者說(shuō)是放不下面子去承認(rèn)錯(cuò)誤。
每每想起那些往事,心底還是有點(diǎn)愧疚。
昨晚快睡覺(jué)的時(shí)候,被叫起來(lái)處理一些事情。
也許是專(zhuān)注力不足,還是其他原因,總之,我就是犯了一個(gè)很淺顯的低級(jí)錯(cuò)誤,明明是剛改得數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)個(gè)身抄寫(xiě)居然都能抄錯(cuò)。
當(dāng)然,這個(gè)錯(cuò)誤當(dāng)即是不知的,只到下一步步驟操作人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又把睡夢(mèng)中的我叫醒時(shí),才發(fā)覺(jué)的。
那時(shí)睡意微濃,被叫醒的滋味不好受,還一副我就是沒(méi)錯(cuò),不是我的問(wèn)題的理直氣壯的心態(tài)。
等清醒些后,才發(fā)現(xiàn),真的是自己的問(wèn)題,趕緊處理了一下。
同伴問(wèn)我,是你的錯(cuò)吧。
我含糊其辭一帶而過(guò)。
同伴又說(shuō),如果是你的錯(cuò),那就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
帶著點(diǎn)委屈與不甘,我承認(rèn)自己錯(cuò)了,可是不好意思之類(lèi)的'詞還是說(shuō)不出口。
所以說(shuō),勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤真的是需要勇氣,以及擔(dān)當(dāng),還有就是要把自己變得更好的決心,這一點(diǎn)我還有待提高。
錯(cuò)誤的作文9
在小學(xué)二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了不許在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我卻不以為然,認(rèn)為這些事情都不用說(shuō),我也知道。
有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺(jué)得很無(wú)聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子,我也沒(méi)看一看是什么本,隨便打開(kāi)一頁(yè),就開(kāi)始聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,老師就說(shuō):”大家都收拾書(shū)包,到門(mén)口排隊(duì),準(zhǔn)備放學(xué)!巴瑢W(xué)們聽(tīng)到了命令,都飛快地拿起書(shū)包,把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。我也不例外,合起本,準(zhǔn)備收拾書(shū)包。正當(dāng)這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫(huà)畫(huà)的那個(gè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。!這下糟了,這可怎么辦呀!
第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學(xué)老師要批評(píng)我了。令人奇怪的是,直到晚上放學(xué),老師都沒(méi)有找我。就在這時(shí),聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開(kāi)作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我知道你是一個(gè)好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!
看到了這段話,我感動(dòng)的.熱淚盈眶。從此,我再也沒(méi)有在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),每次都認(rèn)真完成。
錯(cuò)誤的作文10
人的一生中,多多少少都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了多少錯(cuò)誤不重要,重要的是你怎么去面對(duì)錯(cuò)誤。
有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了,要是這件事泄露了怎么辦?全家人不打得我皮開(kāi)肉綻才怪呢!我靈機(jī)一動(dòng),又生一計(jì)。我把家里備用的紙巾盒拿出來(lái),放到原紙巾盒的位置上,來(lái)了個(gè)“偷梁換柱”,以為這就可以瞞天過(guò)海了。
之后的幾天風(fēng)平浪靜,不過(guò)外婆每天都給我講關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事,我心里癢癢的,反復(fù)思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了,鼓起勇氣,我把那件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的'腦袋,笑著說(shuō):“宗博,我其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了你做的事。但是,就在我想讓你馬上道歉的時(shí)候,我想到,有一些事情你自己深刻體會(huì)到比單面直接揭穿要刻骨銘心。
從此,我再也不搞惡作劇了。因?yàn)椋叶昧耍喝艘簧胁豢赡懿粫?huì)犯錯(cuò)誤,只要你犯了錯(cuò)誤知道自己不對(duì)了,馬上改正,你還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
錯(cuò)誤的作文11
落日的余暉染紅了半邊天,一望無(wú)際的田野,我背著書(shū)包,失落地走在回家的路上。
今天,我和好朋友吵架了。下午,我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上玩得正開(kāi)心,她突然站起身,張嘴就罵:“你們幾年級(jí)了,還玩這么幼稚的東西!”“你不想玩也可以不和我們玩,何必在公共場(chǎng)合大吵大鬧?”我心里很不明白,無(wú)緣無(wú)故,她偏與我對(duì)著干,我也懶得理睬她,只是輕聲回應(yīng)道。她沒(méi)有停止:“你根本不適合做班長(zhǎng)!”我呆住了,幾分鐘后,我實(shí)在忍不住,站起了身,強(qiáng)顏歡笑地說(shuō):“我適不適合做班長(zhǎng)與你何干?”雖然我只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō),但她卻甩甩辮子走人了。
朦朧的月光將一切覆蓋上了一層銀輝,天上的星星疑惑地望著我,不停眨眼,帶著一絲頑皮,我也只好尷尬一笑。我躺在床上打滾,心想著:“我今天是不是有點(diǎn)過(guò)火?不可能!明明是她自己罵人來(lái)著!我要不要跟她道歉?畢竟我也有錯(cuò),怎么辦?怎么辦?”我十分猶豫,在床上不停地翻滾,非常急躁,睡不著覺(jué),第二天邁著輕盈的.步伐來(lái)到了我們身邊……
我的腳步十分沉重,心里忐忑不安,擔(dān)心她不會(huì)原諒我。但我們卻異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起!”哈哈哈,我倆都笑了,昨日的爭(zhēng)吵已被歡聲笑語(yǔ)抹去。
當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候,我們一定要勇于糾正錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文12
人生的道路坎坎坷坷,天才為人也犯錯(cuò)問(wèn)?慑e(cuò)誤并不可怕,可怕的是沒(méi)有去改正,還一錯(cuò)再錯(cuò)。
那是在一天放學(xué)回家,我把書(shū)包往沙發(fā)一仍,一下子坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)“啪嗒”一聲,我一看,原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角,這下糟了,媽媽明白肯定會(huì)十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢?我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了!我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。最后找到了502,我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看,粘得真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
但是我卻不知怎樣搞的,心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白她會(huì)罵我嗎?經(jīng)過(guò)我再三思考,還是決定向媽媽坦白事實(shí),我來(lái)到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)易鲥e(cuò)了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事啊?”我低下頭,把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了!昂呛牵氵@小東西,鬼點(diǎn)子還真多!眿寢屛⑿χf(shuō)。媽媽撫摸著我的`頭說(shuō):“做錯(cuò)事不要緊,重要的是改正,不要一錯(cuò)再錯(cuò),又能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子,好了去寫(xiě)作業(yè)吧!媽媽不怪你了。”我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,心理如釋重負(fù)。
透過(guò)這一次的教訓(xùn),我懂得了雖然做錯(cuò)了事情,我們就應(yīng)選取面對(duì),不就應(yīng)選取逃避。
錯(cuò)誤的作文13
一天,我看百科全書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)上說(shuō)熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我想:不會(huì)吧?熱的水要慢結(jié)冰才對(duì)呀!因?yàn)樗鼰嵫!但左思右想后我決定還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下。
我說(shuō)干就干,忙找到倆水杯分別灌入熱水和冷水,再以迅雷不及掩耳的速度放入冰箱的冷凍層中,把門(mén)關(guān)上,“呼”——心想總算完成準(zhǔn)備任務(wù)了。在寫(xiě)了半天作業(yè)后,我想應(yīng)該去看看哪個(gè)水杯中的水先結(jié)冰,于是打開(kāi)冰箱的門(mén),“。 ,我揉揉自己的眼睛半天才掙開(kāi),臉上露出了滿意的笑容,原來(lái)裝滿熱水的杯子里的只有一層浮冰,還有很多可以流動(dòng)的水;而裝冷水的杯子里的水已經(jīng)結(jié)成又硬又冷的冰塊。我怕有偶爾性,又重新做了一遍相同的實(shí)驗(yàn),并把每個(gè)環(huán)節(jié)看得仔仔細(xì)細(xì),生怕做錯(cuò)一步,可結(jié)果和第一次是一樣的,還是冷水先結(jié)冰。我百思不得其解,難道是百科書(shū)上寫(xiě)錯(cuò)了嗎?
終于有一天,在看CCTV—10《走進(jìn)科學(xué)》的節(jié)目時(shí),看到一位大學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,并和她的同學(xué)用測(cè)溫儀將各種冷熱水狀物放進(jìn)冰箱測(cè)了一遍,并得出了冷水先于熱水結(jié)冰的事實(shí)。現(xiàn)在可以證明以前那個(gè)熱水先冷水結(jié)冰的結(jié)論是錯(cuò)誤的'。
我看后知道了以前一些被人證實(shí)的科學(xué)不一定是正確的,生活中的觀察和實(shí)驗(yàn)才是發(fā)現(xiàn)真實(shí)的辦法,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)觀察和動(dòng)手,一起去發(fā)現(xiàn)在我們身邊的科學(xué)吧!
錯(cuò)誤的作文14
再版,請(qǐng)注意,如果沒(méi)有雨絲散落在江南,像夢(mèng)一樣,厚厚的綠色就像山水噴墨畫(huà)一樣迷人。綠松石街兩旁的房子門(mén)上滿是銅綠,你坐在窗前仔細(xì)聽(tīng)著雨的聲音。在這一點(diǎn)上,你臉上印有時(shí)間的痕跡,你的眼睛里充滿了希望,柔和的波浪,等待著他漂流多年。只是你知道他是否在這個(gè)時(shí)候變成了天空中的一縷云。等待他的日子是真實(shí)的,但變成了一首淡淡的歌;回想一下他在夕陽(yáng)中敲響房子的夜晚是什么時(shí)候,等待他進(jìn)入房子。我在長(zhǎng)江以南走了很長(zhǎng)一段路。事實(shí)上,我已經(jīng)在三月闖入了長(zhǎng)江以南,但是東風(fēng)沒(méi)有來(lái)到柳樹(shù),所以我不得不獨(dú)自等待。游泳池里的冰冷的霧慢慢地在空中飄動(dòng),一個(gè)接一個(gè)地依偎在一起,承載著無(wú)盡的憂郁。升華在天地之間徘徊。馬慢慢地走著,孤獨(dú)的蹄子打破了長(zhǎng)江以南的寧?kù)o。只是這樣的蹄子比我的浪子更平凡和緊張。你顫抖的手推開(kāi)沉默多年的窗戶。
一個(gè)充滿期待的臉出現(xiàn)在我的眼睛里,伴隨著頻率的呼吸和輕微顫抖的嘴唇。你的微笑就像一張沾滿水滴的.卡片。只是時(shí)間而已。只是太快了,你失去的窗戶不見(jiàn)了。滴答作響的葉子上的一顆大水珠掉進(jìn)了池塘里,散落著。在窗戶里,你嘆了口氣,不知道他在哪里。你選擇等。在窗外,我低下頭,感到內(nèi)疚。我的馬蹄鐵是個(gè)漂亮的錯(cuò)誤,所以推開(kāi)窗戶很漂亮。廣西昭平中學(xué)二年級(jí):左元。
錯(cuò)誤的作文15
傍晚的空氣很涼爽,風(fēng)兒吹著樹(shù)葉沙沙的響,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳的叫,小朋友們?cè)跇?shù)下歡樂(lè)的打鬧。大樹(shù)媽媽為自己給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)而自豪的微笑著。這一切是那么美好,但我不能溶入這份快樂(lè)中,我要加緊腳步放下作文補(bǔ)習(xí)老師給我的資料和作業(yè),回家吃完晚飯跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。明天星期天再去補(bǔ)習(xí)美術(shù)和奧數(shù)。媽媽說(shuō)這是給我增加營(yíng)養(yǎng),這樣我才能健康茁壯成長(zhǎng)。
“寶貝,快來(lái),看誰(shuí)來(lái)了!給你帶來(lái)什么禮物了!”剛走到門(mén)口,媽媽就大聲的叫我!把剑√亮,一只黃色的小鳥(niǎo),是爺爺,爺爺給我?guī)?lái)的小鳥(niǎo)!”我大聲的叫著,好久沒(méi)有這么高興過(guò)了。我太喜歡這只小鳥(niǎo)了,我給它取名叫“小寶貝”。
“小寶貝”可愛(ài)極了,晚上我把它的小籠子放在我的枕邊,給它聽(tīng)我最喜歡的兒歌,還把我最喜歡的`奶油巧克力蛋糕、QQ糖,還有果汁飲料都給了它,我也要讓它快快長(zhǎng)大。
上午,我摸著它的頭,戀戀不舍的去了補(bǔ)習(xí)班。可當(dāng)我馬不停蹄的跑回家叫著我的“小寶貝”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里,再不沒(méi)有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著眼淚看著我的“小寶貝”,聽(tīng)著窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫聲,我明白自己錯(cuò)了。
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