面對錯(cuò)誤的作文通用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的面對錯(cuò)誤的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
面對錯(cuò)誤的作文 篇1
“叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí)，這是媽媽打來的電話�！白鳂I(yè)寫完了嗎?我馬上到家，寫完的話，我?guī)愠鋈ァ！蔽乙慌哪X袋，呀，閱讀筆記還沒寫呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的.“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫完了�！甭犞犕怖镩_心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來了，時(shí)間太少了，閱讀筆記也寫不完呀。哎，我靈機(jī)一動(dòng)：可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實(shí)，惴惴不安地等著媽媽回來。
“什么，閱讀筆記不見了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開了，在我的心提到嗓子眼時(shí)，閱讀筆記找到了。
媽媽嚴(yán)厲地批評了我，我認(rèn)真而懊悔的聽著，只差把頭埋到衣領(lǐng)里，但心里不再驚慌，反而安定了下來。的確，錯(cuò)誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽遮住了，有些地方避開了光，但當(dāng)陽光重新展現(xiàn)時(shí)，那些就暴露無遺了。所以，面對錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)，積極改正，才是最好的做法。
面對錯(cuò)誤的作文 篇2
這次音樂期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強(qiáng)過關(guān)，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡單，但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂課的剩余時(shí)間，背下了大部分，回去后只要再復(fù)習(xí)鞏固鞏固，應(yīng)該就沒問題了�？墒堑诙�，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的.時(shí)間。
我的學(xué)號是8號，比較靠前，因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個(gè)后悔啊。沒辦法，只能硬著頭皮上，一切聽天由命吧，但愿同學(xué)們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節(jié)奏，“早晨運(yùn)動(dòng)真是好，哦哦……”，到后來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過關(guān)，但聽著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發(fā)生這樣的事了，同學(xué)們都在努力進(jìn)步，我一定要加油啊！
面對錯(cuò)誤的作文 篇3
每個(gè)人都有錯(cuò)誤，小孩子就算犯下了重大的錯(cuò)誤，只要他們愿意去改，大人們都會(huì)原諒他們的。當(dāng)然，錯(cuò)誤是不可避免的，犯錯(cuò)是在一瞬間，改正也是一瞬間。不過這也是人生當(dāng)中的經(jīng)歷，每個(gè)人也有下一次的錯(cuò)誤，下一次的改正，來充實(shí)自己的人生品質(zhì)。
記得8歲時(shí)，晚上家家都在炒菜，煙味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上圍繞著，在玩追逐游戲，我正邊追邊打鬧，一不小心把媽媽的'手機(jī)摔在地上，還有一些零件碎片掉在地上，媽媽在廚房炒菜，聽到這聲響音，連忙走出客廳看了看手機(jī)，眼睛充滿了怒火，氣沖沖地說：“誰干的?吃完飯后，到我的房里來”。我聽了，捏了一把汗，很心虛。
媽媽炒完菜，我們坐了下來吃飯，我只是一小口、一小口去吃這碗飯，我一眼也不敢看媽媽的眼睛，因?yàn)槲倚奶�。吃完飯后，我去廁所時(shí)，正經(jīng)過媽媽的房間，我猶豫著要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我的心告訴我，只要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)好孩子。
我居然很勇敢地敲媽媽的房門，媽媽用不怎么高興的聲音說：“進(jìn)來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點(diǎn)生氣，于是我的腦一片空白，手腳正在發(fā)軟和出汗，想如何面對?我進(jìn)了來，媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來前，一直低著頭，現(xiàn)在兩個(gè)人沒有說那些話，房里還在亮著燈，沒有任何聲音，過了一會(huì)兒，媽媽終于先發(fā)起話來說：“孩子，怎么?做錯(cuò)事，心虛了，是不是?”我聽著，靈機(jī)一動(dòng)，坐在床上用手幫媽媽按摩著腰，邊說：“是的，媽媽，你說得是呀!”媽媽和氣地說：“知道了，你會(huì)使出這一招，手機(jī)可以再買，但是女兒的誠心改正，我不可以不接受，我原諒你了喲，下次不要再犯了”。我大喊著說：“嗯，保證不會(huì)了”。我吻了媽媽一口，媽媽臉上的口水還多著，也不知道她知道沒。
媽媽始終原諒了我，因?yàn)樗肋h(yuǎn)愛著我。
面對錯(cuò)誤的作文 篇4
每個(gè)人的成長都會(huì)面對一些錯(cuò)誤，認(rèn)真冷靜地看待它們，我們就會(huì)感受到無限樂趣。古人說得好“人非圣賢，孰能無過，錯(cuò)而改之，善莫大焉�！比说囊簧囟〞�(huì)犯很多大大小小的錯(cuò)誤，但有的'人不好好反思，結(jié)果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。有的人會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說得一樣，“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。
那些天才偉人和凡人一樣也犯錯(cuò)誤，但他們之所以是天才是偉人，是因?yàn)樗麄儠?huì)正確地對待錯(cuò)誤。凡人之所以是凡人，是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。智者千慮必有一失。愛迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì)做錯(cuò)，但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習(xí)彈琴時(shí)也會(huì)按錯(cuò)琴鍵，但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時(shí)也曾犯過錯(cuò)，但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè)，那就是遇到困難，不畏縮，認(rèn)真的看待它，認(rèn)真的反思，這就是走上成功之路的秘訣。
記住，成功的公式：錯(cuò)誤反思=成功
面對錯(cuò)誤的作文 篇5
“大的失敗是失敗了不覺悟�！边@是卡萊爾說的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。
記得那是三年級的一個(gè)早晨，輪到我們這組值日，我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì)，我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是7點(diǎn)55分，同學(xué)們早就掃完地坐在班上做課前準(zhǔn)備了。我來到班上不一會(huì)便上課了。老師來后，我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應(yīng)了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里，老師把我叫進(jìn)辦公室，談了很長時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說：“你為什么總是不去掃地�！蔽野褐^一句話不說。“我希望你能知錯(cuò)就改，做老師心中的好孩子，努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的語言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日，為了彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來了，他看見我這么辛苦的'工作著，老師臉上露出了笑容。說：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看著老師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學(xué)生的好榜樣。
我們要勇于去面對錯(cuò)誤;錯(cuò)誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤，做一個(gè)敢于面對錯(cuò)誤的好孩子。
面對錯(cuò)誤的作文 篇6
我住在一個(gè)國際花園小區(qū)，這里真是名副其實(shí)呀，有著花園一般的環(huán)境，郁郁蔥蔥的樹木，隨風(fēng)搖曳的花草……但是，也有一點(diǎn)不好，就是——我們的垃圾筒。
一般的分類垃圾筒都是不同的顏色，形狀像個(gè)大方塊似的。可是，我們小區(qū)為了美觀，把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”，而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見，亂扔垃圾。久而久之，我也開始亂扔了。
那天，我到漏樓下扔垃圾，走到垃圾筒邊，臭氣熏天，把我熏得天旋地轉(zhuǎn)。我把手中的一大包垃圾當(dāng)籃球，“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進(jìn)垃圾筒，我早已跑的沒影了。
第二天，我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什么兩樣的垃圾筒邊。不過，垃圾筒邊多了一個(gè)大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰，邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來裝垃圾，放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進(jìn)一點(diǎn)，哦，原來她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后，拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾，扔在了右邊的“窗戶”里，那兒應(yīng)該是其他垃 圾。干完了以后，她樂顛顛地?fù)u搖頭上的小羊角辨兒，拍拍小手一蹦一跳地回家了。
見她走了，我趕緊上前一探究竟。原來，踏實(shí)在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的，心想：你說你，一個(gè)比你小兩三歲的.小姑娘都能主動(dòng)做到的事，你怎么做不到!老師不是常說愛護(hù)環(huán)境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低，像把腦袋插在沙子里的鴕鳥。
我下決心要改掉這個(gè)錯(cuò)誤。在家，我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊(duì)帶到我們小區(qū)對居民進(jìn)行宣傳……當(dāng)人們走過小區(qū)的垃圾筒時(shí)，似乎不那麼臭了，垃圾筒邊的小花，也露出了笑臉。
這件事讓我得到了一次深刻的教育：不要看到別人做錯(cuò)事自己也跟著學(xué)，要堅(jiān)持正確的原則，要知錯(cuò)就改。人最可怕的不是犯錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤。
面對錯(cuò)誤的作文 篇7
上學(xué)期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來，我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，規(guī)則是這樣的：老師做一個(gè)手勢（代表數(shù)字的.），同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒參與到別人的組里去，于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的被“孤立”出來的人，看到他們茫然無措的表情，看到他們的“無依無靠”，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做回主心骨，去“穩(wěn)定民心”�！翱靵�，我們在一起！”聽到喊聲，那些個(gè)體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯(cuò)滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無價(jià)之寶。
面對錯(cuò)誤的作文 篇8
在小學(xué)二年級時(shí)，數(shù)學(xué)老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認(rèn)為這些事情都不用說，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作業(yè)做完了，覺得很無聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會(huì)兒畫。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子，我也沒看一看是什么本，隨便打開一頁，就開始聚精會(huì)神地畫了起來。不一會(huì)兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)。“同學(xué)們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進(jìn)了書包。我也不例外，合起本，準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛才畫畫的那個(gè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。啊！這下糟了，這可怎么辦呀！
第二天早上，我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數(shù)學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學(xué)，老師都沒有找我。就在這時(shí)，聽到有同學(xué)說：“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業(yè)本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個(gè)好孩子，我相信你也不是故意的`，下不為例吆！
看到了這段話，我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫，每次都認(rèn)真完成。
面對錯(cuò)誤的作文 篇9
我犯過許多錯(cuò)誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。
在四年級的.時(shí)候，我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來了。有一次周四訓(xùn)練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個(gè)。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會(huì)一個(gè)個(gè)給我數(shù)，少做幾個(gè)也沒關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時(shí)，三十個(gè)我只做了二十三個(gè)，果然不出我所料，老師并沒有說我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。
后來，我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣，總是存著僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè)，四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒有說我，卻說了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對所有人說：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個(gè)，一個(gè)月大概就是三十個(gè)，一年大概就是三百個(gè)，自己想想吧。”說著，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時(shí)覺得非常愧疚，意識到自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，于是，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
此后的每一次訓(xùn)練，我都很認(rèn)真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。
“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！薄蹲髠鳌防锏倪@句話使我對錯(cuò)誤有了一個(gè)新的認(rèn)識，只要知錯(cuò)就改，總能做到最好！
面對錯(cuò)誤的作文 篇10
人人都經(jīng)歷過像星星般多的錯(cuò)誤，我也不例外，而我“看”到的星星里有一個(gè)是最“明亮”的。
“叮咚，叮咚”我小心翼翼的按著門鈴，期中考試的成績出來了，這次因?yàn)槲覍懲昃碜記]有檢查而考得不好，一路上我都心驚膽寒的`走著，心里的石頭一直沉不下來，帶鑰匙的我也不敢主動(dòng)開門。家里原來沒人，我高興極了！
剛一進(jìn)門，就聽見了高跟鞋走動(dòng)的聲音，我又緊張了起來，心里的石頭又懸了起來！“叮咚，叮咚”一聲弱弱的門鈴響起，我慌慌張張的走了過去，輕輕地把手放在了門的把手上，我心里焦急壞了，媽媽保證會(huì)把我罵死的！打開門一看，原來是樓上的小孩在打鬧！我剛把門關(guān)上，清脆的門鈴再次響起，打開門的時(shí)候，我的心都快碎了！媽媽果真回來了。我傷心極了，哭了起來，我對媽媽說了這件事，媽媽微微笑了起來說：“勝不驕，敗不餒！”我聽了媽媽的話，心里那個(gè)石頭雖然掉了下去，可我對這次的教訓(xùn)很深刻，還在心里默默發(fā)誓：以后考試可要認(rèn)真考，不要辜負(fù)媽媽和老師！就在這時(shí)，爸爸回來了，手上還拿了一個(gè)蛋糕，說：“生日快樂！”我高興了起來。
我在吃蛋糕時(shí)，就將這個(gè)誓說了出來，我希望永遠(yuǎn)能成為成功之人。
“勝不驕，敗不餒”，我希望以后能按照這句話做事。
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