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      2. 面對錯誤作文

        時間:2024-08-13 14:40:18 錯誤 我要投稿

        (優(yōu)選)面對錯誤作文8篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼拿鎸﹀e誤作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (優(yōu)選)面對錯誤作文8篇

        面對錯誤作文 篇1

          我們每個人都會犯錯誤,犯了錯誤不要緊,只要改正了,還是一個好孩子。你想知道當我犯錯誤,是什么態(tài)度嗎?下面,我就給你講講吧!

          有一天,我獨自一人在家,心想:“今天爸爸媽媽不在家,我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上還放了一個開水瓶。我拿了一袋薯片,正準備撕開時,手腕不小心把開水瓶碰了一下,一聲響,開水瓶摔壞了,我害怕得直發(fā)抖。一會兒爸爸媽媽肯定會批評我。于是,我做出了一個決定,把開水瓶碎片撿起來,放到一個袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸媽媽應該不會知道我打碎開水瓶這件事情,頓時,我覺得時間象流水一樣很快過去了。爸爸媽媽回來了,我緊張起來,不敢看爸爸媽媽的眼睛,只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說:“今天天氣炎熱,女兒,我的嘴渴的厲害,你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說:“可以呀!”我環(huán)顧四周,知道開水瓶不在,對媽媽說:“我沒有找到開水瓶!”后來,我仔細想,老師經常說,勇于承認錯誤的'孩子,才是好孩子。我鼓起勇氣,對爸爸媽媽說:“我錯了!”爸爸媽媽說:“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯誤,反而讓我知道我們要勇于承認錯誤,否則就會一錯再錯,錯上加錯。

          犯了錯誤,我得到了一個教訓:永遠不要在緊張的時候處理事情

        面對錯誤作文 篇2

          世界上每個人生來都會犯錯,上到偉人,下到無名小卒,都不能幸免,所以犯了錯無需耿耿于懷,只要知錯能改就行了。

          哈哈,聽說過《左傳》里的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯,怕的是不能改正,我們要及時改正,這樣才是最好的!

          還記得有一次,那天的天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的.天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數學課,數學老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時,我的心就怦怦直跳,真擔心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當時,我的表情是多么的沮喪啊! 唉!如果我平時用功讀書,上課認真聽講的話,就不至于考這樣了。

          面對著失常的的成績,我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時的懈怠……

          看來,每次考試都要認真對待,決不能抱著僥幸的心里。在放學的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動,我回家后應該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學習,爭取考得最好!

          我還要把學到的知識學以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

        面對錯誤作文 篇3

          “人誰無過,過兒能改,善莫大焉!比穗y免會犯錯誤,一兩個錯誤也會在你腦海里留下深刻的印象。

          那一天我去上語文課,可李老師上周說,如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍。“哦不《生命與水》那么難背,再加上我周天光顧著玩了,有了“逃課”我拿走手機,從教室后門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機,邊玩健身器材。玩著玩著,就沒意思了。我心里有個念想“王婧涵,快回去,現在說遲到了還來的及!蔽襾淼搅私淌遥匆娎蠋熯沒來,本想還能多玩會,剛一回頭,老師用兇惡的'眼神看著我說:“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師說:“對不起老師,我出去玩了!本以為老師會讓我罰站,老師卻用溫和的目光看著我說:“沒關系,下周給我背就行了!”。

          經過這次,我?guī)缀踉僖矝]有犯錯,因為犯錯是不對的,只要你承認了錯誤,別的都不算什么。

        面對錯誤作文 篇4

          世上所有人都會犯錯誤,所以錯誤總是或多或少的存在著。但是,如果你知道錯誤卻不去改正,那就可怕了。

          星期日早上,我在家寫著作業(yè),媽媽因有事要出門,就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視,我隨意對媽媽說:“沒問題,一定照辦”。

          可是,不一會我的心就在想著動畫片里許許多多的情節(jié),我努力地不去想它?傁氪蛳@個壞念頭。我閉上眼睛,同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著,爭吵著。一個聲音說:就看一會兒,又不會耽誤作業(yè)的,有什么了不起;另外一個聲音:不行,不行,你承諾了媽媽不看電視的,好孩子是不能言而無信的。我心想:我就看一小會,媽媽也不會發(fā)現,作業(yè)更不會耽誤。于是我健步如飛的打開電視,看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業(yè)時,過得很慢;看電視時,我已經忘記了自己對媽媽的承諾,我整個人全沉浸在劇情里,與劇中人同悲同喜。時間,已經被我徹底的忘記了。

          樓道里突然傳來熟悉的`聲音,是媽媽回來了。我趕緊把電視關了,回到書房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視,我由于心虛答應的并不干脆。媽媽笑著對我說:“好孩子,一要承實地面對錯誤,二要守信用。犯錯誤并不可怕,如知錯不改,那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我,我哭著說:對不起媽媽,我一定改正錯誤,做個好孩子。

          我的理智終究沒有戰(zhàn)勝誘惑,犯了錯誤,但愿以后努力少犯錯誤,并堅決改正。

        面對錯誤作文 篇5

          所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進一步就會發(fā)展為歧視。每個人都有歧視他人的行為,不過表現在不同的領域里,表現程度也各不相同。

          現在,隨著科技的不斷發(fā)展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分數歧視,特長歧視,血型歧視等等。因為歧視,許多民族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會怎么樣?

          我們班就有一個人,同學們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒有想過,如果有一天他們也被人歧視,會是怎么樣?

          我們本不應該歧視,因為他也是人,也是班級的一份子,也是我們的同學,他不應該遭到這樣的.待遇。

          我的觀點是:大家都是同學,珍愛友誼,遠離歧視,讓我們的班級繼續(xù)快樂下去!

        面對錯誤作文 篇6

          每當我想起這件事,我的心里就非常的難過,心中猶如千萬條小蟲在爬,在咬!在我的腦海里留下了一個可怕的回憶!在這件事中我最對不起的人就是我的媽媽,這都是我的錯,讓媽媽傷心了。哎!這件是應該從我上初中時候說起!

          那年,我以優(yōu)秀的成績考進一所最好的中學,爸爸媽媽都為我感到高興,自豪。進入初中后,我努力學習,不但成績好而且體育運動也特別拿手,特別是籃球,可以說我是一個非;顫姷年柟饽泻。到了初三,老師們都鼓勵我,關心我,讓我能考上一所好的高中,我也在為之努力。可是惡運悄悄的降臨在我的身上,接二連三的錯誤讓我走向了黑暗。

          有一天,我和幾給同學在放學回家的路上,因為好奇而進入網吧,看見別人在玩游戲,就和別人一起玩起了網游。哎!可能是我的控制力不夠吧,從那天起我就被網游深深的吸引了。所以我每天放學都會去玩電腦,經常放學不回家在外玩電腦。沒錢玩電腦的時候就不吃早點,早上餓的頭昏眼花不能集中精神聽課,把省下的錢拿去玩電腦,玩得時間長了就覺得玩一兩個小時不過癮。

          有一次,我竟然逃學了,一兩次沒有被老師發(fā)現,而次數多了就被老師發(fā)現了,當老師尋問我時,我就說謊,說我生病在家。開始時老師相信了,還非常關心我,叫我多注意身體。后來有一次被老師在網吧抓到了,老師嚴厲的批評我,對我的表現非常的失望。當時不知道,現在想起來卻突然醒悟,我傷害了一個關心我的'人。

          電腦游戲就想一個魔鬼無時無刻不在糾纏著我,我控制不住的想去玩,學習一落千丈。

          今天班主任不在,我又一次的逃學了。我在網吧中玩的正開心時,班主任來到了學校,看見我不在立即打電話給我的媽媽,媽媽聽到這個消息后立即趕到學校,我被媽媽從網吧中抓了出來,傷心的拉著我會家。我又傷害了我一個最親,最愛的人。媽媽在家和我談了很多東西,最后媽媽哭了,我看見媽媽哭心臟突然停了一拍,眼淚悄然流下,那種感覺讓我終身難忘。從此我心中暗下決心不能讓媽媽在為我傷心了。

          從那以后,我在也沒有去網吧,上課認真聽講,放學后立即回家,在路上見到那熟悉的網吧,我便立即跑步離開,再也不看它一眼。

          網絡游戲它就像一中慢性毒藥,中毒深了才知后悔,晚啦!一個人犯錯誤不可怕,可怕的是同樣的錯誤犯兩次。在犯了錯誤之后要反省,以后不要在出現同樣的錯誤。

        面對錯誤作文 篇7

          人生的道路曲曲折折,充滿了棘刺和坎坷,就連天才偉人也會犯錯誤,沒有人能走的一帆風順。

          記得那是在一年級的時候,上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數學考試),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,數學老師笑容滿面,哈哈,不用說,這次考試班里同學一定都考得很不錯。可是,我會考多少分呢?不會在80分以下吧?我的成績有沒有給平均分“拖后腿”呢?……

          啊!開始發(fā)考卷了!我的.心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好幾倍,手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發(fā)抖的手接過組長遞給我的試卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

          我又驚又喜,恨不得拿起試卷狠狠親幾口,(這樣可不衛(wèi)生,各位童鞋們請勿模仿。)可是,我又很快地鎮(zhèn)定了下來,又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆,我有一道題做錯了!怎么辦?承認吧,就得不到媽媽的贊揚與獎勵了;不承認吧,偷偷改了,雖然沒人知道,可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!

          就這樣,我在兩者的邊際中苦苦掙扎,承認還是不承認呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼澤一片啊!經過一番冥思苦想后,我作出了一個堅定的抉擇:承認!

          很快,下課了,我走向教室辦公室,向老師說明了一切,在老師的紅筆下,100分向我說“拜拜”了,那鮮紅的“100”變成了“98”,我如釋重負。雖然我沒有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜還甜。

          錯誤是人生必修的一課,每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤,微笑著克服它,讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。

        面對錯誤作文 篇8

          犯錯誤并不一定是件壞事,只要我們面對錯誤時,不懼怕,不躲避,不文過飾非,不強詞奪理,敢于承認,敢于承擔,那么,你的錯誤就很可能會被原諒。

          弟弟在今年出生,我們一家四口又多了一個小成員,而且我和姐姐都是女生,爸爸媽媽多希望能抱一個男娃娃啊,所以弟弟的出生給大家?guī)砹瞬簧袤@喜。爸爸媽媽都加倍地疼愛弟弟,簡直就是“放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了”。我和姐姐也是,就算有再多的事情還沒有做也要去陪弟弟玩一會兒。但是,就算再怎么小心翼翼也會犯下錯誤,回想起那次因為太喜歡弟弟而犯下的打錯,我到現在還提心吊膽。

          晴朗的星期六,太陽懶洋洋地掛在天空,空氣中彌漫著一股甜甜的味道,陽光透過落地窗照射在窗臺上,爸爸媽媽不在家,我陪著弟弟在房間里玩兒。一會兒,弟弟就對小玩具失去了興趣,不滿地張大小嘴,哇哇的哭起來。我看到外面一幅“美好時光”的景象,抱著弟弟出了房門,坐在窗臺上。

          陽光又照在了弟弟粉嘟嘟的小臉蛋上,第一次接觸陽光的弟弟“咯咯咯”地笑了,努力地想去握住那縷陽光,不料陽光卻從手指縫間悄悄逃走,可愛的弟弟就去捕捉那陽光,構成一幅溫馨和諧的景象。如此愜意美好的下午時光,我讓弟弟坐在我盤腿坐的兩腳中間,自己拿了一本書看了起來。

          冬天的下午時間總是那么的快,轉眼,天已經黑了。陽光調皮地拐了個彎,奔跑著離開了弟弟的懷抱。弟弟不開心了,估計也是想睡覺了吧。我想象著媽媽是如何哄弟弟入睡的,把弟弟抱在懷里,搖來晃去。不料,前面是一張玻璃桌,我也還不太會抱弟弟,這一晃,竟不小心把弟弟的頭給磕到桌角了!弟弟馬上嚎啕大哭起來,臉上的表情無不在訴說著痛苦,小臉因為不住的哭泣憋紅了。我嚇了一大跳,邊看邊揉著他撞到桌角的地方,哎呀,腫起來了!怎么辦,怎么辦!但是我想現在應該不是想著要怎么辦的時候了吧,我給在小區(qū)里和同學父母聊天的媽媽打了電話,一會兒媽媽便沖上樓來,看見哭得撕心裂肺地弟弟和心急如焚的我,二話不說疾步走過來,抱著弟弟,一邊哄他入睡,一邊用銳利的眼光看著我。

          等到弟弟進入夢鄉(xiāng)時,媽媽把他放到床上,我在一旁默默看著,不敢出聲。做完這幾件事后,媽媽問我:“是不是你把弟弟弄到了?”“不……不是……是弟弟自己在玩的時候磕……磕到玻璃桌的……”媽媽眼中的怒意又增加了幾分,但她卻沒有說什么。

          晚上,爸爸回來了,手里還帶著一些藥,全家都忙活著給弟弟看傷勢,我感到心中的內疚又增加了幾分,自己不僅幫不上忙,還弄傷了弟弟。怎么辦,如果去跟媽媽說是我讓弟弟受傷的`,那她肯定會打我的?墒侨绻徽f的話,我就不誠實了呀,誠信不是中華傳統(tǒng)之美德嗎?想到這兒,我堅定地朝媽媽走去,對媽媽說:“媽媽,對不起,是我讓弟弟頭磕到了玻璃桌,當時他想睡覺,我就學著您在把他抱在懷里晃,不小心讓他磕到了玻璃桌角,”我愧疚地低下頭,“媽媽,您懲罰我吧!

          好半晌,卻沒聽到上面?zhèn)鱽砣魏蝿屿o。我疑惑地抬起頭,看到的是媽媽慈祥的笑臉。她微笑著對我說:“錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。其實我早就知道是你讓弟弟受傷的,如果你再不來承認錯誤,我就真的有必要懲罰你了。以后可不能這樣了,知道了嗎?”“嗯,知道了!”

          只要你勇敢面對,什么樣的錯誤都不可怕,可怕的是你錯誤地對待錯誤的態(tài)度!

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