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[薦]面對錯誤作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的面對錯誤作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![[薦]面對錯誤作文6篇](https://p.9136.com/00/l/b4edcef305_5fbf7f0ade2a8.jpg)
面對錯誤作文 篇1
“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！笨膳碌牟皇清e誤，而是去逃避錯誤。
記得，有一次，放學(xué)后我和卓越一起去買零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問，到處找，跑遍了很多地方。
一回家，媽媽就把我叫到跟前，問我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說：“我……我沒干什么。”“再說一遍。”媽媽吼道。“我沒干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的.不是我，而是你自己�！眿寢屨f。聽到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見我認(rèn)識到錯誤，媽媽也漸漸地平靜了下來，她語重心長的對我說：“做人要誠實，不能說謊�！眿寢屨f得對，做人要誠實！
“吃一塹，長一智�！边@件事，教訓(xùn)了我，做人要誠實。我經(jīng)歷過的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。
面對錯誤作文 篇2
我的書柜里放著一張數(shù)學(xué)卷子，那次我考了最低的一次成績，每當(dāng)我看到它時，我都會想起考試的那幾天……
那是一個風(fēng)和日麗的上午，原來的班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形，我最擅長的`一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬囑咐讓我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我想到：不就是個小考嗎?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我認(rèn)為，我一定能考個100分的!所以，我根本沒復(fù)習(xí)，一回家就津津有味地看起了課外書。第二天，該考試了，我拿到卷子后，迅速地瞄了一眼題，然后用十分鐘做完了卷子，寫完后，也沒檢查。
又過了一天，老師發(fā)下了卷子，可我等了半天也沒拿到我的卷子。于是，我便跑到辦公室去問老師，老師一臉嚴(yán)肅地交給我卷子。我定睛一看，卷子上寫著一個大大的、顯眼的分?jǐn)?shù)：59!一下子，我一天的好心情”嗖”的一下全沒了。我好后悔呀，后悔當(dāng)時把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng);后悔當(dāng)時沒有認(rèn)真復(fù)習(xí);后悔考試時沒有檢查……可是，都已經(jīng)晚了。
從那以后，我得到一個深刻的教訓(xùn)---考試前要復(fù)習(xí)、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓(xùn)，我以后就再也沒有犯過同樣的錯誤,后面的考試我都認(rèn)真檢查，取得了好成績!
大家也不要和我犯同樣的錯誤哦~到時候再后悔就來不及了。我也會銘記那次教訓(xùn)，努力改正的!
面對錯誤作文 篇3
偷偷地又一次打開已經(jīng)翻閱了無數(shù)次的《釣魚的啟示》，內(nèi)心的掙扎讓我至今無法勇敢地面對老師的目光。
事情已經(jīng)過去了整整兩年，卻依然歷歷在目：試卷發(fā)下來的一剎那，我的心“砰砰”直跳，89分，算高分了，周圍的同學(xué)都只有七十多，六十多，同學(xué)們羨慕的眼光我都不放在眼里，他們知道什么呀?這89分，意味著我將失去當(dāng)三好學(xué)生的機(jī)會。怎么辦?我環(huán)顧四周，堅決地拿起了筆。
終于，我踏上了講臺，“老師，您這兒批錯了……”“啊，錯了?真對不起�！蓖蠋熇⒕蔚难凵瘢业哪樇t了。
我終于順利地獲得了三好學(xué)生，領(lǐng)獎臺上的我，心情愈發(fā)沉重，甚至不敢抬起頭來。那年的獎狀，我一直藏在抽屜里。
再次凝視書上那段文字：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。真正到了面臨道德抉擇的時候了，我該怎么辦?我究竟該怎么辦?
無數(shù)次地問自己，卻又無數(shù)次地被榮譽(yù)、面子否定，想起那無數(shù)個徹夜未眠的夜晚，想起老師那信任的目光，終于，我有了和“我”一樣的把釣到的大鱸魚放回湖中的勇氣，當(dāng)我再一次踏上講臺，拿出塵封已久的試卷和三好學(xué)生的獎狀時，我勇敢地抬起頭，坦然地面對老師質(zhì)疑的目光，那一刻，我的心無比輕松……
我不知道我是不是可以和書中的“我”一樣，成為一位著名的建筑設(shè)計師，但是，至少我知道，今后的我，面臨道德抉擇的時候會有足夠的力量戰(zhàn)勝自我。
每個人的人生都會犯大大小小的錯誤，但是，我們更要明白，犯了錯誤并不可怕，重要的是我們要勇敢地面對。
華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過，他的可貴之處在于能勇敢地面對錯誤，承擔(dān)責(zé)任，也正是這種品質(zhì)，促成了他日后的大業(yè)美國總統(tǒng)。試想，他如果不能勇敢去面對錯誤，那他當(dāng)總統(tǒng)后能得到人民的大力支持嗎?那他還能領(lǐng)導(dǎo)美國這個泱泱大國嗎?那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎?所以，面對錯誤的勇氣是一種使人不斷進(jìn)取的推進(jìn)劑，是一味使人變得高尚的良藥，更是一種人生的責(zé)任感。
勇于面對錯誤，可以使人不斷進(jìn)步，愛因斯坦即為一例。他古進(jìn)入國家最高級的研究所時，工作人員將他領(lǐng)到新的辦公室，問他需要什么時，他說：“一張桌子，一把椅子，一只筆和一些紙，對了，還要一個大的廢紙簍�！睘槭裁匆蟮哪�?工作人員問他，“好把我工作時的錯誤全扔進(jìn)去”，愛因斯坦回答說。從中，我們看出，他之所以成為科學(xué)家中的精英，是他能勇敢面對錯誤，并改正錯誤，最終才成了科學(xué)史上的.一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人，是他們養(yǎng)了一群孩子，嬌生慣養(yǎng)，寵著他們，而這些孩子個個叫錯誤。他們不能去勇于面對錯誤，所以最終不能成為愛因斯坦。
唐太宗敢于面對錯誤的勇氣，可謂歷代君王少有。從當(dāng)時最有名的諫臣魏征可以看出，魏征曾進(jìn)諫達(dá)二百多次，都被唐太宗接納了，要知道，魏征當(dāng)時進(jìn)諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺，一般人都難以接受，更何況是高高在上的皇帝�？伤�是勇敢地面對了錯誤，才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。
從古到今，無論中國還是外國，我們發(fā)現(xiàn)，那些取得非凡成就的人，往往是敢于面對錯誤的人。勇敢的去面對錯誤，是成就人一生的關(guān)鍵，是通往成功的必經(jīng)之路，是使人一生渙發(fā)光彩的唯一途徑，只有敢于面對錯誤，才能不斷完善自己，不斷進(jìn)取，抒寫我們輝煌的人生之歌。
“大的失敗是失敗了不覺悟�！边@是卡萊爾說的一句話，這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。
記得那是三年級的一個早晨，輪到我們這組值日，我想偷點懶便遲去了一會，我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來到學(xué)校時，已經(jīng)是7點55分，同學(xué)們早就掃完地坐在班上做課前準(zhǔn)備了。我來到班上不一會便上課了。老師來后，我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地，老師讓我明天早上不掃一天就行了，我隨口答應(yīng)了。
第二天早晨我還是完了一步，這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里，老師把我叫進(jìn)辦公室，談了很長時間。首先我還不以未然的站在辦公事里，突然她說：“你為什么總是不去掃地�！蔽野褐^一句話不說。“我希望你能知錯就改，做老師心中的好孩子，努力作一個全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的語言所感動了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時到校值日，為了彌補(bǔ)我以前的過錯我一個人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時老師來了，他看見我這么辛苦的工作著，老師臉上露出了笑容。說：“錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤”。我點頭答應(yīng)了。
我看著老師那笑容，我心里比吃了蜜還要甜，我開心極了，暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病，作學(xué)生的好榜樣。
我們要勇于去面對錯誤；錯誤是人生的必修課，只有你讀懂它，你才會成熟。希望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤，做一個敢于面對錯誤的好孩子。
面對錯誤作文 篇4
世界上每個人生來都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都不能幸免，所以犯了錯無需耿耿于懷，只要知錯能改就行了。
哈哈，聽說過《左傳》里的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯，怕的是不能改正，我們要及時改正，這樣才是最好的！
還記得有一次，那天的天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時，我的心就怦怦直跳，真擔(dān)心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當(dāng)時，我的表情是多么的沮喪��！ 唉！如果我平時用功讀書，上課認(rèn)真聽講的話，就不至于考這樣了。
面對著失常的的'成績，我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時的懈怠……
看來，每次考試都要認(rèn)真對待，決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎么邁也邁不動，我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分，今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取考得最好！
我還要把學(xué)到的知識學(xué)以致用，而且不能在馬馬虎虎了！
面對錯誤作文 篇5
在人生的道路上，沒有誰會一帆風(fēng)順的。
——題記
在炎炎酷夏即將退場的時候，我成為一個初一的新生。對于我來說，適應(yīng)一個新的班級是很痛苦的，因為我總會想起原來的老同學(xué)。在新的班級大多數(shù)人你我互不相識，不知道他的性格怎樣，心情是彷徨的。
我站在金黃的桂花樹邊傾吐著煩惱，沁人心脾的桂花香輕輕安撫著我，但我心里依然對這新的環(huán)境充滿陌生。
我的彷徨的心情給我招來了麻煩。一天早上跑操前，我和羅同學(xué)為到底是我還是他站后面而爭論不休，正當(dāng)我們準(zhǔn)備用剪刀石頭布結(jié)束爭論時，代同學(xué)一路飛奔而來，用他的家鄉(xiāng)話喊：“讓我站最后，讓我站最后！”。隨著他的'奔跑，書包在他的雙肩上左右晃動著。我和羅同學(xué)不同意他，沖上去抱住他，想把他攔下來。那時的代同學(xué)情緒激動，力量大得像頭牛似得，拖著我和羅同學(xué)在那蹦蹦跳跳，他自己包里的東西撒了一地。他甩開我們，撿起了他的東西后又站起來朝我們沖過來。最終，羅同學(xué)跑開了，我擋著他，對他說：“你先停下來，我們討論一下好嗎？”他不聽，說：“讓開，我要去放包�！笨丛谕瑢W(xué)的情面上，我讓路了，他繞路跑開，把包放下站在那兒又不動了。我頓時感覺滿腔熱血直往腦袋里沖，我怒視著代同學(xué)，等跑步開始后，我繞到他后面，給了他幾拳。
事情最終還是被劉老師知道了，她把我叫出去，苦口婆心地說：“宋同學(xué)，你的行為本該受到學(xué)校的處分的，鑒于你平時的表現(xiàn)，我為你掩下來，希望你一定要注意沖動是魔鬼��！你不知道發(fā)生這事后，你媽媽有多著急嗎？她現(xiàn)在還在給代同學(xué)的媽媽道歉。”我的淚珠在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒，耳朵陣陣泛燙發(fā)熱。我硬是不讓淚珠兒從眼眶里掉落下來。我對劉老師說了聲謝謝，然后深鞠了一躬，才緩緩走開。此時淚珠早已爭先恐后地落下了�；氐浇淌液螅业拇竽X一片空白，我努力地回想著事情的經(jīng)過，反思著自己的行為，那時的自己是多么地沖動，多么地不知輕重。
我在面對錯誤時，落下了淚，這是意識到自己錯誤而留下的愧疚的淚水。劉老師的諄諄教誨讓我意識到自己的錯誤，使我懸崖勒馬，沒有繼續(xù)錯下去，避免我變成一個問題少年，讓我懂得退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。自此，我心中對劉老師的無比感恩與敬重之心油然而生。
面對人生路上的困難與挫折，不要退縮，努力面對，挺過去。對自己成長之路有幫助的人充滿感激之心。
——后記
面對錯誤作文 篇6
媽媽是一位老師，平常我總喜歡和她討論問題。那天，有一道數(shù)學(xué)題我怎么也做不出來，就和媽媽一起討論起來。
一開始，討論的氣氛還不錯，我和媽媽都能認(rèn)真聽取對方的意見。可后來，我們各執(zhí)己見，誰也不肯相讓，我實在忍受不了了，大喊了一聲，把起先和諧的氣氛徹底瓦解了。只見媽媽一把抓過練習(xí)冊，重重地摔在地上，說了聲：“我不講了”！就走進(jìn)了臥室。
我聽得出她那時的腳步非常沉重�！拔铱隙ㄊ菍Φ��！蔽蚁�，心里很不服氣。第二天，數(shù)學(xué)老師對答案時，我才發(fā)現(xiàn)那道題的確是我錯了，我?guī)е趩驶氐搅思�。但我萬萬沒有想到，媽媽竟然不理我了，除了提醒我該做的事情以外，她都不和我多說一句話。要知道，這對我來說是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求過她，她也不為所動。
以后的三天，每天晚上睡覺，我總能聽見媽媽沉重的嘆息聲。我躺在床上，淚水打濕了枕頭。心里反復(fù)地對媽媽說：“媽媽我錯了，媽媽對不起……”。
在學(xué)校里，我上課也想，下課也想，一副魂不守舍的樣子。同學(xué)問起我時，我雖然嘴上說“沒有什么”，可心里卻淌著淚。每天吃飯時，我都忐忑不安，即使媽媽做的飯再好吃，吃到嘴里都是苦澀的。這三天真是度日如年。
終于，在第四天，我見媽媽心情稍微好了一點，便走到媽媽面前，鼓起勇氣，向媽媽正式道歉：“媽媽，我錯了，那天的'事我不應(yīng)該跟你大喊……”媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^，說：“孩子，可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤，希望你以后不要再這樣了，好嗎？”我含著淚點了點頭。
“可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態(tài)度對待錯誤”這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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