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改正錯(cuò)誤作文【精華6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的改正錯(cuò)誤作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
改正錯(cuò)誤作文 篇1
今天，在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車(chē)上爬。后來(lái)一位叔叔看見(jiàn)了，就看看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就在那時(shí)候，兩個(gè)小孩快跌倒了，這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來(lái)那位叔叔對(duì)他倆說(shuō)：“不能去爬貨車(chē)的后面，如果貨車(chē)突然開(kāi)了，你倆就會(huì)重重的跌了一跤，那可是會(huì)住院的，而且還要打針！”他倆聽(tīng)后，嚇得腿都軟了。
第二天，這位叔叔要去街上買(mǎi)東西，頓時(shí)，眼睛呈現(xiàn)的是：昨天碰到的那兩位小朋友，又想跑去爬車(chē)的后面。叔叔見(jiàn)后，想攔住他們。一看，原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車(chē)，叔叔情不自禁的加入他們的`隊(duì)伍來(lái)。 幫助老大爺推完車(chē)后，那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前，說(shuō)：“謝謝叔叔，多謝你昨天對(duì)我倆的教育，讓我倆有了深刻的印象，再次的謝謝您！”叔叔聽(tīng)后，說(shuō)：“不用謝，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好。”后來(lái)叔叔帶他倆去買(mǎi)東西了。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要改正就好。
改正錯(cuò)誤作文 篇2
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：思考是人生的種子。誠(chéng)然，唯有在一次次失敗中，不斷思考，反省自我，修正自己，才能擺脫膚淺，走向睿智，離成功的港灣更近一步。
只有自我反省，才能真正改正錯(cuò)誤，完善人生，拿破侖少時(shí)厭惡學(xué)習(xí)，只知玩樂(lè)，因?yàn)樯眢w十分強(qiáng)壯，經(jīng)常以武力威逼哥哥替他寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)，他哥哥實(shí)在無(wú)法忍受，對(duì)著拿破侖吼道：你只不過(guò)比我強(qiáng)壯一點(diǎn)而已，別的一無(wú)是處！這句話刺激了拿破侖，他開(kāi)始反省，自己似乎真的什么都不會(huì)。自此他痛改前非，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，改正錯(cuò)誤，后來(lái)成為了法國(guó)歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關(guān)鍵在于他能反省自我，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，并改正�？梢�(jiàn)反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清楚的照出來(lái)。
只有自我反省才能不斷完善自我，走向成功。李世民曾說(shuō)：以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡可照得失。正是他善于聽(tīng)從大臣的批評(píng)和見(jiàn)解，魏征的直諫數(shù)百次，不斷地自我反省，完善自己的不足，才有了為后人熟知的貞觀之治。同樣，正是司馬光自我反省，改正不足，孜孜不倦，才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身，韋編三絕，手不釋卷，才有了他的修齊治平，以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省，于一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)不足，由己推國(guó)，認(rèn)清國(guó)弊，采取措施，才有了齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷。他們的成功并非偶然，而是因?yàn)樗麄兌寄茏晕曳词「恼蛔�。正如毛主席所說(shuō)：人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng)，那樣，就不能進(jìn)步。
倘若不自我反省，吸取教訓(xùn)，將難以創(chuàng)造自身的`價(jià)值，只能走向失敗。瑞典國(guó)王查理十二世在進(jìn)攻俄羅斯的時(shí)候，因?yàn)閹状涡⌒〉膭倮粵_昏了頭腦，在一次戰(zhàn)役中，他的軍隊(duì)處于地勢(shì)險(xiǎn)峻的山上，可他不反省自己在布署上的不足，不顧大臣勸告，毅然決定強(qiáng)攻，結(jié)果導(dǎo)致瑞典軍隊(duì)大敗，自己也不幸陣亡，年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵，是因?yàn)樗欢梅词∽晕�，認(rèn)識(shí)不到自己鞋子擠腳的地方。設(shè)想，假如他能自我反省，重整軍隊(duì)，知己知彼，運(yùn)籌帷幄，那么當(dāng)初決勝千里的定然是他，現(xiàn)在的瑞典也不必拘束于45萬(wàn)平方千米當(dāng)中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁，自滿，自高，自大，不能認(rèn)清自己，是人生航線中的暗礁。
運(yùn)氣，靈感，機(jī)會(huì)，只會(huì)降臨在懂得自我反省，改正錯(cuò)誤的人身上。所以，讓我們?cè)谇笾暮Ｑ笊希瑩纹鹄硇陨鸬臈U，揚(yáng)起自我反省的帆，駛向成功！
改正錯(cuò)誤作文 篇3
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要你及時(shí)改正，錯(cuò)誤就在你身邊消失。
在上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡收藏橡皮，當(dāng)看到喜歡的橡皮時(shí)，就會(huì)死纏爛纏讓媽媽給我買(mǎi)。有一天，我到興國(guó)圖書(shū)社二樓看書(shū)，書(shū)架西邊也有賣(mài)學(xué)習(xí)用品的，我身不由己地走過(guò)去，看到一款橡皮讓我愛(ài)不釋手，四處張望了一下，看到一個(gè)人也沒(méi)有，賣(mài)書(shū)的阿姨也沒(méi)有往這里看，我就悄悄地把它裝進(jìn)了我的口袋里。心想：這可是我喜歡的橡皮，如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買(mǎi)了。
拿了橡皮，我若無(wú)其事地又到一邊看書(shū)去了。當(dāng)我拿起一本書(shū)，這時(shí)突然害怕起來(lái)，萬(wàn)一回到家里，媽媽看到新橡皮，問(wèn)起來(lái)該怎么辦？我心不在焉地看著書(shū)。思想在一直在作斗爭(zhēng)，是給賣(mài)書(shū)的阿姨說(shuō)實(shí)話還是繼續(xù)隱瞞這件事，我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音：一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)人看見(jiàn)，誰(shuí)也不知道。”一個(gè)說(shuō)：“去給阿姨說(shuō)吧，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”我猶豫不決，到底聽(tīng)誰(shuí)的呢？
可以用偷的方式來(lái)獲得這塊橡皮嗎？可是，老師從小就教育我們不要偷東西，而且如果被發(fā)現(xiàn)了，那樣的后果不堪設(shè)想…這時(shí)我想起來(lái)了列寧的誠(chéng)實(shí)，決定把橡皮還給阿姨，我把事情的`經(jīng)過(guò)給阿姨講了，并賠禮道歉，阿姨原諒了我，并夸我是一個(gè)知錯(cuò)就改的人
錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤，每當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，要敢于面對(duì)，勇于改正。這件事隨時(shí)提醒著我，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
改正錯(cuò)誤作文 篇4
今天，我路過(guò)菜市場(chǎng)，看到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的店門(mén)口立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“連魚(yú)，里魚(yú)，即魚(yú)”我心想，這店主怎么那么糊涂，應(yīng)該是鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，鰱魚(yú)啊，我一定要幫幫那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂。”我剛要說(shuō)，就被老板的無(wú)理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。
A計(jì)劃失敗，開(kāi)始實(shí)施B計(jì)劃。“老板！”“你又來(lái)做什么啊？”老板還是一樣的無(wú)理�！拔蚁胭I(mǎi)魚(yú)，買(mǎi)鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，鰱魚(yú)，這里有我像買(mǎi)的魚(yú)嗎！”“這里不就是這些魚(yú)？”“我所說(shuō)的魚(yú)，不是你寫(xiě)的`這些的魚(yú)�！薄耙�(jiàn)諒，見(jiàn)諒，字寫(xiě)錯(cuò)了，不好意思，魚(yú)還買(mǎi)嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢(qián)的店主帶著許多疑問(wèn)的口氣客氣地對(duì)我說(shuō)道�！安毁I(mǎi)了，我主要就是幫你改改錯(cuò)別字，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有啊，我也不愛(ài)吃魚(yú)�。 薄澳侵x謝你了，你幫我改正了錯(cuò)誤，那送你一條魚(yú)回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過(guò)來(lái)一條痕大的魚(yú)。“不用了，你別往了，我不愛(ài)吃魚(yú)，而且我也不是為了利益來(lái)幫你改正錯(cuò)別字的�！�
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯(cuò)別字，這件事讓我感悟到了一個(gè)道理：知識(shí)就是力量。
改正錯(cuò)誤作文 篇5
低年級(jí)時(shí)，用鉛筆寫(xiě)字，錯(cuò)了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點(diǎn)痕跡，使紙張清潔。年級(jí)高了，我們寫(xiě)字用的是圓珠筆、鋼筆，錯(cuò)了，只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯(cuò)誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著這里原本是錯(cuò)的。
這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良，做錯(cuò)了事，能坦白地承認(rèn)，能認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去。長(zhǎng)大了，我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì)了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的.“修正液”，然而欲蓋彌彰。
其實(shí)，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒(méi)有；我們也想要一種能改正人生錯(cuò)誤的工具，但是也沒(méi)有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮，擦去要犯錯(cuò)的欲望之心。
改正錯(cuò)誤作文 篇6
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
現(xiàn)在我已步入了高中，又開(kāi)始了一段新的征途，回首過(guò)往三年前那個(gè)剛踏入初中的小女生，還浮現(xiàn)在腦海里。
三年前我剛從春曉升到鎮(zhèn)上的中學(xué)上初中，那是我第1次離開(kāi)家，離開(kāi)爸媽在學(xué)校寄宿，第1次與很多人同住一個(gè)寢室，第1次可以獨(dú)立支配生活費(fèi)，第1次……
這許多的第1次讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我蒙上了雙眼，在嘗到了第1次沒(méi)有父母管束的甜頭后，我更加的.放縱了自己。
那是父母一個(gè)星期會(huì)給100元左右的生活費(fèi)，拿到百元大鈔的我喜形于色，到了學(xué)校后便約上35好友去逛街，就這樣百元大鈔漸漸的被消耗完了還沒(méi)到放假，我便成了身不分為的星光族。
我沒(méi)錢(qián)吃飯了，只好管同學(xué)借，一切不要緊，見(jiàn)了很多次后同學(xué)也沒(méi)錢(qián)借給我了，我也是成了一個(gè)到處欠債的老賴。起初同學(xué)也只是一個(gè)勁的催我還錢(qián)，我也沒(méi)錢(qián)，還只好拆東墻補(bǔ)西墻，跟別的同學(xué)借，還給另一個(gè)同學(xué)這樣發(fā)展了下去，我欠的錢(qián)越來(lái)越多，漸漸的同學(xué)們開(kāi)始梳理我鼓勵(lì)我發(fā)展，到最后他們跟老師告發(fā)了我，老師把家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)。
媽媽來(lái)到辦公室后，聽(tīng)老師講完后立刻對(duì)我一揚(yáng)一扇，準(zhǔn)確無(wú)誤的落在了我的左臉，我的臉立馬火辣辣的疼了起來(lái)，老師立馬站了起來(lái)，勸阻著，我媽說(shuō)別帶孩子，有事情好好說(shuō)就行，我媽立刻說(shuō)這孩子在家里很乖很聽(tīng)話的，怎么到學(xué)校就變成這樣了呢？唉，你呀快說(shuō)是怎么弄的呀？我被我媽嚇得立馬哭了起來(lái)，我卻急了的說(shuō)我沒(méi)錢(qián)吃飯了，管他們借點(diǎn)怎么了？我媽火氣又上來(lái)了，說(shuō)栗娜是一點(diǎn)呀，才幾個(gè)星期呀，我不是每個(gè)，星期都會(huì)給你拿錢(qián)嗎？為什么跟同學(xué)們借呢？還借了快600多了。
事后我媽給錢(qián)讓我親手還給我的同學(xué)，為了重新和他們交朋友，我都會(huì)想著幫他們做點(diǎn)事兒，幫他們點(diǎn)忙，也在全班同學(xué)面前做了次深刻的反省演講，同學(xué)也都原諒了我，并教我怎么合理的支配錢(qián)。
那個(gè)秋天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那個(gè)錯(cuò)誤差點(diǎn)讓我失去了眾多的好朋友，有人差點(diǎn)讓我成為人人唾棄的老賴，但最后我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性并改正了回來(lái)，還好那個(gè)秋天依舊有豐富多彩的生活。
我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有雁引愁心去，山銜好月來(lái)的收獲！
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