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錯誤的作文精華[14篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的錯誤的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![錯誤的作文精華[14篇]](https://p.9136.com/00/l/b4edcef33_2.jpg)
錯誤的作文 篇1
當(dāng)學(xué)生犯了錯誤的時候，我們往往首先想到的是批評。有耐心的老師可能會苦口婆心的指出學(xué)生的錯誤，督其改之，學(xué)生也許表面上答應(yīng)了但內(nèi)心還是不痛不癢的，也許是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出了，根本沒聽進(jìn)去；脾氣大些的老師可能當(dāng)場就會火冒三丈，嚴(yán)厲訓(xùn)斥、勒令改正，否則如何如何，結(jié)果學(xué)生表面上順從了，但內(nèi)心卻有可能更加不服氣。還有的老師上述兩方面都不管用時，就會采�。阂皇橇P站，站在墻角不許坐著上課，或者干脆到辦公室罰站；二是上交學(xué)校教務(wù)處；三是請來學(xué)生父母（或著打電話讓其父母來領(lǐng)回家教育）。結(jié)果這幾種方法有可能都起不到很好的教育作用，學(xué)生反而更加變本加厲，不服管教。所以，學(xué)生有了過失，最好讓其“將功補過”。這樣不至于讓其放縱或內(nèi)疚下去。教師在傾聽學(xué)生訴說中明白真相，便于找到教育的切入點，以便對癥下藥。當(dāng)學(xué)生敘述錯誤的過程，本身就是認(rèn)識、承認(rèn)錯誤的開始，有時就是良心發(fā)現(xiàn)的具體表現(xiàn)。不要希望過失學(xué)生能一下子改掉缺點錯誤，要給他們臺階，一步一步地讓他們下來，使他們的`心理狀態(tài)有個調(diào)整的過程。
教育有規(guī)律，但沒有一條規(guī)律適合于所有的學(xué)生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天，我們深知自己的責(zé)任是塑造學(xué)生的個性。是把我們的學(xué)生塑造成活生生的人——有自己的獨到見解、有自己的獨特個性、有骨氣、健全的人。因此我們要更加努力學(xué)習(xí)借鑒名師育人經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際思考、探索適合自己的管理路子，在實踐的過程中再不斷地反思，不斷地總結(jié)，以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長。愛能澆開一棵棵幸福的花朵，愛也能為我們的生命增加一抹亮色。
錯誤的作文 篇2
面對錯誤，我懂了一個道理。要正確面對錯誤，而非躲避錯誤。
那次，爸爸讓我買《教材全解》，給了我十八塊五。
我到了超市，走到教材區(qū)，得到一個大大的禮包：教材區(qū)全場九元。我想：要不就私吞吧，反正爸爸也看不出來！我喜滋滋的拿走了《全解》，準(zhǔn)備大吃一頓剛把《全解》放回家，就一溜煙的跑了出去。正當(dāng)我盤算著買什么好時，腦海中突然出現(xiàn)了一只精靈，他說：”你不能這樣做！“只見一個老巫婆突然閃現(xiàn)：”你怎么不能這樣做，這是老天爺賜你良機(jī)，享受一下又能怎樣！“只見兩個人拳腳相加，打得天昏地暗，吞天沃日，震撼激射，有萬丈光芒匯集于此。但是，第一回合，邪惡勝了。
我走在路上，又轉(zhuǎn)念一想，這可是爸爸讓我買《全解》的錢，怎么能用呢？理應(yīng)還給他呀！只見老巫婆和天使又一次交戰(zhàn)。這次交戰(zhàn)雙方各使出看家本事！但在我思想的'幫助下，白天使贏了！老巫婆說：”再來一局！“我一巴掌打飛老巫婆，回家向爸爸承認(rèn)了錯誤，爸爸說：”這九塊五就賞你改正錯誤吧！“”耶！“
通過這件事我明白了，在人生的旅途中，錯誤是一條永遠(yuǎn)甩不掉的尾巴，不管天才偉人，還是平凡常人都會不期而至，給你帶來許多許多的困難。關(guān)鍵是我們犯錯時，千萬不能去掩蓋它，要及時改正，不讓它一而再再而三的犯錯�？鬃幼钕矚g的徒弟只有一個早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認(rèn)為，顏回最大的優(yōu)點就是不二過。就連孔子這樣的圣人都認(rèn)為及時改正錯誤是個優(yōu)點，那何況我們呢！我們一定要及時改正錯誤，不再犯第二次。
錯誤的作文 篇3
在漫漫人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種好處上講，是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路;錯誤中，我們會咿咿呀呀說話;錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫;錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得教師家長的夸耀;錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們能夠用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中，我們學(xué)會用屬于自我的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟�？墒巧钪�，保留一些錯誤卻能夠創(chuàng)造生活的完美。
身為勞動農(nóng)民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的'表達(dá)方式嗎?
孩子一天為自我準(zhǔn)備了一個大紅蘋果，而當(dāng)父親看到時，卻“自做多情”地說：“這個蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：“是的，爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢?相信，在以后，孩子想到就不僅僅僅是自我而已了。
不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在!
錯誤的作文 篇4
”小懶蟲，起床了，看看都幾點了！8點15分要上課的！“爸爸不知什么時候已經(jīng)站在了我的身邊，嚴(yán)厲地說�！辈幻矗易蛲砗芡聿潘�，再讓我睡一會兒嘛�！拔蚁虬职秩鰦�。接著，爸爸又說了一堆苦口婆心的'道理，勸我起床，可我用被子蒙住了耳朵，繼續(xù)睡。
爸爸無可奈何地看著我，眼睛里流露出一股懇求的眼神，可我還是不理他。他猶豫了會兒，在房間里踱步，最終他站在我身邊，舉起了他那碩大的巴掌，重重地打在我身上。我疼得哇哇大叫，與窗外的雨聲交融在一起。我生氣地望著爸爸，卻發(fā)現(xiàn)他的眼睛里不只有憤怒，還有一絲心疼與自責(zé)。
”起“這一個字，好像給我灌輸了什么力量，我不想再挨打了，乖乖地起床，準(zhǔn)備好一切后，沖出了家門。
到學(xué)校已經(jīng)遲到了，因為那天是雷暴雨天氣，老師沒責(zé)怪我。我垂頭喪氣地坐了下來，心里卻還是憤憤不平。
”快看窗外�！安恢l喊了一聲，我向窗外張望著，只見爸爸正在窗外往教室里東張西望，眼里流露出一股焦急與擔(dān)心。他身上全淋濕了，手里也沒有打傘，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服領(lǐng)子也沒翻好。他一下子可看到了我，眼中的焦慮頓時化為喜悅，他興奮地向我揮了揮手，笑著向我點點頭。他深深地舒了口氣轉(zhuǎn)過身離開了，興奮得像只小鳥似的。
我愣在那兒，眼眶漸漸濕潤了。
那一次，我真的錯了，我不該賴床的，更不該讓爸爸擔(dān)心，冒雨來找我。爸爸，對不起，我錯了。
錯誤的作文 篇5
我的成長中有許多自己做錯事的時候，可是，有一件事在我印象中是非常深刻的。
有一天中午，我放學(xué)回家，揭開鍋蓋一看：只有一碗已經(jīng)涼了的飯，還要熱，我編輯了。還得去上學(xué)呢！想不吃，但是我的肚子早就咕咕的叫起來了。唉，這么餓，還是熱熱吧。誰料到呀，我在地上發(fā)現(xiàn)了一包滅鼠藥，把它撿起來，握在手里，不小心掉到了鍋里，我想把滅鼠藥撈上來�？梢呀�(jīng)來不及了。一部分藥粉浸透在水里。這時，媽媽正好進(jìn)來。媽媽問我什么事，我支支吾吾的說：“沒。沒。沒什么事。”媽媽半信半疑的走出去了。我的心里好像一塊石頭落了地，可又想到媽媽一定還會煮飯的.，想到這，我就把飯從鍋里倒進(jìn)了小狗吃飯的桶里。干完之后，我得意極了。下午，我放學(xué)回家，聽到媽媽說：“也不知道怎么死的，唉�！边@我才知道，我家的小狗死了。這時，我心里像火燒似的。跌跌撞撞的走進(jìn)屋里，淚水早已模糊了我的眼線。不知道媽媽花了多少心血照顧這只小狗，現(xiàn)在卻被我給害了，我看到媽媽傷心的樣子，心里很內(nèi)疚，我決定把這件事告訴媽媽。
媽媽知道了，撫摸著我的頭說：“知錯就改還是好孩子，狗死了是不能復(fù)活的，這次就當(dāng)是拿一只狗買了一個教訓(xùn)吧�！边@時，我的眼淚早已流下。通過這件事，我知道了：每個人都會犯錯誤，只要你去改正了，就是好孩子！
錯誤的作文 篇6
雨后初晴，那一抹和熙的陽光默默地流動著，從這片樹葉躍到那片樹葉，蟬鳴聲不絕于耳，一聲聲清脆的蛙鳴緩緩地拉開了秋的帷幕。雨，停了，還會再下。緣，斷了，卻再也不能挽回。
曾經(jīng)的山盟海誓，曾經(jīng)的無限遐想，還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。夜晚坐在安靜的臥室，聆聽窗外緩緩滴落的雨水，滴答滴答，眼淚終于如斷了弦似的落了下來，心中的患得患失就在此刻被徹底的發(fā)泄了出來。你說我們不適合，那又為什么還要在我疲憊的時候展現(xiàn)出自己暖心的一面?你說你有了新的追求，那又為什么要在我沮喪的時候安慰我?說了再見，卻當(dāng)發(fā)現(xiàn)以后再也見不到感到恐慌。
你的'笑，你的好，你的一舉一動此刻就如反映電影一樣出現(xiàn)在我的心了，我拼命地想要忘記你，卻又發(fā)現(xiàn)不知從什么時候開始，你就走入了我的心中。你說放下從前我們會走的更遠(yuǎn)，可真的放得下嗎?或許，從一開始，這就僅僅只是一次萍水相逢而已，或許，命運只不過是讓我們遇見而已，是我自作多情了。我們在一個錯誤的時間相遇，就像冬天出來換氣的魚，換完氣就又潛進(jìn)去了，什么結(jié)果也沒有。
可這有錯嗎?在錯誤的時間段相遇就能夠克制自己不去喜歡那個人嗎?什么樣的喜歡才是對的?什么樣的喜歡則是錯的?那些沒有開花的希望的種子就活該被埋在土里，甚至沒有一個春天讓他們發(fā)芽嗎?……只讓我們相愛這一個秋天，這些美好而殘缺的記憶碎片，還需要撿嗎?
錯誤的作文 篇7
兒時的記憶，時常浮現(xiàn)在我眼前，很多事情仿佛昨日剛發(fā)生一樣，尤其是這件事，讓我記憶猶新。
記得那一次，我正津津有味地看著《動物世界大百科》。突然，燈暗了下來，爸爸走了進(jìn)來：快去睡覺！不然明天又起不來了。我要出去一下，好好睡！我嘟著小嘴，極不情愿地把書放進(jìn)了書架。我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，便出去倒一杯水，希望喝了水后能早點入睡。我暈沉沉地走出房間，拿起爸爸平時最喜歡的玻璃杯，慢慢地倒起水來。�。∫徊恍⌒拈_水滴到了手指，我忍不住放聲大叫。哐啷！一聲，玻璃杯應(yīng)聲而落，在地上濺開了花。這個聲響將世界凍結(jié)了。天哪！我闖大禍了！
我無暇顧及自己那又紅又痛的手，連忙抓起掃把，手忙腳亂地將碎片掃進(jìn)垃圾桶，忐忑不安地等待著爸爸回來。不一會兒，爸爸回到家，我的心里砰砰直跳，硬著頭皮小聲地說：爸爸，我把玻璃杯打碎了，對不起！我彎下90度腰，以表歉意，低下頭等待爸爸的訓(xùn)斥。沒想到爸爸居然沒有批評我，反而拍拍我的肩膀，說：‘人非圣賢，孰能無過’，再說你又不是故意的，犯錯并不可怕，能主動承認(rèn)錯誤就是好的！聽了爸爸的話，我長長地舒了一口氣，心里懸著的`大石頭終于放下了。
是啊，誠實是人與人交流的重要橋梁。做了錯事并不可怕，只要勇敢地承認(rèn)，就會得到別人的諒解；撒謊，將會失去別人對你的信任。這是我第一次主動承認(rèn)錯誤悟出的道理。
錯誤的作文 篇8
“綠艷閑人靜，紅衣淺復(fù)深�；ㄐ某钣麛�，春色豈知心�！蓖蹙S在《紅牡丹》一詩中在牡丹身上看到了自身的憂愁，我亦是如此，可我看到的卻不是憂愁。
烈日灼灼，樓下牡丹正生乎，雪白像霜，火紅似霞，碧綠如玉，無花不是熱熱烈烈、色彩繽紛，到處都是晃眼的美。
一盛開的紫牡丹，亭亭玉立，每一片花瓣都是那么的纖柔，活似一枚在風(fēng)中跳著圓舞曲的姑娘。中間那黃澄澄的一簇，抱著那一點點的花蕊，不由得讓人平添了幾分對它的喜愛。
第二天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，紫牡丹依舊像昨日那樣，那黃澄澄的一簇，輕柔的`保護(hù)著花蕊，把它包得嚴(yán)嚴(yán)實實。
第三天，下起了大暴雨，我生怕紫牡丹被摧毀，索性把它帶回家。那株紫牡丹還是與前兩天一樣——花蕊沒浸到一滴水。
接下來的幾天，天氣一直十分晴朗，每天我都坐在書桌前，觀賞在窗前那牡丹與陽光的約會。我盡心盡力的照顧它，甚至把滿壺的水都喂給它。
再過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的房間里有一股腐爛味，“肯定是那株牡丹花”我這樣想并沖進(jìn)了房間。那牡丹已經(jīng)“為伊消得人憔悴”了。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，那花蕊早已腐爛，花瓣與那一簇的黃色卻只是枯萎，他在走之前大哭了一場，拿盆子周圍是濕漉漉的一片。
之后，我把那花蕊留了下來，因為從這花蕊上我看到了：
“我的愛，錯了。”
錯誤的作文 篇9
“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉”。正像這句話所說的，每個人不可能不會犯錯誤，但如果錯了之后能夠改正，那就是最好的了。
記得在三年級的一次習(xí)作中，老師讓我們寫一首現(xiàn)代詩。
到了假期的最后一天，我腦子里還是像老師一開始讓我寫這首現(xiàn)代詩時一樣空白。要知道，寫詩這種事情我一向都是最討厭的，也是最不擅長的。我拿著筆在紙上猶豫了半天，遲遲下不了筆。
時間一分一秒地在過去，我依舊還是沒有想到該寫些什么東西，我看了看窗外，又看了看我的作文紙上的東西，我不禁想到第二天我因為作業(yè)沒寫完而被老師罵的情景。我坐在椅子上一時不知道該干些什么，寫詩呢，又不知道寫些什么，干其他事情呢，作業(yè)又沒寫完。坐在椅子上發(fā)了半天的呆，終于，我想到了網(wǎng)絡(luò)上的詩可以給我“借鑒”呀，但又想到我們的老師曾對我們說過，如果發(fā)現(xiàn)我們有抄襲現(xiàn)象，必將嚴(yán)懲，我不禁又打了一哆嗦。
我坐在椅子上猶豫了半天，終于，我做出了選擇，我選擇了打開電腦……
第二天，我無時不刻都在祈禱著，祈禱老師千萬不要發(fā)現(xiàn)我有抄襲現(xiàn)象，千萬不要來找我，也千萬不要罵我。
可現(xiàn)實卻總是那么不如人意，在下午的一節(jié)語文課中，老師把我在網(wǎng)上抄的'那首詩當(dāng)做范文來讀，老師讀時，我不知道有多尷尬，生怕老師當(dāng)著同學(xué)們的面揭發(fā)我�？衫蠋熥詈蟛]有那樣做，而是私下把我叫到辦公室，把我好好教育了一番。
事后，我回去好好反省了一下，并重新寫好交給了老師。
“人非圣賢，孰能無惑?過而能改，善莫大焉”。我雖然在這件事中犯了錯誤，但我最后改正了，這當(dāng)然是最好的。
錯誤的作文 篇10
錯的人不一定總是錯的，對的人也不一定永遠(yuǎn)都是對的。錯誤是人之常情，錯誤并不代表著什么。只是代表了我們并不是很優(yōu)秀！如果錯誤了，那將會是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷總是痛苦的！但我們卻無法改變。改變是一個過程，也是一個漫長的經(jīng)歷。認(rèn)真傾聽。善待錯誤！也許這就是我們現(xiàn)在所需要做的.！
善待錯誤
錯誤發(fā)生了，那就不要有逃避的責(zé)任。因為逃避了，錯誤是還會來的！應(yīng)該要勇于面對，只有這樣，我們才會更好的成長！善待錯誤，為的就是我們能夠改變。我們能夠優(yōu)秀！只有善待錯誤，才會有更好的發(fā)展！那將會是最好的我們！傾聽錯誤，其實錯誤并不可怕，可怕的卻是我們自己！只有戰(zhàn)勝自己，才會擁有一個好的未來！做好自己，挑戰(zhàn)自己的人生！讓人生不留遺憾，更為了自己加油喝彩！
及時糾正
人生，每個人都將有犯錯的時候。錯誤往往會讓我們失去所有信心。但我們會一直努力嗎？我們會一直加油嘛？及時糾正的錯誤才將會是正確的選擇。傾聽錯誤，擁有該擁有的！得到自己想要的結(jié)果。那樣的人生才將會是豐富多彩的！其實，錯誤的本身就是自己！不敢努力面對，不敢努力挑戰(zhàn)自己！錯并不可怕，唯有退縮才會是放棄自己。自己都放棄自己了，那怎么還會有以后。怎么還會有未來！為自己加油喝彩，傾聽錯誤，相信我們會變的更加優(yōu)秀！
傾聽錯誤，讓自己改變自己，相信以自己的實力，一定會戰(zhàn)勝自己！成敗在此，初心依舊，那將會更加美好！
錯誤的作文 篇11
每當(dāng)想起那件事，我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。
那是一個冬天的早晨，天氣非常的寒冷，外面刮著凜冽的寒風(fēng)，地上也被凍得硬邦邦的。
早上第一節(jié)下課后，該做課間操了。我怕冷，真不想出去做操�？墒牵钟惺裁崔k法呢？我縮著脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的腦海：前幾天某某同學(xué)因為肚子疼，老師不是沒有讓她做操嗎？我不如也裝肚子疼。
廣播里響起了《運動員進(jìn)行曲》，同學(xué)們照例迅速跑到操場上排隊集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的，嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來，瞧見我這副痛苦的樣子，便關(guān)切的問我：“你怎么啦，身體不舒服？”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭�！岸亲犹邸�，我有氣無力的回答道�！耙坏皆\所去拿點藥？”“不用了，夏老師，我今天早上已經(jīng)吃過藥了�！毕睦蠋熡终f：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒�！闭f完夏老師便走出了教室。
心里懸著的一塊石頭終于落地了，但心里總還是感覺有點不自在。
課間操結(jié)束后，同學(xué)們回到教室，大家走到我身邊，對我噓寒問暖。有的問：“你怎么啦？，不舒服嗎？我?guī)闳ピ\所看看吧！”我不好意思地?fù)u搖頭：“不用了，謝謝你們！”還有的.問：“衣服夠嗎？我衣服多，你加一件吧！免得著涼。”“不用了。”我又搖了搖頭。還有的……同學(xué)們越是熱情，我越感到無地自容。
下節(jié)課又是夏老師的課，老師在講臺上激情飛揚，課堂上同學(xué)們也異常活躍。我一到上課就喜歡回答問題，耐不住性子，于是不由得舉起了右手，等待老師的點將。夏老師說：“某某同學(xué)，你帶病堅持上課，還積極舉手回答問題，好樣的！大家要向她學(xué)習(xí)�！苯又闶且魂嚐崃业恼坡�。
錯誤的作文 篇12
今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞，是一個曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO，被很多人敬仰，可是這個人卻永遠(yuǎn)沒有掩蓋自己曾經(jīng)做過牢的事實，反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事，他說的最經(jīng)典的一句話是：“錯是可以改的.，但是永遠(yuǎn)無法刪除。”
沒錯，錯，是永遠(yuǎn)沒辦法刪除的。但是卻也是個警告，因為以后每想起這件事都會都成為自己心里一個暗示，知道這是錯的，這是不能做的。
掩蓋自己的錯，這是錯上加錯。反而，如果不掩蓋自己的錯誤，反而會令人敬佩，因為他們會知道，你的心胸寬闊，不拘小節(jié)。
犯錯了，能改正。那還是好的。因為這個世上沒有一生下來的壞人，但是也沒有絕對的好人，因為沒有人是沒有犯過錯事的，及時認(rèn)識到自己的錯誤，那還是值得尊敬的。
我記得有一個人說過，“你坐過牢，這就變成了你生命中的污點！而且無法刪除！”我覺得這句話說得很對，但是我覺得這并不是生命中永遠(yuǎn)的污點，如果能夠努力創(chuàng)造，會使這個污點變成生命中的一大亮點，是會被人羨慕，會被人敬仰的。
人可以犯錯，可以改正，可以再次犯錯，可以再次改正，但是永遠(yuǎn)無法刪除。但是人如果犯錯了，就永遠(yuǎn)無法更改。人，不可以犯下令自己一生后悔的錯誤，若真的犯下了，就應(yīng)該用自己的余生去努力改正這個錯誤。
錯誤的作文 篇13
一天，衣冠楚楚的‘錯誤＇遇見了穿得破爛的‘正確＇，故事就這樣開始了．
‘錯誤＇看見了‘正確＇穿得那么的破爛，就嘲笑他說：“‘正確＇老大哥呀！你咋變得這樣子了��！怎么這么衣冠不整，好像一個乞丐一樣��？”“‘錯誤＇老弟你不知道��！按道理來說，應(yīng)該是正確的事受到人們的歡迎��！可是事實為什么卻恰恰相反啊！真叫我納悶��！今天，我就又因為做了一件正確的事而受到人們的毆打．”“老大哥啊！你真苯，你應(yīng)該學(xué)學(xué)我，看我，今天又掙了一大筆錢．”“啥樣的事��？”“今天一個小伙子去應(yīng)聘，老板在招聘的那一張紙上寫著要有大專以上的學(xué)歷，可那個小伙子，只有高中文憑，但他很想得到那份工作，于是他便用了‘我＇，他去了一家造價店弄了一份假的文憑給那個老板；那個老板信以為真，就叫他第二天來上班了他為了感謝我，就給了我一大筆錢，你看．我現(xiàn)在穿的是李寧，他就是因為走了我這條路才會找到這么好的工作！”“這可是違法的�。±系苣氵@可是害了他呀！”“誰說的'，要不是我，他會有那么好的工作嗎？”“老弟呀，我勸你還是罷手吧！你這樣做，可是會害了他的呀！”“切，你愛聽不聽。我覺得我是對的，我們走著瞧。“
一個月以后……
‘錯誤＇再次遇到了‘正確＇，可次的請況卻恰恰相反，‘錯誤＇變得鼻青臉腫，而‘正確＇則變得衣冠楚楚，‘錯誤＇不解地問‘正確＇“為什么你會變得這么好，而我卻成了先前的你？”“那是因為啊，錯誤的事是遲早會被發(fā)現(xiàn)的，而正確的事不管怎樣最后還是會被人采納的，‘錯誤＇老弟你改悔吧！”“哎！我是該退出于人世之間了！”
錯誤的作文 篇14
每個人都會犯錯，錯了改正過來就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說過：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。”
我犯過這樣錯誤……
有一天，我照例買完早餐去拿碗吃完飯，洗碗去了，一邊洗碗一邊閉著眼唱歌，那些碗兒就像是一條條調(diào)皮的泥鰍，從手中滑落了，只聽見“啪啪”的`一聲，我急忙睜開了眼，看見一些碗摔成了幾瓣，我著急“死”了，我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好，藏在一個不為人知的地方，心里總算是安靜下來了。
過了幾天我似乎感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，但是媽媽并沒有說這件事啊，一天我和弟弟在那個不為人知的地方玩：沙子花園，我上了個廁所，一件令我害怕的事情發(fā)生了，弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來，我看見了，連忙從弟弟手中奪了過來，弟弟鬼哭狼嚎的聲音，引來了媽媽，媽媽看見了問我你又把弟弟怎么樣了？我回答說沒有啊，他自己摔倒了哦，你們繼續(xù)玩吧，媽媽說完就走開了。
后來，我想了想，算了，向媽坦白吧，說了也沒事，像媽說的路程中，我心想做錯了事就要承認(rèn)，不要像小偷那樣偷偷摸摸的，到了媽面前我一句話也說不出來。
后來，我受到了激發(fā)。我說：“媽媽我要跟你說一件事情，我把一些碗摔碎了，對不起，我沒有及時跟你說，我保證我以后會小心的�！�
“向雨，你知錯就改就是好孩子，還有我說咱家碗還少了許多，我還以為是小偷拿走了呢，你不說，我還被蒙在鼓里呢�！眿寢屨f。
從這一件事情，我得到了一個結(jié)論：“做任何事情，做錯了就要及時說出來，不要藏著掖著的不說出來�！�
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