錯(cuò)誤的作文精華[14篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的錯(cuò)誤的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)誤的作文 篇1
當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們往往首先想到的是批評(píng)。有耐心的老師可能會(huì)苦口婆心的指出學(xué)生的錯(cuò)誤,督其改之,學(xué)生也許表面上答應(yīng)了但內(nèi)心還是不痛不癢的,也許是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出了,根本沒聽進(jìn)去;脾氣大些的老師可能當(dāng)場(chǎng)就會(huì)火冒三丈,嚴(yán)厲訓(xùn)斥、勒令改正,否則如何如何,結(jié)果學(xué)生表面上順從了,但內(nèi)心卻有可能更加不服氣。還有的老師上述兩方面都不管用時(shí),就會(huì)采取:一是罰站,站在墻角不許坐著上課,或者干脆到辦公室罰站;二是上交學(xué)校教務(wù)處;三是請(qǐng)來(lái)學(xué)生父母(或著打電話讓其父母來(lái)領(lǐng)回家教育)。結(jié)果這幾種方法有可能都起不到很好的教育作用,學(xué)生反而更加變本加厲,不服管教。所以,學(xué)生有了過失,最好讓其“將功補(bǔ)過”。這樣不至于讓其放縱或內(nèi)疚下去。教師在傾聽學(xué)生訴說中明白真相,便于找到教育的切入點(diǎn),以便對(duì)癥下藥。當(dāng)學(xué)生敘述錯(cuò)誤的過程,本身就是認(rèn)識(shí)、承認(rèn)錯(cuò)誤的開始,有時(shí)就是良心發(fā)現(xiàn)的具體表現(xiàn)。不要希望過失學(xué)生能一下子改掉缺點(diǎn)錯(cuò)誤,要給他們臺(tái)階,一步一步地讓他們下來(lái),使他們的`心理狀態(tài)有個(gè)調(diào)整的過程。
教育有規(guī)律,但沒有一條規(guī)律適合于所有的學(xué)生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天,我們深知自己的責(zé)任是塑造學(xué)生的個(gè)性。是把我們的學(xué)生塑造成活生生的人——有自己的獨(dú)到見解、有自己的獨(dú)特個(gè)性、有骨氣、健全的人。因此我們要更加努力學(xué)習(xí)借鑒名師育人經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的實(shí)際思考、探索適合自己的管理路子,在實(shí)踐的過程中再不斷地反思,不斷地總結(jié),以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。愛能澆開一棵棵幸福的花朵,愛也能為我們的生命增加一抹亮色。
錯(cuò)誤的作文 篇2
面對(duì)錯(cuò)誤,我懂了一個(gè)道理。要正確面對(duì)錯(cuò)誤,而非躲避錯(cuò)誤。
那次,爸爸讓我買《教材全解》,給了我十八塊五。
我到了超市,走到教材區(qū),得到一個(gè)大大的禮包:教材區(qū)全場(chǎng)九元。我想:要不就私吞吧,反正爸爸也看不出來(lái)!我喜滋滋的拿走了《全解》,準(zhǔn)備大吃一頓剛把《全解》放回家,就一溜煙的跑了出去。正當(dāng)我盤算著買什么好時(shí),腦海中突然出現(xiàn)了一只精靈,他說:”你不能這樣做!“只見一個(gè)老巫婆突然閃現(xiàn):”你怎么不能這樣做,這是老天爺賜你良機(jī),享受一下又能怎樣!“只見兩個(gè)人拳腳相加,打得天昏地暗,吞天沃日,震撼激射,有萬(wàn)丈光芒匯集于此。但是,第一回合,邪惡勝了。
我走在路上,又轉(zhuǎn)念一想,這可是爸爸讓我買《全解》的錢,怎么能用呢?理應(yīng)還給他呀!只見老巫婆和天使又一次交戰(zhàn)。這次交戰(zhàn)雙方各使出看家本事!但在我思想的'幫助下,白天使贏了!老巫婆說:”再來(lái)一局!“我一巴掌打飛老巫婆,回家向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸說:”這九塊五就賞你改正錯(cuò)誤吧!“”耶!“
通過這件事我明白了,在人生的旅途中,錯(cuò)誤是一條永遠(yuǎn)甩不掉的尾巴,不管天才偉人,還是平凡常人都會(huì)不期而至,給你帶來(lái)許多許多的困難。關(guān)鍵是我們犯錯(cuò)時(shí),千萬(wàn)不能去掩蓋它,要及時(shí)改正,不讓它一而再再而三的犯錯(cuò)?鬃幼钕矚g的徒弟只有一個(gè)早死的顏回。甚至常常自愧不如。他認(rèn)為,顏回最大的優(yōu)點(diǎn)就是不二過。就連孔子這樣的圣人都認(rèn)為及時(shí)改正錯(cuò)誤是個(gè)優(yōu)點(diǎn),那何況我們呢!我們一定要及時(shí)改正錯(cuò)誤,不再犯第二次。
錯(cuò)誤的作文 篇3
在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤,在某種好處上講,是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò),在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中,我們會(huì)咿咿呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得教師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中,我們便會(huì)用手指敲打鍵盤,我們能夠用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中,我們學(xué)會(huì)用屬于自我的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。
我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟?墒巧钪,保留一些錯(cuò)誤卻能夠創(chuàng)造生活的完美。
身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的'表達(dá)方式嗎?
孩子一天為自我準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻“自做多情”地說:“這個(gè)蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說,這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅僅是自我而已了。
不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!
錯(cuò)誤的作文 篇4
”小懶蟲,起床了,看看都幾點(diǎn)了!8點(diǎn)15分要上課的!“爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我的身邊,嚴(yán)厲地說!辈幻,我昨晚很晚才睡的,再讓我睡一會(huì)兒嘛。“我向爸爸撒嬌。接著,爸爸又說了一堆苦口婆心的'道理,勸我起床,可我用被子蒙住了耳朵,繼續(xù)睡。
爸爸無(wú)可奈何地看著我,眼睛里流露出一股懇求的眼神,可我還是不理他。他猶豫了會(huì)兒,在房間里踱步,最終他站在我身邊,舉起了他那碩大的巴掌,重重地打在我身上。我疼得哇哇大叫,與窗外的雨聲交融在一起。我生氣地望著爸爸,卻發(fā)現(xiàn)他的眼睛里不只有憤怒,還有一絲心疼與自責(zé)。
”起“這一個(gè)字,好像給我灌輸了什么力量,我不想再挨打了,乖乖地起床,準(zhǔn)備好一切后,沖出了家門。
到學(xué)校已經(jīng)遲到了,因?yàn)槟翘焓抢妆┯晏鞖,老師沒責(zé)怪我。我垂頭喪氣地坐了下來(lái),心里卻還是憤憤不平。
”快看窗外。“不知誰(shuí)喊了一聲,我向窗外張望著,只見爸爸正在窗外往教室里東張西望,眼里流露出一股焦急與擔(dān)心。他身上全淋濕了,手里也沒有打傘,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服領(lǐng)子也沒翻好。他一下子可看到了我,眼中的焦慮頓時(shí)化為喜悅,他興奮地向我揮了揮手,笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。他深深地舒了口氣轉(zhuǎn)過身離開了,興奮得像只小鳥似的。
我愣在那兒,眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
那一次,我真的錯(cuò)了,我不該賴床的,更不該讓爸爸擔(dān)心,冒雨來(lái)找我。爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了。
錯(cuò)誤的作文 篇5
我的成長(zhǎng)中有許多自己做錯(cuò)事的時(shí)候,可是,有一件事在我印象中是非常深刻的。
有一天中午,我放學(xué)回家,揭開鍋蓋一看:只有一碗已經(jīng)涼了的飯,還要熱,我編輯了。還得去上學(xué)呢!想不吃,但是我的肚子早就咕咕的叫起來(lái)了。唉,這么餓,還是熱熱吧。誰(shuí)料到呀,我在地上發(fā)現(xiàn)了一包滅鼠藥,把它撿起來(lái),握在手里,不小心掉到了鍋里,我想把滅鼠藥撈上來(lái)。可已經(jīng)來(lái)不及了。一部分藥粉浸透在水里。這時(shí),媽媽正好進(jìn)來(lái)。媽媽問我什么事,我支支吾吾的說:“沒。沒。沒什么事!眿寢尠胄虐胍傻淖叱鋈チ。我的心里好像一塊石頭落了地,可又想到媽媽一定還會(huì)煮飯的.,想到這,我就把飯從鍋里倒進(jìn)了小狗吃飯的桶里。干完之后,我得意極了。下午,我放學(xué)回家,聽到媽媽說:“也不知道怎么死的,唉!边@我才知道,我家的小狗死了。這時(shí),我心里像火燒似的。跌跌撞撞的走進(jìn)屋里,淚水早已模糊了我的眼線。不知道媽媽花了多少心血照顧這只小狗,現(xiàn)在卻被我給害了,我看到媽媽傷心的樣子,心里很內(nèi)疚,我決定把這件事告訴媽媽。
媽媽知道了,撫摸著我的頭說:“知錯(cuò)就改還是好孩子,狗死了是不能復(fù)活的,這次就當(dāng)是拿一只狗買了一個(gè)教訓(xùn)吧。”這時(shí),我的眼淚早已流下。通過這件事,我知道了:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要你去改正了,就是好孩子!
錯(cuò)誤的作文 篇6
雨后初晴,那一抹和熙的陽(yáng)光默默地流動(dòng)著,從這片樹葉躍到那片樹葉,蟬鳴聲不絕于耳,一聲聲清脆的蛙鳴緩緩地拉開了秋的帷幕。雨,停了,還會(huì)再下。緣,斷了,卻再也不能挽回。
曾經(jīng)的山盟海誓,曾經(jīng)的無(wú)限遐想,還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。夜晚坐在安靜的臥室,聆聽窗外緩緩滴落的雨水,滴答滴答,眼淚終于如斷了弦似的落了下來(lái),心中的患得患失就在此刻被徹底的發(fā)泄了出來(lái)。你說我們不適合,那又為什么還要在我疲憊的時(shí)候展現(xiàn)出自己暖心的一面?你說你有了新的追求,那又為什么要在我沮喪的時(shí)候安慰我?說了再見,卻當(dāng)發(fā)現(xiàn)以后再也見不到感到恐慌。
你的'笑,你的好,你的一舉一動(dòng)此刻就如反映電影一樣出現(xiàn)在我的心了,我拼命地想要忘記你,卻又發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候開始,你就走入了我的心中。你說放下從前我們會(huì)走的更遠(yuǎn),可真的放得下嗎?或許,從一開始,這就僅僅只是一次萍水相逢而已,或許,命運(yùn)只不過是讓我們遇見而已,是我自作多情了。我們?cè)谝粋(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間相遇,就像冬天出來(lái)?yè)Q氣的魚,換完氣就又潛進(jìn)去了,什么結(jié)果也沒有。
可這有錯(cuò)嗎?在錯(cuò)誤的時(shí)間段相遇就能夠克制自己不去喜歡那個(gè)人嗎?什么樣的喜歡才是對(duì)的?什么樣的喜歡則是錯(cuò)的?那些沒有開花的希望的種子就活該被埋在土里,甚至沒有一個(gè)春天讓他們發(fā)芽嗎?……只讓我們相愛這一個(gè)秋天,這些美好而殘缺的記憶碎片,還需要撿嗎?
錯(cuò)誤的作文 篇7
兒時(shí)的記憶,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,很多事情仿佛昨日剛發(fā)生一樣,尤其是這件事,讓我記憶猶新。
記得那一次,我正津津有味地看著《動(dòng)物世界大百科》。突然,燈暗了下來(lái),爸爸走了進(jìn)來(lái):快去睡覺!不然明天又起不來(lái)了。我要出去一下,好好睡!我嘟著小嘴,極不情愿地把書放進(jìn)了書架。我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,便出去倒一杯水,希望喝了水后能早點(diǎn)入睡。我暈沉沉地走出房間,拿起爸爸平時(shí)最喜歡的玻璃杯,慢慢地倒起水來(lái)。。∫徊恍⌒拈_水滴到了手指,我忍不住放聲大叫。哐啷!一聲,玻璃杯應(yīng)聲而落,在地上濺開了花。這個(gè)聲響將世界凍結(jié)了。天哪!我闖大禍了!
我無(wú)暇顧及自己那又紅又痛的手,連忙抓起掃把,手忙腳亂地將碎片掃進(jìn)垃圾桶,忐忑不安地等待著爸爸回來(lái)。不一會(huì)兒,爸爸回到家,我的心里砰砰直跳,硬著頭皮小聲地說:爸爸,我把玻璃杯打碎了,對(duì)不起!我彎下90度腰,以表歉意,低下頭等待爸爸的訓(xùn)斥。沒想到爸爸居然沒有批評(píng)我,反而拍拍我的肩膀,說:‘人非圣賢,孰能無(wú)過’,再說你又不是故意的,犯錯(cuò)并不可怕,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好的!聽了爸爸的話,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里懸著的`大石頭終于放下了。
是啊,誠(chéng)實(shí)是人與人交流的重要橋梁。做了錯(cuò)事并不可怕,只要勇敢地承認(rèn),就會(huì)得到別人的諒解;撒謊,將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。這是我第一次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤悟出的道理。
錯(cuò)誤的作文 篇8
“綠艷閑人靜,紅衣淺復(fù)深;ㄐ某钣麛啵荷M知心。”王維在《紅牡丹》一詩(shī)中在牡丹身上看到了自身的憂愁,我亦是如此,可我看到的卻不是憂愁。
烈日灼灼,樓下牡丹正生乎,雪白像霜,火紅似霞,碧綠如玉,無(wú)花不是熱熱烈烈、色彩繽紛,到處都是晃眼的美。
一盛開的紫牡丹,亭亭玉立,每一片花瓣都是那么的纖柔,活似一枚在風(fēng)中跳著圓舞曲的姑娘。中間那黃澄澄的一簇,抱著那一點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,不由得讓人平添了幾分對(duì)它的喜愛。
第二天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),紫牡丹依舊像昨日那樣,那黃澄澄的一簇,輕柔的`保護(hù)著花蕊,把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
第三天,下起了大暴雨,我生怕紫牡丹被摧毀,索性把它帶回家。那株紫牡丹還是與前兩天一樣——花蕊沒浸到一滴水。
接下來(lái)的幾天,天氣一直十分晴朗,每天我都坐在書桌前,觀賞在窗前那牡丹與陽(yáng)光的約會(huì)。我盡心盡力的照顧它,甚至把滿壺的水都喂給它。
再過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的房間里有一股腐爛味,“肯定是那株牡丹花”我這樣想并沖進(jìn)了房間。那牡丹已經(jīng)“為伊消得人憔悴”了。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),那花蕊早已腐爛,花瓣與那一簇的黃色卻只是枯萎,他在走之前大哭了一場(chǎng),拿盆子周圍是濕漉漉的一片。
之后,我把那花蕊留了下來(lái),因?yàn)閺倪@花蕊上我看到了:
“我的愛,錯(cuò)了!
錯(cuò)誤的作文 篇9
“人非圣賢,孰能無(wú)過?過而能改,善莫大焉”。正像這句話所說的,每個(gè)人不可能不會(huì)犯錯(cuò)誤,但如果錯(cuò)了之后能夠改正,那就是最好的了。
記得在三年級(jí)的一次習(xí)作中,老師讓我們寫一首現(xiàn)代詩(shī)。
到了假期的最后一天,我腦子里還是像老師一開始讓我寫這首現(xiàn)代詩(shī)時(shí)一樣空白。要知道,寫詩(shī)這種事情我一向都是最討厭的,也是最不擅長(zhǎng)的。我拿著筆在紙上猶豫了半天,遲遲下不了筆。
時(shí)間一分一秒地在過去,我依舊還是沒有想到該寫些什么東西,我看了看窗外,又看了看我的作文紙上的東西,我不禁想到第二天我因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完而被老師罵的情景。我坐在椅子上一時(shí)不知道該干些什么,寫詩(shī)呢,又不知道寫些什么,干其他事情呢,作業(yè)又沒寫完。坐在椅子上發(fā)了半天的呆,終于,我想到了網(wǎng)絡(luò)上的詩(shī)可以給我“借鑒”呀,但又想到我們的老師曾對(duì)我們說過,如果發(fā)現(xiàn)我們有抄襲現(xiàn)象,必將嚴(yán)懲,我不禁又打了一哆嗦。
我坐在椅子上猶豫了半天,終于,我做出了選擇,我選擇了打開電腦……
第二天,我無(wú)時(shí)不刻都在祈禱著,祈禱老師千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我有抄襲現(xiàn)象,千萬(wàn)不要來(lái)找我,也千萬(wàn)不要罵我。
可現(xiàn)實(shí)卻總是那么不如人意,在下午的一節(jié)語(yǔ)文課中,老師把我在網(wǎng)上抄的'那首詩(shī)當(dāng)做范文來(lái)讀,老師讀時(shí),我不知道有多尷尬,生怕老師當(dāng)著同學(xué)們的面揭發(fā)我?衫蠋熥詈蟛]有那樣做,而是私下把我叫到辦公室,把我好好教育了一番。
事后,我回去好好反省了一下,并重新寫好交給了老師。
“人非圣賢,孰能無(wú)惑?過而能改,善莫大焉”。我雖然在這件事中犯了錯(cuò)誤,但我最后改正了,這當(dāng)然是最好的。
錯(cuò)誤的作文 篇10
錯(cuò)的人不一定總是錯(cuò)的,對(duì)的人也不一定永遠(yuǎn)都是對(duì)的。錯(cuò)誤是人之常情,錯(cuò)誤并不代表著什么。只是代表了我們并不是很優(yōu)秀!如果錯(cuò)誤了,那將會(huì)是一種經(jīng)歷,經(jīng)歷總是痛苦的!但我們卻無(wú)法改變。改變是一個(gè)過程,也是一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。認(rèn)真傾聽。善待錯(cuò)誤!也許這就是我們現(xiàn)在所需要做的.!
善待錯(cuò)誤
錯(cuò)誤發(fā)生了,那就不要有逃避的責(zé)任。因?yàn)樘颖芰,錯(cuò)誤是還會(huì)來(lái)的!應(yīng)該要勇于面對(duì),只有這樣,我們才會(huì)更好的成長(zhǎng)!善待錯(cuò)誤,為的就是我們能夠改變。我們能夠優(yōu)秀!只有善待錯(cuò)誤,才會(huì)有更好的發(fā)展!那將會(huì)是最好的我們!傾聽錯(cuò)誤,其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕,可怕的卻是我們自己!只有戰(zhàn)勝自己,才會(huì)擁有一個(gè)好的未來(lái)!做好自己,挑戰(zhàn)自己的人生!讓人生不留遺憾,更為了自己加油喝彩!
及時(shí)糾正
人生,每個(gè)人都將有犯錯(cuò)的時(shí)候。錯(cuò)誤往往會(huì)讓我們失去所有信心。但我們會(huì)一直努力嗎?我們會(huì)一直加油嘛?及時(shí)糾正的錯(cuò)誤才將會(huì)是正確的選擇。傾聽錯(cuò)誤,擁有該擁有的!得到自己想要的結(jié)果。那樣的人生才將會(huì)是豐富多彩的!其實(shí),錯(cuò)誤的本身就是自己!不敢努力面對(duì),不敢努力挑戰(zhàn)自己!錯(cuò)并不可怕,唯有退縮才會(huì)是放棄自己。自己都放棄自己了,那怎么還會(huì)有以后。怎么還會(huì)有未來(lái)!為自己加油喝彩,傾聽錯(cuò)誤,相信我們會(huì)變的更加優(yōu)秀!
傾聽錯(cuò)誤,讓自己改變自己,相信以自己的實(shí)力,一定會(huì)戰(zhàn)勝自己!成敗在此,初心依舊,那將會(huì)更加美好!
錯(cuò)誤的作文 篇11
每當(dāng)想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。
那是一個(gè)冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面刮著凜冽的寒風(fēng),地上也被凍得硬邦邦的。
早上第一節(jié)下課后,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操?墒,又有什么辦法呢?我縮著脖子琢麼起來(lái)。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海:前幾天某某同學(xué)因?yàn)槎亲犹郏蠋煵皇菦]有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。
廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例迅速跑到操場(chǎng)上排隊(duì)集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來(lái),瞧見我這副痛苦的樣子,便關(guān)切的問我:“你怎么啦,身體不舒服?”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭!岸亲犹邸保矣袣鉄o(wú)力的回答道。“要不到診所去拿點(diǎn)藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經(jīng)吃過藥了!毕睦蠋熡终f:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒。”說完夏老師便走出了教室。
心里懸著的一塊石頭終于落地了,但心里總還是感覺有點(diǎn)不自在。
課間操結(jié)束后,同學(xué)們回到教室,大家走到我身邊,對(duì)我噓寒問暖。有的問:“你怎么啦?,不舒服嗎?我?guī)闳ピ\所看看吧!”我不好意思地?fù)u搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的.問:“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著涼!薄安挥昧。”我又搖了搖頭。還有的……同學(xué)們?cè)绞菬崆椋以礁械綗o(wú)地自容。
下節(jié)課又是夏老師的課,老師在講臺(tái)上激情飛揚(yáng),課堂上同學(xué)們也異;钴S。我一到上課就喜歡回答問題,耐不住性子,于是不由得舉起了右手,等待老師的點(diǎn)將。夏老師說:“某某同學(xué),你帶病堅(jiān)持上課,還積極舉手回答問題,好樣的!大家要向她學(xué)習(xí)!苯又闶且魂嚐崃业恼坡。
錯(cuò)誤的作文 篇12
今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞,是一個(gè)曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO,被很多人敬仰,可是這個(gè)人卻永遠(yuǎn)沒有掩蓋自己曾經(jīng)做過牢的事實(shí),反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事,他說的最經(jīng)典的一句話是:“錯(cuò)是可以改的.,但是永遠(yuǎn)無(wú)法刪除!
沒錯(cuò),錯(cuò),是永遠(yuǎn)沒辦法刪除的。但是卻也是個(gè)警告,因?yàn)橐院竺肯肫疬@件事都會(huì)都成為自己心里一個(gè)暗示,知道這是錯(cuò)的,這是不能做的。
掩蓋自己的錯(cuò),這是錯(cuò)上加錯(cuò)。反而,如果不掩蓋自己的錯(cuò)誤,反而會(huì)令人敬佩,因?yàn)樗麄儠?huì)知道,你的心胸寬闊,不拘小節(jié)。
犯錯(cuò)了,能改正。那還是好的。因?yàn)檫@個(gè)世上沒有一生下來(lái)的壞人,但是也沒有絕對(duì)的好人,因?yàn)闆]有人是沒有犯過錯(cuò)事的,及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,那還是值得尊敬的。
我記得有一個(gè)人說過,“你坐過牢,這就變成了你生命中的污點(diǎn)!而且無(wú)法刪除!”我覺得這句話說得很對(duì),但是我覺得這并不是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn),如果能夠努力創(chuàng)造,會(huì)使這個(gè)污點(diǎn)變成生命中的一大亮點(diǎn),是會(huì)被人羨慕,會(huì)被人敬仰的。
人可以犯錯(cuò),可以改正,可以再次犯錯(cuò),可以再次改正,但是永遠(yuǎn)無(wú)法刪除。但是人如果犯錯(cuò)了,就永遠(yuǎn)無(wú)法更改。人,不可以犯下令自己一生后悔的錯(cuò)誤,若真的犯下了,就應(yīng)該用自己的余生去努力改正這個(gè)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇13
一天,衣冠楚楚的‘錯(cuò)誤'遇見了穿得破爛的‘正確',故事就這樣開始了.
‘錯(cuò)誤'看見了‘正確'穿得那么的破爛,就嘲笑他說:“‘正確'老大哥呀!你咋變得這樣子了!怎么這么衣冠不整,好像一個(gè)乞丐一樣。俊薄啊e(cuò)誤'老弟你不知道!按道理來(lái)說,應(yīng)該是正確的事受到人們的歡迎。】墒鞘聦(shí)為什么卻恰恰相反!真叫我納悶!今天,我就又因?yàn)樽隽艘患_的事而受到人們的毆打.”“老大哥啊!你真苯,你應(yīng)該學(xué)學(xué)我,看我,今天又掙了一大筆錢.”“啥樣的事。俊薄敖裉煲粋(gè)小伙子去應(yīng)聘,老板在招聘的那一張紙上寫著要有大專以上的學(xué)歷,可那個(gè)小伙子,只有高中文憑,但他很想得到那份工作,于是他便用了‘我',他去了一家造價(jià)店弄了一份假的文憑給那個(gè)老板;那個(gè)老板信以為真,就叫他第二天來(lái)上班了他為了感謝我,就給了我一大筆錢,你看.我現(xiàn)在穿的是李寧,他就是因?yàn)樽吡宋疫@條路才會(huì)找到這么好的工作!”“這可是違法的!老弟你這可是害了他呀!”“誰(shuí)說的',要不是我,他會(huì)有那么好的工作嗎?”“老弟呀,我勸你還是罷手吧!你這樣做,可是會(huì)害了他的呀!”“切,你愛聽不聽。我覺得我是對(duì)的,我們走著瞧!
一個(gè)月以后……
‘錯(cuò)誤'再次遇到了‘正確',可次的請(qǐng)況卻恰恰相反,‘錯(cuò)誤'變得鼻青臉腫,而‘正確'則變得衣冠楚楚,‘錯(cuò)誤'不解地問‘正確'“為什么你會(huì)變得這么好,而我卻成了先前的你?”“那是因?yàn)榘,錯(cuò)誤的事是遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,而正確的事不管怎樣最后還是會(huì)被人采納的,‘錯(cuò)誤'老弟你改悔吧!”“哎!我是該退出于人世之間了!”
錯(cuò)誤的作文 篇14
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)了改正過來(lái)就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說過:“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。”
我犯過這樣錯(cuò)誤……
有一天,我照例買完早餐去拿碗吃完飯,洗碗去了,一邊洗碗一邊閉著眼唱歌,那些碗兒就像是一條條調(diào)皮的泥鰍,從手中滑落了,只聽見“啪啪”的`一聲,我急忙睜開了眼,看見一些碗摔成了幾瓣,我著急“死”了,我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好,藏在一個(gè)不為人知的地方,心里總算是安靜下來(lái)了。
過了幾天我似乎感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,但是媽媽并沒有說這件事啊,一天我和弟弟在那個(gè)不為人知的地方玩:沙子花園,我上了個(gè)廁所,一件令我害怕的事情發(fā)生了,弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來(lái),我看見了,連忙從弟弟手中奪了過來(lái),弟弟鬼哭狼嚎的聲音,引來(lái)了媽媽,媽媽看見了問我你又把弟弟怎么樣了?我回答說沒有啊,他自己摔倒了哦,你們繼續(xù)玩吧,媽媽說完就走開了。
后來(lái),我想了想,算了,向媽坦白吧,說了也沒事,像媽說的路程中,我心想做錯(cuò)了事就要承認(rèn),不要像小偷那樣偷偷摸摸的,到了媽面前我一句話也說不出來(lái)。
后來(lái),我受到了激發(fā)。我說:“媽媽我要跟你說一件事情,我把一些碗摔碎了,對(duì)不起,我沒有及時(shí)跟你說,我保證我以后會(huì)小心的。”
“向雨,你知錯(cuò)就改就是好孩子,還有我說咱家碗還少了許多,我還以為是小偷拿走了呢,你不說,我還被蒙在鼓里呢!眿寢屨f。
從這一件事情,我得到了一個(gè)結(jié)論:“做任何事情,做錯(cuò)了就要及時(shí)說出來(lái),不要藏著掖著的不說出來(lái)!
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