實(shí)用的面對(duì)錯(cuò)誤作文【優(yōu)秀8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的面對(duì)錯(cuò)誤作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1
“誰人無過，過而能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但知錯(cuò)就改就是好孩子。
周末的一天，大人們都出去了，我獨(dú)自一人在家。心想：“今天終于可以好好吃一頓了�！蔽遗艿讲鑾咨夏昧艘淮笸屏闶常徊恍⌒呐龅沽藡寢尩乃镜囊宦曀榱�，我嚇得直發(fā)抖，這可怎么辦？想了又想，我決定把碎片藏起來。媽媽回家后，我心里的'石頭懸起來，忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她，我一下子慌了神，支支吾吾地說：“我，我，沒有找到你的杯子�！蔽也桓姨а劭磱寢專s緊回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子，于是，我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，等待暴風(fēng)雨的來臨，可出乎意料的是媽媽知道后并沒有批評(píng)我，而是對(duì)我說：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你了，否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)！”“知道了，媽媽！”我心里的石頭終于落了地。
對(duì)這件事情，我有了一個(gè)深刻的教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2
外面的雪越下越大，打在我的臉上像刀割一樣痛，仿佛就在昨天。期中考試的'成績下來了，我的成績非常不理想。
那天晚上我回到家，垂頭喪氣地拿出卷子遞給了媽媽，手指不由自主地揪著衣角，忐忑不安地看著她翻看我的考卷。媽媽放下考卷溫和地對(duì)我說“你來說說試卷上錯(cuò)誤原因”，我小聲地說：“錯(cuò)字太多，讀題也不認(rèn)真，書寫潦草”。媽媽握住我汗?jié)竦眯∈掷剿磉呎f：“你看你已經(jīng)找到了錯(cuò)誤原因，媽媽只希望你認(rèn)識(shí)到自己的失誤及時(shí)改正，不要原地踏步你只要努力的把問題都改正下一次成績一定會(huì)更好�！�
失敗是人生的起步。讓我明白人人有失敗、有成功、有挫折、有挑戰(zhàn)，小小的失敗不代表以后會(huì)失敗，只要努力就會(huì)有成功、有希望、有歡呼、有高興。如果不努力就會(huì)繼續(xù)失敗、挫折，希望向你招手而你卻到不了。
失敗是絆腳石，一次被它絆了一下，不代表永遠(yuǎn)被它絆。它是絆腳石，但它不能成為自己永遠(yuǎn)的絆腳石，只要努力它就會(huì)離開你。
“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍�！碧K洵在二十七歲時(shí)開始讀書，在一次又一次的科舉失敗中，在一次又一次的挫折中，在一次又一次的努力中。最終和兒子一起金榜題名，科舉成功。
人都會(huì)有成功有失敗，但不會(huì)一直成功或失敗。只要努力就能成功，就能自豪。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3
人人都犯過錯(cuò)，我也犯過很多錯(cuò)，我最刻骨銘心的，也是我最近犯過的一個(gè)錯(cuò)，就是我周末不寫作業(yè)這件事。
老師查作業(yè)時(shí)問我為什么不寫作業(yè)，我說:“爸爸說太晚了，不寫了�！庇谑莿⒗蠋熅徒o我爸爸打電。我跟我爸說黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的，其實(shí)開學(xué)就留了，應(yīng)該一周兩篇，可我寫成了一周兩面。有時(shí)我說我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了，可其實(shí)我卻常在班里補(bǔ)作業(yè)。在博客上打印的復(fù)習(xí)材料我沒寫，老師要求的要準(zhǔn)備一篇作文我也沒完成。
這次錯(cuò)誤，我說了謊，上課不認(rèn)真聽老師講課，也沒完成作業(yè)，我真是闖了天大的禍呀!
這次犯錯(cuò)，我打算這樣彌補(bǔ)：做幾件露臉的事或?qū)Π嗉?jí)有幫助的`事。我還要把最后這一段時(shí)間的語，數(shù)，英考試都考好，最后準(zhǔn)備沖刺期末考試。
我已經(jīng)做一件事，就是數(shù)學(xué)聯(lián)考了兩次100分。
《左傳》中有一句話：人誰無過，過而能改，善莫大焉。
我一定要加油改掉我這些壞毛病！
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4
每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，我也不例外，看起來面對(duì)錯(cuò)誤很可怕，但是你只要勇敢地去面對(duì)，那么你就會(huì)覺得面對(duì)錯(cuò)誤其實(shí)不可怕。
記得有一次，我中午吃完飯，去上學(xué)時(shí)，我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個(gè)糖，我把糖裝進(jìn)了書包，走進(jìn)了教室�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙鄙险n了，我用手撕開包裝，把糖裝吃了嘴里。語文老師正在講題，突然，老師頭轉(zhuǎn)過來，望著我瞅了一眼，我一看，嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停，心也砰砰地跳，趕緊把手中的糖放進(jìn)了書包。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我嘆了一口氣，終于從老師的眼皮底下逃走了。
課不停地上著，我抄完今晚的家庭作業(yè)，就背著沉重的書包走回家，我打開了門，一進(jìn)房間，就看見媽媽拉著長長的臉，手緊緊攥住，我害怕極了，不知道發(fā)生了什么事，媽媽這么生氣，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)站在門口。媽媽問我：“你上課為什么要吃糖？”我驚訝得想：媽媽怎么會(huì)知道這件事？媽媽喊了一句，我回答說：“我想吃糖了。”媽媽說：“你想吃回來再吃呀！非要在上課時(shí)吃嗎？”媽媽大聲地說道：“下一次，如果語文老師再打來電話說你上課不認(rèn)真聽講，上課吃東西，讓老師發(fā)現(xiàn)，我就打斷你的'腿！”我害怕極了，低下頭，耳朵就像讓火燒了一樣，臉彤紅彤紅的，手心冒出了汗，腿都軟了。媽媽又去衛(wèi)生間拿出又粗又壯的掃把，手又攥起來，“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來，我害怕極了！“怎么辦，怎么辦呀！”我想著，“沒有退路了，只有面對(duì)錯(cuò)誤，才能讓我成長，讓我懂得道理�！蔽肄D(zhuǎn)過去，眼睛緊緊閉上，媽媽連著打了我五下，我疼得叫了幾下，我轉(zhuǎn)過頭來看到媽媽生氣卻又心疼的眼神，我感到很自責(zé)，很后悔吃糖。
媽媽你讓我成長，讓我懂得了道理，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5
“人非圣賢，孰能無過�！卞e(cuò)誤并不是最可怕的，可怕的是我們不知道改正錯(cuò)誤。人生允許有錯(cuò)誤，只要有勇氣去改正它，就是值得被原諒的，就一定會(huì)有收獲。
富蘭克林在這方面就為我們樹立了一個(gè)很好的榜樣。他有一個(gè)專門記錄錯(cuò)誤的本子，用以時(shí)刻勉勵(lì)自己去改掉這些錯(cuò)誤，一星期后拿出本子做自我反省，對(duì)于改掉的就劃掉，然后添上新的.實(shí)驗(yàn)上的錯(cuò)誤。當(dāng)本子上的記錄越來越少時(shí)，就是他自身為科學(xué)界做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格，試想，倘若他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤卻不去改正，那么他永遠(yuǎn)無法從錯(cuò)誤中學(xué)到成功的經(jīng)驗(yàn)。
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪與藺相如最終有了一段將相和佳話的故事大家都知道，這廉頗雖為一代大將，卻也在知道了自己的錯(cuò)誤后，甘愿去向藺相如請(qǐng)罪，改正自己的錯(cuò)誤，最終成就了自己，也成就了趙國。
盡管如此，那些在迷途上依舊我行我素，不知思悔，越走越遠(yuǎn)的也大有人在，對(duì)此我只能引用一句古人所說的話：過而不改，是謂過矣。一個(gè)人有缺點(diǎn)犯錯(cuò)誤并不可恥，也不可怕，最最可怕的是，不知悔改而繼續(xù)錯(cuò)下去。一個(gè)人若要有所成就，就不應(yīng)當(dāng)畏懼錯(cuò)誤。倘若你想把一切錯(cuò)誤都關(guān)在門外，那你也必將永遠(yuǎn)被關(guān)在真理的門外；倘若你面對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤視而不見，那你也必定永遠(yuǎn)得不到成功。人生有多少錯(cuò)誤可犯？又有多少時(shí)光可以蹉跎？有多少錯(cuò)誤是可以挽救的？又有多少錯(cuò)誤是無法挽救的呢？
所以我們要注意檢查自己，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，不要只顧瞻望遠(yuǎn)方，而看不清自己腳下正在走什么樣子的道路。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)訂正就一定會(huì)有所成就的。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇6
俗話說：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”我也有過這樣的經(jīng)歷。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候。有一天中午寫作業(yè)，同桌在旁邊把我碰了一下，結(jié)果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的�？墒�，等了一會(huì)兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師，我急忙說：“還不是你剛才把我碰了一下，結(jié)果我的字變難看了。”他說：“我是不小心的'呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說了他兩句。于是，我倆分開了界限。
在寫作業(yè)時(shí)，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備向他道歉。我說：“對(duì)不起，是我不對(duì)�！彼χf：“沒事兒，沒事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負(fù)。
放學(xué)后，我將這件事情講給媽媽聽，媽媽聽后，也說我做得不對(duì)。分明知道同桌是不小心的，還要說他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而是害怕老師知道這件事后批評(píng)自己。總之，連續(xù)犯錯(cuò)，就得好好反省，然后認(rèn)真改正。我聽了媽媽的分析之后，覺得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認(rèn)錯(cuò)。第二天，我又一次向同桌進(jìn)行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。
“吃一塹，長一智�！币院�，我一定要嚴(yán)格要求自己，正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤，做到知錯(cuò)就改。當(dāng)然，像這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，一定不能再犯了。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇7
世上所有人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以錯(cuò)誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫著作業(yè)，媽媽因有事要出門，就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視，我隨意對(duì)媽媽說：“沒問題，一定照辦”。
可是，不一會(huì)我的心就在想著動(dòng)畫片里許許多多的情節(jié)，我努力地不去想它。總想打消這個(gè)壞念頭。我閉上眼睛，同時(shí)有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著，爭吵著。一個(gè)聲音說：就看一會(huì)兒，又不會(huì)耽誤作業(yè)的，有什么了不起；另外一個(gè)聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無信的。我心想：我就看一小會(huì)，媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，作業(yè)更不會(huì)耽誤。于是我健步如飛的打開電視，看起了前些天沒看完的動(dòng)畫片《神筆馬良》。時(shí)間做作業(yè)時(shí)，過得很慢；看電視時(shí)，我已經(jīng)忘記了自己對(duì)媽媽的承諾，我整個(gè)人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時(shí)間，已經(jīng)被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來熟悉的.聲音，是媽媽回來了。我趕緊把電視關(guān)了，回到書房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無縫。我自認(rèn)為我非常聰明。當(dāng)媽媽問我看沒看電視，我由于心虛答應(yīng)的并不干脆。媽媽笑著對(duì)我說：“好孩子，一要承實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，二要守信用。犯錯(cuò)誤并不可怕，如知錯(cuò)不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動(dòng)了我，我哭著說：對(duì)不起媽媽，我一定改正錯(cuò)誤，做個(gè)好孩子。
我的理智終究沒有戰(zhàn)勝誘惑，犯了錯(cuò)誤，但愿以后努力少犯錯(cuò)誤，并堅(jiān)決改正。
面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇8
人非圣賢，孰能無過？但是，如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正，那就可怕了。
事情是這樣的，星期天，讓我把放在書桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時(shí)，誰知，撲通一聲，電腦重重的'摔倒了地上。當(dāng)時(shí)我心想：這下完了，那可是媽媽最愛的電腦啊。媽媽聽到急忙問到：怎么了？我忐忑不安地說：哦，只是盒子掉下來了，沒事。我心想，終于安全過關(guān)了。
可是，此時(shí)我的心仍不能平復(fù)。因?yàn)殡娔X摔壞了。
忽然，媽媽說：怎么還沒有拿來。
那個(gè)，找不到了，等一下我說。
媽媽半信半疑，但還是相信了。
我看著電腦，心中無比，我是否應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤呢？我心中卻在想：這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的電腦向媽媽走去，并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽完后，不僅沒有罵我，而且還對(duì)我說：自古都有一句這樣的話叫做：人誰無過？過而能改，善莫大焉。聽完媽媽這句話，我笑了。
從這次錯(cuò)誤中，我明白了：做人一定要誠實(shí)。
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