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【熱門】實用的錯誤的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的錯誤的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
在我的書包里，有一本珍貴的作業(yè)本，我一看到那個作業(yè)本，就會想起那件事。
那天早上，我睜開眼睛，伸了個懶腰，卻發(fā)現(xiàn)了桌子上那空空的作業(yè)本。我心想，糟了，昨天為了迎接客人，忘了寫作業(yè)了。有了，我把作業(yè)本藏在了床底下，跟老師說丟了不就完了嗎。
來到學(xué)校，就看見了組長在收作業(yè)。他問我作業(yè)本呢？我裝模作樣的翻書包里的東西�！把剑也坏搅�，我明明放在書包里的'�！苯M長把我的名子寫在沒交作業(yè)的單子上。我心想，組長會相信我嗎？但愿會相信我吧。
老師來到教室，說到：“沒交作業(yè)的站起來�！卑呱现挥形乙粋�人站了起來。老師對我說：“你，下課到我辦公室來。
下課了，我心想，我要去辦公室里了，老師一定會說我的，老師會不會把我的二道杠撒掉。
來到辦公室，我慢慢地站在老師身邊，老師問我：”你的作業(yè)本是找不著了嗎？“”嗯�！啊蔽野盐业淖鳂I(yè)本送給你吧！“老師的作業(yè)本其實很薄，但我感到已經(jīng)被老師用的很厚了，這本練習(xí)冊里有他多年的心血，有她的教學(xué)筆記，現(xiàn)在她卻把這本練習(xí)冊送給了我，我不敢相信。
每個老師都很愛自己的學(xué)生，老師和父母的愿望一樣：希望每一個學(xué)生都能在學(xué)校學(xué)到知識，都能健康、快樂的成長！
我不想再瞞著老師，于是我向老師坦白：
”對不起，老師。其實我不是沒找到，是我沒寫，我把它藏起來了。“
”沒關(guān)系，孩子，只要能改正錯誤，你也是最棒的。面對錯誤，改正就好！“
”謝謝您，老師。您教會了我怎樣面對錯誤。老師再見！“
走出了辦公室，我頓時感到輕松多了，我以后再也不騙老師了，做一個誠實的孩子。
錯誤的作文 篇2
人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉�！痹谌说囊簧�，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認(rèn)了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿著心愛的`鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的�；氐郊遥矣悬c緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時候，我總是不安寧，總是不投入，經(jīng)常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。
我終于忍不住了，向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽并沒有責(zé)怪我。說：“一元錢并不重要，重要的是你要主動承認(rèn)錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心里還是不好受。
媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里，告訴我做錯了事并不可怕，可怕的是一錯再錯。
錯誤的作文 篇3
每個人都會犯錯，因為有了錯誤，才讓你了解更多，沙班羅伯特曾說到：“錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的面對錯誤�！蔽蚁脒@名話是送給那些勇敢面對錯誤的人的吧！
記得那是我剛上三年級的時候，都國慶節(jié)了，天氣越來越冷，而就在這個季節(jié)，我家來了只小鳥，挺乖的，和我相處的還不錯。一個星期六，我覺得鳥兒身上很臟，于是接了盤水，叫鳥兒洗澡，可它就是站著不動，什么辦法都用過去時，它就是對我不理睬。于是我拿起水壺，朝它噴了過去，想幫它洗個澡，過了一會兒，它的兩只翅膀濕透了，耷在地上，連走路來也搖搖晃晃的，忽然“啪”一聲倒在地上，我慌了神，連忙將鳥兒拾起來放回籠子。然而它連站立的力氣都沒有，倒在地上，我以為鳥兒很冷，便用火對著它烤，它便站起來了，我感覺沒事了，便把籠子提到外面去了。吃過晚飯，我看見鳥兒的身體還濕濕的，心頭便一陣緊，鳥兒的毛還沒干，不會被凍死吧！于是我叫來爸爸，爸爸連忙把鳥兒拿在手中，給它熱量同時喝到：“怎么回事？”“我……鳥兒要洗澡。”我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴的說�！安豢赡�，這么冷的天，它是不可能洗澡的`。”爸爸的聲音嚴(yán)肅起來，我埋著頭，沉默不語，但心里卻暗暗答到：“我錯了，從一開始就不該給鳥兒洗澡，更不應(yīng)該噴它，但現(xiàn)在已經(jīng)沒用了呀，這只鳥兒已經(jīng)性命垂危，如果不給它洗澡的話，或許現(xiàn)已經(jīng)躺在沙發(fā)上，喂頭著小鳥呢……”“快！拿毛巾”爸爸的話打斷了我的思想，我沖進臥室翻箱倒柜取出了毛巾，遞給爸爸，爸爸扭頭告訴我，“小鳥可能活來過今晚�！蔽彝傺僖幌⒌男▲B，兩條悔恨的熱淚流了出來。
是��！每個人都會犯錯誤，有了它們，我們才會積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，所以錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的面對錯誤。
錯誤的作文 篇4
人生總有些不順意，也總會留下不可磨滅的遺憾，后悔當(dāng)初。有時候，難免也會有想去過昨天的生活的沖動……
記得那是在初中，我和奇約好下午去書店買書。清晨，和煦的陽光照耀著大地，一幅春暖花開的景象浮現(xiàn)在人們眼前。新的一天又開始了，更重要的是今天我要和奇去買書。
吃過午飯，我看時間還早，便決定小憩一會�？赡闹�，我這一睡，就到了兩點，心急如焚，便匆忙出了門去。
剛上車不久，天驟然黑了下來，一大片一大片的烏云籠罩著大地，不過一會，零星的下起了小雨，接著就是瓢潑大雨，雨滴打在車上，敲在我心里，我看著這密集的'雨點，心中更是焦躁不安。
時間一分一秒的過去了，車終于慢吞吞的駛進了車站，還沒等車聽穩(wěn)，便急忙下車，朝書店奔去。
到了書店，正值買書高峰，我在人潮里穿行著，卻并沒有發(fā)現(xiàn)我要找的那個人。忽然之間，我的心從懸崖跌入了深谷，絕望了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開，突然聽到了一聲“嘿”，是奇。
感謝她還在等我，原諒了我的遲到，或許這件事她早已忘卻，然而她的寬容是一朵花，綻放在百花叢中，是人性中最美麗的花朵。
錯誤的作文 篇5
記得是我新接的一個班，在開學(xué)的第一天。課始，我的目光掠過一張張稚嫩的笑臉，不由得停在了一個小男孩的臉上。他叫吳昊，一副滿不在乎的神情，臉上印著幾道細(xì)細(xì)的疤痕。我心想：這準(zhǔn)又是個調(diào)皮、難管教的小家伙。
果然不出所料，開學(xué)的第一天他就打哭了兩個同學(xué)。在隨后的幾周里，他的違紀(jì)現(xiàn)象天天發(fā)生，并經(jīng)常拿別人的東西。我對他多次教育都不見效果。正當(dāng)我苦于教育無方的時候，機會來了。一天下午他媽媽來找我，說吳昊中午拿回家兩顆雛鷹章，說是因為他表現(xiàn)好，老師獎給他的�？磥韹寢寣ψ约旱腵孩子比較了解，從她的臉上我看到了驚喜和疑惑，就對她說，雛鷹章不是老師評給他的。他媽媽聽后又氣又急，連聲說：“這孩子又撒謊，真該打！”我對她說，聽到這個消息我很高興，不管怎樣，孩子把雛鷹章拿回家，是想得到你的表揚，說明他有上進心，我們應(yīng)該抓住他的這個特點，引導(dǎo)教育他。吳昊的媽媽深有感觸地說：“對！這孩子就是喜歡表揚……”
這天課外活動時，我把吳昊帶到辦公室，問他：“吳昊，你知道老師為什么帶你來嗎？”吳昊搖了搖頭。我說：“老師先給你講一個故事。”我把美國總統(tǒng)華盛頓小時候砍到父親心愛的櫻桃樹，主動承認(rèn)錯誤的故事講給他聽，接著又說：“老師今天丟了兩枚雛鷹章，你能幫老師找回來嗎？”“老師，我能！”他的眼睛亮起來，接著又低下了頭，說：“雛鷹章是我拿的，我看到別的同學(xué)都有雛鷹章，我也很想有，今天中午放學(xué)后，我趁沒人注意，從窗戶爬進教室，從講桌里拿走了兩枚。老師，我錯了……”望著孩子天真的臉蛋，我說：“吳昊，你能主動承認(rèn)錯誤，老師不批評你了，還要獎給你兩枚，一枚是因為你誠實，一枚是因為你勇敢，那兩枚雛鷹章現(xiàn)在我正式獎給你。以后每進步一次，得到老師的表揚，我就獎給你一枚雛鷹章，好嗎？”吳昊泛著紅色的臉上充滿了自信，點了點頭。
第二天，我發(fā)現(xiàn)吳吳特別守紀(jì)律，上課聽得非常認(rèn)真，課間主動把教室里的桌椅排得整整齊齊。我及時表揚了他，并獎給他一枚雛鷹章。
又過了幾天，學(xué)�！凹t領(lǐng)巾播音室”播出表揚，四年級一班的吳昊同學(xué)拾到10元錢，主動交給老師……于是，我又獎給他一枚雛鷹章。
人都會犯錯誤，更何況孩子。我們做教師的，應(yīng)以一顆慈愛的心善待孩子的缺點和錯誤，多給他們機會，引導(dǎo)他們走向成功。
錯誤的作文 篇6
幸福是無價的一旦失去就無法挽回了。失去了原有幸福的家庭就無法拼合了�；橐鍪怯螒騿幔孔约翰幌矚g就一個字“離”這樣的話說出口倒是容易可你們有想過自己的孩子嗎？這樣對你們孩子的心靈創(chuàng)傷有多大？你們的離異傷害最大的不是你們而是你們的孩子啊！不要只顧著自己好嗎？不要只想著眼前好嗎？請你們想想以后的路該怎么走好嗎？以后的生活會變成什么樣子好嗎？兩個人不和為什么還要結(jié)婚呢？你們是否想過這樣會造成多大的傷害？你們曾想過嗎？
生活一個單親家庭里的我會幸福到哪里去，你們生下我還不到兩個月就丟下我走了，你們狠心啊！竟然這么狠心還生下我干嘛，明明知道這世界容不下我你們還要我干嘛？來這人世間只有受苦、只有流不盡的淚水、只有受盡無數(shù)的臉色……
我還不知道你們長什么樣子就把我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)，我從小就不知道我的爸爸媽媽是誰。以前不知道你們的時候我的生活是多么的快樂無憂。直到我慢慢長大才知道爸爸媽媽早就離婚了這樣的結(jié)果讓我傻了眼。我從小就沒有感受到家的溫暖，也從未感受到什么是母愛與父愛。
我的噩夢在四年前就開始了。
四年前，爸爸又給我找了個后媽，爸爸的想法是再找一個媽會有人關(guān)心我、會讓我感受到家的溫暖�？伤f萬想錯了，爸爸想要的結(jié)果卻和他自己想的恰恰相反，不是溫暖的家而是讓我失去了以前擁有的幸福與快樂家。我和家人的距離越來越遠(yuǎn)，我也變得越來越沉默。這么多年了爸爸你跟本不知道我這四年來受了多少苦，流了多少淚……
他簡直是個兩面派啊！外人面前一套，家里一套。她真的太做作了，太虛偽了，太有心計了……
她有一個兒子學(xué)習(xí)比我好，可她做了太過分了竟然敢侮辱我，在別人面前總是說我有多差。在家里我就像陌生人一樣很少說話。（我已經(jīng)忍受了四年了，這四年我就像活在苦海里，真的很累）每當(dāng)一人走在街上看著一對對幸�？鞓返囊患椅铱偸呛芰w慕他們有爸爸媽媽的陪伴，而我呢？只有一個人獨來獨往，有什么煩惱都沒有一個人可以聽我說，所以我的心事都藏在心里久而久之也習(xí)慣了把所有事放在心里不愿意和別人說。誰能告訴我活在這樣的家庭里會幸福？會快樂？（我真的很想離開這無情的人世，這樣的`生活真的好累，我的心情又誰能理解？）
真的好渴望有美好幸福的家，有什么事都可以找他們訴說，心中的雨來了他們可以為你遮擋風(fēng)雨，他們會給你送上關(guān)心的話語，每逢佳節(jié)都可以團團圓圓的，而我呢？我不是就一個人過，每年除夕之夜家家都是熱鬧非凡而我家冷冷清清的，吃團圓飯總是我一個人在那里吃，我這個家是永遠(yuǎn)也不會圓滿的，碎了就很難再粘上去了。
我活著擁有什么？我一直懷疑自己來到這人間是一個錯誤。如果爸爸那一腳踢在媽媽的肚子上就不會有我了，如果當(dāng)初爸爸不天天打媽媽就不會一生下我就走了，如果媽媽沒走奶奶就不會因照顧我50幾歲就離開人世了，也不會造成這樣一個又一個錯誤了。這樣的家讓我顧慮的事太多了，可我的顧慮有誰能理解，總覺得我還是一個小孩子什么都不懂！
自從我認(rèn)識了林老師，我變了變得振作起來了，她像媽媽一樣關(guān)心我，讓我感受到了什么是母愛。是她在我無助的時候開導(dǎo)我，傷心的時候安慰我，鼓勵我。我的生命中有了她使我感到溫暖，幸福、快樂。
林老師真的是一位好老師。我討厭偏心的老師總把好的學(xué)生看在眼里，總把差的學(xué)生乎似了。我真想不懂一個人的努力一定是從考試成績中看出來的嗎？可有的人的努力是看不出來的。卻林老師不會她不會像別得老師那怎偏愛成績好的同學(xué)。她一向都是平易近人�？上以谝膊皇撬膶W(xué)生了。若有來生我還想做她的學(xué)生。
我在這還是呼喚大人們請不要把婚姻當(dāng)做游戲了，這是誰也玩不起的游戲��！等明白過來已經(jīng)晚啦！
問世間、情是何物，直教生死相許？
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