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      2. 錯誤作文

        時間:2024-02-13 18:11:37 錯誤 我要投稿
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        錯誤作文7篇(經典)

          在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的錯誤作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        錯誤作文7篇(經典)

        錯誤作文 篇1

          一

          戰(zhàn)國亂世,七國爭雄,戰(zhàn)火連年,生靈涂炭。

          “十年磨一劍,霜刃未曾試。”我叫荊軻,是投奔于太子丹門下的一名流浪劍客。如今,秦軍破趙,勢如破竹,且揮師北上,燕國危在旦夕!

          “投我于木桃,報之于瓊瑤!睘閳筇又鲋鳎覜Q定刺殺秦王!秦王一死,秦軍群龍無首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中,又為太子報“見陵”之恥,豈不痛哉?

          樊將軍為助我刺秦,竟當面自刎獻身!對我荊軻何等之信任與支持?秦王不死,愧對樊將軍在天之靈!

          二

          易水河岸,西風古道,秋風蕭瑟,落葉飄舞。

          今日,便是我赴秦之日。

          太子與眾多門門客白衣相送,簫鼓想勵。而我,我在等。等一個隱士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的決心卻動搖了:是否秦王一死,戰(zhàn)火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他--那個隱士,便能給我完整的.答案。

          太子見我遲遲不走,問我:“日已盡矣,卿欲何為?卿豈無意哉?”太子在懷疑我,懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血,越上馬背策馬揚鞭:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!駕!

          我知道,這是一條成敗皆死的不歸之途。

          三

          咸陽正殿,朝服九賓,秦王在上,霸氣逼人。

          秦王終于招我入殿,我卻沒有絲毫的興奮與激動!疤煜隆迸c“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。

          刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。

          我捧著城池地圖一步一步慢慢地走進秦王,發(fā)現(xiàn)步伐卻重若千斤,難以挪移。

          近了,近了!秦王接過我手中的地圖,并緩緩地將其展開。就是現(xiàn)在!我迅速從地圖中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之勢向秦王的胸口刺去,就在這一發(fā)千鈞之際,匕首似乎頓了一下。

          一擊不中,再擊不中。

          我知道,我還是失敗了。絕非劍藝不精,實是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那,心中一絲頓悟:真正熄滅戰(zhàn)火的方法只有一個--一統(tǒng)天下!只有秦王才能一統(tǒng)天下啊!為了天下,我失敗了。刺秦,一開始便是個錯誤......

          荊軻刺秦,錯!錯!錯!

        錯誤作文 篇2

          在我上四年級的時候,有一件事情令我很難忘。

          那天,第一節(jié)課就考了一張數學卷子。我老是跟同學說話,還老搞小動作。過了兩天,老師發(fā)了卷子,我一看,驚得我目瞪口呆,才得了67分。當時,我非常緊張,我想,我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉眼間,一天過去了。放學的路上,我想,要不然把卷子藏起來吧,我知道那樣做是不對的,但是,我感到別無選擇,只能把卷子藏起來。回家以后,我一看爸爸媽媽還沒到家,我就把卷子藏在了書桌的抽屜里。爸爸、媽媽都回家了,我非常地恐懼,生怕爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我那張考了個不及格的卷子。那天晚上,雖然沒被發(fā)現(xiàn),但是,那只是暫時的。我原以為事情就會這么過去,可是我錯了。又過了一天,我想,這樣不行呀,總有一天會被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的。我想,要不然實話實說吧,把卷子的事情告訴他們。后來,又一想,不行,告訴他們,他們還不得說我、罵我。這種思想斗爭持續(xù)了很久。最后,我還是想:勇敢地面對錯誤吧!爸爸媽媽下班回來以后,我懷著擔憂和害怕的心情,把那張揉皺的.卷子拿出來,走到了父母的面前。父親問:”這是什么時候的卷子?“我顫顫微微地說:”這是前幾天考的一張數學卷子,成績很差。而且,還隱瞞了你們!拔野丫碜舆f給母親,母親說:”怎么考的這么差?“我說:”對不起。我知道錯了!鞍职謰寢尦聊艘粫䞍,父親說:”算了吧,孩子肯定不是有意的。再說,他也承認了錯誤,就別再責怪他了!敖又赣H對我說:”這次,因為你承認了錯誤,所以原諒你,但是,下不為例,要是再這樣的話你就小心了!昂髞,爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯誤。

          這真是虛驚一場,我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來,我內心的自責真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績考好點,就是考不好我也要面對錯誤。

          通過這件事情,我知道了,要想人不知,除非己莫為。人一定要誠實守信,不能撒謊。這樣才能面對錯誤,改正錯誤,做一個優(yōu)秀的好學生。

        錯誤作文 篇3

          每個人的成長過程都會犯一些錯誤,認真、冷靜地去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。

          有一次,我去上水粉畫課,帶著繪畫工具和洗筆的小水桶早早的來到了教室。在繪畫班里,有一位同學我不太喜歡,因為她借我的`東西不是忘記帶了,就是弄丟了。畫完水粉畫,我“報仇雪恨”的機會終于來了。我提著洗完畫筆裝滿五顏六色臟水的小桶,快走到洗手池邊時,聽見我熟悉的討厭的人叫我,我便扭身想窗外看去,“一不小心”把我的洗筆桶碰倒在地,污水見到了她的身上,我暗自得意,心想:哈哈哈,仇終于報了。她慌張地哭了起來,一邊哭一邊說:“怎么辦?怎么辦?我的衣服弄臟了,媽媽會罵我的。”看到這一幕,我的心一下子軟了下來,后悔、內疚、自責、慚愧……百感交集,復雜心情一下子涌上心頭。我連忙拿出紙巾輕輕地擦著她身上的污漬。她不再哭泣,對我說:“你不是故意的吧,媽媽罵一下我也沒關系!蔽乙幌伦诱f不出話來,反思起來。雖然她弄丟過我的東西,可是我也弄丟過她的東西呀,我斤斤計較,可她卻沒說什么,想到這兒,我無地自容。

          后來怎么樣我已經不記得了,可是我知道,當時我忐忑不安的心情逐漸消失,我倆冰釋前嫌,我感到了如釋重負,體會到“諒解“的可貴,我們現(xiàn)在是一對形影不離的好朋友。

        錯誤作文 篇4

          在如今的社會中,學習中,每個人每一天都會多少犯一些錯誤。你也會為它們煩惱,擔心。很多人都認為,錯誤都是不好的?墒,錯誤就一定是不好嗎?并不是這樣的'。

          在歷史中,通過錯誤發(fā)生新的想法,并且通過它前行的例子很多。

          比如,有一次,我語文考得很差,心中十分不快。老師找到我細心地詢問著我:“你這次粗心大意,下一次得注意。這些錯誤,你不該犯。錯誤,不應該像一座山壓迫你,而應該是鞭策你,讓你下一次進步啊!甭犃死蠋煹脑,我心中對錯誤一詞有了更深刻的理解。

          是啊,也許是第一只猴子“錯誤”地下數才讓今天的我們不用“趴”著寫作業(yè)。也許是第一個原始人不小心讓火烤到了獵物,才使今天的我們不用再吃生食。也許是第一個“錯誤”地吃螃蟹的人,才讓我們懂得了螃蟹的鮮美。

          錯誤是成功的動力,正確的源泉。

          大家都說:“失敗乃成功之母!蔽覅s說:“錯誤乃成功之光!

          其實,有時候錯誤也很美麗!

        錯誤作文 篇5

          1、復制話題

          作文的出題者只是提供一個寫作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開聯(lián)想來講述新故事。所以寫作文的時候不能把以前看過的文章素材照搬不誤,要通過描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分數自然而然地得到高分。

          2、轉移話題

          一篇文章如果前言不搭后語,驢唇不對馬嘴,誰知道你到底想表達的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由,但是都應該圍繞一個中心來寫,這樣才能做到主題明確。

          3、文意散漫

          一般來說,話題作文提供的'是寫作范圍,并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以,在寫作規(guī)定的范圍內還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時候不在這方面下功夫,沒有考慮好究竟要寫什么,要表達什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。

          高考作文向來被視為語文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應該避免用到上面所寫的錯誤方法。還要根據文章的實際需要,以最能發(fā)揮出個人才能,顯示出個人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點,隨文而悟,靈活運用即可。

        錯誤作文 篇6

          論錯誤世界上每個人都會有錯誤,這沒什么,關鍵是看你有沒有這個能力把你自己的錯誤及時發(fā)現(xiàn)并改正過來,也就是丟棄錯誤,這也是考驗一個人多方面能力的方法。

          我們犯過錯誤受到批評之后,前幾天還下決心一定要改正,可是,幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”,反正都這樣了,改不改都一樣,這樣一來,我們剛犯的錯誤便沉積下來,這也是履教不改的原因之一。

          批評教育只是讓犯錯誤的人被動接受一些正確的觀點,這個錯誤改不改主要是他自身的問題,如果他接受了那還好說,不接受等于白說。還得看犯錯的人有沒有覺悟,只要覺悟了認識到自己的錯誤在哪兒,并且知道了錯誤的危害,然后把錯誤改過來,便是大功告成。這也正是有的司機在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則,和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機的根本區(qū)別。

          一些人因犯了較大的罪而被關進監(jiān)獄進行勞動改造,并且還要進行思想教育,為什么要進行思想教育呢?因為只有對罪犯進行思想教育,讓他們反省自己的錯誤,并且改正自己的錯誤,所以才能保證他們回到社會后,成為一個有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯誤”是一見多么重要的.事呀!

          這個問題小到沒一個人,大到整個社會只有改正了每一個人的錯誤,這個社會的錯誤才能解決。

          一些錯誤由于沒有及時改正,錯過了最佳的改正機會,已經根深蒂固了,要想拔出這個根只有費大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個人有沒有堅強意志的好機會。剩下的就是新錯誤了,雖然比較好改,但不能掉以輕心。

          不可以將一些小錯誤、小毛病不放在眼里,不要認為:“這么點兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題,小錯誤中有大危害,更不用說什么大毛病大錯誤了。

          一個人好比一件白襯衫,大錯誤、大毛病就好比是大的'污漬,有點難洗,小錯誤小毛病好比是小的污漬,剛開始比較好洗,但時間一長就不好洗,一個人的意志力和改正錯誤毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越強,改正錯誤的方法越好,洗衣粉的去污力越強,信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把臟的白襯衫洗干凈。

          為了你的未來,請你把錯誤丟棄。

        錯誤作文 篇7

          沒有人不知道,上帝創(chuàng)造了人,人創(chuàng)造了金錢。

          ――題記

          上帝的錯誤

          若干年前,地球上只有動物和植物,它們安分守己。

          上帝突發(fā)奇想,要創(chuàng)造一種更高級的生物,讓世界變得更有生氣。

          不久后,一種新的生物誕生了。它們有聰明的頭腦,發(fā)達的四肢,不同的種類,非凡的能力。它們就是――人。

          但上帝萬萬沒有想到,人類是它最滿意的作品,也是它最失敗的作品。

          人類的錯誤

          自從有了人以后,地球上的確增添了不少活力。

          人太聰明,知道讓別人占便宜就會讓自己吃虧。于是,人類創(chuàng)造了一種沒有生命的東西――金錢。

          然而,悲劇從此上演。

          此時的人類已不再是以前的.人類了。他們變得貪婪,虛偽,殘忍,愚昧。不知有多少人,因為錢而出賣了人格和靈魂。他們已經完完全全成了金錢的俘虜。

          金錢的錯誤

          金錢雖然沒有靈魂,它自從得到了人類的喜愛后,變得驕傲自大,變得貪婪,有了一顆罪惡的心靈。

          它總是希望得到更多人的更多的喜愛。于是,它不斷誘惑人類,繼而控制了人類;它嫉妒人類擁有靈魂,便利用人類對它的喜愛收走了人類的靈魂。它恨人類沒有給它創(chuàng)造得更完美,就讓人與人之間互相算計,它要毀了人類。

          上帝犯了一個天大的錯誤――他雖然創(chuàng)造了人,卻給人附上了一個弱不禁風的靈魂和一個搖搖欲墜的心靈。人類也犯了一個天大的錯誤――創(chuàng)造了金錢。而金錢犯了一個更為荒唐且無處不見的錯誤――不僅恩將仇報,還破壞世界的安寧。

          沒有人知道,金錢毀了人類,人類傷了上帝的心。

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