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        時(shí)間:2023-12-02 13:31:42 錯(cuò)誤 我要投稿

        【經(jīng)典】錯(cuò)誤的作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【經(jīng)典】錯(cuò)誤的作文7篇

        錯(cuò)誤的作文 篇1

          在動(dòng)畫片《海綿寶寶》里派大星曾說(shuō)過(guò),因?yàn)槊恳粋(gè)人都有錯(cuò)誤,所以在鉛筆的另一邊才會(huì)安上橡皮。事實(shí),真的是這樣的嗎?或是說(shuō),在每一個(gè)人眼里,就一定是這樣嗎?

          是也。非也。為什么這樣說(shuō)呢?

          所謂錯(cuò)誤,是每一人都會(huì)犯的,沒(méi)有一個(gè)人是不擁有錯(cuò)誤的經(jīng)歷?墒,即使錯(cuò)誤帶來(lái)的沒(méi)有成功,只有失敗;錯(cuò)誤帶來(lái)的沒(méi)有利益,唯有弊端,那么就只能判斷錯(cuò)誤是沒(méi)有任何用處嗎?

          答案當(dāng)然是否定的!翱嚯y是人生的老師”“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“失敗總是警醒了我們”諸位請(qǐng)看,這一句又一句似乎正在暗示著我們:失敗乃成功之母?傮w而言,失敗是成功的`厚厚的基石,只有沉淀了失敗,經(jīng)歷了錯(cuò)誤,才有可能攀登上成功。

          成功面前的道路上,鋪墊的總是失敗設(shè)下的種種陷阱。董卿曾經(jīng)在《朗讀者》里提到過(guò):“真正成功的人,不是不流淚的人;而是含淚繼續(xù)玩命奔跑的人!薄敝挥泻瑴I奔跑的人,才能到達(dá)人生的頂峰!边@些種種的種種,似乎在警醒著我們:不要害怕錯(cuò)誤之路,或許成功正在某個(gè)角落默默地窺探著我們。

          這樣就很難定義錯(cuò)誤的褒貶了。如果說(shuō)它是貶義,那么的確,因?yàn)槊總(gè)人都想避免錯(cuò)誤。因?yàn)殄e(cuò)誤是成功的絆腳石,每一個(gè)人都希望自已盡快地接近成功;但如果說(shuō)是褒義,那么也對(duì),因?yàn)闊o(wú)論錯(cuò)誤有多少,但都在默默地沉淀著。它能為我們積累錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),也能讓我通往成功之路又少走一些歪路。

          可現(xiàn)在,世界好像都在抗拒著一切錯(cuò)誤。錯(cuò)誤,好像變了,它好像變成了一個(gè)十惡不赧的魔鬼,人人見(jiàn)到它都會(huì)情不禁地選擇繞道而行。在日常學(xué)習(xí)中,只要犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都會(huì)遭人人的排斥、責(zé)罵。殊不知,沒(méi)有了錯(cuò)誤的栽培,即使再好的種子,也栽不出美麗的花朵。被打掉錯(cuò)誤的我們,正在被一步步地被移進(jìn)溫室;在我們失敗的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人告訴你:“錯(cuò)誤也是一種成長(zhǎng),盡力了就好!卞e(cuò)誤在一次次打擊與漫罵聲中,毀了,黑化了。大人們殊不知,你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)一些錯(cuò)誤,是不能在這個(gè)社會(huì)上扎根立足的。錯(cuò)誤的背后,是一片又一片的繁花似錦,是一卷又一卷的柳暗花明。

          可這偽裝得太好了。

          不會(huì)有大人接受這個(gè)事實(shí)得。

        錯(cuò)誤的作文 篇2

          上次我和媽媽走錯(cuò)了人家,還上去敲門,打擾了人家,舅舅幫我們改正了錯(cuò)誤,說(shuō)了外婆家前面有2只凳子,1條走廊,可媽媽還是走錯(cuò)了人家。理由不同。

          今天馬路還是彎彎的,爸爸接我們?nèi)ネ馄偶,去姜家村一趟。媽媽說(shuō)今天不走錯(cuò)了不然要被別人笑死了。媽媽走111幢那邊,因?yàn)樽筮呌泻芏嘁巫訃梢粋(gè)半圓形半圓形。其實(shí),在我們左邊的走廊上左邊也有很多椅子圍成一個(gè)半圓形,告訴你,爺爺他們通常都走那邊。我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)。其實(shí),也可以這么走。但是,路行變了,房子沒(méi)變。因?yàn)樽筮叺穆飞弦欢ㄒ匆?jiàn)椅子,而且,只要一直往前走外婆家就到了。所以媽媽以為是左邊的路,左邊的`路才那么走。媽媽一直走“外婆家”到了。要走時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn)說(shuō):“媽媽你又走錯(cuò)了,舅舅上次不是說(shuō)過(guò)外婆家前面有2只凳子嗎?媽媽這次你又走錯(cuò)門了,我對(duì)了,哈哈哈哈哈……外婆家有2只凳子哈哈哈哈哈哈……”“哦,這次又走錯(cuò)了幸虧有你的提醒,記性好!”媽媽說(shuō)。我們走到了真正的外婆家打開(kāi)了門。

        錯(cuò)誤的作文 篇3

          錯(cuò)誤,也許聽(tīng)來(lái),大家都會(huì)微微皺眉——是呀,誰(shuí)會(huì)喜歡錯(cuò)誤呢?可有些時(shí)候,錯(cuò)誤也是那么美麗

          它不僅會(huì)讓你有所觸動(dòng),更加會(huì)讓你明白錯(cuò)誤的真諦。

          冬日的的街頭,總有著幾分冷清蕭索之感。幾個(gè)開(kāi)著的店鋪,隱約可以看到里面燒得正旺的爐火。無(wú)聲的我,慢悠悠地走在回奶奶家的路上,卻忽然瞥見(jiàn)一條淡藍(lán)色的圍巾,掛在落地的玻璃窗后,帶些蕾絲的花邊,柔軟的質(zhì)地,讓我久久不舍得移開(kāi)目光。跺了跺冰冷的雙腳,我毅然走進(jìn)了小店,買下了圍巾。

          到了奶奶家,我迫不及待地沖進(jìn)屋子里,在火爐邊舒適地坐下,拆下包裝袋,再次欣賞著那條美麗的圍巾。奶奶關(guān)心門,走了進(jìn)來(lái),看到我把玩著的圍巾,核桃似的臉上忽然綻開(kāi)了笑顏。她趕緊坐到我身邊,一把將我摟在懷里,顫顫地說(shuō):“乖孫女,還是你最疼奶奶。”

          我有點(diǎn)莫名其妙。抬起頭問(wèn)道:“怎么了奶奶?干嘛突然……”

          “別裝傻了,真是!蹦棠趟砷_(kāi)手,拿過(guò)我手里的圍巾,輕輕往臉上蹭了蹭,摸摸我的頭說(shuō),:“你記得奶奶的生日,奶奶已經(jīng)很開(kāi)心了,還買什么東西呢!不過(guò),這條圍巾,真是很漂亮呀!”

          我愣住了,既而才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)今天是奶奶的生日,我壓根就忘了有這么一回事。

          奶奶又喃喃地說(shuō):“唉,年紀(jì)大了,戴這個(gè)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不合適喲……”

          爐火的光把奶奶的臉映得愈發(fā)的蒼桑,片刻的靜謐讓我的心情變得十分難受。奶奶是多么希望我能夠多給予她一些關(guān)懷和溫暖,可我卻總是天真地以為太早,其實(shí),奶奶的身體已經(jīng)在她盼望和等待的年歲中漸漸衰老。

          我做了一個(gè)決定。調(diào)皮的對(duì)奶奶說(shuō):“才不會(huì)不合適呢!你戴上,保準(zhǔn)年輕十歲!這可是我特地為您挑的'呢!”奶奶抬手,輕輕把圍巾繞在脖子上,說(shuō):“真暖和,不愧是孫女買的。”于是,我們相視而笑。

          這樣,我將錯(cuò)就錯(cuò)地把一條美麗地圍巾送給了奶奶。但這也許并不是件壞事,因?yàn)槲叶玫模h(yuǎn)遠(yuǎn)多于那條圍巾的價(jià)值——至少我明白了,錯(cuò)誤是可以美麗的,如果那里面包含著一種深沉的愛(ài)與責(zé)任,那它將比成功更加值得銘記。

        錯(cuò)誤的作文 篇4

          喜歡一個(gè)人沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),父母?jìng)兛偘盐覀儺?dāng)個(gè)懵懂的孩童,可又有誰(shuí)知道其實(shí)這才是真正的,純潔的感情,喜歡他就是喜歡,沒(méi)有任何理由。愿意為他付出,愿意為他落淚。在大人眼里我們是那么天真,可我們?nèi)栽趬?mèng)想著美好的未來(lái)。每一天都計(jì)算著時(shí)間,希望快快長(zhǎng)大。

          幾乎所有的大人都會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在小什么都不懂,等到以后長(zhǎng)大了,就會(huì)綜合各個(gè)方面,找一個(gè)真正適合自己的人,雖然不說(shuō)相信任何人都能聽(tīng)出話中話,知道大人們的好意,可那卻失去了值得回憶的最純,最美的`情感。愛(ài)是一種責(zé)任,而喜歡卻可以放下所有沉重的包袱,敞開(kāi)心扉,在這最美的青春中在彼此的鼓勵(lì)中前進(jìn)。

          當(dāng)然我也不否認(rèn),有些同學(xué)因?yàn)榍楦械膯?wèn)題,荒廢了前程?梢?yàn)檫@些人就一定要抑郁我們內(nèi)心那份情感嗎?我們?cè)谝徊讲匠砷L(zhǎng),我們知道我們的任務(wù),但我們不愿成為一個(gè)只是定向完成任務(wù)的機(jī)器人,我們有血有肉,有一顆火熱的心。我們不希望只是成為一個(gè)無(wú)情的木頭人。

          我并不認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤,即使一定說(shuō)這是個(gè)錯(cuò)誤,我認(rèn)為這也是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤讓我們神奇般的相遇,是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤讓我們堅(jiān)定了理想。

          不要再抑制心中的情感,喜歡就是喜歡,沒(méi)有任何理由,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),去接受這份情感,從新審視這份情感,讓她帶給你快樂(lè),帶給你美好的夢(mèng)想,帶給你追尋夢(mèng)想的動(dòng)力,帶給你生活中美麗的神話。

        錯(cuò)誤的作文 篇5

          張秀亞女士在她的一首詩(shī)里,寫出了一個(gè)極美的境界,這首詩(shī)是這樣的:

          小白花,

          像一個(gè)托著牛奶杯子的天真

          孩童到處傾灑著

          風(fēng)吹著,小杯子一歪,

          又灑出去一些。

          剛看到這首詩(shī)時(shí),覺(jué)得心里好像非常干凈了,然后,才忽然省悟到:我怎么從來(lái)沒(méi)有用這樣的一顆心來(lái)對(duì)待過(guò)我的孩子呢?

          不是嗎?當(dāng)幼小的孩子拿著杯子歪歪倒倒地走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我不是都只會(huì)緊張地瞪著他,深怕他會(huì)把杯里的東西灑潑出來(lái)嗎?而若他真的灑了,我不是每次都會(huì)很大聲地斥責(zé)他嗎?就算有時(shí)候能夠控制情緒,不嚴(yán)厲地對(duì)待他,可是,每次不也是趕快地拿著抹布東擦西抹地,很強(qiáng)烈地暗示了他:“我在做一件錯(cuò)事嗎?”我為什么要這樣對(duì)待他呢?

          和我的沙發(fā)、我的地氈比較起來(lái),我孩子的價(jià)值當(dāng)然應(yīng)該高出許多許多?墒敲看魏⒆影雅D虨⒃谏嘲l(fā)上或者地上的時(shí)候,我不是都很快地把孩子趕在一邊,然后,很心疼地去收拾殘局嗎?在那一刻,孩子眼中氣急敗壞的媽媽,不是好像愛(ài)沙發(fā)、地氈多過(guò)愛(ài)孩子嗎?

          不過(guò),我并不是說(shuō),從今以后,在孩子打翻東西的時(shí)候我都會(huì)鼓掌叫好,并且很快樂(lè)地叫他再來(lái)一次,好讓我能再欣賞一次。

          我只是提醒自己,這是上天賦予幼兒的一個(gè)特殊的權(quán)利。當(dāng)然,我仍然會(huì)急急忙忙地去收拾,我也許仍然會(huì)告訴他說(shuō):他犯了錯(cuò)了。可是,在我心里,我要感謝上蒼,感謝它能讓我享受做慈母的幸福。而在我眼里,我要溫柔地安慰我的孩子,他是犯了錯(cuò)了,可是,他犯的是一項(xiàng)“美麗的錯(cuò)誤”。

          人生有好多不同的階段,在每一個(gè)階段都有不同的特色,我們既然可以欣賞老年的慈和,中年的成熟,青年的美麗,兒童的天真,那么我們?yōu)槭裁床荒苄蕾p幼兒的失誤呢?

          他不會(huì)好好地拿杯子,他不會(huì)好好地拿湯匙,他若跑得快就常會(huì)跌倒,他若說(shuō)得急就常會(huì)說(shuō)錯(cuò)?墒牵谀菢佑仔〉哪昙o(jì)里,他所有的失誤不都是為了惹你憐愛(ài)?不都是為了告訴你,他一刻也不能離開(kāi)你嗎?他有軟軟的雙腳、軟軟的雙手以及一顆軟軟的心,需要我們給他永遠(yuǎn)不嫌多的愛(ài)和安慰,需要我們所有的陪伴。

          而當(dāng)有一天,當(dāng)他走路不再常跌跤了,當(dāng)他把杯子拿得很穩(wěn)了,當(dāng)他口齒非常清晰了的時(shí)候,他就不再“那樣地”需要我們了。

          當(dāng)然,他仍是你的兒女,可是他已經(jīng)開(kāi)始往自己的路上走去了。他需要的扶持越少,就表示他將離你越遠(yuǎn)。若他有了悲傷,已不是母親的一個(gè)擁抱或者一次親吻可以安慰得了的;若他有了恐懼,母親的懷中也不再是最安全的地方,有些事情,已非慈母的力所能及了。當(dāng)然,他仍然會(huì)不斷地做錯(cuò)事,可是,那些錯(cuò)誤就將是一些真正的錯(cuò)誤,不再如幼兒時(shí)所犯的.那樣溫柔和美麗了。

          前一陣子,孩子還小的時(shí)候,我和所有年輕的母親一樣,覺(jué)得我在數(shù)著日子,我們常說(shuō)“再熬兩年,等孩子上幼稚園就好了。”或者:“等孩子都上了學(xué),我就苦出頭了!

          今夜,我才發(fā)現(xiàn),我們都在浪擲著上蒼給我們的最好的一段時(shí)光。在這段時(shí)光里,我們?cè)瓉?lái)可以好好地享受孩子給我們的每一剎那和我們給孩子的每一剎那,這原來(lái)該是整個(gè)世界的一個(gè)開(kāi)始,最最單純與無(wú)私的施與受,這樣的愛(ài),在以后的日子里將變得比較稀少了。

          親愛(ài)的朋友,讓我們來(lái)做一個(gè)快樂(lè)的慈母吧。在這封信的最后,讓我再引用張秀亞女士的一段文字來(lái)與您分享:

          “有時(shí),偶爾我為一些日常的瑣事而抑郁時(shí),墻外傳來(lái)巷中孩童的不分明的語(yǔ)聲,夾雜著純真的歡笑,每使我莞爾,而想到了那句詩(shī):

          上帝,孩子的眼中有你!”

        錯(cuò)誤的作文 篇6

          一

          戰(zhàn)國(guó)亂世,七國(guó)爭(zhēng)雄,戰(zhàn)火連年,生靈涂炭。

          “十年磨一劍,霜刃未曾試!蔽医星G軻,是投奔于太子丹門下的一名流浪劍客。如今,秦軍破趙,勢(shì)如破竹,且揮師北上,燕國(guó)危在旦夕!

          “投我于木桃,報(bào)之于瓊瑤!睘閳(bào)太子知遇之恩,我決定刺殺秦王!秦王一死,秦軍群龍無(wú)首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中,又為太子報(bào)“見(jiàn)陵”之恥,豈不痛哉?

          樊將軍為助我刺秦,竟當(dāng)面自刎獻(xiàn)身!對(duì)我荊軻何等之信任與支持?秦王不死,愧對(duì)樊將軍在天之靈!

          二

          易水河岸,西風(fēng)古道,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄舞。

          今日,便是我赴秦之日。

          太子與眾多門門客白衣相送,簫鼓想勵(lì)。而我,我在等。等一個(gè)隱士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的決心卻動(dòng)搖了:是否秦王一死,戰(zhàn)火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他--那個(gè)隱士,便能給我完整的答案。

          太子見(jiàn)我遲遲不走,問(wèn)我:“日已盡矣,卿欲何為?卿豈無(wú)意哉?”太子在懷疑我,懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血,越上馬背策馬揚(yáng)鞭:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!駕。”

          我知道,這是一條成敗皆死的不歸之途。

          三

          咸陽(yáng)正殿,朝服九賓,秦王在上,霸氣逼人。

          秦王終于招我入殿,我卻沒(méi)有絲毫的`興奮與激動(dòng)!疤煜隆迸c“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。

          刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。

          我捧著城池地圖一步一步慢慢地走進(jìn)秦王,發(fā)現(xiàn)步伐卻重若千斤,難以挪移。

          近了,近了!秦王接過(guò)我手中的地圖,并緩緩地將其展開(kāi)。就是現(xiàn)在!我迅速?gòu)牡貓D中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向秦王的胸口刺去,就在這一發(fā)千鈞之際,匕首似乎頓了一下。

          一擊不中,再擊不中。

          我知道,我還是失敗了。絕非劍藝不精,實(shí)是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那,心中一絲頓悟:真正熄滅戰(zhàn)火的方法只有一個(gè)--一統(tǒng)天下!只有秦王才能一統(tǒng)天下啊!為了天下,我失敗了。刺秦,一開(kāi)始便是個(gè)錯(cuò)誤......

          荊軻刺秦,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!

        錯(cuò)誤的作文 篇7

          俗話說(shuō)得好:“錯(cuò)誤是每個(gè)人必修的一課!碑(dāng)然,我也犯過(guò)錯(cuò)誤。別看我的鋼琴?gòu)椀眠B貫悅耳、淋漓盡致,但正是這次讓我刻骨銘心的錯(cuò)誤,造就了我的成功,也讓我明白了許多道理。

          當(dāng)我剛上五年級(jí)的時(shí)候,媽媽就讓我參加鋼琴的八級(jí)考試,于是整天督促我不停地練琴。這天,我照列坐到我摯愛(ài)的鋼琴前,開(kāi)始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習(xí),想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”,可終究無(wú)濟(jì)于事!罢媸翘珰馊肆!”我小聲嘀咕道:“都不想再?gòu)椓!?于是,我心生一計(jì),準(zhǔn)備瞞天過(guò)海。先找個(gè)借口蒙住老媽,讓她準(zhǔn)許我不再?gòu)椾撉倭恕?墒,不彈琴怎么能通過(guò)鋼琴老師的檢查呢?唉,不管那么多了,先把老媽蒙住,再想辦法對(duì)付老師。

          于是,我故作鎮(zhèn)定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠(yuǎn)的'地方,輕聲地說(shuō):“媽媽,我所有的曲子都彈熟了,你就別讓我再練了吧?”幸好,媽媽的注意力不在我身上,她只是瞥了我一眼,便漫不經(jīng)心地說(shuō)“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧!”

          得到我期待的回答后,我又故作鎮(zhèn)定地走出了老媽的房間,其實(shí)心里恨不得一蹦三尺高!耶,終于不用和那首超難的曲子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啦!我心中一陣竊喜。

          一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,鋼琴老師來(lái)檢查了。聽(tīng)著樓道上的腳步聲,我心想槽了,我還沒(méi)有想好辦法應(yīng)付老師啦!我急得滿頭滿臉都是汗,活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料,我彈得磕磕巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。鋼琴老師很生氣:“怎么彈了一個(gè)星期也沒(méi)有彈熟呢?”我竟然一下啞口無(wú)言。這事被老媽知道了,當(dāng)然也免不了她的一陣“唇槍舌劍。”

          這就是我那次難忘的錯(cuò)誤,現(xiàn)在想起來(lái)真是羞愧難當(dāng)!不過(guò),它也讓我明白了:做事不能輕易放棄,更不能撒謊。從此以后,我也更加認(rèn)真地練琴,獲得了成長(zhǎng)的快樂(lè)

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