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        時(shí)間:2023-11-17 11:50:05 錯(cuò)誤 我要投稿

        錯(cuò)誤的作文匯總3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的錯(cuò)誤的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        錯(cuò)誤的作文匯總3篇

        錯(cuò)誤的作文 篇1

          垃圾箱上,正面釘著一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱”白底紅字,十分醒目。我單手提舉著滿滿一簸箕垃圾,不知是簸箕太重還是懶得靠近,離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn),我就沖到箱口,用勁把簸箕一倒。“叭”地一下,滿簸箕垃圾,一大半撒落箱外。

          我剛要轉(zhuǎn)身往回走,突然發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨中一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人正在埋頭苦干——認(rèn)真地掃地。凌亂的頭發(fā)使她看起來更加年邁。我的心里就開始做斗爭(zhēng)了:一方面在說天這么寒冷,如果我再回去把它撿起來,不是又要喝“西北風(fēng)”嗎?而且,路上的行人看著我撿垃圾的樣子該有多尷尬呀,多丟面子。而另一方面又在說看看人家老人多么辛苦啊,而我卻還這樣做不是更讓那個(gè)老人心寒嗎?快回去把它撿起來吧。這時(shí)那顆惰心又在做反駁了,大冷天的又跑回去,反正那個(gè)清潔工會(huì)弄干凈的,這又不是我應(yīng)盡的義務(wù)。但又一想,老人在做著多么大的奉獻(xiàn)啊,我一個(gè)小學(xué)生成天在學(xué)校里學(xué)習(xí)高尚的品德,今天卻又不能實(shí)際的去做到,這不是心口不一嗎?惰性又講到,快回去吧,家里可有暖烘烘的空調(diào),或許我還可以在溫暖的被窩里再躺一會(huì)呢,一切都是那么美好;而在外面我只能面對(duì)那冷酷無情的暴風(fēng)雨。正當(dāng)我想回去的時(shí)候,看見老人佝僂的背影一陣心酸,好容易她才掃了大半個(gè)小區(qū),這一大堆垃圾不是又要她忙活半天嗎?我還是把撿起來吧,只是那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,況且如果媽媽在身邊,她也會(huì)同意我這么做的。

          我彎下腰去把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的'拾回垃圾桶內(nèi),突然間,我的心里涌上一股莫名的感覺,似乎有一絲熱量竄進(jìn)了我的體內(nèi)。風(fēng)雨中,老人慈祥地看著我微笑,我明白這個(gè)微笑里面包含著老人對(duì)我的謝意和贊許?衫先擞衷踔牢覂(nèi)心曾做過多么大地一次斗爭(zhēng),剛才我?guī)缀蹙鸵吡恕N乙兄x老人,是她挽回了我的一次錯(cuò)誤……

        錯(cuò)誤的作文 篇2

          有句歌詞叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@句話樸實(shí)而簡(jiǎn)單地道出了這么一個(gè)理:那就是成功的來之不易。

          在現(xiàn)實(shí)世界中,我們都渴望少走彎路,抓住成功,讓生命抹上濃郁的色彩,給人一種優(yōu)越感,成為人人稱頌的楷模。然而,大多數(shù)的`同學(xué)剛開始都信心十足,當(dāng)遇到各種疑難關(guān)口時(shí),要么退避三舍,要么丟給同伴,或者干脆自己想著打退堂鼓,生怕弄砸了,沒戲了!

          大家的這種擔(dān)心和猶豫是正常的,關(guān)鍵是敢于犯錯(cuò)誤,敢于犯天險(xiǎn),然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加以改變和修正,慢慢地達(dá)到目的,接近并最終走向成功。

          你知道嗎?成功的人往往也犯過不少錯(cuò)誤呢!宋朝大文學(xué)家蘇東坡,做文章寫詩詞都非常出色。一次拜訪王安石,因?yàn)橹魅送獬鲛k事去了,仆人就把他領(lǐng)入書房。蘇大學(xué)士見桌上攤著一首主人未完成的詠菊詩:“昨夜西風(fēng)過園林,吹落黃花滿地金。”以個(gè)人經(jīng)驗(yàn),他覺得有問題:“西風(fēng)”明明是秋風(fēng),“黃花”就是菊花,菊花耐寒凍,怎么會(huì)“吹落黃花滿地金”?

          于是就續(xù)寫了兩句:“秋花不比春花落,說與詩人仔細(xì)吟。”

          其實(shí),他從沒見過有這種“吹落黃花滿地金”的景象。

          直到后來,他才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,趕忙寫信給王安石道歉。

          正所謂“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。經(jīng)歷了一些事情,往往會(huì)認(rèn)識(shí)更深刻,意義更久遠(yuǎn),犯錯(cuò)是很正常的,只要勇于承認(rèn),糾正錯(cuò)誤,就能得到他人的諒解,贏得尊重。慢慢地,也就離成功不遠(yuǎn)了。

        錯(cuò)誤的作文 篇3

          張秀亞女士在她的一首詩里,寫出了一個(gè)極美的境界,這首詩是這樣的:

          小白花,

          像一個(gè)托著牛奶杯子的天真

          孩童到處傾灑著

          風(fēng)吹著,小杯子一歪,

          又灑出去一些。

          剛看到這首詩時(shí),覺得心里好像非常干凈了,然后,才忽然省悟到:我怎么從來沒有用這樣的一顆心來對(duì)待過我的孩子呢?

          不是嗎?當(dāng)幼小的孩子拿著杯子歪歪倒倒地走過來的時(shí)候,我不是都只會(huì)緊張地瞪著他,深怕他會(huì)把杯里的東西灑潑出來嗎?而若他真的灑了,我不是每次都會(huì)很大聲地斥責(zé)他嗎?就算有時(shí)候能夠控制情緒,不嚴(yán)厲地對(duì)待他,可是,每次不也是趕快地拿著抹布東擦西抹地,很強(qiáng)烈地暗示了他:“我在做一件錯(cuò)事嗎?”我為什么要這樣對(duì)待他呢?

          和我的沙發(fā)、我的地氈比較起來,我孩子的價(jià)值當(dāng)然應(yīng)該高出許多許多。可是每次孩子把牛奶灑在沙發(fā)上或者地上的時(shí)候,我不是都很快地把孩子趕在一邊,然后,很心疼地去收拾殘局嗎?在那一刻,孩子眼中氣急敗壞的媽媽,不是好像愛沙發(fā)、地氈多過愛孩子嗎?

          不過,我并不是說,從今以后,在孩子打翻東西的時(shí)候我都會(huì)鼓掌叫好,并且很快樂地叫他再來一次,好讓我能再欣賞一次。

          我只是提醒自己,這是上天賦予幼兒的一個(gè)特殊的權(quán)利。當(dāng)然,我仍然會(huì)急急忙忙地去收拾,我也許仍然會(huì)告訴他說:他犯了錯(cuò)了?墒,在我心里,我要感謝上蒼,感謝它能讓我享受做慈母的幸福。而在我眼里,我要溫柔地安慰我的孩子,他是犯了錯(cuò)了,可是,他犯的是一項(xiàng)“美麗的錯(cuò)誤”。

          人生有好多不同的階段,在每一個(gè)階段都有不同的特色,我們既然可以欣賞老年的慈和,中年的成熟,青年的美麗,兒童的天真,那么我們?yōu)槭裁床荒苄蕾p幼兒的失誤呢?

          他不會(huì)好好地拿杯子,他不會(huì)好好地拿湯匙,他若跑得快就常會(huì)跌倒,他若說得急就常會(huì)說錯(cuò)?墒牵谀菢佑仔〉哪昙o(jì)里,他所有的失誤不都是為了惹你憐愛?不都是為了告訴你,他一刻也不能離開你嗎?他有軟軟的雙腳、軟軟的雙手以及一顆軟軟的心,需要我們給他永遠(yuǎn)不嫌多的愛和安慰,需要我們所有的陪伴。

          而當(dāng)有一天,當(dāng)他走路不再常跌跤了,當(dāng)他把杯子拿得很穩(wěn)了,當(dāng)他口齒非常清晰了的時(shí)候,他就不再“那樣地”需要我們了。

          當(dāng)然,他仍是你的兒女,可是他已經(jīng)開始往自己的路上走去了。他需要的扶持越少,就表示他將離你越遠(yuǎn)。若他有了悲傷,已不是母親的一個(gè)擁抱或者一次親吻可以安慰得了的;若他有了恐懼,母親的懷中也不再是最安全的地方,有些事情,已非慈母的力所能及了。當(dāng)然,他仍然會(huì)不斷地做錯(cuò)事,可是,那些錯(cuò)誤就將是一些真正的錯(cuò)誤,不再如幼兒時(shí)所犯的那樣溫柔和美麗了。

          前一陣子,孩子還小的時(shí)候,我和所有年輕的母親一樣,覺得我在數(shù)著日子,我們常說“再熬兩年,等孩子上幼稚園就好了!被蛘撸骸暗群⒆佣忌狭藢W(xué),我就苦出頭了!

          今夜,我才發(fā)現(xiàn),我們都在浪擲著上蒼給我們的最好的.一段時(shí)光。在這段時(shí)光里,我們?cè)瓉砜梢院煤玫叵硎芎⒆咏o我們的每一剎那和我們給孩子的每一剎那,這原來該是整個(gè)世界的一個(gè)開始,最最單純與無私的施與受,這樣的愛,在以后的日子里將變得比較稀少了。

          親愛的朋友,讓我們來做一個(gè)快樂的慈母吧。在這封信的最后,讓我再引用張秀亞女士的一段文字來與您分享:

          “有時(shí),偶爾我為一些日常的瑣事而抑郁時(shí),墻外傳來巷中孩童的不分明的語聲,夾雜著純真的歡笑,每使我莞爾,而想到了那句詩:

          上帝,孩子的眼中有你!”

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