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      2. 錯(cuò)誤的作文

        時(shí)間:2023-11-11 18:01:26 錯(cuò)誤 我要投稿

        [精選]錯(cuò)誤的作文8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [精選]錯(cuò)誤的作文8篇

        錯(cuò)誤的作文 篇1

          每一個(gè)人都會(huì)錯(cuò)誤,但我自己也不例外。

          我記得在七歲的時(shí)候,媽媽又好幾條圍巾,但媽媽最喜歡的一條是黑色和粉紅色相加的一條圍巾,這條圍巾好看極了。

          在星期天的時(shí)候,爸爸和媽媽出門去奶奶家。我在家里寫作業(yè),鋼筆沒有墨水了,我去灌墨水了,一不小心把墨水灑在了媽媽最最喜歡那條圍巾上。這下可糟了,媽媽知道了這可怎么辦呢?

          我急急忙忙地把這條圍巾拿出來去洗,可就是洗不干凈。我心里挺著急的忽然、門鈴響了我看著是媽媽、我趕緊把圍巾藏在我的房間里,就飛快的跑到書桌前寫作業(yè),表面上,我是在寫作業(yè),其實(shí)心理面忐忑不安。媽媽發(fā)現(xiàn)桌字上的圍巾不見了。就問我我支支吾吾的對(duì)媽媽說:媽媽,對(duì)不起我把你的最喜歡的圍巾弄臟了,媽媽剛開始很生氣,過了一會(huì)就不生氣了。媽媽對(duì)我說:沒有關(guān)系的。圍巾臟了可以洗,誠實(shí)沒有了,我們是買不到的。

          通過這件事,我明白了:可怕的`是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,做誠實(shí)勇敢的好孩子。

        錯(cuò)誤的作文 篇2

          一直在面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,一直在心里提醒自己寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,卻從來沒有想過,假如有一天,自己犯下了難以逆轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤,我該祈求誰的寬恕?

          學(xué)生嗎?不!他們太小,不可能真正理解我的傷痛;領(lǐng)導(dǎo)嗎?不!他們的眼里只有制度、規(guī)章和上級(jí);同事嗎?不!在這個(gè)物欲橫流,利欲熏心的社會(huì),我看不到真正的合作;家人嗎?不!自己起早貪黑,透支生命已經(jīng)夠讓他們擔(dān)心了;家長嗎?不!他們有時(shí)候太敏感于法律的武器,我實(shí)在不敢恭維他們上帝的派頭……

          我從來沒有想過的問題,但現(xiàn)在我必須想了,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——我把應(yīng)該發(fā)給學(xué)生的成績報(bào)告冊(cè)(也稱素質(zhì)報(bào)告書)發(fā)給了學(xué)生。

          散學(xué)典禮結(jié)束,學(xué)生陸續(xù)離開了學(xué)校,喧囂的校園安靜下來;氐睫k公室,發(fā)現(xiàn)其他畢業(yè)班老師的辦公桌上還整整齊齊地?cái)[放著“學(xué)生成績報(bào)告冊(cè)”,我很納悶。

          有人告訴我:“成績報(bào)告書必須和學(xué)生學(xué)籍管理卡、健康卡以及畢業(yè)生登記卡一并裝入檔案袋,送交對(duì)口中學(xué)。這是教育局的新規(guī)定!”

          我馬上意識(shí)到自己犯了錯(cuò),但還是本能地想給自己的錯(cuò)誤尋找一個(gè)借口,我問:“那學(xué)生家長怎么知道學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況?”

          答曰:“按上級(jí)要求辦!”

          是的,按上級(jí)要求辦!問那么多干什么?一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人應(yīng)該想的不是上級(jí)為什么要這樣做,而是自己為什么會(huì)犯錯(cuò)?甚至也不是該想自己為什么會(huì)犯錯(cuò),而是應(yīng)該想如何盡快地糾正犯下的錯(cuò)——追回那些可能已經(jīng)到了家長手里的成績冊(cè)。

          于是,先到教導(dǎo)處報(bào)告,承認(rèn)錯(cuò)誤是由于自己的疏忽造成的,然后緊急投入“追繳”。好在現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá),手機(jī)幫了我的大忙。能打通的電話,都打到了,加上學(xué)生之間的相互轉(zhuǎn)告,一個(gè)中午的時(shí)間就追回來19本。下午又和幾個(gè)學(xué)生一起頂著炎炎烈日家訪,追回14本,晚上交代門房的張師傅幫助代收剩下的“成績報(bào)告冊(cè)”。第二天一到校,張師傅就把他收到的“成績報(bào)告冊(cè)”交給我。一統(tǒng)計(jì),還差8本。

          再次向?qū)W校報(bào)告,本意是想得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和諒解,但領(lǐng)導(dǎo)的無動(dòng)于衷令我失望,一種莫名的孤獨(dú)與恐慌讓已經(jīng)心力交碎的情緒雪上加霜。人常說:“哀莫大于心死”,而心死有的時(shí)候會(huì)讓人變得清醒。我累了,不想再忍辱負(fù)重地揣著一份美麗的渴望,渴望得到別人的人文關(guān)懷,我決定行使自己的權(quán)利——接受處罰。

          不可思議的'是,當(dāng)我說出“甘愿接受處罰”的時(shí)候,周圍人的態(tài)度突然來了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎,讓我驚詫的同時(shí)不得不懷疑這突如其來的熱情全是因?yàn)槟沁沒有追回來的8個(gè)學(xué)生的成績冊(cè)。人啊,就是難以逃脫庸俗!

          經(jīng)歷了這樣的事情,我不知道自己是不是也會(huì)庸俗到睜大了眼睛去尋找別人身上的錯(cuò)誤來轉(zhuǎn)嫁某種傷害?膳碌氖牵@個(gè)問題很快就有了準(zhǔn)確的答案——我確實(shí)是一個(gè)庸俗得不能再庸俗的人!

          事情要從“畢業(yè)生登記表”說起。辛辛苦苦填寫了半天的“畢業(yè)生登記表”拿到教育局去檢查,結(jié)果必須全部返工。原因是卡上學(xué)生的成績不能用分?jǐn)?shù),必須用等級(jí)表示。我的第一反應(yīng)是“這是誰的錯(cuò)呢?”在填表之前沒有任何人告知我應(yīng)該填等級(jí)而不是填分?jǐn)?shù),而且這次不是我一個(gè)人填的分?jǐn)?shù),其他老師也是。我心里掠過那么一絲慶幸,可以把這種慶幸理解為一種幸災(zāi)樂禍的陰暗,因?yàn)槲液芸斓貫樽约旱腻e(cuò)誤找到了理由,盡管到現(xiàn)在,我也不能確認(rèn),到底是誰的錯(cuò)誤,導(dǎo)致了這次大規(guī)模的返工,但這不重要,我的目的只是要證明“會(huì)犯錯(cuò)誤的不是只有我一個(gè)人”。

          目的達(dá)到了,但我不知道自己為什么開心不起來。也許是因?yàn)槲疫不知道那150份的表格復(fù)印費(fèi)由誰買單,我還不知道這次返工的加班費(fèi)該誰支付,我唯一知道的是:昨天我的電話費(fèi)不會(huì)有人給我報(bào)銷。于是,我決定繼續(xù)行使我的權(quán)利——拒絕為別人的錯(cuò)誤返工!

          有時(shí)候,人的庸俗就是這樣的欲蓋彌彰。如果沒有昨天發(fā)生的事情,我會(huì)有今天的“凜然正義”嗎?

          回家的路上,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來短信——“這次返工是因?yàn)榻逃指牧送ㄖ鴽]有通知到我們學(xué)校,如果學(xué)校有錯(cuò),那就是沒有主動(dòng)詢問。請(qǐng)你不要生氣,剩下的工作我們來做!

          既然是教育局的錯(cuò),那么這個(gè)錯(cuò)誤的級(jí)別比我的高多了,我生什么氣呢?

          “寬容別人,就是善待自己!惫卉嚿系倪@條廣告,格外的醒目。

          晚上和一個(gè)朋友聊天,他對(duì)我說:“得饒人處且饒人,別把自己搞的小肚雞腸!

          我慚愧!

        錯(cuò)誤的作文 篇3

          不知從哪一年起,似乎已是很久,他和她一直在等待著,期盼著。

          讀中學(xué)時(shí),他是大隊(duì)長,她是另一班的中隊(duì)長。他是個(gè)英俊的少年,綽號(hào)叫“外國”,高高的個(gè),白皙的臉,挺拔的鼻。她是個(gè)漂亮的小女生,迷人的眼睛,倔強(qiáng)而微翹的嘴。每學(xué)期年級(jí)考試總分張榜,他倆總名列前茅,不是他第一,就是她第一?伤麄儽舜擞涀×藢(duì)方的名字,卻很少說話。每當(dāng)他的身影出現(xiàn)在她的教室門口時(shí),她總感覺他雙會(huì)說話的大眼睛向他投來深深的一瞥。有一次,當(dāng)她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門口的他望去時(shí),他正注視著她,友好而純真的朝著她微笑,她看呆了。

          中學(xué)畢業(yè),他和她考上了同一所大學(xué)。他在物理系,她在中文系。在圖書館和食堂不期而遇時(shí),他依然向她投來親切而迷人的微笑,她則靦腆地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒有問她住在那幢宿舍,她意不知道他住在幾號(hào)樓。他們企求校園里的偶遇,等待對(duì)方主動(dòng)地和自己攀談。每次走過物理實(shí)驗(yàn)樓,她都不由自主的放慢腳步,心里暗暗盼望著能出現(xiàn)他矯健的身影,而他,卻常常冷不防出現(xiàn)在中文系的閱覽室,心不在焉地翻閱著過期的書刊雜志。

          在一次圣誕晚會(huì)上,他和她擦肩而過。他英俊、瀟灑的紳士風(fēng)度贏得眾多女生的青睞。她優(yōu)雅、清秀,由昔日漂亮的.女生變成了“白雪公主”。每支舞曲,她總被男士們搶著邀請(qǐng)。他只是靜靜地、默默地在遠(yuǎn)處看著她,露出那醉人的微笑。

          她期待著他走向她,要他翩翩起舞,他則靜候著她和一個(gè)個(gè)舞伴跳至曲終。

          三年級(jí)時(shí),他寫過一封長長的信,決意在和她再度相遇時(shí)塞給她,但他終于沒有做出如此唐突的舉動(dòng)。而她的日記里卻記載著他們每次相遇時(shí)興奮,激動(dòng)的心態(tài)。一晃四年就要過去了,他和她始終保持著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金,始終保持著似曾相識(shí)卻又陌生的距離。

          大學(xué)畢業(yè)時(shí),他沒有“女朋友”,她亦沒有“男朋友”,他的“哥們兒”和她的“姐們兒”都感到不可思議。

          一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì)中聽到他們的消息,便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛的藝術(shù)》,并在兩本書序言的同一段話下劃上紅杠。

          那段話是說,大多數(shù)人實(shí)際上都是把愛的問題堪稱主要是“被愛”的問題,其實(shí),愛的本質(zhì)是主動(dòng)的給予,而不是被動(dòng)的接受。

          他和她都如饑似渴地讀完那本書,都為之失眠。新年的第一天,他和她都意外而驚喜地收到對(duì)方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上,一只叩門的手中飄落下一片紙,上面寫著:我喜歡默默地被你注視著默默地注視著你,我渴望深深地被你愛著深深地愛著你。

        錯(cuò)誤的作文 篇4

          對(duì)愛情,一直以來都認(rèn)為看得很透徹,甚至是說可以不擁有,自詡圣人。

          因?yàn)楦杏X它很假,它很現(xiàn)實(shí),總是在物質(zhì)敗倒。又或者來說是兩個(gè)動(dòng)物生理的需要,而產(chǎn)生這個(gè)叫愛情的磨合期,末了與所有自然界的動(dòng)物一樣。

          太多的偶然就會(huì)有太多的改變,偶然我一直對(duì)愛情的理解與觀點(diǎn)被推翻,因?yàn)榕既坏挠鲆,因(yàn)樗既坏某霈F(xiàn)。

          她,不是一個(gè)相貌上很美的女孩,有的只是那一份從內(nèi)里散發(fā)出的氣質(zhì)美。她,不是一個(gè)喜歡多言的女孩,有的只是那一份文靜里透著的小可伊人。她,不是一個(gè)喜歡計(jì)較的人,有的只是那一份生活里執(zhí)著的熱情。

          與她的遇見,那在我心里死在昨日的愛情重生,因?yàn)槲颐鞔_清楚地聽到心臟的跳動(dòng),砰砰的聲音,刺激我那被現(xiàn)實(shí)麻木的中樞神經(jīng)。

          我的愛情睡醒了,只是誰知這又不是睡得徹底的開始?她無情的一句:"我們做朋友不是會(huì)更好嗎?"將我一下子由對(duì)天堂的幻想變成地獄的真實(shí)。

          癡情的男人,由來以久在我眼里都是用一個(gè)嘲笑的角度去看待,除了愚昧和無知,沒有更確切的詞去形容。但是我發(fā)覺真的沒有絕對(duì),如同被淪為一員的我。一陣風(fēng)拂過我憂傷的.臉,會(huì)想起她純潔的笑;一場(chǎng)雨滴答拍打我寂靜的心,會(huì)想起她溫柔動(dòng)人的嗓音;一片枯葉飄過我惆悵的眼,會(huì)想起她純真清澈的雙眸。

          或許,亦或者,我真的是一個(gè)悻直的人,但似乎我真的找不到一個(gè)遺忘的借口。我有嘗試努力過,甚至極端的方法也用過,可到頭來只是讓自欺幽默一番,因?yàn)槟穷w滴血的心始終纏繞著思念與回憶。

          我對(duì)她說過此生非她不娶,她說不會(huì)相信我這種誓言。是的,誰又會(huì)輕易相信這種承諾,但是我只能告訴她,那一刻,我的心是真的!而現(xiàn)在受傷了的心,即使我可以做到,它未必能做到。

          她說喜歡聽陳奕訊的十年,讓她懷念起在校園時(shí)那段時(shí)間。坦白說,其實(shí)這首歌我不是很喜歡,但現(xiàn)在每天都要聽上幾遍。因?yàn)槲乙獜闹袑ふ乙粋(gè)答案,一個(gè)關(guān)于十年的答案。我現(xiàn)在不想跟她做朋友,但只想問她十年后我們還是朋友嗎?這是一個(gè)執(zhí)著的矛盾,但更是一個(gè)無奈的矛盾。

          以前有位朋友說過,愛一個(gè)人即使得不到,只要她幸福就好,那時(shí)我真的不能接受這句話,F(xiàn)在靜下想想,這是對(duì)的,至少心里也存在一份關(guān)心,不會(huì)空蕩蕩,豈不是另一種美。

          與她偶然遇見是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,因?yàn)樽屛疫懂道子亮。

        錯(cuò)誤的作文 篇5

          落日的余暉染紅了半邊天,一望無際的田野,我背著書包,失落地走在回家的路上。

          今天,我和好朋友吵架了。下午,我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上玩得正開心,她突然站起身,張嘴就罵:“你們幾年級(jí)了,還玩這么幼稚的'東西!”“你不想玩也可以不和我們玩,何必在公共場(chǎng)合大吵大鬧?”我心里很不明白,無緣無故,她偏與我對(duì)著干,我也懶得理睬她,只是輕聲回應(yīng)道。她沒有停止:“你根本不適合做班長!”我呆住了,幾分鐘后,我實(shí)在忍不住,站起了身,強(qiáng)顏歡笑地說:“我適不適合做班長與你何干?”雖然我只是輕描淡寫地說,但她卻甩甩辮子走人了。

          朦朧的月光將一切覆蓋上了一層銀輝,天上的星星疑惑地望著我,不停眨眼,帶著一絲頑皮,我也只好尷尬一笑。我躺在床上打滾,心想著:“我今天是不是有點(diǎn)過火?不可能!明明是她自己罵人來著!我要不要跟她道歉?畢竟我也有錯(cuò),怎么辦?怎么辦?”我十分猶豫,在床上不停地翻滾,非常急躁,睡不著覺,第二天邁著輕盈的步伐來到了我們身邊……

          我的腳步十分沉重,心里忐忑不安,擔(dān)心她不會(huì)原諒我。但我們卻異口同聲地說:“對(duì)不起!”哈哈哈,我倆都笑了,昨日的爭吵已被歡聲笑語抹去。

          當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候,我們一定要勇于糾正錯(cuò)誤。

        錯(cuò)誤的作文 篇6

          從我們來到這個(gè)世界上,錯(cuò)誤就陪伴著我們成長;我也不例外。

          國慶節(jié)那天,我隨著媽媽一家人到街上買東西,媽媽不知被什么東西附身了,花錢如流水,買了許多東西。不過媽媽兩手空空,手上什么東西都沒有。我們的心里羨慕嫉妒恨。我們回到家時(shí)腰酸背痛,手腳麻木。你說媽媽有時(shí)候一毛錢都舍不得花,今天時(shí)怎么了?全家疑惑不解。

          第二天早晨,我迷迷糊糊地從床上走下來,問道:“媽媽有沒有早餐吃?”可媽媽一直沒做聲,我久久的站在那里想了想:“媽媽不會(huì)在賴床吧?真懶!蔽覐目蛷d走到媽媽臥房前準(zhǔn)備嚇?gòu)寢屢惶。我將門一推“啊!”我沖媽媽房間里喊道。竟看到……弟弟在床上玩游戲。一向乖巧聽話的弟弟居然躺在床上玩游戲。媽媽知道了一定會(huì)打弟弟的。

          弟弟怒氣沖沖的向我走來:“老姐,你怎么不敲門就進(jìn)來了!”我偷偷向床上瞄了瞄見媽媽沒有躺在床上:“媽媽呢?”“出去了”弟弟漫不經(jīng)心的回答道。

          我向電視柜上望了望見有一頭“豬”,便好奇的向那頭看了看,一手把“豬”捧起來,結(jié)果頭皮很癢,就利用另一只手將“豬”抱到懷里,結(jié)果……砰—咚……(你們用腳趾頭想也想到了吧)沒錯(cuò),“豬”已經(jīng)“五馬分尸”了。

          聽到這聲音,弟弟連爬帶滾地出來了,看到地上那一具“尸體”驚訝的長大嘴巴,那大的一定能裝下兩個(gè)咸鴨蛋。他跑來跑去地似乎“那件事”是他做的!霸趺戳耍俊钡艿苓@才反應(yīng)過來。

          我的腦子靈光一閃:“你把“豬”給殺了。弟弟疑惑道:“我剛剛……在……房間里。”

          “你說話結(jié)結(jié)巴巴的一定是你弄壞的!爆F(xiàn)在我真佩服我自己說謊話不臉紅。

          “不……是我,不是……我”

          我和弟弟站在一旁不吭聲,安靜的家中令我們毛骨悚然。

          突然…………

          清脆的敲門聲想起,我和弟弟嚇得躲在媽媽臥房里,我卻對(duì)弟弟諷刺到:“怎么樣,做了虧心事,不敢開門!”

          “誰……說得,我現(xiàn)在就去開!

          其實(shí)我和弟弟心里都清楚媽媽的手段:輕則“殘廢”,重則“死亡”。門慢慢往里鉆,我多么希望時(shí)間是被我控制的,現(xiàn)在倒轉(zhuǎn),讓我不要碰那頭“豬”。我的心里懊悔不已。

          我連跑帶跳的`到媽媽面前:“弟弟把存錢罐(豬)弄壞了。”結(jié)果弟弟在一旁委屈的哭:“存錢罐不是我弄壞的!

          媽媽揭穿了事情真相,沒罵我也沒打我。只是把我拉到書房:“做人要誠實(shí),有句話說得好“知錯(cuò)能改,善莫大焉!弊鋈艘幸活w純潔、善良、樂于助人的心,在人需要幫助的時(shí)候伸出援手。這才叫做人,你要替你弟弟做個(gè)好榜樣!”

          是啊“知錯(cuò)能改,善莫大焉”我們一定要做個(gè)有著一顆純潔、善良、樂于助人的心!

        錯(cuò)誤的作文 篇7

          人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣,有酸也有甜,今天,我挑一顆酸葡萄來訴說它的故事——

          那天,剛剛上完第一節(jié)課,我正準(zhǔn)備去操場(chǎng)左側(cè),結(jié)果,沒出教室門,就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一位我的好朋友在那里招惹我,我沒有理他,心里想:不要理他,不要理他。結(jié)果,他反而更大膽了,開始輕輕地打我,我的心里燃起了一絲絲怒火,但還是忍著,并想:就當(dāng)是空氣吧!但是,最終我還是沒有忍住,便上前找他理論,我問他:“為什么一而再,再而三地?zé)┪夷?”他無所謂地說:“就是為了玩你唄!”我一聽這話,心里便想:你煩我這么久就是為了欺負(fù)我,必須討個(gè)公道。

          我便和他打了起來,在這一過程中,他把我的鼻子抓了一下,我把他的側(cè)臉也抓了一下。

          在做操的時(shí)候,我覺得我鼻子里起了一個(gè)包,而他那被抓的臉上,也是紅紅的一片。當(dāng)回教室的`時(shí)候,我的鼻子無大礙,而他的臉上,卻有一道傷痕,我看他的臉,覺得像是刀子在割著我的心。

          放學(xué)了,在回家的路上,我的心被那冷風(fēng)刮的像刀割一樣疼,我插著的兜帶著犯錯(cuò)的小手回家了。

          在家里,我忐忑不安地向媽媽說了這件事,媽媽對(duì)我說:“事情就已經(jīng)發(fā)生了,是你做得不對(duì),你向他道歉吧。”

          第二天到學(xué)校,我向他道了歉,他雖然說沒關(guān)系,但是我的心里依然不好受。

          這就是那顆酸葡萄,我以后一定不會(huì)再做這樣的事了。

        錯(cuò)誤的作文 篇8

          在我們一生之中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,它們大多像流星一樣從我們身邊滑過,有一件事卻像一面小警鐘,在我的耳邊長鳴。

          那是一個(gè)夏天的晚上,因?yàn)榭靻卧獪y(cè)驗(yàn)了,媽媽讓我自己在家背單詞,她要和爸爸買東西去,臨走前說回來后要檢查我。平時(shí)我肯定能在半小時(shí)之內(nèi)背完所有單詞,可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了,我每時(shí)每課都在想它,滿腦子都是它那可愛頑皮的`樣子,使我無法靜心背單詞,剛背完一個(gè),等背第二個(gè)的時(shí)候,第一個(gè)早被我忘了個(gè)干凈,我十分郁悶,想:“再背一次,試試看!”于是我再背了一遍,可滿腦子依然是小寵物可愛的樣子,我徹底失去了信息,仿佛失去了頂梁柱,心想,反正媽媽檢查也不嚴(yán),干脆糊弄過去算了。想到這,我決定做個(gè)“小抄”。我順手抓起一張紙,在上面飛快地寫出單詞。媽媽回家后,檢查時(shí)我哪詞不會(huì)就偷著看看,結(jié)果自然是得到了媽媽的表揚(yáng)。“嘿嘿,糊弄過去了!”,我心里暗自得意。

          第二天,考試時(shí),我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安,我看著好多都不會(huì)的卷子時(shí),心想:“張曜琪呀,張曜琪,你昨天為什么不靜下心來認(rèn)真背單詞,非要耍什么小聰明”,我努力讓自己靜下心來答題,發(fā)卷后,我十分傷心,因?yàn)槲抑坏昧?5分,要知道,平時(shí)我可是百分的。

          我回家后,將卷子交給媽媽,媽媽看完卷子,我還以為她會(huì)大發(fā)雷霆,可媽媽卻并沒有發(fā)火,說:“孩子,告訴媽媽這是怎么回事?”看樣兒不象要發(fā)火,于是我就支吾地說了一遍。媽媽平靜地說:“孩子呀,你大了,應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是自己的事情了,在學(xué)習(xí)上是不能偷懶的”。聽到這兒,我淚如泉涌。

          從那以后,我認(rèn)真對(duì)待每一件事情,從不偷懶。

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