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      2. 錯(cuò)誤作文

        時(shí)間:2023-10-12 12:44:41 錯(cuò)誤 我要投稿

        錯(cuò)誤作文(經(jīng)典10篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的錯(cuò)誤作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        錯(cuò)誤作文(經(jīng)典10篇)

        錯(cuò)誤作文 篇1

          我們應(yīng)該抑制自滿,時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn),好像我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m,天天要洗臉,天天要掃地一樣。

          記得有一次,爺爺私下里與我約談。見(jiàn)到我就直接我問(wèn):“你是否知道,在學(xué)校里有哪兩種學(xué)生可以畢業(yè)?”

          我回答:“愿聞其詳。”

          “答對(duì)者與答錯(cuò)者。”他誠(chéng)懇地說(shuō)。

          我質(zhì)疑道:“答對(duì)者可以畢業(yè),這是理所當(dāng)然的。但是答錯(cuò)者也可以畢業(yè),就有點(diǎn)匪夷所思。”

          于是,我反問(wèn)爺爺:“為何答錯(cuò)者可以畢業(yè)呢?”

          “請(qǐng)問(wèn),一般人會(huì)故意答錯(cuò)嗎?”爺爺循循善誘地問(wèn)。

          “不會(huì)”。我回答。

          “如果他不是故意要答錯(cuò),但卻答錯(cuò)了,就表示他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的邏輯不嚴(yán)謹(jǐn),或者推理有問(wèn)題對(duì)不對(duì)?”爺爺接著說(shuō)。

          “是的!”我望著爺爺答道。

          “如果他不回答,有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這些思考上的盲點(diǎn)嗎?”爺爺再問(wèn)。

          “不會(huì)!”我再一次肯定道。

          “是的!睜敔敐M意地笑道。

          “既然他有了收獲與進(jìn)步,那么學(xué)校教育的日的是不是就己經(jīng)達(dá)成了呢?如果這個(gè)最重要的目的達(dá)成了,為什么我們不讓他畢業(yè)呢?”

          是的,有了錯(cuò)誤,就有了自動(dòng)去做的勇氣。

          在《做一個(gè)有道德的人》中,小廣厚在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不用功,上課思想開(kāi)小差,甚至經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自望著窗外,或是趴在那兒琢磨“車(chē)”、“馬”、“炮”,棋藝雖然提高了,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂。

          中考來(lái)臨之際,當(dāng)很多人開(kāi)始為升學(xué)考試埋頭苦讀時(shí),小廣厚的心依然遨游于天空和水底。不要說(shuō)自覺(jué)學(xué)習(xí)了,就是上課的時(shí)候也還是老樣子,人在教室中,心在課堂外。課堂上不用心聽(tīng),加上課后作業(yè)不認(rèn)真做,結(jié)果,小廣候連中學(xué)也沒(méi)考上,經(jīng)父親的教導(dǎo),小廣厚終于明白了“業(yè)精于勤而荒于嬉”的道理,經(jīng)過(guò)落榜的打擊,小廣厚學(xué)習(xí)比以前用功多了。無(wú)論是課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講還是課后作業(yè),都是認(rèn)認(rèn)真真的'。后來(lái)張廣厚終于如一只矯健的雄鷹,自由地翱翔在自然科學(xué)王國(guó)廣闊的天空里。

          大數(shù)學(xué)家張廣厚在遭遇考中學(xué)的挫折、再次得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),一改過(guò)去的懶惰貪玩,嚴(yán)格要求自己,最終超越自我,獲得了成功。在面對(duì)挫折時(shí),有的人意志消沉,放縱自我,有的人則總結(jié)教訓(xùn),嚴(yán)于律己。前者將在生活巨浪的沖擊中沉寂無(wú)蹤,而后者,卻能夠重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,成為最終的勝者。

        錯(cuò)誤作文 篇2

          今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車(chē)上爬。后來(lái)一位叔叔看見(jiàn)了,就看看旁邊有沒(méi)有車(chē),就在那時(shí)候,兩個(gè)小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來(lái)那位叔叔對(duì)他倆說(shuō):“不能去爬貨車(chē)的后面,如果貨車(chē)突然開(kāi)了,你倆就會(huì)重重的跌了一跤,那可是會(huì)住院的,而且還要打針!”他倆聽(tīng)后,嚇得腿都軟了。

          第二天,這位叔叔要去街上買(mǎi)東西,頓時(shí),眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車(chē)的后面。叔叔見(jiàn)后,想攔住他們。一看,原來(lái)他倆去幫一位老爺爺推車(chē),叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來(lái)。幫助老大爺推完車(chē)后,那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前,說(shuō):“謝謝叔叔,多謝你昨天對(duì)我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽(tīng)后,說(shuō):“不用謝,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要改正就好!焙髞(lái)叔叔帶他倆去買(mǎi)東西了。

          是啊,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要改正就好。

          我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

          身為勞動(dòng)農(nóng)民的'父親,在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂(lè)孩子的方式,這難道不也是另一種愛(ài)的表達(dá)方式嗎?

          孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻"自做多情"地說(shuō):"這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō):"是的,爸爸。你吃吧!"這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō),這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

          不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

        錯(cuò)誤作文 篇3

          人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,天才偉人也不例外,其實(shí)犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,就看你敢不敢去承認(rèn)……

          暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,家中只剩下我一個(gè)人,一想到爸爸媽媽要下午五點(diǎn)才到家,我心里就美得不得了。要知道,我可是個(gè)不折不扣的“電腦迷”,我一定要把握住這大好時(shí)機(jī)。

          我打開(kāi)電腦,上了網(wǎng),才玩兒了一會(huì)兒就渾身冒汗了,“哎呀,可真夠熱的。我叼著冰棍醫(yī)德箭步?jīng)_到廚房,找到水壺,把冰水倒進(jìn)杯子里。”哦,好涼爽!”還剩半桶呢,夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進(jìn)了自己的房間。把水杯放在桌角上,玩起了游戲。正玩到興頭上,我的胳膊肘恰巧碰到杯子,“啪”,一聲巨響,我才醒悟過(guò)來(lái),低頭一看,水灑了一地,玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈,碎片怎么辦呢?“藏?”要是被媽媽發(fā)現(xiàn)就完蛋了。可又沒(méi)別的辦法。于是,我找一個(gè)塑料袋,把碎片小心翼翼地裝進(jìn)去,藏進(jìn)衣柜一個(gè)角落。

          時(shí)間過(guò)得真快,媽媽回來(lái)了,我開(kāi)始緊張起來(lái)。媽媽回來(lái)沒(méi)看到水杯,便問(wèn)我:“瑩瑩,水杯呢!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我不知道。”媽媽好像看透了我的心思,說(shuō):“告訴媽媽真相,我不會(huì)批評(píng)你的!蔽业椭^一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來(lái)。媽媽說(shuō):“真實(shí)水杯打破了沒(méi)有關(guān)系,重要的'是人的品質(zhì),犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)才是好品質(zhì)。正應(yīng)了那句話“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”是的,沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,其實(shí),過(guò)而改之才是最重要的。

          從那以后,我一直把少犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,多懂一點(diǎn)道理警句記在心中。

        錯(cuò)誤作文 篇4

          生活,人人都向往著一帆風(fēng)順的生活。但真正一帆風(fēng)順的又能有幾個(gè)?正所謂“玉不琢不成器,人不煉不成才”,我們學(xué)過(guò):魯迅的《雪》,北方的雪經(jīng)過(guò)磨煉,顯得如粉,如沙。是雨的精魂。冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!顯然,成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的`挫折、困難都是我們的朋友,它們幫助我們走向成功美好的未來(lái);@球場(chǎng)上,正在進(jìn)行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。場(chǎng)上的我汗流浹背,頭發(fā)臉上滿布著汗水,“呼呼……”我急促地喘著氣。我全身酥軟酥軟的,顯得那么的懦弱!拔覉(jiān)持不住啦!”我扯高我的嗓調(diào),用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了!昂伲值。你沒(méi)事吧?快起來(lái),我們和他們拼了!蓖榘盐覐牡厣蠌(qiáng)拉了起來(lái)!笆堑,和他們拼了。我們不會(huì)輸?shù)模乙膊粫?huì)放棄的!”同伴的一句句鼓勵(lì)的話,讓我的心激動(dòng)不已,我的身體剎那間充滿了能量!耙覀冓A啦!”經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,我們贏了!同伴的鼓勵(lì),堅(jiān)強(qiáng)的意志,造就了我們的勝利。而面對(duì)困難、挫折,我們要積極的去面對(duì)。因?yàn)樗鼈兿褚粋(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,挫折、困難并不可怕,可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧!尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后的彩虹是最美麗的!我時(shí)常做錯(cuò)事,而去年犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤,卻深深的刻在了我的記憶中。

          那是去年冬天的一個(gè)上午,我和小明在院門(mén)口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲,求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了,束手無(wú)策。只聽(tīng)小明對(duì)我喊:“快跑”回到家,我忐忑不安,特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話都不自在。在媽媽的追問(wèn)下,我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽?xiě)?yīng)完后,沒(méi)好所什么,而是走到窗前,打開(kāi)一扇窗戶。頓時(shí),一股冷風(fēng)吹入室內(nèi),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽關(guān)切地望著我說(shuō):“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受,就是你現(xiàn)在的感覺(jué),更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說(shuō):“根本的問(wèn)題是,你打碎玻璃這件事沒(méi)有其他人知道,因此你現(xiàn)在面對(duì)的是自己,你愿意做一名失去成心的班長(zhǎng)嗎?”“不,媽媽?zhuān)蚁M玫秸徑夂托湃巍!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我約小明去鄰居阿姨家道個(gè)歉。當(dāng)我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的剎那,我感覺(jué)自己仿佛完成了一項(xiàng)很重要、很重要的功課……

        錯(cuò)誤作文 篇5

          俗話說(shuō):“錯(cuò)誤乃是成功之母!睕](méi)有錯(cuò)誤的痛苦,怎會(huì)有成功的快樂(lè)呢?人的一生,不管是平庸,還是偉大,都會(huì)遭遇到錯(cuò)誤。平庸者總是企盼一生平坦,一遇到錯(cuò)誤,便顯現(xiàn)出脆弱的天性,甚至把錯(cuò)誤視為一種絕望和死亡。其實(shí),錯(cuò)誤根本就不像有人想象的那樣糟糕,它是一個(gè)創(chuàng)造的契機(jī),是一眼潛在的創(chuàng)造力的源泉。當(dāng)錯(cuò)誤降臨時(shí),與其在深深的自責(zé)中閑度人生,倒不如平靜地面對(duì)和審視這份錯(cuò)誤。如果你深思一下,想透徹了,那么你一定能夠從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),重新振作,成為一個(gè)大有作為的人。所以,當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)樂(lè)觀地說(shuō)一聲“你好”。

          我們大家都比較熟悉的電燈泡的'發(fā)明者愛(ài)迪生,在試驗(yàn)的過(guò)程中,他錯(cuò)誤了近這樣的事例不勝枚舉,這樣的偉人數(shù)不盡數(shù),不過(guò)他們獲得成功的道理卻是一樣的。也就是他們都能在錯(cuò)誤和痛苦的打擊中與折磨中,不甘沉淪,而是以頑強(qiáng)的意志克服重重困難,戰(zhàn)勝也一切,昂首走過(guò),從而成就了一番大事業(yè)。所以孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

          錯(cuò)誤就像是一塊金石,只有真金才能經(jīng)受住它的考驗(yàn);ǎ虚_(kāi)有謝;人生,有苦有樂(lè)。成功固然給人以歡樂(lè),但錯(cuò)誤也是一首歌,一首悲壯的歌。它至少證明你曾經(jīng)嘗試過(guò),付出過(guò)。唱著這首悲壯的歌,昂首前行,定會(huì)換來(lái)成功的歡樂(lè)。

        錯(cuò)誤作文 篇6

          我曾犯下一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,每當(dāng)一想起它,我的心便涌現(xiàn)出一股深深的歉意。

          那天放學(xué)后,我和班上的胖妹在課室內(nèi)聊天。我們聊得很起勁,還手舞足蹈。正當(dāng)我們聊到興奮之極時(shí),突然身后有人拍我的肩膀。我高興之余,除了轉(zhuǎn)頭以外,連揮舞的手也改變了方向。突然,聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,清脆而響亮。糟了,我竟打到了諾西,嬌嫩的臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。

          “你……”諾西目瞪口呆地看著我,淚珠在眼眶里打滾!拔,這……”一向口齒伶俐的我,竟然講不出一句辯白的話。諾西捂著通紅的臉,拿起書(shū)包沖了出去。我說(shuō)不出一句話,愣在那兒像一尊木雕。

          回到家中,我顯得無(wú)精打采,腦海里盡是諾西淚珠滾動(dòng)的畫(huà)面。當(dāng)她正要找我時(shí),卻莫名其妙挨了我一記耳光,那是多么的無(wú)辜與委屈!我應(yīng)該向她道歉,但我要如何開(kāi)口呢?她又是否會(huì)原諒我?

          第二天,我很早就到學(xué)校去了。走進(jìn)課室,只見(jiàn)諾西正低頭溫習(xí)功課。我低著頭,悄悄地走到她的座位,心中思索著如何開(kāi)口,真是痛苦。

          但是,無(wú)辜的`諾西卻主動(dòng)開(kāi)口告訴我她原諒我的,因?yàn)樗牢也皇枪室獾,他的舉動(dòng)讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后,決定好好反省自己的說(shuō)話儀態(tài),免得又不小心打到別人,重蹈覆轍。

        錯(cuò)誤作文 篇7

          我相信每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤,我也犯過(guò)錯(cuò)誤,數(shù)不勝數(shù)。有句名言是這樣說(shuō)的:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!薄@是《左傳》里的話。意思是這樣的:人都會(huì)犯錯(cuò),不過(guò)能改就好。我印象中的大錯(cuò)是把同學(xué)的`玻璃杯摔破了,事情是這樣的……

          “走了,去值日!蔽依氖终f(shuō)。

          “等一下,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,你先去吧!彼贿厡(xiě)作業(yè)一邊說(shuō)。

          “你先去掃地,一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)唄!蔽掖叽僦

          “哎呀,你先去唄,我一會(huì)兒再去!彼是邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)。

          “現(xiàn)在去和一會(huì)兒去不一樣嗎?”我大聲吼道。

          我這一吼,她也生氣:“喂!我都說(shuō)了一會(huì)兒去,田思怡,你煩不煩呢?”

          她抬頭對(duì)我吼道:“我跟老師說(shuō)你不掃地,害我們班扣分!蔽医胁粍(dòng)她,我就搬出老師這尊“大佛”,沒(méi)想到她還不去掃地。

          “你去說(shuō)唄,我怕你哦!彼酒饋(lái)推我,我也站起來(lái)推她。

          我看見(jiàn)她的水杯放在桌上,我拿起她的杯子往地上摔,“啪”的一聲,她的杯子破了,同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結(jié)果是在打架,他們都去告訴老師了。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,問(wèn):“怎么回事?”老師指著地上的玻璃片說(shuō)。

          同學(xué)們異口同聲得說(shuō):“老師,她們?cè)诖蚣,把杯子弄破了!?/p>

          “咋了,誰(shuí)和誰(shuí)呀?為什么打架?”老師問(wèn)道,同學(xué)們都指向我和她。

          “為什么打架?”

          她先對(duì)老師說(shuō):“老師,田思怡把我的杯子摔破了!

          還沒(méi)等老師問(wèn),我就說(shuō):“老師,是她先不去值日,我才把他杯子摔破的!

          “好了,不管是你不去值日,還是你摔他杯子都給對(duì)方道歉。你們都犯了錯(cuò)誤,知道嗎?”

          “對(duì)不起。”我先給她道了歉。

          “對(duì)不起!彼步o我道了歉,“沒(méi)關(guān)系!

          我們同時(shí)說(shuō)出這句話!昂昧,道完歉了吧?以后不管是什么事都不能打架,知道嗎?”

          “知道了,老師!蔽覀儺惪谕暬卮。

          不知道為什么到了下午,我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的,下課也在一起玩。

          哎!可是她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了。讀書(shū)了,我也很想念她,我也有好久沒(méi)有跟他她見(jiàn)面了。

        錯(cuò)誤作文 篇8

          可能,上帝再創(chuàng)造大地的時(shí)候,不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒(méi)有毀滅它,而是把他留著,讓他自生自滅。

          但他并沒(méi)有毀滅,反而生活得非?鞓(lè),悠然自得。當(dāng)時(shí)上帝見(jiàn)狀,覺(jué)得大地上的人物太少,而他又生活的那么好,自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現(xiàn)了出來(lái)。

          本來(lái)第一個(gè)人生活的很好,可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的領(lǐng)地,就這樣,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了,終于下令要?dú)缛祟?lèi)了,但,這時(shí),已經(jīng)晚了。因?yàn),人太多了,他不能完全毀滅人?lèi)。

          上帝嘆了一口氣,說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)讓你們生存下去的話,就不會(huì)有這樣的事了。”說(shuō)完,上帝轉(zhuǎn)身離去。逃離了地球,在走之前,他說(shuō):“好容易找到的一個(gè)星球,就這樣又被我給毀了,我真是太…。唉…。!鄙系圩吡耍@時(shí)的人類(lèi)沒(méi)有了上帝的'束縛,變得更加猖狂。后來(lái),原子彈、核武器,相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了,相繼滅絕!

          地球在上帝的那個(gè)決定以后,變得慘不忍睹。從此以后,宇宙里再也沒(méi)有一個(gè)叫做地球的星球了,而人類(lèi)又去尋找他們的下一個(gè)殘害對(duì)象去了!

        錯(cuò)誤作文 篇9

          形單影只的她,似乎不屬于這個(gè)到處充滿歡笑的校園,永遠(yuǎn)面無(wú)表情的在人群中穿梭。父母離異后,她和爸爸住在一起。做為醫(yī)生的爸爸,整天都是忙忙碌碌的,忽略了她的存在。表情的淡漠,讓她的心已變的麻木,她每天總是很晚回家。因?yàn)樗幌牖氐侥莻(gè)毫無(wú)生氣的家,然而……

          那天,她照例在爸爸的抽屜里拿錢(qián),忽然,一張表格映入眼簾,她好奇的拿了起來(lái)。一張病歷表,是誰(shuí)的呢?XX{她父親的名字}____晚期肺癌.表格悄悄的從她手中滑落,她的內(nèi)心感到從未有過(guò)的恐慌,好象突然間將失去什么重要的東西.原來(lái)她并不是不在乎父親的.

          第二天,她破天荒的很早回到了家.而且還做了飯菜等父親回來(lái)吃.她想在父親的有生之年好好的盡一個(gè)女兒的孝心.桌子上擺滿了父親愛(ài)吃的.她驚訝自己竟然還記得父親喜歡吃什么東西.她笑了笑.

          她靜靜的坐在桌子前.等著父親的歸來(lái).

          時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)了,父親還沒(méi)回來(lái).難道出了什么事?她搖了搖頭.告訴自己不要去想那些不好的事."喀嚓",門(mén)開(kāi)了.只見(jiàn)父親滿臉疲倦,眼里布滿了血絲.她的心一下子繃緊了.因?yàn)樗詾槭歉赣H的病加重了.

          她飛一樣的跑到父親身邊著急的問(wèn)道:"爸爸,你到哪里去了?為什么現(xiàn)在才回來(lái)?您不知道我有多擔(dān)心?"父親望了望桌子上的菜,又看看女兒滿是寫(xiě)著焦急的臉,一種從沒(méi)有過(guò)的欣慰悄悄地從心里滋生.他摸了摸女兒的頭,笑了笑,溫柔的說(shuō):"我們吃飯吧."一顆懸著的`心頓時(shí)落了下來(lái).

          此后的幾天里,她一直都這樣對(duì)父親.她忽然發(fā)現(xiàn).原來(lái)父親并不是她想象的那樣冷漠.她那顆麻木的心忽然間有了感覺(jué).但一想到父親的病情,她的心又一下子涼了起來(lái).而父親,他驚訝女兒的突變,發(fā)現(xiàn)以前對(duì)女兒的關(guān)懷是如此的少,也變的關(guān)心起女兒來(lái)了,原本形同路人的父女忽然間變的無(wú)比的親密起來(lái).

          一天夜里,她忽然哭著醒來(lái)了,父親聽(tīng)到哭聲,趕緊沖了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)到:"孩子,你怎么了?"她哭泣著說(shuō)道:"爸爸,親你不要離開(kāi)我,我真的不想你死."

          父親感到很奇怪,但沒(méi)有多問(wèn),只是說(shuō):"爸爸不是在這里好好的嗎?"爸爸,您不用再騙我了,您的抽屜里那張病歷我都已經(jīng)看到了,您……!彼薜母鼌柡α。

          父親擦了拆她的眼淚,笑了笑說(shuō):“傻孩子,爸爸讓你擔(dān)心了,那只是一個(gè)和爸爸同名字的人的病歷!辈恢螘r(shí),父親的臉上也掛著幾顆晶瑩的淚珠。

          “真的嗎?您不是騙我嗎?”她抓著父親的手臂使勁的搖著,激動(dòng)的說(shuō)。

          “我會(huì)騙你嗎?”父親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          父女倆抱在了一起。

          看來(lái)這是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤啊。

        錯(cuò)誤作文 篇10

          大家知道嗎?狗也等于”人‘,并不是我們的工具。所以,我們要像對(duì)待親人一樣對(duì)待它們。并不能去強(qiáng)迫它們?nèi)ジ扇魏问!就如婷婷?duì)小狗“芬兒”,我們來(lái)看看。

          今天,我專(zhuān)程去婷婷家去看看芬兒。一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)芬兒自己坐在沙發(fā)下不吭聲。我問(wèn)婷婷:“婷婷,為什么你總是跟芬兒合不來(lái)呢?它明明是你的狗呀!你總不能對(duì)它不理不睬吧!你們之間有什么矛盾嗎?“婷婷回想了一會(huì)兒,說(shuō):”沒(méi)有什么矛盾呀!我只記得第一天見(jiàn)到它,讓它做站立,坐下,可它根本不會(huì)。我就說(shuō):“芬兒,你不練我就不給你吃的!”這樣下來(lái),芬兒越來(lái)越虛弱,我就給了它一包狗糧吃。打從它吃完后,就對(duì)我沒(méi)有第一天那么熱情。見(jiàn)到我就躲開(kāi),好像我身上有鬼。

          我想了想,明白了原因,并說(shuō):“婷婷啊婷婷!你要我怎么說(shuō)你呢?說(shuō)你聰明吧!不能,說(shuō)你笨吧!也不合適。總而言之,動(dòng)物和人一樣,都是有靈性的。動(dòng)物并不是工具,它也可以算是”人“的哦!所以,你強(qiáng)迫它,并不會(huì)有什么好結(jié)果!你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?狗急了是會(huì)跳墻的`!”婷婷聽(tīng)了我這番話,慚愧的低下了頭,說(shuō):“芬兒,過(guò)來(lái)。我知道自己的錯(cuò)誤了,我們等會(huì)兒一起去市場(chǎng)玩,再去買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的狗糧!”又對(duì)我說(shuō):“純純,謝謝你,啟發(fā)了我,讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!我知道了,以后我不會(huì)強(qiáng)迫小動(dòng)物干活了,隨它們的愿吧!”我笑了笑,開(kāi)心地說(shuō):“呵呵!不用客氣!你和芬兒去玩吧!”說(shuō)完,我就回家了。

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