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錯誤的作文實用(10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的錯誤的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
感謝命運，讓我們在這里相遇。
時間匆匆，記得第一次步入三中，是盲目；是懵懂；是一種傻傻的喜歡。三年，在200天后，我們就各奔東西了，真的不知道是留戀還是遺憾。
初一，我們就像小孩子一樣，天天需要老師催促，而我和你們屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線，我是班長，是出了什么事都要扛下來的人，是那個你們犯錯而我來打掩護得人！不知道你們是否還記得，打架了，是我挺在前面拉架，是我在為受了傷的他包扎傷口，看著他手上的血，我沒有顧及自己的難受堅持為他包扎。
初二，而那時的我已不再是班長了，不過還好，我們相處的還算可以吧。有一次他們打群架，是我沖在最前面拉架，真不知道自己當時是怎么想的，一個人傻傻的就沖上去幫忙了。你們記不記得我們上課夢周公，下課打游擊，記不記得我們知道沒有分班時的喜極而泣。
記不記得一起在排練元旦晚會時互相打鬧，記不記得一起在文化藝術節(jié)涂涂畫畫，記不記得一起在宿舍討論哪個人的`好與壞，往事歷歷在目，可早已物是人非。
初三，攢夠了失望，看著你們異樣的眼神，就像一根又一根針刺進我的身體。我很想知道，是時間改變了我們嗎？我不曾向你們解釋，而你們也不曾相信我，
他說，第一周時，我和他玩時，他就開了個玩笑，我便把他告訴了老師，還叫人作證。我想問問你們，我是那種玩不起的人嗎，還是我是那種小氣的人呢？你們只聽信他的話，卻不曾詢問我事情的起因經過結果，就隨便給我一個罪名。你們知不知道，他將事情虛偽化了？他連證人都沒有記清楚啊。而我，當時還給他道歉了啊，你們知不知道？
今天，大家都哭了，你們對我的那樣的態(tài)度，讓我很心寒。聽到那一句句不堪入耳的話，仿佛整顆心被慢慢腐蝕，滴血，然后爛掉我知道我沒有那么好，但我不虧欠于你們每個人。我知道解釋是徒勞無功，但我很清楚，不解釋也是默認！
屋外，夜空深遠而幽暗，皎潔的明月鑲嵌在天空上，夜幕似巨大的黑暗，將世界包裹，緊緊將月亮擁入懷中，多希望它能屬于自己，哪怕一秒。
我曾經聽過一個故事：從前，有一個壞人和一個好人。壞人做了一件好事，大家就以為他是好人，對他阿諛奉承；好人做了一件壞事，大家就說他是壞人，冷眼相對。故事很簡潔，但卻很傷人。我曾當他是個笑話，可如今它才是事實。
慶幸，在這個如花似玉的年紀遇見你們，可惜，遇見卻不是最終的結果。我不恨你們，但此生我們再無信任，無愛，無關懷！
往后余生，道路艱難，愿你們隨心！
錯誤的作文 篇2
人生充滿了選擇，正確的選擇有時能拯救一條生靈，而錯誤的選擇，則會讓你始終無法釋然。
那是一天傍晚，走在回家的路上，涼風習習，我十分愜意地享受著風撫摸到臉上的那種暖意。“喵——喵——”，突然路旁的草叢里傳來幾聲貓叫，那聲音有氣無力，有點讓人心碎。循聲望去，我發(fā)現(xiàn)了一只病懨懨的小貓，它身子蜷縮著，抬頭對我叫幾聲，復垂下，似乎撐舉的力氣都沒有。
“可憐的小貓，你這是……”我不由得走過去，摸摸它的頭。小貓很溫順，盡管已無力抬頭，仍然強撐著扭頭伸舌，舔舔我的手。麻麻的.，癢酥酥的，讓我的心發(fā)顫。我抱起小貓，小貓許是以為找到了歸宿，又起勁地“喵喵”了幾聲。可沒走幾步，我停下了，“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的，我這樣抱回一只小貓，不是要自找麻煩嗎！要不，先抱回……”猶豫了一會兒，最終，我還是把小貓放下了。
小貓似乎看出了我的心思，很無助地哀叫著——“喵——喵——”，叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰，把手中吃的分了一大半給它，又把它抱到路邊，“小貓，我只能這樣了！說不定，一會兒就有好心人把你抱走了！……”
回到家，爸爸媽媽還沒有下班，不放心的我站在陽臺上，靜靜地看著小貓。這時，遠處走來一對母子。母親30來歲，穿得花枝招展；兒子頂多5歲，虎頭虎腦。顯然，兒子發(fā)現(xiàn)了小貓。他掙脫母親的手，飛跑過去，當他走近小貓時，不是去愛撫，相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲，劃了條弧線，飛出去老遠。它落地時，我仿佛聽到了香消玉殞的聲音。一剎那，我的心好似被撕開條裂縫，不停地向外流血�！安还軏寢屓绾瘟�，我要把小貓抱回來！”我沖下樓。
等來到第一次見到小貓的地方時，卻沒見了小貓。那對母子，也早消失于街頭的紅男綠女中。
“咪，咪——咪，咪——”我輕聲呼喚著，在路邊草叢及附近尋找著。
“唉，當初為什么不……”我后悔得不停跺腳。
“小貓，我來接你回家了，你到底在哪兒？！咪，咪——咪，咪——你聽到了我的呼喚就答應一聲，好嗎？！”我堅持呼喚著，尋找著。
最終，小貓再沒有出現(xiàn)。我低了頭，懨懨地往家走。如果我當時不把小貓放在路邊，它也許就不會遭受那么大的傷害；如果我能及時帶它回家，它也許早就病好了吧�？梢磺屑僭O都是虛妄，只有這次錯誤的選擇帶來的愧疚，真真切切如磐石般壓在心頭，讓自己心痛不已。
“小貓，對不起！”說著話時，竟有淚無聲地滑過臉頰，蚯蚓般蜿蜒而下。
錯誤的作文 篇3
倘若時光的公交車的返程，我們是否愿意拿出手中的硬幣，再次經歷這樣一件曾經的錯事呢？
小時候的我們很難真正的去區(qū)分一件事的對與錯，總是自己在做事的都認為是對的�？僧敃r的我們沒有懊悔，甚至不明白“悔恨”，只是在一旁全神貫注的聆聽老師的教誨，記錄下一個人生的奧秘。
你還記得否，在那樣一個瑟瑟的初冬，我們一起犯錯受下的懲罰……
猶記得，在那個秋末冬初，大雁南飛的季節(jié)里，在那同一間溫暖的教室中，幾十號人拿起武器：橡皮，鉛筆等等在與頑劣的遞等式抗爭。漸漸的，一些同學戰(zhàn)勝了“敵人”就回家休息了。然而與此同時，在凜冽的寒風叫囂下，明凈的天空也畏畏縮縮的逃走了，寒風也以“攜天子以令諸侯”的態(tài)度，卷起空中一縷縷柔軟的灰塵，抹上了天際，于是灰暗明目張膽的把明凈取而代之了。寥寥無人的教室變得冷清，唯有這些人仍在與“難題敵人”艱苦奮戰(zhàn)，我們便是其中的一份子。
浮躁總喜歡在某一些調皮的孩子身上搗蛋，我也像經過百劫千難一般把一次又一次修改訂正的數(shù)學題拿到講臺上跟老師補勾，功夫不負有心人，盡管花費的時間太多，可也是最終大功告成了。可到事情的最后，我是做了一件多么愚不可及的事�。�
當時的你，我要好的朋友，還坐在我后面。你還在艱苦戰(zhàn)斗，被敵軍弄得昏頭轉向，百思不得其解。此時，你帶著哈氣輕聲的.對我說：“哎呀，我有兩題不會改，你就幫我一下吧，天都黑成這樣，把你的練習本給我……練習本，練習本，明天就還你了�！崩蠋熓遣蛔尦模伞业男闹需F馬冰河般的在糾結，兩題？兩題應該不會怎樣吧，我還是幫幫他吧，于是我小心翼翼將練習本拿給了他�？蓧Γ偸菚╋L的。
第二天早上的時候，他告訴我他昨天回家時把我的練習冊掉在地上，老師知道了我的“幫助”可我的幫助竟是對是錯。我們也被語數(shù)老師一起做了思想工作。我們也接受了這違背規(guī)則的懲罰，他抄十遍我抄了五遍。老師也告訴我們，這樣幫助是錯誤反而這是在害人，是一件愚蠢的事。
至今想起老師的教導，我更明白了，盡管在社會之中，朋友經濟遇見困難，我們不能幫助他去偷去搶，或許能借他點錢，后面的路還能他自己走。然而，在當時的時候，我應該的是教會他而不是給他抄，到了考試，就是自己做題，他不會，我反而不是害了他嗎？這是一個人生的奧秘……
“嘀——時光反程號11年公交已到站，您是否乘坐？”
“哦不，謝謝，那個人生的奧秘我已經領略了……”
錯誤的作文 篇4
想起這件事，讓我來給大家講講我頭疼的原因吧。
記得有一次我和好朋友去書店看書，我來到兒童讀物區(qū)看書我看著看我感到有些不對勁，抬頭看了一，下正準備低頭看書，忽然發(fā)現(xiàn)有一位光頭的叔叔把他那雙大手伸進了一位大姐姐的包里摸索著什么。我想，這不會是一個小偷吧？我該怎么辦呀？報警？喊出來？這一連串的問號在我腦子里回蕩著，我接下來該做什么？我看了好朋友一眼，從好朋友的眼神里可以看出她也看到了這一切，但不敢說出來。我鼓足勇氣對好朋友說：“我準備好了�！焙门笥褜ξ艺f：“小偷手里有武器，小心�！边@句話似乎讓小偷察覺了什么，他用威脅的眼神看了一遍四周。我怕極了。生怕我喊了以后小偷會拿起他那鋒利的刀子向我刺來。或者后期，對我進行跟蹤，拐賣……我懼怕了，如果說出來大姐姐的錢就不會丟，而我……如果不喊出來，大姐姐的.錢財就會丟失。我該怎辦？我沒喊出來。最后我還是眼睜睜的看著小偷滿面自豪的把大姐姐的錢包裝進了自己的口袋。我好沒用。
在這里我向那位大姐姐表示深深的欠意，對不起大姐姐。
錯誤的作文 篇5
每個人都有自己的世界觀，絕大多數(shù)的大人都認為小孩子是沒有屬于他們自己的世界觀的，但其實小孩子也是有自己心中的立場的，可是那種立場卻不被大人們認同，反而被當做是兒童幼稚的證據(jù)。這樣一來反而會使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認為自己永遠都是對的，自己做什么都是正確的，所以有些時候當孩子提出觀點時，大人就認為孩子錯了，但其實是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的.錯時卻因為大人的威嚴而步步退讓，有些孩子呢，知道是大人的錯時便勇于提出他們的錯誤，但卻遭到他們的謾罵。這樣一來又會使孩子的心受到打擊，直到對他們灰心。
生活中便有這樣的例子：一個小女孩到廚房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說干嘛不到洗手臺洗，女孩說我要是不來這里，你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說做點小事也不愿意。這件事女孩根本就沒有這個意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這里，我只想說不要讓孩子對家人灰心。
錯誤的作文 篇6
在成長的過程中，我做了不少的錯事，但從這些錯事中，我也明白了很多道理。
古箏，是我做夢都想學的樂器，古箏的`琴聲委婉連綿，如細水長流般滋潤人心。那是多么神奇、美妙的聲音啊！
但學習古箏的過程并非一帆風順，當學習《戰(zhàn)臺風》時，我在快節(jié)奏時總是不能如心所愿，無論怎么用心，都彈不好，越彈越不順心。最后，我竟失去了信心，猛得把古箏一推，并大聲喊道：“這么難，我怎么可能性能彈好？不彈了！”爸爸聞迅趕來，安慰我，鼓勵我，可我左耳進，右耳出，什么都聽不進去，耍著小姐脾氣：“我就不想彈了，怎樣？”爸爸也發(fā)怒了：“當時想彈的是你，現(xiàn)在你怎么了？沒恒心了？這種小事都干不了了，以后還能干成什么大事呢！”
我被爸爸威嚴的聲音震撼了，宛如頭頂被澆了一盆冷水，變得清醒了，覺得爸爸說得很有道理。如果連學古箏都半途而廢，其他什么事還能干成嗎？畢竟什么事都是熟能生巧的！我再次認真地彈了起來，奇跡發(fā)生了，我才彈了三遍，就彈得動聽，流暢了！
小時候，我是那么的幼稚，漸漸地，我變成熟了，變穩(wěn)重了。是呀！我們應該從錯誤中吸取教訓，畢竟，我們是在錯誤中漸漸成長的！
錯誤的作文 篇7
今天我下午放學回家的時候，看見桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫著∶小文，今天我和你爸爸就不回來了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來給你們當早餐午餐和晚餐的錢，媽媽留。
到早上的時候，我那個時候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢的，我們就去買早點，我和他看來看去，就正要買，我就叫弟弟付錢，他說∶“沒有啊，錢不是應該你拿著的嗎？”我說∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的，叫你拿好，不要弄丟了�！�
回到家的時候，我就用力把門給關上，我就跑到弟弟的跟前說∶“現(xiàn)在到好了，早點沒買到就算了，你還把錢弄丟了，早點沒吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來了，你要吃什么��？”他對我說∶“你真的沒有把錢給我，你是不是記錯了��？”我說∶“你還不承認是不是。”我一氣之下打了弟弟，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的進自己的房間，躺在床上，無意之間發(fā)現(xiàn)梳妝臺的旁邊放著二百塊，我走過去，拿起錢，眼淚就瞬間流了下來，就在想，我剛剛是不是太沖動了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。
我走進弟弟的房間對他說∶“弟弟，對不起，我錯了，我不應該打你的，我才發(fā)現(xiàn)錢在我的`房間里，都怪我沒把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著說∶“姐姐，沒關系，你能理解就好了，我們去買早點吧�！�
我和他牽著手去買早點，突然，我的心里浮現(xiàn)出了這樣一句話∶永遠不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。
錯誤的作文 篇8
世界偉人培根說過；‘一切真正偉大的人物，沒有一個是因為愛情而發(fā)狂的，因為偉大的事業(yè)抑制了這種軟弱的感情。學習對于我們來說，也是一項偉大的事業(yè)。所以我們應該拒絕早戀。
早戀就像在春天的果實，留下回味無窮的苦味。如果我們早戀了，我們會變得丟了魂似的上課“走神”，下課約會，睡覺思念，導致沒有心思學習，其實我們都知道，學生的本職是學習，現(xiàn)在我們的學習負擔大，而談戀愛是一種既占時間又費精力的事，因而這些事耽誤學習，完全是自毀前程。這不是空話，現(xiàn)在的社會選擇是優(yōu)勝劣汰，也是現(xiàn)實，殘酷的。可謂一失足，成千古恨。
年輕的沖動，不敢保證就一定不會出傻事，我們村有一女生，上中學時由于談戀愛輟學，輟學后打工，也是由于早戀，她因為受教育程度不高，不懂得如何保護自己，最后做了“低齡媽媽”，生活在水深火熱中，現(xiàn)在她才后悔了，但已經晚了。
早戀會影響學習，扭曲心理，挫傷斗志，破壞男女同學之間得友誼，但是，早戀早已成為一種“校園時尚”，早戀的氣息早已風靡全校。
處于青春的我們，渴望接近異性，了解異性，對異性有一點蒙朧的好奇與依戀，當然，我們贊成與異性同學正常交往，但發(fā)現(xiàn)自己與某異性同學交往甚密時，馬上會犯疑“我是不是戀愛了”并由此肯定自己戀愛了或是對異性同學有好感時，也會認為自己愛上了她（他），加上在我們傳統(tǒng)的中國家庭缺乏這方面的教育，他們的理論是：“男女同學交往密切就是戀愛”。其實，我們并不理解愛的真正涵義。許多同學為了跟隨大眾，向朋友炫耀就戀愛，有些同學學習壓力大，心理不平衡，找個人傾訴，有些人得不到周圍人的重視，也會利用“早戀”出風頭，其實，為了這些事而早戀是不值得也是沒必要的。如果你真的喜歡對方，那么請將它埋在心底讓它隨風而逝，同時你可以強迫自己不去想，盡量避開對方。如果你抑制不了自己的情感，為了你自己你喜歡的人，相信你的人請考慮清楚你是否要告訴對方，有人說；“不能自拔的，除了牙齒還有愛情”。如果你真的不知道怎樣處理，你可以向老師請求幫助，老師不會一昧的指責我們，而是把我們從感情的泥潭里解救出來，同時，老師對于“佳話傳校園”散播流言的`現(xiàn)象應嚴厲打擊，有些流言即使是假的，傳久了也變真了。
拔高的麥苗屹立不了風雨中，早熟的果子甜不了。早戀是那廣寒宮傳來的虛緲的幽怨，朋友，為了自己似錦的前程，請不要犯下那美麗的錯誤。
錯誤的作文 篇9
同學們，看到這個題目，你一定會感到驚奇吧!你一定會想錯誤怎么會是美麗的呢，這不是很矛盾嗎?不，它不矛盾。
錯誤是一朵天擇的玫瑰，雖無法挽留，卻無限幽香;錯誤是一片香山紅葉，雖被秋風掃落，卻被熱血點染。錯誤是一杯酷茗，初嘗苦澀難忍，再品甘香清冽，回味則韻味悠長。
錯誤，是每個人生活中都不可避免的，每個人時不時的都會犯或多或少的錯誤，但有人認為錯誤是絕對的，這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。只有在錯誤中吸取教訓，改正錯誤才能使我們走向成功，也不正是說：“失敗是成功之母”嗎?
一句善意的欺騙往往是美麗的，它甚至可以改變我們的一生。
這一天，一個小生命誕生了，但是蒼天又是那么的無情，奪取了這個小生命母親的生命。就在這時，一個好心人主動的'走進了這個家庭，漸漸地，孩子長大了，她考慮到孩子以后的生活，便通過醫(yī)院等地方辦了個假出生證，她對這個小女孩精心照顧，甚至超過了自己親生所生的。隨著時間的流失，人們無意間的談話。有一次，在她奶奶那里聽說，她不是現(xiàn)在這位母親所親生的時，她不敢接受這個可怕的事實，她不相信，因為她從來沒有感覺到她對她的不好。但是她還是問了母親，母親將“出生證”拿出來作了證明，她也就平息了。漸漸地，她母親老了，她也考上了大學，面對這個時候，母親說：“有一件事我一直瞞著你，你不是我的親生女兒�！迸畠罕划敃r的這句話震驚了，她不愿接受這個事實，她更被幾十年以來默默為她奉獻，而竟不是自己親生母親的所作所為打動了，她哭了，哭的好傷心，但是她又是如此的幸福。
相反，如果在當時就將那真實情況告訴了，反而也許會使小女孩感到自卑，縱然是這位母親對她有多么好，她也不能真正的感覺到，這是大多數(shù)人們所共有的心理現(xiàn)象，使她們母女之間隔上了一層隔膜，你愿意看到這樣的結局嗎?
每個人都是喜歡聽到別人對自己的贊揚，我們時時刻刻都在渴望滿足自己的心理需求。這時，一句善意的期騙來滿足自己，可以改變我們。
一句溫馨的鼓舞，一句善意的欺騙，有時可以編造我們人生中最美麗的謊言，正因為生活中擁有了美麗的錯誤而使生活更加復雜，繁華多彩，讓每個人都學會用一顆善良的心，去編造一些美麗的錯誤來充實生活。
錯誤的作文 篇10
從誕生到現(xiàn)在，我們總是在不斷犯著錯誤，“人非圣賢，孰能無過”，錯誤難以避免，猶如小石子，小石子無數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，而一個錯誤是一塊小石子，無數(shù)個錯誤是無數(shù)塊小石子，橫放在我們人生的必經之路上，一定會被其絆倒。
在遇到如小石子般的錯誤而絆倒失敗的時候，我們要學會放下錯誤，丟棄錯誤，吸取教訓，不斷積累，創(chuàng)造一個全新的自己!
每當犯錯時，必然會遭受譴責，來自老師、來自家長、來自朋友，甚至來自自己，這一聲聲譴責，無論我們是否接受、認可，不過，錯誤已成為事實，一旦失敗了，便會加重心靈的`負擔，凡事不敢去做。
因而，我們需要放松，需要休息，需要放下錯誤，但千萬不可大意，有位哲學家曾說過：“不要被同一塊石頭絆倒兩次。”當然，我們也不能因同一個錯誤而多次失敗，石子太多、太亂，我們可以將石子整理好，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯誤也是一樣，所以丟棄錯誤是我們必須懂得的。
俗話說，失敗是成功之母，錯誤也是成功之母，人生漫漫，錯誤無數(shù)，經歷了錯誤的考驗，我們正在一步步走向成功。放下錯誤，丟棄錯誤，吸取教訓，不斷收獲的最后結果是將錯誤拋棄，最終目的是取得進步。
為了成功，我們要丟棄錯誤。
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