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      2. 錯誤作文

        時間:2023-09-22 09:49:13 錯誤 我要投稿

        [精品]錯誤作文5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的錯誤作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [精品]錯誤作文5篇

        錯誤作文 篇1

          人就是這樣,往往在不知不覺中犯下錯誤!

          關(guān)于“感情親疏和對事物的認知”犯的錯誤有兩種,一種是過于偏向“親”而犯的錯誤,另一種是對“親”過與執(zhí)著而犯的錯誤。

          就像寓言中所說的一樣,北宋富人的兒子和鄰居的老人都跟他說如果不把墻趕快修理,將會有人來盜竊,最后富人果真被盜賊光顧了,但富人就一口咬定是鄰居老人干的。由此可以看出,富人在不知不覺中犯了一個數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說是錯誤——思維定視。可以說,富人根本沒有懷疑過他的兒子,只有一個原因——他是他的`兒子。這也是一種人的劣根性的表現(xiàn)

          我們在許多時候也不知不覺地犯了這種錯誤,比如你受到一個陌生人的奇怪電話,你會馬上想到是你的仇人干的,決不會想到原來是你的小表弟干的惡作劇。再比如,你在逛街時發(fā)現(xiàn)你的錢包不見了,你肯定一口咬定是剛才碰撞過你的人偷的,但往往是你留在了剛才的店鋪中。還不過嗎?好再舉一個!如果你在家里看報紙時突然聞到一股油煙,那么你肯定懷疑是前后左右的鄰居,但你決不想到,原來是妻子在廚房煮飯,抽油煙機壞了。相信也差不多了,這些例子是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的,只要多發(fā)現(xiàn)多思考,就能看到問題的所在了。

          至于第二種不知不覺犯錯誤的情況是比較少見的,但也會發(fā)生。

          有一個對自己的孩子很嚴格的媽媽,他看見家里的花瓶被打爛了,他第一時間想到是她的孩子在打鬧時弄爛的,殊不知原來是她養(yǎng)的貓撞倒才爛的,那媽媽馬上找到她的孩子,問他是不是他弄爛的,孩子說不是,媽媽就會認為孩子說謊了,還要狠狠地教訓(xùn)他一頓,孩子真是不幸。這種情況與《韓非子》中的語言截然不同,但在現(xiàn)實生活中的的確確存在。歸根到底是對“親”的執(zhí)著。

          這些在不知不覺中犯的錯誤真的是很難避免的,也許只有身心都達到至高境界的人才能避免。能做到真正的大公無私的人不存在在這個世界上,因為感情親疏和對事物的認知時常襲擊著我們。

          人無完人,許多人類的劣根性都時常襲擊我們,只要懂得處理,即使在不知不覺中犯下錯誤,也都問心無愧。

        錯誤作文 篇2

          當夜色籠罩這一座小城時,人們漸漸散去。男人拖著沉重疲憊的'身子領(lǐng)著各自的女人及孩子奔向各自的家——他們雖然疲憊,但很幸福。

          我提著一壺清酒,斜倚在馬背上,輕輕唱道:“夕陽下,酒旆閑,兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚,斷橋頭賣魚人散!背T,我縱情大笑:“此良辰美景,何世難求啊!币魂囷L(fēng)吹來,吹皺了我的劍,吹醒了我對遠方親人的思念。

        錯誤作文 篇3

          人人都會犯錯,但犯了錯懂得去改正,那就是好的。我就有一次讓我難以忘懷的事——一次罰站。

          那是一個陽光明媚的一天,我們第一節(jié)課就是語文課。

          老師在講臺上講的可起勁兒了,而我呢?卻在那里發(fā)呆,老師說:”把你們的語文試卷拿出來!”可我拿出了試卷還在那里發(fā)呆,老師講的一切,我都充耳不聞。只見老師瞪了我一眼,厲聲說:“李思臻!站起來聽課!蔽胰鐗舫跣,認真聽起課來,可就算這樣,也沒過多久,我又開始發(fā)呆了?D?D幻想著一切美好的事物。只見,老師忍無可忍:”李思臻!站在垃圾桶旁邊聽課。”哎,到這兒,我才終于回到課堂上來了。老師簡短而又有力的聲音回蕩在我耳邊,我頓時覺得很沒面子,就算是臉皮厚的人也知道面子,更何況,我的臉皮又不厚,那還得了。哎,我為什么會在上課時候發(fā)呆呢,這真是不應(yīng)該,知識沒有聽進去,那考試怎么辦呢?我以后一定不能再在上課的'時候發(fā)呆了。想著想著,我的眼淚就不由自主的落了下來……

          我一直站在后面,暗下決心:唉,對于這一件事我已經(jīng)丟盡了面子,我以后一定不能再走神了,我一直在心里默念著:再也不會上課走神了。

          那一以,每天上課我都會認真聽講,積極發(fā)言……語文、數(shù)學(xué)、英語,這些課可是我的主場,我的發(fā)言又多又積極;就算是科學(xué),音樂這些課,我也是積極思考,妙語頻出。

          是!人人都會犯錯誤,但只要能夠知錯,能夠有羞恥之心,能夠改正錯誤,那也是一個好學(xué)生不是?

        錯誤作文 篇4

          周五(6月5日)中午放學(xué)后,我和同學(xué)張浩然去到廣場里頭玩兒,玩兒的入迷了忘記了時間,也沒有像平時一樣按時去找媽媽。

          媽媽來學(xué)校門口沒有發(fā)現(xiàn)在廣場深處的我,就又回到單位樓下等,還是沒有找到,以為我丟了,給老師打電話,給同學(xué)家長打電話,到處找我。

          到12點半,媽媽的同事馮伯伯經(jīng)過廣場看到我,就問我:“小家伙吃飯了沒,你媽媽知道不知道你在這里,用不用我給她打個電話?”我才意識到自己的錯誤,慌張起來。這時,已經(jīng)接到媽媽電話的武菲菲老師也到了這里,叫我趕緊到路邊等媽媽,并通知媽媽來找我。

          媽媽帶我回家后,怒極的她讓我跪下,還不許吃飯,讓我記住這個錯誤,記住這個教訓(xùn),以后不能再犯。我很難過!當然,媽媽平時對我很好,我讓她擔(dān)心了半天,也很郁悶。

          后來,在婆婆的'幫助下,我起來了,也吃飯了。

          我想,以后一定要注意。放學(xué)后要按時去找媽媽,即便有急事不能及時到達,也要借老師或阿姨的電話通知她,不讓她操心。

        錯誤作文 篇5

          潘菽先生曾說過:“人生活在世界上,就好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進的方向!笔前。鲥e事并不可怕,可怕的是在錯誤的'方向上一直航行。

          我看過這樣一則寓言。從前,有一個放羊娃每天都要去山上放羊。有一天,他閑來無事,就想了個捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊道:“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽了到喊叫,連忙往山上跑去,想要去救他。這時,放羊娃哈哈大笑,說道:“你們上當了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

          第二天,放羊娃故伎重演,善良的農(nóng)夫們再次跑來?梢豢捶叛蛲抻衷谡f話,就拂袖而去,再也不相信他的話了。

          可是,過了幾天,狼真的來了,一下子闖進羊群,接連咬死了好多只羊。放羊娃驚慌失措,拼命地喊:“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到了他的喊叫,以為他又在說謊,所以都無動于衷。結(jié)果,放羊娃的羊都被狼咬死了。

          放羊娃放羊時太過無聊,想找個樂子,這無可厚非。可他選擇的玩笑方向錯了。一旦在這條路上走遠,就覆水難收了。其實除了這個故事,還有一個與之類似的寓言值得我們警醒。

          從前,有一個人要從魏國到楚國去。他帶上許多盤纏,買了最好的車,駕上了最快的馬上路了。楚國在魏國的南面,可這人不問好路就駕著車往北面走。

          路上,有人問他去哪兒,他大聲回答:“去楚國!甭啡撕眯暮靡獾馗嬖V他,楚國在南面?伤灰詾槿坏卣f:“沒事,我的馬很快!甭啡颂嫠,拉住他的馬,想阻止他?伤廊还虉(zhí)地說:“不打緊,我路費多著呢!”路人勸阻他說:“你路費再多也沒有用,因為你方向錯了,怎么也走不到楚國!”可那人就是不聽,路人也很無奈,只好眼睜睜地看著他走了。

          這兩則寓言都告訴我們,無論做什么事,都要看準方向,否則只能適得其反。

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