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錯(cuò)誤作文范例(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的錯(cuò)誤作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文 篇1
俗話說(shuō)的好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉�！辈灰獮殄e(cuò)誤尋找借口而拒絕改正，長(zhǎng)期在錯(cuò)誤中找借口，必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深！錯(cuò)誤，是每個(gè)人成長(zhǎng)之路上的必修之課，說(shuō)起錯(cuò)誤，我也有一次錯(cuò)誤。
四級(jí)時(shí)，有一次該上英語(yǔ)課了，我忘了帶書(shū)。上節(jié)課里就有人沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，被老師給揪了出來(lái)，讓給家長(zhǎng)打電話送來(lái)了�，F(xiàn)在我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我，讓我給家長(zhǎng)打電話，回去肯定挨批。正在這時(shí)，我想出了一個(gè)絕妙的方法，因?yàn)樵谶^(guò)去沒(méi)有帶書(shū)，叫家長(zhǎng)送時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)送卻沒(méi)送，后來(lái)也就蒙混過(guò)去了，這次我打算如法炮制，心里不免竊竊自喜。
上課了，老師走進(jìn)了教室。我信心十足的跑到講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我今天沒(méi)有帶書(shū)，不過(guò)我給家長(zhǎng)打電話了，家長(zhǎng)說(shuō)一會(huì)送來(lái)！”老師說(shuō)：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書(shū)吧！”
這節(jié)課過(guò)得可真慢呀！時(shí)間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著，我心里忐忑不安，是不是老師發(fā)現(xiàn)我的伎倆了？終于下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我去了老師的`辦公室，向老師大膽的承認(rèn)了錯(cuò)誤。從老師辦公室出來(lái)的那一刻，我感到天空的陽(yáng)光格外的燦爛，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛在為我鼓掌，我的心情也豁然開(kāi)朗了。
通過(guò)這件事，我知道了犯錯(cuò)不可怕，但不承認(rèn)才可怕。
錯(cuò)誤作文 篇2
小時(shí)候我犯過(guò)很多錯(cuò)事，很多事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝記不得了，但是有一件事情，讓我記憶猶新，在我的腦海中久久不能遺忘。
記得那次我們家剛剛安裝了電話，看著電話的樣子，我覺(jué)得十分的`新奇，我也想跟媽媽一樣，拿著話筒和別人打電話，可是我的好朋友家里都還沒(méi)有安裝電話，于是我也就沒(méi)有對(duì)象讓我給她打電話。
一天中午，趁著媽媽去睡家了，我按捺不住自己好奇的心理，拿起話筒，隨便在鍵盤(pán)上按了幾個(gè)字母，然后電話竟然通了。然而這是我卻拿著話筒有些蒙圈，不知道下邊該怎么辦才好。幾秒鐘過(guò)去了，電話那頭有一個(gè)陌生的女聲，她問(wèn)：“你好，你是哪位？”我的心里撲通撲通亂跳，也不知道說(shuō)什么好，于是在慌亂之中趕緊把電話給掛斷了。
本想著事情就這么結(jié)束了，但是沒(méi)想到的是，過(guò)了幾分鐘，又有個(gè)電話打進(jìn)來(lái)了，正巧媽媽醒了過(guò)來(lái)上廁所，路過(guò)電話旁邊順手就結(jié)了：“喂？”“哦哦，沒(méi)有，我沒(méi)打電話給您”“額，可能是我們家孩子調(diào)皮按錯(cuò)了吧”“不好意思啊，給您添麻煩了”......
在媽媽接電話的時(shí)候，我緊張的站在旁邊，生怕媽媽會(huì)吵我。但是媽媽放下電話以后，并沒(méi)有生氣，她說(shuō)：“我知道你想打電話，下次再想打的時(shí)候，你跟我說(shuō)，咱們給外婆打好不好？”我一聽(tīng)，心里算是舒了一口氣......
那次電話風(fēng)波就這樣結(jié)束了，每每想起來(lái)這件事情，我就覺(jué)得非常的可笑。
錯(cuò)誤作文 篇3
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足�！睕](méi)有人是完美的，犯錯(cuò)時(shí)難免的。我認(rèn)為可怕的不是犯錯(cuò)誤而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。而且錯(cuò)誤還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)一份見(jiàn)識(shí)呢，就像古人說(shuō)的一樣：”吃一暫，長(zhǎng)一智。“今天，就讓我一個(gè)關(guān)于我犯錯(cuò)的故事吧。
一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽要出去辦事，臨走的時(shí)候吩咐了我一大堆：“不許玩火，不許摸插頭，不許玩水，不許摸刀，不許碰任何廚房用具……。”“好啦好啦，別說(shuō)了，我已經(jīng)不是一歲小孩了，您們就放心吧�！蔽乙贿叞寻职謰寢屚瞥鲩T(mén)，一邊說(shuō)道。等爸爸媽媽走了以后，我竊笑，心想：”哈哈，爸爸媽媽終于走了，我可以光明正大地玩ipa了！我迫不及待地奔向房間，開(kāi)始了我在虛擬世界的旅程。一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……“咚咚”是媽媽回來(lái)了！我一個(gè)機(jī)靈就坐了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？我聽(tīng)著越來(lái)越近的腳步聲，心里一片慌亂。“有了！”我急中生智，把ipa藏在床鋪底下，然后裝作若無(wú)其事的.樣子看書(shū)�！昂⒆樱覀兓貋�(lái)了�！眿寢尯暗馈！芭�，我在看書(shū)呢。”我故意用一種不咸不淡的語(yǔ)氣說(shuō)道。其實(shí)心里是忐忑不安的�！皩�(duì)了，那件藍(lán)色的衛(wèi)衣什么時(shí)候退掉�。刻×�，我穿不了了�！蔽夜室庖_(kāi)話題。“哦，那件衣服啊，我明天去退�！惫媸翘熘乙�，一向被稱(chēng)為“謊言殺手”的媽媽也有今天��！我高興極了！就這樣我騙過(guò)了媽媽?zhuān)且驗(yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，覺(jué)得特別心虛。每當(dāng)媽媽叫我時(shí)，我都會(huì)嚇出一腦門(mén)的虛汗，感覺(jué)有一塊又大又重的石頭吊在我的心上。但終究紙包不住火的，星期四的晚上，我被媽媽叫到了房間，說(shuō)“悅悅，你是不是玩ipa了？”媽媽表情嚴(yán)肅地說(shuō)。“沒(méi)，沒(méi)有啊。”我支支吾吾地回答。“那問(wèn)什么ipa是開(kāi)機(jī)狀態(tài)？我明明是關(guān)機(jī)的�！皨寢屘岣吡寺曇簟Ｔ懔�，我忘記忘機(jī)了。我心里一驚，羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！拔�，我確實(shí)玩了ipa”我的頭低的不能再低了�！昂⒆樱阒绬�？其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“犯錯(cuò)以后，向別人承認(rèn)錯(cuò)誤不就好了嗎？”我驚訝極了，我還以為媽媽教訓(xùn)我一頓呢。我望著媽媽的臉，如釋重負(fù)地說(shuō)：“我懂了。”
從這件事以后，我就再也沒(méi)撒過(guò)謊了，并且明白了一道理，犯錯(cuò)誤以后，不要試圖去掩蓋錯(cuò)誤。俗話說(shuō)，世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，總有一天會(huì)露餡的，要懂得承認(rèn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤。其實(shí)錯(cuò)誤，并不可怕。
錯(cuò)誤作文 篇4
陽(yáng)光有錯(cuò)，但她卻給人以溫暖；雨水有錯(cuò)，但她卻滋潤(rùn)了大地；大海有錯(cuò)，但她卻哺育了生命……
——屬于錯(cuò)誤的題記
我曾希望自己能夠擁有成功，但我變了，我不再會(huì)為自己失掉成功而氣餒，憤怒！因?yàn)�，我……我擁有了錯(cuò)誤！在錯(cuò)誤中，我可以找到美麗，找到成功的足跡！
不再羨慕，那些擁有成功的孩子，不再遙望，那光輝的成功的殿堂……我會(huì)自豪，因?yàn)殄e(cuò)誤眷顧了我。我擁有了錯(cuò)誤，擁有了這比成功路上的財(cái)富！在那，會(huì)有成功的秘密！
不要再為自己的錯(cuò)誤而懊惱，因?yàn)�，你自己就正在通向成功的路途上，距成功可能只有一步之遙，當(dāng)你接受了錯(cuò)誤，真正擁有了這筆財(cái)富時(shí)，你就成功了！在歷史的存折中，華盛頓，愛(ài)迪生這些世界聞名的人們不就曾錯(cuò)過(guò)嗎？！華盛頓這位美國(guó)的創(chuàng)始人之一，小時(shí)侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹(shù)，但當(dāng)父親問(wèn)起時(shí)，他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，而對(duì)于愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤更使司空見(jiàn)慣的了！他發(fā)明電燈時(shí)，由于多次試驗(yàn)都未成功而引來(lái)了他人的嘲笑，但他不但不氣餒，反而更加堅(jiān)定地說(shuō)；“至少我知道了那種材料不行！”而在中國(guó)，不也有著許多美麗的錯(cuò)誤嗎——姜大牙由于美麗的錯(cuò)誤，成為了一位令敵人聞風(fēng)喪膽的悍將……聽(tīng)吶！聽(tīng)吶！這就是名人們的錯(cuò)誤！錯(cuò)過(guò)，并非真正的錯(cuò)了！許多時(shí)候，錯(cuò)誤造就了輝煌！只要勇于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功之門(mén)就一定會(huì)為你打開(kāi)！
再看看歷史的藍(lán)天，自然的偉大……在這廣袤無(wú)垠的宇宙中，又有誰(shuí)的正確不是從錯(cuò)誤的積累換來(lái)的呢？！自然制造了人類(lèi)，人類(lèi)還毫無(wú)休止地向自然索取，導(dǎo)致環(huán)境的破壞，甚至連我國(guó)最大的內(nèi)陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地，但是，人們現(xiàn)在已經(jīng)注意到了環(huán)保的重要已經(jīng)開(kāi)始向塔里木河駐水，并已初見(jiàn)成效。這種正確不就是在錯(cuò)誤的前提下演變的嗎？
當(dāng)你在錯(cuò)誤的河流中暢游時(shí)，是否感到傷感，為自己沒(méi)有得到正確之光的普照！抬頭看看，那是多么的.遙遠(yuǎn)，可是，當(dāng)你在傷心時(shí)，是否想到，我們雖沒(méi)有得到陽(yáng)光的普照，卻沐浴到了漫天的星光！我們雖沒(méi)有得到正確的通行，但卻得到了錯(cuò)誤的伴旅！為何不在滿(mǎn)潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢？
每天，在錯(cuò)誤的陪伴下，我們都感到迷茫，碌碌無(wú)為，但在這些錯(cuò)誤中，我們卻在不知不覺(jué)中獲得了成功的墊腳石，只要不泄氣，一塊一塊的墊下去，正確的陽(yáng)光終究會(huì)溫暖地照射到我們的身上，勝利女神的橄欖枝會(huì)垂青于我們的！
在沙漠里，陽(yáng)光有錯(cuò)，但她卻哺育了生命；在海洋上，風(fēng)雪有錯(cuò)，但她卻加強(qiáng)了生的欲望；在宇宙中，自然有錯(cuò)，但她卻保護(hù)了自己！……在我們被錯(cuò)誤的陰影籠罩時(shí)，不要迷茫，不要?dú)怵H。相信吧！在自己的頭頂上，就有一片燦爛的陽(yáng)光，錯(cuò)誤的陰云終將散去，當(dāng)我們未感到溫暖時(shí)，應(yīng)用心去體會(huì)寒冷，擁有的就是溫暖……
用心去體會(huì)錯(cuò)誤吧！那樣，就能擁有美麗，擁有輝煌，擁有屬于自己的一份成功！
錯(cuò)誤作文 篇5
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。
——題記
初1504級(jí)1班，對(duì)于我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。在這里呆了3年，現(xiàn)在回想起來(lái)真是充滿(mǎn)陽(yáng)光。一班是個(gè)特殊的群體，雖然經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但它也是美麗的。我無(wú)法表達(dá)什么，只能用筆寫(xiě)下過(guò)去的點(diǎn)滴。
一，罕見(jiàn)的軍事化速度
說(shuō)起我們班，老師常用一個(gè)字來(lái)形容：懶。不錯(cuò)我們班做很多事都是蝸牛般的速度。上學(xué)來(lái)的遲，作業(yè)交得遲～～凡是老師要求的任務(wù)總是拖拖拉拉。不過(guò)，有些時(shí)候，一斑會(huì)顯示出凡班所沒(méi)有的軍事化速度。
記得有一次，因?yàn)槲覀兩险n紀(jì)律太差，而班主任要急著開(kāi)會(huì)，所以罰我們上兩節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們哪能坐得住��！到了第2節(jié)課，看者別班的都已放學(xué)，在幾個(gè)男生帶領(lǐng)下，大家決定集體逃跑。
當(dāng)我們大多數(shù)還在樓梯上，有七八個(gè)已跑到了樓下。這時(shí)，不知誰(shuí)叫了一句：＂班主任來(lái)拉�。⑺查g，那幕驚心的場(chǎng)景上演了。所有的同學(xué)不約而同向后轉(zhuǎn)，以軍事化的速度＂嗖＂地一聲向教室跑去。而在樓底的同學(xué)更以超人的速度飛到3樓。在大家的催促下，同學(xué)甲慌慌張張打開(kāi)剛鎖好的教室門(mén)，同學(xué)像擁蜂窩似的擠進(jìn)去，拖好桌子，坐回原位，從抽屜抓出一本書(shū)裝做看書(shū)的樣子。這一系列的動(dòng)作大家只用了30秒，之后教室鴉雀無(wú)聲9除了喘氣的聲音）。20秒后，班主任進(jìn)來(lái)了，還好她沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常情況，便決定放學(xué)，大家這才舒了一口氣。此后。這種軍事化速度便成了一班特點(diǎn)之一。
二，民以食為主
人是鐵，飯是鋼。說(shuō)起食文化，在一班是特別重視的。我們是集體在食堂吃飯，雖然食堂飯菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。
我們上午要上5節(jié)課，肚子自然餓得要命。更氣憤的是我班挨著校外人家戶(hù)，一到中午，就會(huì)聞到香噴噴的'飯菜，不少同學(xué)便禁不住叫到：＂真香。＂
一到放學(xué)，老師還沒(méi)叫下課，便聽(tīng)到飯盒碰撞的聲音，男生拼了命地沖向食堂。而女生為了留下一點(diǎn)淑女風(fēng)范，只能狠下心走去食堂。
到了食堂吃飯又是另一番風(fēng)景。瞧那邊男生吃得狼吞虎咽，米飯堆得像大山。而女生則比較雅俗，慢慢吃著。
食堂文化是男生占優(yōu)勢(shì)，課間飲食則是女生的天堂了。一到下課，只見(jiàn)班上大多女生都在吃零食，而男生只有在一旁流口水了。
老師說(shuō)我們是哪頓沒(méi)吃飯就要死人，事實(shí)的確是這樣的，
三，亂窩里出英雄
一班可算是個(gè)亂糟糟的班級(jí)，各種各樣的人都有，各種各樣的事都發(fā)生（總是壞事多于好事）。所謂陰勝陽(yáng)衰，一班是女生比男生多。所以在這里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)女生欺負(fù)一個(gè)男生的現(xiàn)象。
我們班的男生，不是我說(shuō)，一個(gè)個(gè)都是＂東亞病夫＂。瞧別班男生多高大，而本班的要么矮小，要么肥胖，個(gè)個(gè)都瘋顛顛的，沒(méi)一個(gè)有氣質(zhì)。不過(guò)，現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們也是英雄嘛。
有時(shí)看見(jiàn)女生搬東西搬不動(dòng)，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)幫忙有時(shí)看見(jiàn)誰(shuí)受別班欺負(fù)，他們也會(huì)打抱不平～～～在這些時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也懂得關(guān)心別人，只是平常不會(huì)顯露出來(lái)。
四，懷念
一班的人是很單純的。
在那段就要離別的日子里，大家都忙著寫(xiě)同學(xué)錄�？粗笥褳樽约旱牧粞�，真的舍不得離開(kāi)，有一種想哭的沖動(dòng)。每個(gè)人之間都有3年的真摯友誼，即使以前也許有過(guò)口角誤會(huì)，但此時(shí)已煙消云散了，只留下難舍難分的感情。
一班真的不一般，其實(shí)還有很多有趣特殊的事，寫(xiě)也寫(xiě)不完。我不敢再繼續(xù)寫(xiě)下去了，因?yàn)槲遗挛視?huì)淚流滿(mǎn)面～～
有時(shí)錯(cuò)誤也是美麗的，是緣分創(chuàng)造了我們一班。雖然一班在老師，校長(zhǎng)眼里印象并不好，但她卻給我們帶來(lái)歡樂(lè)的回憶。我不會(huì)忘記這初中生活，永遠(yuǎn)也不會(huì)～～～
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