錯(cuò)誤的價(jià)值作文(精品6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的錯(cuò)誤的價(jià)值作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤的價(jià)值作文 篇1
“直掛云帆”是一種人生佳境；繩愆糾謬亦或是人生的另一道風(fēng)景。
那天放學(xué)，我看到外公外婆忽然來(lái)了，疑惑的我不禁問(wèn)道：“外公外婆，你們不是在老家嗎？”外婆笑而不答，外公說(shuō)道：“最近，你不用去托班吃飯了，我煮給你吃�！蔽业哪樕项D時(shí)露出了笑容。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你外公外婆帶你的小表弟要來(lái)住一陣。”還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我就看見(jiàn)小表弟從我的房間里跑出來(lái)，手里還拿著半張撕破的英語(yǔ)書(shū)封面，我剛才的喜悅一掃而光。
這時(shí)，表弟還呆萌地向我走來(lái)，用發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)叫了我一聲：“哥……哥……”我直接搶過(guò)封面，用力朝他一推，嘴里惡狠狠地“額額額額額”了幾聲。我沖進(jìn)房間，隨著“砰”的一聲，門(mén)關(guān)了，屋外霎時(shí)間響起了一陣哭聲……
我聽(tīng)到客廳里外公外婆，媽媽都在哄著小表弟�？墒牵”淼苓�是哭個(gè)不停，我的`心也隨著他的哭聲此起彼伏。后來(lái)，哭聲漸漸小了，我悄悄地走出去，看見(jiàn)小表弟睡著了。
回到房間，當(dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候，耳邊便回蕩起那一陣哭聲。哎！我怎么能如此冷漠呢？我不該那樣對(duì)待他的，他還小，更何況他是我的小表弟啊。想到這，一陣慚愧之情涌上心頭。我好像犯了一次不可饒恕錯(cuò)誤似的把頭埋在桌角處。
第二天我早早起床，沒(méi)吃早餐就去上學(xué)了，我怕表弟看到我又哭了。
放學(xué)后，我如一道閃電，奔跑回家，就在我開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)家里變得極其安靜，只有媽媽一個(gè)人在家，我著急地問(wèn)：“小表弟呢？”媽媽和顏悅色地說(shuō)：“他和你外公外婆一起回老家了�！宾畷r(shí)，我站在那里呆若木雞……
母親對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該用那種態(tài)度對(duì)待你的表弟�！蔽夷蛔髀暤攸c(diǎn)點(diǎn)頭，又悄悄地自言自語(yǔ)道：“我不是故意的�！蔽遗家惶а弁低灯持鴭寢尩哪樕�，她溫和的臉變得無(wú)奈，可眼中的波瀾卻充滿(mǎn)著無(wú)盡的愛(ài)憐，她并沒(méi)有打算懲罰我的錯(cuò)誤。媽媽接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，今晚做一道“加細(xì)”菜。那個(gè)“加細(xì)”好像讀得特別重音�！笔茄�，成敗來(lái)不得半點(diǎn)疏忽！想到這兒，我忍了一天的淚水奪眶而出……
終于快要到暑假了，我可以回老家與小表弟重逢，但這件事卻在我的心中生根發(fā)芽，它讓我明白了：細(xì)心冷靜，不急不火少犯錯(cuò)誤，不斷完善自己，淬煉自己。
只因這錯(cuò)誤，有價(jià)值。
錯(cuò)誤的價(jià)值作文 篇2
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤藏在生活的每個(gè)角落。
日寇侵華是錯(cuò)誤，“”分子的行為是錯(cuò)誤，為了自己的利益而損害他人是錯(cuò)誤，好逸惡勞是錯(cuò)誤，違法亂紀(jì)也是錯(cuò)誤。錯(cuò)誤有小有大，造成的后果，輕可如鴻毛，重可如泰山。
錯(cuò)誤是一把雙刃劍，一方面他造成了不好的影響，而另一方面他又使犯錯(cuò)誤的人知道自己并不完美，也不可能完美，錯(cuò)誤讓人戒驕戒躁，反省自己的所作所為，也為他人提供了反面教材，讓他人引以為鑒，
車(chē)爾雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“既然太陽(yáng)都有黑子，那人類(lèi)怎能沒(méi)有缺陷。”雖然錯(cuò)誤帶來(lái)了一些不好的影響，但犯錯(cuò)誤很正常，有些時(shí)候我們還應(yīng)該不怕犯錯(cuò)誤。有一個(gè)寓言故事是這樣說(shuō)的'：一只烏鴉和一只百靈一起去學(xué)唱歌，百靈從一開(kāi)始就天天練習(xí)，而烏鴉卻因?yàn)楹ε鲁e(cuò)而不敢唱，最后，百靈成了舉世聞名的歌唱家，烏鴉卻一事無(wú)成。這樣看來(lái)，錯(cuò)誤就不是單純的錯(cuò)誤，而是上帝為了使我們進(jìn)步而送來(lái)的禮物。
俗話(huà)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉”犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能及時(shí)改正，一個(gè)人最難能可貴也是犯了錯(cuò)誤能及時(shí)改正，當(dāng)我們范錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的大腦，不要因?yàn)楹妹孀佣豢铣姓J(rèn)，這樣可能會(huì)誤導(dǎo)那些正確的人，最終讓錯(cuò)誤彌漫開(kāi)來(lái)。
當(dāng)然，我們應(yīng)該盡量少犯錯(cuò)誤，讓自己和錯(cuò)誤保持一定的距離。
錯(cuò)誤的價(jià)值作文 篇3
人生的道路曲曲折折，沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤是成功的開(kāi)始，失敗是成功之母，這是我們必學(xué)的一課，接下來(lái)我就給大家講講我的錯(cuò)。
有一次我跟我們班的`一位同學(xué)打了架，打完架之后我還對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：小心你的書(shū)包，下午我到學(xué)校之后就把他的書(shū)包踩了，當(dāng)時(shí)有很多人在場(chǎng)不知道是哪位同學(xué)給那位家長(zhǎng)說(shuō)了，就在我坐在位置上就有一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫你，聽(tīng)完這句話(huà)我的心就撲通通亂跳心里不斷自責(zé)，我心想語(yǔ)文老師為什么叫我?我犯了什么錯(cuò)?是不是那件事語(yǔ)文老師知道了?我?guī)еN種疑惑走進(jìn)了辦公室，就在走進(jìn)辦公室的一剎那間我知道了答案我把那位同學(xué)打傷了，那位家長(zhǎng)找來(lái)了，看見(jiàn)語(yǔ)文老師不斷的給那位家長(zhǎng)說(shuō)好話(huà)我的心里就酸酸的，老師在那位家長(zhǎng)面前批評(píng)了我我的心里很內(nèi)疚，在那時(shí)我知道了錯(cuò)，我不應(yīng)該打同學(xué)，不應(yīng)該觸犯紀(jì)律，我總是在犯了錯(cuò)之后才知道了錯(cuò)。
我認(rèn)為錯(cuò)誤就是一面鏡子，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正，鏡子永遠(yuǎn)是明凈的 ，不要為錯(cuò)誤找借口那樣只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)誤的價(jià)值作文 篇4
似乎每朵花的盛頹都有它的時(shí)間，有的突然開(kāi)放，迅速凋零；有的提前凋零，迅速夭折；有的一開(kāi)就是一輩子。
我家門(mén)前有兩棵木棉樹(shù)，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三四月份是木棉花開(kāi)的季節(jié)，可放學(xué)回家的我卻只能看見(jiàn)那盆白玉蘭，卻未曾想過(guò)只要偏一偏頭，便可以看到那燦爛的木棉花。
這天忽然下雨，我在門(mén)衛(wèi)室等著家人歸來(lái)，百般聊賴(lài)的我干脆趴在窗上看窗外面風(fēng)雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點(diǎn)橙的花朵吸引了我。
也許是好奇心的驅(qū)使，我找門(mén)衛(wèi)借了把傘，只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，使眼前的景象更加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水里，有些花萼與花朵分離，花朵似乎被踩過(guò)，花蕊被碾碎，花瓣顯得褶皺。
我想努力想起它們?cè)`放的模樣，但想象終究是想象，我無(wú)法還原它們?cè)?jīng)怒放過(guò)的生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹作文。
我錯(cuò)過(guò)了它們花開(kāi)的時(shí)間，看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯(cuò)過(guò)，望著遍地的落紅，我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹(shù)，樹(shù)上有許多花骨朵，讓花骨朵變成花是人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。記得兒時(shí)懷揣著對(duì)舞蹈稚嫩的`憧憬去學(xué)習(xí)，但因克服不了身體的疼痛與內(nèi)心的恐懼放棄了。望著鞋柜里的白色舞鞋，心中空落落的。時(shí)過(guò)境遷，如今身體的柔韌度早已達(dá)不到要求，與舞蹈相關(guān)的記憶也被時(shí)光匆匆?guī)ё�，我錯(cuò)過(guò)了舞蹈花開(kāi)。
這次錯(cuò)誤讓我明白，夢(mèng)想不只是空想，還要付出行動(dòng)，即使會(huì)有困難把你打倒，但也要堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)。只有堅(jiān)持、堅(jiān)定的人，才不會(huì)讓自己夢(mèng)想的花朵轟然倒塌，才會(huì)讓它綻放在枝頭，有著恒永的生命。
沒(méi)有一朵花會(huì)重開(kāi)一次，但它會(huì)以另一種姿態(tài)存在，讓我們握緊機(jī)會(huì)，別錯(cuò)過(guò)下一次花開(kāi)。
錯(cuò)誤的價(jià)值作文 篇5
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
有一天，爸媽都出去了，我在家偷偷打開(kāi)電腦，拿起手機(jī)，開(kāi)始了我的最快樂(lè)的邊打(電腦)邊聊(天)的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，“咚”、“咚”、“咚”，這是我爸獨(dú)有特點(diǎn)的.敲門(mén)聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和輕微的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)別無(wú)二致老爸回來(lái)后我緊張急了，他進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕他趴下來(lái)看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了�？伞叭粢瞬恢�，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完英語(yǔ)班回來(lái)，媽媽就叫：“孫笑云，過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，就覺(jué)得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去。“這個(gè)電腦怎么開(kāi)著?”我矢口否認(rèn)：“什么?”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開(kāi)機(jī)了?”鐵證如山，我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說(shuō)：“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒(méi)有?就算沒(méi)有，也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了�！�
在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時(shí)沒(méi)有管住自己，也要承認(rèn)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。
錯(cuò)誤的價(jià)值作文 篇6
教室中只剩下了噼噼啪啪的手指敲擊鍵盤(pán)的聲音和嘀嘀嘀的鼠標(biāo)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭沉浸在電腦之中，他們個(gè)個(gè)手握鼠標(biāo)，眼睛緊緊盯著電腦屏幕，趕做信息課的作業(yè)。
我也不例外，聽(tīng)過(guò)老師講解后，憑借自己的臨時(shí)記憶置身于信息技術(shù)當(dāng)中，配插圖，放音樂(lè)，一刻也不敢放松，做一項(xiàng)就把這項(xiàng)的記憶拋至腦后，進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)。正當(dāng)我快要大功告成之際，突然，我的電腦屏幕飛快閃過(guò)一道白光，緊接著一片黑暗出現(xiàn)在了我的眼前。
老師怎么又控制我們的電腦了，不是已經(jīng)講好了嗎?我嘟噥著，抬起頭來(lái)，沒(méi)想到同學(xué)們的電腦個(gè)個(gè)都安然無(wú)恙。我扭過(guò)頭，只見(jiàn)同桌尷尬地看著我：嗯對(duì)不起呀，我踩到了，不是有意的。她的臉上充滿(mǎn)了那種抱歉的笑容。原來(lái)是她移動(dòng)腳的時(shí)候不小心碰到了我的電腦插頭，使電腦斷電了，天啊!我叫了一聲，腦子里頓時(shí)一片空白，這可是我做了整整一節(jié)課的成果呀，很快就要大功告成了，怎么，怎么就。我的'心立刻從接近成果的那份喜悅跌落到了同桌因失誤造成的地窖里。這時(shí)，下課的鈴聲響了起來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把作業(yè)交上，勾肩搭背地朝教室走去，我更失落了。
電腦重新啟動(dòng)后，我因只顧一心完成作業(yè)而沒(méi)有及時(shí)保存，文件又變得一片空白。情急之下，我又只有將作業(yè)放在U盤(pán)里帶回家中，但沒(méi)想到在家中完成時(shí)我因稍忘了一些制作步驟，自己一邊摸索一邊制作，不但使作品比先前的更勝一籌，并且將制作方法練習(xí)得更加?jì)故欤洃浽诹舜竽X中，并且吃一塹，長(zhǎng)一智，有了做文件時(shí)及時(shí)保存的意識(shí)，看來(lái)每一件事都是有正反兩面的，就看你怎么去對(duì)待結(jié)果。
感謝同桌的失誤。
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