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      2. 錯誤的作文300字

        時間:2023-02-24 16:44:21 錯誤 我要投稿
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          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的錯誤的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】錯誤的作文300字集合十篇

        錯誤的作文300字 篇1

          一個周六的早上,我很早就醒了,再也睡不著了。于是無聊的我踮著腳打開房間門想去看電視。我偷偷走出去把耳朵貼在爸爸、媽媽的房間門上,房間里傳來了爸爸的呼嚕聲和媽媽的呼吸聲!鞍」!”我小聲地嘀咕了一聲,心想:“還在睡覺,太好了,可以放心的玩了。”

          我小心翼翼地走到客廳,打開機頂盒,又電視打開,然后把電視調(diào)到一格聲音,接著躺在沙發(fā)上悠閑的邊喝著菊花茶,邊看著電視。

          就這樣兩個小時過去了。忽然,房間里響起了鬧鈴。糟了!媽媽要起床了。我急忙把電視機關掉,三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著睡衣走了出來,還打了個哈欠。

          我感覺全身在冒冷汗,還在不停地發(fā)抖。媽媽問:“今天早上是不是看電視了?”“沒……沒有”我趕忙回答。媽媽把我從床上拉到客廳,又拉著我的.手摸了摸機頂盒,熱乎乎的,我頓時啞口無言。

          媽媽氣呼呼地用電線打了我一頓。

          好痛!媽媽嚴厲地說:“只是因為早上看電視,我不會打你,但是你撒謊了,就要接受懲罰!

          我躺在床上想:唉,假如今天不撒謊,就不會挨一頓打,看來以后絕不能撒謊了。

          這記憶猶新的錯誤,不僅因為挨了一頓打,還因為錯誤的對待錯誤,以后我一定要正確面對自己的問題。

        錯誤的作文300字 篇2

          學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經(jīng)歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學習中有錯就改。

          學習是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程,我凝神思索著一道數(shù)學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的'不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。

          人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”

        錯誤的作文300字 篇3

          今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

          石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰?guī)r,由于長期的造山運動和地殼變化,又經(jīng)過2億多年的溶蝕、沖刷和風化,形成了無數(shù)石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱“石林”。

          走進石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的.高幾十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據(jù)導游介紹,石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形,并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。

          我們走過石林湖,登上獅子亭,繞過劍峰池,來到了玉鳥池,池畔邊獨立著一塊石峰,它苗條高佻,風姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩瑪?shù)幕。阿詩瑪(shù)墓适铝鱾髑Ч牛侨瞿崛嗣袂趧、善良、美麗的象征?/p>

          即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。

        錯誤的作文300字 篇4

          每個人都有錯誤,如何去面對呢?有人踢足球踢到別人玻璃上,有人考試,考不及格,而且還有錯誤。每個人都會犯錯誤,錯了又不改。來說一說我犯的錯誤把!

          有一次,放學了,叮鈴鈴……我們哼著歌,一心歡呼。我準備收拾書包回家,就看見不速之客闖進來跟我說:“要不要踢足球?”我說:“好!”

          我走了下去,看見許多小伙伴在踢足球,我就去了,我來一個回旋踢,正好踢中了。第一次我們贏了。

          第二次比賽開始了,隊友一踢,盤旋在中心,我急忙一踢,哦……隊友喊了一聲,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說話了很久,老師進去辦公室,看見了玻璃破了一個大窟窿。

          老師說:“這誰干打?”

          我來到辦公室跟老師道歉:“老師是我打的,對不起!’老師親切地說:‘孩子沒關系的,你承認錯誤就好了。”

          可怕的不是錯誤,可怕的.是錯誤地對待錯誤!

        錯誤的作文300字 篇5

          人都犯過錯誤,天才偉人也犯錯,我也犯過錯誤,但是,有一件事徹底教訓了我。

          那時我才七歲,有一次,我偷了我同學的筆,但是被同學發(fā)現(xiàn)了,他跟老師說,可是我死活不承認是我偷的,老師無可奈何,只好不追究了。

          回到家以后,我既高興又害怕,心里忐忑不安,晚上,媽媽收拾我的書包,發(fā)現(xiàn)了這支筆,媽媽就問我這支筆是哪來的`,我支支吾吾半天說不出話來,過了好久才小聲說了句:“偷的!薄巴档?”媽媽大發(fā)雷霆,狠狠地罵了我一頓,我心里既后悔又內(nèi)疚,晚上,我睡不著,一直在自責,心想:“當初為什么要偷這支筆!甭模宜。

          第二天早上,媽媽帶我來到同學家,我把筆還給了他,并向他說了聲對不起,我們又和好如初了,我心里釋如重負,媽媽一直嚴肅的臉終于了漏出了笑容。

        錯誤的作文300字 篇6

          小象和小貓都是星星學校三年級的少先隊員,他們平時互相學習、互相幫助,一起進步。

          期中考前兩周,語文老師臨時組織了一次考試,平時不注重復習的小象和小貓措手不及,不禁冒出一頭冷汗。結果都沒考好。

          回到家時,小象媽媽溫柔地對小象說,“沒關系,只要你吸取教訓,認真準備,下次準能考好。”媽媽的.鼓勵讓小象充滿了斗志,上課時他聚精會神地聽講,課后他認真預習,并且和作業(yè)成為好朋友。

          小貓回到家時,爸爸媽媽也同樣鼓勵他。可是,他覺得老師下次考試前一定會提前通知,那時再溫故知新也不晚!于是,他就躲進房間玩游戲去了。上課時,他兩眼發(fā)直,根本沒有把老師講的知識聽進去。課后,他總想著考試前臨時抱佛腳。

          期中考很快就來了。還在整日空想的小貓做夢也沒想到,很多題他好像看過卻不會做,急著抓耳撓腮。有了平時的充分準備,這次小象好像“讀書破萬卷,下筆如有神”,很快就寫完了試卷,為了避免錯誤,他還專心致致地檢查了兩遍。

          成績出來時,小貓懊悔地自言自語,“哎——我以后一定要平時加緊復習,以免再犯同樣的錯誤。

        錯誤的作文300字 篇7

          我覺得做不好的滋味就是在自己犯錯誤之后,還沒有在挨批之前的滋味最不好受了。

          比如,在宿舍的時候,犯下了大錯誤。要記小黑板。就在著一瞬間,這滋味是最不好受的。自己就會想:“真丟臉,上了小黑板!薄盎厝ブ笤趺聪肜蠋熃淮。俊薄耙粫䞍鹤约壕鸵话ご蛄。”。這個時候老師讓自己會床上睡,也是不好受的,自己在床上很緊張、害怕。還會想:“跟我鬧的著位同學,會怎么在老師面前說我!”“自己這回真的犯下了很大錯誤!本驮谶@個時候,我就會睡著。

          我就有一次這樣的經(jīng)歷,在五年級的時候,我跟同學再鬧。宿舍長就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想:“一會宿舍長怎么給老師說我跟別人鬧。俊耙粫趺丛诶蠋煹拿媲罢f呀?”“老師是溫柔的對待著件事情,還是嚴厲的對待這件事情。

          還有一次,自己沒有寫完作業(yè)。還在媽媽的.面前說寫完了,到了學校之后了,媽媽走了。組長檢查作業(yè),我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個時候我就回想:“這個怎么給老師交代!”“我怎么在組上這一關交代了”“要不讓就說沒有寫完!薄斑@可不行!”到了最后,自己還是要被老師找出來。在這個時候滋味不好受。

          犯了錯誤之后的滋味真的真的很不好受。

        錯誤的作文300字 篇8

          誰沒有犯錯誤。我還記得一句話:“學習擊鼓也有漏拍的時候,練舞蹈也會邁錯腳步,年輕人啊,誰有不犯錯誤,天才偉人也犯錯誤!

          記得一個星期六,爸爸媽媽八點就去上班,可我醒來的時候,爸爸媽媽就不在家,我去洗臉刷牙就去吃早飯,吃完后,我就去寫作業(yè),我用了大概1個小時就寫完了,我去看了半小時電視。

          后來,我去找同學們一起玩游戲,我們玩了“躲貓貓,一二三木頭人、三個字和真心話大冒險!蔽覀兺娴绞稽c半才各回各家。

          我到了家去把鍋洗了去煮飯,在煮飯的時候,我把菜洗了,我要準備切菜時,我的手抖來抖去,不知道要發(fā)生什么時,可是我在切的.時候切到了手,我找到了一個創(chuàng)口貼貼在手上,血不在流了,我休息一會兒,就做了五個荷包蛋,但是,我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來,我看了一會兒電視!

          過了一會兒,爸爸買了炒面回來,這時,我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了,沒有說什么,只是把荷包蛋加夾起吃,我卻開心不起來。

          我們在休息的時候,我告訴了媽媽,媽媽說沒事。我想起了一句詞:“學習擊鼓也有漏拍的時候,練舞蹈也會邁錯腳步,年輕人啊,誰有不犯錯誤,天才偉人也會犯錯誤!

          這就是我成長的一次錯誤。

        錯誤的作文300字 篇9

          自古至今,有一句話在不斷地鼓勵著我們“失敗乃成功之母!钡拇_,人非圣賢,孰能無過。就像雨果的《悲慘世界》里說的那樣“盡量少犯錯誤,這是人的準則;不犯錯誤,那是天使的夢想!比诉@一輩子,不犯錯誤是不可能的。

          錯誤就像是人的影子一樣,如影隨形,無處不在。從童稚之年到垂暮之年,錯誤始終環(huán)繞在我們身邊,影響著我們的'生活。難道錯誤就真的只有壞處嗎?其實并不是這樣的。如果一個人不犯錯,那他怎么能找到正確的那條路呢?愛迪生為了找到電燈的發(fā)明方式,失敗了幾百次,最后終于獲得了成功。如果沒有那幾百次的失敗,他怎么能獲得最后的勝利呢?由此可見,失敗并不是阻礙人成長道路上的墊腳石,而是指引人們走向成功的明燈。如果愛迪生的每一次實驗都很輕松,沒有犯錯,那么他能接受自己失敗了幾百次的事實嗎?他不可以。所以失敗也是一塊磨刀石,讓我們盡歷磨難,感受痛苦后,一步一步走向成功。

          失敗并不是可恥的,我們應該從錯誤中得到反省,成為更好的自己。

        錯誤的作文300字 篇10

          終于,英語試卷發(fā)下來了,我迫不及待地接過試卷看自己的分數(shù),可是結果卻是區(qū)區(qū)的六。七十分。怎么會呢?我真是倒霉透了,考試之前,我可是每天都復習到十一。二點的呀!怎么會呢?我真想哇哇的哭。仔細瀏覽一遍自己的考卷,!全是些基礎知識出錯,這可是低級的錯誤,我真是個超級無敵大笨蛋,嗚……

          一陣埋怨后,我只能及不情愿地接受這個現(xiàn)實,“嘿!英語考得怎么樣了?”同學小b又來踩我了,我只好用生硬的`口吻回答:“差得不能見人!薄芭叮≡瓉硎沁@樣啊,那我就不打擾你傷心了!闭f完,轉身就走了,隨后傳來一陣得意的笑聲,氣得我臉都發(fā)紫了。“老天,你真是不公平啊!”

          好不容易挨到了晚自習放學,我終于可以一個人待會兒,會議考試失誤的原因了,我想啊,想啊,想啊想,可是我就是想不出。慢慢的,睡意籠罩了我,我打了一個呵欠,對著窗外望了望,發(fā)現(xiàn)所有寢室的燈都以關了,同學們都進入了夢鄉(xiāng)。這時我眼睛一亮,想出了失誤的原因。我放下筆,輕松的伸了個懶腰,仰身長嘆:“為何這么這么折磨自己呢?我應該學習善待自己!”我終于知道我為什么失敗了。

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