精選錯誤的作文600字錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的錯誤的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯誤的作文600字 篇1
雨中,我頭也不回跑著……
快臨近中午,我獨(dú)自一人在家,肚子早已提出了“抗議”。我是個有自知之明的人,做菜做飯基本沒有多大可能,方便面不健康,于是準(zhǔn)備叫外賣——樓下新開的百勝蜂。
“喂,你好!”接線員用甜美的聲音向我問好。“奶油培根面一份!薄靶枰埥砗筒孀訂?”這新開的店,服務(wù)態(tài)度真不錯啊。我心里想著,報完了要點(diǎn)的食品,就掛了電話。
閑來無事,玩玩電腦也無妨。我開了機(jī),約了幾名“戰(zhàn)友”,在網(wǎng)上大戰(zhàn)三百回合。
過了一會兒,“叮咚”門鈴響了。我急急忙忙跑去開門。
“請付30元!庇质翘鹈赖穆曇簟N野逊旁谧雷由系腻X一把抓過來交給了服務(wù)員,拿了便當(dāng),關(guān)門大吉,匆忙跑回電腦前重新投入到“戰(zhàn)局”。
可是,門鈴又響了。
肯定又是那服務(wù)員,丟三落四的。我心想不理她,“戰(zhàn)事正酣”,誰有工夫去開門。
可是“叮咚”的'門鈴聲一次接著一次,頑固地響個不停。
我戀戀不舍卻又無奈地離開電腦桌,氣呼呼地跑去開門。“什么事?”我沒好氣地質(zhì)詢著門口站著的服務(wù)員,“別人用餐的時候就不能不打擾?還有教養(yǎng)嗎?
“對不起,您多給了40元,大概您是把50元錢的紙幣當(dāng)成10元的了!”女服務(wù)員有些惶恐,手里捧著50元的紙幣,怯生生地看著我。
“哦……”我有些語塞,大腦頓時一片空白,明明數(shù)好的呀,怎么……我紅著臉,接過50元,又交給她10元紙幣。再次關(guān)上門,心情卻異常沉重,電腦里傳來的“激烈的戰(zhàn)事”已絲毫引不起我的興趣。我深深地陷坐在沙發(fā)里,一遍遍地思考著剛才的情景:她完全可以一走了之,而且還凈賺了40塊錢,可她卻一次又一次地按著門鈴,在面對我的責(zé)難質(zhì)詢時還是這么彬彬有禮,這是什么樣的素質(zhì)和修養(yǎng)啊。反觀我自己,又是什么樣的形象呢?
想到這兒,我站起身來,打開房門,匆匆下樓。房間里只剩下頻閃的屏幕和“戰(zhàn)友們”的呼喚。可是我知道,此時此刻最重要的事情就是“負(fù)荊請罪”!
雨中,我頭也不回的向前飛奔……
錯誤的作文600字 篇2
今天又進(jìn)行了一次語文考試,我考了99分,錯誤的原因很簡單:我給hudie的die加聲調(diào),把聲調(diào)加到i上了;丶液,我不好意思拿卷子給媽媽看,可媽媽已經(jīng)知道了,問我:“考了多少分啊?”我說:“99分!眿寢屨f:“為什么錯了,是不會嗎?”我說:“會,是我又粗心了。但我知道我為什么這樣的題總是出錯了,上次考試有一道拼音題我也是這樣出錯的。我總是在寫拼音時一個字沒全拼寫完,遇到能加聲調(diào)的地方我就加,加完后再繼續(xù)寫,那個die就是我寫到i了,就直接加了聲調(diào),然后才寫了e,有些字聲調(diào)確實應(yīng)該加在i上,但遇到了e就不應(yīng)加在i上了,可是我已經(jīng)加完了,就不再多想e了,結(jié)果就錯了。以后我會寫把拼音寫完整再加聲調(diào),這樣我可以比較一下聲調(diào)該加在哪,就不會錯了,因為這些知識本來就是我會的。媽媽,我知道錯了!蔽业拖骂^,等媽媽批評我,我知道,媽媽最不喜歡我粗心了。
咦,媽媽怎么沒批評我呀,我抬頭一看,媽媽笑咪咪地看著我,說:“哦,全全已經(jīng)知道自己為什么錯了,媽媽沒想到你對自己錯誤的原因分析的那么好,不僅僅是粗心的問題,而是自己答題的.方法問題。剛才你說得很好,而且自己想出了解決的辦法,很不簡單。做錯題并不可怕,只要改正錯誤就可以掌握知識,但在改正錯誤的同時能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)或做題方法更是可貴的。媽媽今天真為你高興!那以后考試就按照自己說的方法去做題吧。”
謝謝老師今天對我的鼓勵,謝謝媽媽今天沒有批評我還鼓勵我,我會改,會努力,相信我!
錯誤的作文600字 篇3
一夜無云,天空中散落著幾顆睡眼惺忪的星星,我抬頭仰望,不曾想犯了一個小小的錯誤,引得無限遐思。
我仰望星空,稀落的星散發(fā)著柔和的光,點(diǎn)綴著星空,讓他不顯得寂落。不過我竟瞧出了星空的幾絲不同。大多的星發(fā)著白光,安靜樸素,宛若端坐的琴師,一動不動地釋放自己的美。而卻有那么兩三顆,像頑皮的孩子,總忽閃忽閃眼皮,一會紅,一會綠,折騰你的眼睛,在黑夜中顯得極不合群。
我不知為何有這種現(xiàn)象,一時解釋為大氣原因,一時解釋為星之本身,最后竟歸為不解之謎。我欲揮掉心中的疑惑,最后又瞟了一眼,沒想到“無心插柳柳成蔭”,竟看出了什么。
想拿“星”是個玩笑,我的思慮也是個玩笑。那哪里是星,分明是飛機(jī)的信號燈。我不想幻想出一幅場景,滿天都是飛來飛去,紅的綠的“星星”,該是多么好玩。我傻笑了幾聲,但隨后卻是一陣驚悚。
倘使?jié)M天都是飛機(jī)燈,那真正的星星去哪了。那時黑夜該有多寂寞呢?也許從人類的.視角來看,這些偽星也能點(diǎn)綴黑夜一二,但它們永遠(yuǎn)不是一體,永遠(yuǎn)是貌合神離。恰如塑料的花貼近不了自然,家養(yǎng)的動物不會適應(yīng)野外,燈紅酒綠滿足不了人的精神。
只想說我們被所謂的時尚沖昏了腦,被別人一次又一次引誘到欲望的沙灘上狂歡,只留下了琳瑯滿目的泡沫,時間的海水一來,又是一片烏有。
人類真正該擁有的,該抓住的,應(yīng)該是精神的?奎c(diǎn),是像星星那樣柔和不變的,而不是閃爍不定,終將落地的虛偽。杜甫的茅房,李白的酒,蘇軾的月,這些都是精神的停靠點(diǎn),都能提升人的精神境界。
而如今星散了,所謂的精神也散了。
人們常說,一個錯誤引起另一個錯誤,那引起我的錯誤的是什么?想必也是個錯誤。那閃爍不定的偽星,恰好一個失主?康男≈,風(fēng)雨飄搖,漸漸遠(yuǎn)去,隱沒。
錯誤的作文600字 篇4
在我的人生旅途中,難免會遇到一些錯誤?勺钭屛彝涣说氖且荒昙墧(shù)學(xué)考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天,數(shù)學(xué)老師——曾老師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門口就說:“這此考試考得不大理想,試卷發(fā)下去自己看一看!甭犃诉@句話,我的心忐忑不安,組長走到我面前,我知道,災(zāi)難來臨,但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖,緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分?jǐn)?shù),因為我只有63。5分!70分以下的人站起來!边@句話從曾老師的口中說出。我想:這下慘了,多丟面子呀!同學(xué)們紛紛站了起來,我還在問自己:“站起來嗎?”最后我決定不站起來。下課后,我的心好像被一塊巨大的`石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我:“我考95分,你考幾分?”我吞吞吐吐地說:“我……考……63。5……分!薄鞍パ!”她愣住了,“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問:“老師說70分以下的人站起來怎么不見你?”我說:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起來,你就是一個不誠實的孩子呀!難道你想作一個不誠實的孩子嗎?快去跟老師說!钡谌(jié)課后,我到了曾老師的辦公室,對曾老師說:“老師,您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我么?”老師親切地對我說:“當(dāng)你跨出這個辦公室門口,你一定會發(fā)現(xiàn)!碑(dāng)我跨出辦公室門口,我覺得那塊大石頭已經(jīng)離開了我,我輕松多了。
從這件事,我知道了:誠實不可缺,能夠改正的精神更不可沒。
錯誤的作文600字 篇5
在生活中,我犯過很多錯誤,有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,有關(guān)于與人交往方面的。今天,我跟大家說一個關(guān)于圍棋學(xué)習(xí)方面的錯誤。
我的爸爸很喜歡下圍棋,我受他的影響也對黑白世界著了迷。
自從我升上業(yè)余一段后,棋力便沒有了長進(jìn)。而和我一起升段的陳思可卻已經(jīng)升上二段幾個月了,是什么原因呢?原來我在下棋的時候總是注重外勢,而輕視實地。但往往是中腹的地沒圍成,角上的地也被對手占據(jù)了,導(dǎo)致輸棋。
老師針對我下棋的缺點(diǎn),多次提醒我,這樣下你還駕馭不了,以你現(xiàn)在的水平,應(yīng)該先要實地,等到實地都穩(wěn)固下來時,再向中腹發(fā)展。我剛開始不想改,因為我沒用老師說的方法也勝過幾盤棋。但是后來碰到高手后,中腹的空不再那么容易圍成了,經(jīng)常被對手攻破;角上也因為不夠穩(wěn)固,被對方搶了過去,這樣輸?shù)钠迓嗔似饋?晌胰匀粓?zhí)迷不悟,不思悔改。在錯誤的道路上,撕殺著,掙扎著。直到有一天,老師安排我跟一段中實力最強(qiáng)的羅皓軒對弈,結(jié)果連下十盤,我都輸了,過程中,一點(diǎn)勝機(jī)都沒有出現(xiàn)。我長嘆一口氣,心情一下子跌到了谷底。老師走過來,拍了拍我的肩膀,語重心長的.總結(jié)道:現(xiàn)在你該明白了吧,在守住角的基礎(chǔ)上再向中腹發(fā)展才是正道!
通過這次教訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了自己以前的固執(zhí)。現(xiàn)在,我下棋的時候不再像以前那樣只注重外勢,而是像老師說的那樣,在守住角的基礎(chǔ)上,再向中腹發(fā)展。
在以后的生活中,不管是學(xué)習(xí)還是與人交往,我都將虛心聽取別人好的意見,改正自己的不足,努力使自己成為一個更加出色的人!
錯誤的作文600字 篇6
錯誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個、幾十個來計算的!叭朔鞘ベt,孰能無過?”況且圣賢也會出錯。一路走來一路錯,這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓(xùn),不斷積累,只有這樣,才能達(dá)到“智”的境界。
錯誤是一個包袱。
我們犯下了無數(shù)個錯,而每一個錯誤都是一個先包袱,所以我們就背上了無數(shù)個小包袱。
當(dāng)我們犯錯時,必然會遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學(xué),甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認(rèn)可,于是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負(fù)擔(dān),提醒著我們。
負(fù)擔(dān)太重了,心靈就會累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。
我們要懂得放下錯誤。
不要讓被一個錯誤絆倒。
錯誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機(jī)會。
在人生道路上,小石子無數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯誤的化身。錯誤,有大有小,同一種類型的`錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒。”那么,我想,我們也不能被同一個錯誤所絆倒。
石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?
我們要懂得丟棄錯誤。
俗話說,失敗是成功之母。錯誤也是成功之母。
人生漫漫,錯誤無數(shù),經(jīng)歷了錯誤的考驗,我們一步步走向成功。
我們在奮斗,我們在進(jìn)取。
我們要吸取教訓(xùn)、不斷收獲。
放下錯誤、丟棄錯誤、吸取教訓(xùn)、不斷收獲的最后結(jié)果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。
為了成功,我們要丟棄錯誤。
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