【熱門(mén)】錯(cuò)誤的作文300字集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)誤的作文300字 篇1
今天媽媽有事出去了，我肚子有點(diǎn)餓，心想﹕媽媽不在我又肚子餓，這可怎么辦啊？我左思右想，突然一個(gè)念頭出現(xiàn)了，家里不是還有剩菜剩飯嗎，我可以自己盛起來(lái)吃啊，哈哈哈哈，我真聰明。想著想著，我便干了起來(lái)，慢吞吞的盛起了一碗飯，突然我腳一打滑，就這樣摔到了地上，而那碗飯也摔在了地上，碗破裂了，我心想；怎么辦，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就慘了。不如把碗藏起來(lái)吧。我環(huán)顧四周看到了冰箱，心想；不如放在冰箱里吧，反正媽媽一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了進(jìn)去。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便一步步的逼問(wèn)我，終于，我只好把事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了訓(xùn)斥了我。
從那天起，我再也不會(huì)那樣了，這個(gè)錯(cuò)誤使我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
錯(cuò)誤的作文300字 篇2
我們要勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改才能得到寬恕。下面，就是一個(gè)例子：
一天，我正在上美術(shù)課，老師給我們留了作業(yè)就走了，只有值日班長(zhǎng)在上面管著。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據(jù)”。這時(shí)，浦嘉文看到了，便一把拿了過(guò)去，并對(duì)我說(shuō)：“借我抄抄、借我抄抄！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把“收據(jù)”拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，值日班長(zhǎng)看見(jiàn)了，對(duì)浦嘉文說(shuō)：“你手里拿了什么？”浦嘉文連忙說(shuō)到：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！敝等瞻嚅L(zhǎng)無(wú)意中看到里面的字，便走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)到：胥晨萱、浦嘉文（傳紙條）。我心想：“我一向受老師信任，這次卻‘榜上有名’了，這下可怎么辦呢！”我想了又想，終于想出了一個(gè)辦法：課后找老師檢討。
下課了，我便邁著沉重的步子來(lái)到老師的辦公室，一步步移到了老師的辦公桌旁邊，輕輕地說(shuō)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了，變成喉嚨里象塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我，令我吃驚的是，老師問(wèn)明原因后，只是說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下次注意吧�！边B半句不舒服的話都沒(méi)對(duì)我說(shuō)。
我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)還不承認(rèn)的話，是沒(méi)有好結(jié)果的。
錯(cuò)誤的作文300字 篇3
“叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂(lè)的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí)，這是媽媽打來(lái)的電話�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上到家，寫(xiě)完的話，我?guī)愠鋈�。”我一拍腦袋，呀，閱讀筆記還沒(méi)寫(xiě)呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫(xiě)完了�！甭�(tīng)著聽(tīng)筒里開(kāi)心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來(lái)了，時(shí)間太少了，閱讀筆記也寫(xiě)不完呀。哎，我靈機(jī)一動(dòng)：可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對(duì)，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實(shí)，惴惴不安地等著媽媽回來(lái)。
“什么，閱讀筆記不見(jiàn)了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開(kāi)了，在我的心提到嗓子眼時(shí)，閱讀筆記找到了。
媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我認(rèn)真而懊悔的聽(tīng)著，只差把頭埋到衣領(lǐng)里，但心里不再驚慌，反而安定了下來(lái)。的確，錯(cuò)誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽(yáng)遮住了，有些地方避開(kāi)了光，但當(dāng)陽(yáng)光重新展現(xiàn)時(shí)，那些就暴露無(wú)遺了。所以，面對(duì)錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)，積極改正，才是最好的做法。
錯(cuò)誤的作文300字 篇4
所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見(jiàn)，偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì)發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為，不過(guò)表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里，表現(xiàn)程度也各不相同。
現(xiàn)在，隨著科技的不斷發(fā)展，歧視的方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分?jǐn)?shù)歧視，特長(zhǎng)歧視，血型歧視等等。因?yàn)槠缫�，許多名族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會(huì)怎么樣?
我們班就有一個(gè)人，同學(xué)們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天他們也被人歧視，會(huì)是怎么樣?
我們本不應(yīng)該歧視，因?yàn)樗彩侨�，也是班�?jí)的一份子，也是我們的同學(xué)，他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。
我的觀點(diǎn)是：大家都是同學(xué)，珍愛(ài)友誼，遠(yuǎn)離歧視，讓我們的班級(jí)繼續(xù)快樂(lè)下去!
錯(cuò)誤的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的世界觀，絕大多數(shù)的大人都認(rèn)為小孩子是沒(méi)有屬于他們自己的世界觀的，但其實(shí)小孩子也是有自己心中的立場(chǎng)的，可是那種立場(chǎng)卻不被大人們認(rèn)同，反而被當(dāng)做是兒童幼稚的證據(jù)。這樣一來(lái)反而會(huì)使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的，自己做什么都是正確的，所以有些時(shí)候當(dāng)孩子提出觀點(diǎn)時(shí)，大人就認(rèn)為孩子錯(cuò)了，但其實(shí)是他們自己錯(cuò)了。有些孩子知道是大人的錯(cuò)時(shí)卻因?yàn)榇笕说耐䥽?yán)而步步退讓，有些孩子呢，知道是大人的錯(cuò)時(shí)便勇于提出他們的錯(cuò)誤，但卻遭到他們的.謾罵。這樣一來(lái)又會(huì)使孩子的心受到打擊，直到對(duì)他們灰心。
生活中便有這樣的例子：一個(gè)小女孩到廚房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說(shuō)干嘛不到洗手臺(tái)洗，女孩說(shuō)我要是不來(lái)這里，你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說(shuō)做點(diǎn)小事也不愿意。這件事女孩根本就沒(méi)有這個(gè)意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這里，我只想說(shuō)不要讓孩子對(duì)家人灰心。
錯(cuò)誤的作文300字 篇6
可能，上帝再創(chuàng)造大地的時(shí)候，不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒(méi)有毀滅它，而是把他留著，讓他自生自滅。
但他并沒(méi)有毀滅，反而生活得非�？鞓�(lè)，悠然自得。當(dāng)時(shí)上帝見(jiàn)狀，覺(jué)得大地上的人物太少，而他又生活的那么好，自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現(xiàn)了出來(lái)。
本來(lái)第一個(gè)人生活的很好，可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的領(lǐng)地，就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了，終于下令要?dú)缛祟惲耍�，這時(shí)，已經(jīng)晚了。因?yàn)�，人太多了，他不能完全毀滅人類�?/p>
上帝嘆了一口氣，說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)讓你們生存下去的話，就不會(huì)有這樣的事了�！闭f(shuō)完，上帝轉(zhuǎn)身離去。逃離了地球，在走之前，他說(shuō)：“好容易找到的一個(gè)星球，就這樣又被我給毀了，我真是太…。唉…。。”上帝走了，這時(shí)的人類沒(méi)有了上帝的束縛，變得更加猖狂。后來(lái)，原子彈、核武器，相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了，相繼滅絕！
地球在上帝的那個(gè)決定以后，變得慘不忍睹。從此以后，宇宙里再也沒(méi)有一個(gè)叫做地球的星球了，而人類又去尋找他們的下一個(gè)殘害對(duì)象去了！
錯(cuò)誤的作文300字 篇7
今天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚(yú)，而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里，就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著，我發(fā)現(xiàn)小球在水里，又定睛一看，一條又大又肥美的金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子，那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō)：“笨魚(yú)，變成烤魚(yú)活該！”當(dāng)我得意時(shí)，魚(yú)看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大聲說(shuō)：“死魚(yú)，回來(lái)！”就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。
如果我當(dāng)時(shí)注意的話，那魚(yú)就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話，就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意，這樣才能讓到手的魚(yú)兒不會(huì)跑。
就在我自我批評(píng)時(shí)，我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次，我一甩繩子，靈活抓住桿子。把鉤繩一拉，魚(yú)就到手里了，用另一只手一拍魚(yú)的頭，把它打暈了。就像名人所說(shuō)：“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始�！敝挥袕牟粩噱e(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功，才能走向成功！
錯(cuò)誤的作文300字 篇8
犯錯(cuò)誤有很多解決，有的可取，有的不可取。誰(shuí)都不敢說(shuō)，從小到大，沒(méi)有犯過(guò)一次錯(cuò)誤。
我犯的錯(cuò)誤很多，數(shù)都數(shù)不清。但是，有一個(gè)錯(cuò)誤，改過(guò)來(lái)，可以讓我終生不犯。
那是一次吃飯，我和媽媽在飯桌安靜的吃著飯，我的米粒更是一粒接著一粒地往地下上掉。我吃這么急，完全是因?yàn)橐粫?huì)和朋友去玩。媽媽看了看，對(duì)我說(shuō)‘你這么吃飯，對(duì)自己和對(duì)別人都不尊重�！叶畬�(duì)我自己不尊重，但是對(duì)別人不尊重又是什么道理？我?guī)е蓡?wèn)，向媽媽看去。媽媽說(shuō)‘你看看那些農(nóng)民，他們是多么累��！’我不以為然地說(shuō)“他們累，不也有收獲么？”媽媽說(shuō)“那你再看看非洲的那些孩子。他們有時(shí)很久都吃不上飯�！彪S后又把目光轉(zhuǎn)向我，又說(shuō)“再看看你自己，你這個(gè)米飯粒不停的掉，你尊重他們了么？”我羞愧地低下了頭，吃飯的速度也慢了許多媽媽看到這一幕，欣慰的笑了。
這就是我犯過(guò)錯(cuò)的事情，雖微不足道，但卻能影響我的一聲。
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