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【精品】錯(cuò)誤的作文300字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤的作文300字 篇1
在我三年級(jí)時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病,比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè),也有時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)字,也有我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病,所以沒(méi)有人敢跟我玩,到了四年級(jí)的時(shí)候,所有人都不理我了,還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次,應(yīng)該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期,被人打了,因?yàn)槲也幌胝剫寢層秩ゴ蚰切┐蛭业娜怂晕译[瞞了,不跟媽媽說(shuō)?墒菋寢屵是發(fā)現(xiàn)了,媽媽一直說(shuō),下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天,記住了。
到了,星期一,我刻意回避了,可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著灰塵問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蛭摇?他們狠狠地說(shuō):“喜歡怎么了,你有意見(jiàn)!蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g,你們滾開(kāi),我不想看見(jiàn)你們”。
他們聽(tīng)到這里,就立刻散開(kāi)了,我們也沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)槲也幌敫菢拥娜苏f(shuō)話。
我也有認(rèn)真的想過(guò)我自己也有錯(cuò)誤,因此我不能推卸責(zé)任,所以應(yīng)該改正,因此我得到了一個(gè)教訓(xùn),我知道了,錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文300字 篇2
人的一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,知錯(cuò)能改,善莫大焉。我做過(guò)的印象中最深刻的錯(cuò)事是一次撒謊。
有一次,我采了五朵小花,有紅色的`、有黃色的、有綠色的、有藍(lán)色的、還有橙色的,漂亮極了。我想把這五朵小花放在媽媽最喜歡的花瓶里。
可是,在拿花瓶的時(shí)候,手抖了一下,花瓶像箭一樣往下掉,緊接著,我聽(tīng)到一聲清脆的破碎聲,花瓶打碎了。我想:“要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)罵我的,因?yàn)檫@是媽媽最喜歡的花瓶!毕氲竭@,我急得滿(mǎn)頭大汗,自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是先不告訴媽媽?zhuān)鲆粋(gè)小謊!眿寢尰貋(lái)了,看見(jiàn)地上她最喜歡的花瓶的碎片時(shí),喊道:“李丹彤,花瓶是不是你打碎的?”我回答說(shuō):“不是的!
我以為這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是,下午還是被媽媽調(diào)查出是我打碎的花瓶。發(fā)現(xiàn)了以后,她就不再理我了,讓我自己反省。第二天早上,我醒來(lái)后,我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽。”說(shuō)完之后,媽媽原諒了我,我開(kāi)心地笑了。
過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更之,人皆仰之。以后,我再也不撒謊了。
錯(cuò)誤的作文300字 篇3
今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚(yú),而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
我中午在和姐姐釣魚(yú)。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說(shuō)明有魚(yú)咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚(yú)在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō):“笨魚(yú),變成烤魚(yú)活該!”當(dāng)我得意時(shí),魚(yú)看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說(shuō):“死魚(yú),回來(lái)!”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。
如果我當(dāng)時(shí)注意的話,那魚(yú)就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚(yú)了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚(yú)兒不會(huì)跑。
就在我自我批評(píng)時(shí),我又一條魚(yú)又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚(yú)就到手里了,用另一只手一拍魚(yú)的頭,把它打暈了。就像名人所說(shuō):“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始!敝挥袕牟粩噱e(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!
錯(cuò)誤的作文300字 篇4
在小學(xué)二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了不許在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我卻不以為然,認(rèn)為這些事情都不用說(shuō),我也知道。
有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺(jué)得很無(wú)聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子,我也沒(méi)看一看是什么本,隨便打開(kāi)一頁(yè),就開(kāi)始聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,老師就說(shuō):”大家都收拾書(shū)包,到門(mén)口排隊(duì),準(zhǔn)備放學(xué)!巴瑢W(xué)們聽(tīng)到了命令,都飛快地拿起書(shū)包,把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。我也不例外,合起本,準(zhǔn)備收拾書(shū)包。正當(dāng)這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫(huà)畫(huà)的那個(gè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。。∵@下糟了,這可怎么辦呀!
第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學(xué)老師要批評(píng)我了。令人奇怪的是,直到晚上放學(xué),老師都沒(méi)有找我。就在這時(shí),聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開(kāi)作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫(xiě)亂畫(huà),我知道你是一個(gè)好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!
看到了這段話,我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此,我再也沒(méi)有在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),每次都認(rèn)真完成。
錯(cuò)誤的作文300字 篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這就話道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。
人生難免有挫折,面對(duì)挫折我們要正確面對(duì),學(xué)會(huì)善待挫折。
善待挫折是成功的前提條件。音樂(lè)巨匠貝多芬,經(jīng)受雙耳失聰?shù)哪ルy,但仍不屈服于命運(yùn),下定“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的決心,最終譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》;發(fā)明大王愛(ài)迪生,做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但他仍不屈服,最終研制出了電燈泡;女匠海倫凱勒,經(jīng)受了雙耳失聰,雙目失明的挫折,但他仍不放棄,仍不喪氣,經(jīng)過(guò)自己的努力,最終著成了
《假如給我三天光明》,成為世界文化名人。古往今來(lái),凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的磨難,挫折,但他們都正確地對(duì)待挫折,善待挫折,最終成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,在我們的人生道路中,會(huì)遇到各種各樣的挫折,但我們要學(xué)會(huì)善待挫折,這樣才能讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。
挫折如同沙漠中的一泓清泉,讓你在絕望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明燈,引導(dǎo)你走向成功;挫折如同隨時(shí)隨刻在你身邊的朋友,在你困難的時(shí)候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的朋友,不斷走向成功。
挫折與成功是朋友,我們要善待挫折。
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