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      2. 面對(duì)錯(cuò)誤作文

        時(shí)間:2022-11-05 18:14:26 錯(cuò)誤 我要投稿

        【熱】面對(duì)錯(cuò)誤作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱】面對(duì)錯(cuò)誤作文

        面對(duì)錯(cuò)誤作文1

          直到今天,回想起那件事,我還是感到無地自容,恨不得讓地面裂開一條縫好讓我鉆進(jìn)去。

          那天,從補(bǔ)習(xí)班回到家,我真是心花怒放--因?yàn)閶寢尣辉诩,這樣我就可以無所顧忌的玩游戲了。我迫不及待地拿出手機(jī),把音量調(diào)到最小,津津有味地打起游戲來,我完全沉浸在游戲當(dāng)中,像著了魔似的想停都停不下來,這時(shí),時(shí)間,作業(yè)……完全被我拋到了九霄云外。

          正當(dāng)我在游戲的海洋中遨游的起勁時(shí),突然聽到了恐怖的聲音“咔嗒”聲門開了,我回頭看了一下,是媽媽,我頓時(shí)驚慌失措,心一下子提到了嗓子眼,顫抖著把手機(jī)塞到抽屜了,媽媽感覺到我有情況就走了過來,這時(shí),我的心猶如小鹿亂撞,惴惴不安,媽媽問我:“怎么了?”“沒……沒什么,”我支支吾吾地說著,努力向媽媽笑了一下,可是媽媽一眼就看出了我的不對(duì)勁,“不可能,快說,有什么事?”我膽怯地低下了頭,忐忑不安的心越跳越快,不敢看媽媽那張烏云密布的臉,手悄悄地?fù)踉诹顺閷锨,不想讓媽媽發(fā)現(xiàn)“秘密”,媽媽嚴(yán)厲地看到了我的手,便叫我讓開,我沒辦法只好低著頭挪到了一邊,這時(shí),緊張,恐懼不安占據(jù)了我的整個(gè)腦海,雙腿也微微地顫抖著,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠,抽屜打開了,媽媽拿起手機(jī)生氣地說:“手機(jī)這么燙,你又在玩手機(jī)?”媽媽看了我一下探口氣,語重心長地說道:“你的視力本來就不好,還不好好保護(hù)一下,玩這么長時(shí)間的手機(jī),眼睛能受得了?”

          我聽了媽媽的教訓(xùn),滿面羞愧,難受極了,覺得真是不該玩手機(jī)

          ,我鼻子一酸,悔恨的眼淚不由自主地流了下來,可世上是沒有買后悔藥的呀……面對(duì)錯(cuò)誤,我懊悔萬分。

          錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,只要鼓起勇氣,敢于承認(rèn),誠信的面對(duì)錯(cuò)誤,就可以戰(zhàn)勝它。

        面對(duì)錯(cuò)誤作文2

          面對(duì)自身的錯(cuò)誤,有人選擇逃避,卻;有人則選擇改正,解除。小進(jìn)修喜歡畫畫,畫藍(lán)天,畫白云,甚至畫人物。稚嫩的我選擇了畫人物。大人們總是說這么一句話,小鳥先學(xué)會(huì)走,再學(xué)會(huì)飛,人也如此。而天真的我總是畫我最不善長的人物。頭發(fā),眼睛,耳朵,嘴巴,到畫手時(shí)我總畫不好。于是我想了一個(gè)辦法,用剪刀把這幅畫從手的那部分開始剪掉,便拿去給大人們看。大人們總會(huì)說,怎么人物只有頭,沒手沒腳呢?我倔強(qiáng)地說,我才懶得畫呢!每當(dāng)我遇到畫人物,我總選擇逃避畫他們的手,一天,爺爺對(duì)我說,你犯了一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)個(gè)從你手中造出來的人兒都沒手沒腳,多可憐呀!我看了看每一幅畫,的確,人沒有手沒有腳該多悲慘呀!從那時(shí)候起,我終于立志要讓我造的人物都是美好。我開始練著畫手了,先描摹,再摹擬,也許是勤加苦練地緣故,我終于有勇氣去畫人物的手了,我把我第一幅完整的人物圖給爺爺看,爺爺笑了:“你看,這個(gè)人多快樂自由呀!”從那開始我便知道,面對(duì)自身的錯(cuò)誤逃避是沒有用的,那只會(huì)使你越弄越糟,只有勇敢逃避是沒有用的,那只會(huì)使你越弄越糟,只有勇敢地面對(duì)它,改正它才能被你解除。

          對(duì)于自身的錯(cuò)誤應(yīng)應(yīng)選擇的是改正,那么對(duì)于別人所犯的錯(cuò)誤又應(yīng)怎樣面對(duì)呢?

          孰能無過?沒有人是十全十美的。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:古進(jìn)修寺院里,和尚是不允許擅自外出的。一個(gè)和尚忍受不了這種煎熬,于是每到夜晚他都會(huì)跑出去,在天快亮?xí)r跑回來。一天他選擇了爬墻出去,在與平常相同的進(jìn)修回來。在他翻過這面墻時(shí),他感覺墻后的臺(tái)階好像高了許多而且是軟的。他下來后才發(fā)現(xiàn)原來他剛才是踏在方丈的>

        面對(duì)錯(cuò)誤作文3

          “一會(huì)兒我再來檢查,認(rèn)真寫作業(yè)!”爸爸嚴(yán)厲的說。“是,老爸長官!”我一邊回答,一邊開始了口算作業(yè)。

          我一頭扎進(jìn)書本里,開始草稿、驗(yàn)算。加減法就罷了,可是不能巧算的除法,簡直就像腦細(xì)胞殺手,令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計(jì)算器,當(dāng)“想用一下”的念頭冒出來時(shí),眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴(yán)肅的平板面龐,嘿嘿,反正他這會(huì)兒不在,就用一下,驗(yàn)算一下,這是可以的,可以的。一個(gè)聲音從我心底里發(fā)出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的計(jì)算器算起來,可情急中忽視了那個(gè)“括號(hào)”!

          正當(dāng)我洋洋得意,剛放下計(jì)算器時(shí),老爸突然推門而入。嚇?biāo)牢伊,我的心慌慌的,快到嗓子眼了,好懸哪!老爸用他那“鷹眼”掃視著,似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻!雖然他沒說話,可房間里的氣氛突然有點(diǎn)冷!霸趺崔k,萬一…沒事,坦白就行!沒啥,不就是偷用了計(jì)算器嗎?”可轉(zhuǎn)念一想,“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實(shí)嗎?錯(cuò)了就應(yīng)正視,應(yīng)該態(tài)度端正的面對(duì)!”才幾分鐘,我覺得好像已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過去了,氣氛仍然是那么緊張。于是,我鼓足勇氣,低聲說:“老爸,我剛用計(jì)算器了,是我懶惰,我一定改正!”我的頭低著,偷偷看老爸一眼,趕緊又低下。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭,微蹙的眉頭似乎平展了許多:“明白了就好,人貴在誠實(shí),才會(huì)得到別人的信任!不過,你還真馬虎的可以,用了計(jì)算器也能算錯(cuò)題?!”“?不會(huì)吧,我簡直不相信自己的耳朵!用計(jì)算器也能算錯(cuò)?”老爸又板起面孔,剛剛舒展的眉毛,突然變短了!

          哎,經(jīng)過我一驗(yàn)算,果真是錯(cuò)了,都是括號(hào)惹得錯(cuò)!我這馬虎王的帽子何時(shí)才能摘掉呢?!這次的錯(cuò)誤讓我再次認(rèn)識(shí)到:踏實(shí)、認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。方為學(xué)習(xí)之本。耍小聰明,聰明反被聰明誤!

        面對(duì)錯(cuò)誤作文4

          “你不就是小小的班長嗎?有什么了不起,只會(huì)說長道短,指東畫西!

          “我有責(zé)任管你們,你應(yīng)該認(rèn)真地看書!”

          “別拿紅蘋果威脅我,你除了會(huì)威脅人,還會(huì)干什么……”

          ……

          我呆坐在座位上,想起剛才和班長吵架的一幕,心里直生悶氣,她只不過是一個(gè)不起眼的、小小的班長,有什么權(quán)力奪走我的自由,老師讓她每天監(jiān)督,看好我們每天的早午讀,我剛才只不過和同學(xué)小聲的說話而已,就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆,管我就算了,還撕我的紅蘋果,想到這,我的火氣直線上升。心想,如果我也當(dāng)上了班長,不管她做什么,我也要把她的紅蘋果親手撕掉。

          當(dāng)我想得正起勁,老師把我請(qǐng)到了辦公室,訓(xùn)起了我:“班干部為同學(xué)們服務(wù),都是一心為集體著想,以身作則,任勞任怨,你卻和班干部對(duì)著干,這樣是不對(duì)的……”聽了老師的一番話,我差點(diǎn)兒沒哭出來,只是和班長吵了個(gè)架,也用不著大動(dòng)干戈,是不是老師偏愛班長。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去,在里頭一直掙扎,難受極了……

          當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí),全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感。回到教室,吳老師特別表揚(yáng)了班長一星期的盡職盡責(zé),我們的榮譽(yù)離不開她的辛苦付出,老師建議我們用熱烈的掌聲對(duì)班長表示感謝,也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力,聽到這一番話,我慚愧極了:平時(shí),班長早讀、午讀管理班級(jí)總是以身作則,希望我們辦的紀(jì)律得滿分,我呢?錯(cuò)了還與她頂撞,認(rèn)為班長一直和我作對(duì),其實(shí),她是為了集體的榮譽(yù)啊,當(dāng)時(shí)的我,沒有認(rèn)錯(cuò),卻還是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,真是太不應(yīng)該了。

          于是,早讀一下課,我主動(dòng)向班長負(fù)荊請(qǐng)罪,一聲“對(duì)不起”是因?yàn)槲艺嬲闹懒宋业腻e(cuò)誤,班長笑著說:“沒什么!

          “每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,”將伴隨我長大。

        面對(duì)錯(cuò)誤作文5

          成功?成功是什么?怎樣才可以成功?成功需要什么呢?……這些話,生活中每天都有人嚷嚷叭!成功,想成功,要成功,那么就得不斷丟棄錯(cuò)誤,才能看到一條向上的路,一條成功的路!

          每個(gè)人在一生中,都會(huì)有很多錯(cuò)誤,不是不能犯錯(cuò),只是不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

          背負(fù)太多,難以起步,顧慮太多,難以走遠(yuǎn)路。如果不放開,丟棄掉錯(cuò)誤,那些錯(cuò)誤就會(huì)像背負(fù)在背上的巨石,越來越重,背負(fù)多了,您-------還能邁開步子嗎?顧慮重重,擾亂心境,請(qǐng)問您-----能走多遠(yuǎn)的路?您所背負(fù)顧慮的,難道不就是那些錯(cuò)誤嗎?丟棄掉錯(cuò)誤,不就一身輕松了嗎?干嘛有那么多顧慮和背負(fù),扔掉就好了,那些也不重要。

          我看過這樣一本書,主人公剛畢業(yè),想自主創(chuàng)業(yè)。他條件特別好,從法國留學(xué)回來的,讀的是世界前百的大學(xué)。剛開始一直很好,公司也快上市了,后來因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤,低到低谷。他一直不愿意放開那個(gè)錯(cuò)誤,不愿意失去。正因?yàn)檫@樣,他一直未成功。他有一次看書,突然恍然大悟,想開了-----自己為什么不放開錯(cuò)誤,去試一試呢?結(jié)果無疑,他特別成功。很多時(shí)候,不是成功離我們太遙遠(yuǎn),不是成功太難,是我們患得患失,不愿意去放棄掉那些只會(huì)拖累我們的錯(cuò)誤。

          每個(gè)平凡或者偉大的人,都會(huì)犯錯(cuò),但只要不斷丟棄錯(cuò)誤,才能看到一條向上的路,一條通向黎明的成功之路!趁我們還年輕,趁人生還長,趁還有力氣去拼搏,錯(cuò)了,就丟棄,大不了從頭再來!

          這一路一定會(huì)有很多挫折,怕什么!披荊斬棘,所向無敵!如果撐不下去了時(shí),那就抬頭望望天空或大海,望著望著就忘了,他們那么大,一定會(huì)包容你所有委屈和難過的!

          不斷丟棄錯(cuò)誤,扔掉顧慮和背負(fù)-------這,便是成功之路。

        面對(duì)錯(cuò)誤作文6

          古人云:人誰無過,過而能改,善莫大焉。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤,改正就是進(jìn)步。那么我就來講述我面對(duì)錯(cuò)誤的故事。

          很長時(shí)間,我的學(xué)習(xí)一直不在狀態(tài),這讓媽媽很擔(dān)心。幾乎在每天晚上,家里總能傳出:“怎么把5寫成了3,把19寫成91!”的聲音,我也總是漫不經(jīng)心的回答:“就是不小心寫錯(cuò)了嘛!”這“壞毛病”不僅影響到我的數(shù)學(xué)成績,還影響了語文學(xué)習(xí)。每次做完語文練習(xí)冊(cè),媽媽總會(huì)發(fā)現(xiàn)漏題現(xiàn)象,而媽媽一而再,再而三地提醒我,可我卻不以為然,完全一副“無所謂”“反正都懂”的模樣。

          要模擬考試了嗎,我心想:考試題這麼簡單,肯定會(huì)考出不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。很快成績發(fā)下來,“我居然只得了93分!”媽媽分析了我的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)又是粗心的毛病,我卻撒謊說:“那道題我不會(huì)做!”不久,數(shù)學(xué)成績也出來了,“唉,98分!”通過媽媽分析,我居然是因?yàn)橐坏李}點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)而被扣了2分,而班中居然有8名同學(xué)拿到滿分,我太不服氣了。

          距離其中考試只有5天時(shí)間了,我漸漸地?fù)?dān)心自己會(huì)不會(huì)因?yàn)榇中拇笠庠俜稿e(cuò)誤。我想考高分,就必須正確面對(duì)我的錯(cuò)誤。媽媽給我講述了“千里之提,潰于蟻穴”的意義:是指很長的堤壩,因?yàn)樾⌒∠佅x的啃噬,最后也會(huì)被摧毀的,教育人們不要小看自己所犯的錯(cuò)誤,一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)的積累會(huì)使你的人生毀于一旦。太可怕了,我決心改正“錯(cuò)誤”。

          其中考試開始了,我不慌不亂,認(rèn)真的審題,仔細(xì)的'答卷,不畏題也不掉以輕心。我等待發(fā)卷的時(shí)刻,也祈禱自己不要因?yàn)榇中拇笠舛稿e(cuò)。

          已經(jīng)考完第4天了,今天終于要發(fā)卷了!“周宸鈺……”“不會(huì)吧,第一個(gè)就念我的成績!”我心里忐忑不安極了,臉色都變了。“恭喜 100分!”全班一下響起了掌聲。我簡直不敢相信自己的耳朵,心跳急速加快,都快跳的嗓子眼了!我拿過試卷,鮮紅鮮紅的100分好像在對(duì)我說:“錯(cuò)誤并不可怕,只要積極地面對(duì)它,并改正它,就一定能取得進(jìn)步!”

        面對(duì)錯(cuò)誤作文7

          每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤,我就有過一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。

          那是一天中午放學(xué)回到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“咔嚓”一聲,我趕緊站起來,原來是媽媽的梳子被我壓斷了,這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì)大發(fā)雷霆的,不能讓媽媽知道,否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!

          還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來,于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開電視看起動(dòng)畫片來,我假裝什么也沒有發(fā)生一樣,表面上我在看電視,其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對(duì)。

          我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了,我仔細(xì)地看了看,“哇”粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了,不用再挨媽媽的數(shù)落了。

          事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了,可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去,到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的,就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來到媽媽身邊對(duì)媽媽說“媽媽我做錯(cuò)了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍!昂呛牵銈(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚(yáng)揚(yáng),能夠知道自己做得不對(duì),又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,再說媽媽也有不對(duì)的地方,我不該把梳子亂放,好了去看電視吧!

          媽媽不怪你了!蔽乙妺寢寷]有生氣便沖著媽媽笑了。

          通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

        面對(duì)錯(cuò)誤作文8

          在人生中,每個(gè)人,都不可能是完美無瑕的,每個(gè)人都存在缺點(diǎn),在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是犯同樣的錯(cuò)誤,用什么樣的態(tài)度對(duì)待它。

          在寶潔公司有這樣一個(gè)規(guī)定:如果一個(gè)員工在三個(gè)月內(nèi)沒有犯錯(cuò)誤,就會(huì)被視為不合格員工,對(duì)此寶潔公司全球董事長白波先生的解釋是:沒有犯錯(cuò)誤,那就明他什么也沒有干,人的一生不可能一帆風(fēng)順。挫折失敗是人生中必然的過程與代價(jià),只有經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),人才能展翅高飛,走向成熟。

          如果犯了錯(cuò),不要忙于掩飾,要用正確的心態(tài)對(duì)于所犯的錯(cuò)誤,改變我們的心態(tài),我們的世界就會(huì)一片光明,人與人之間并無太大的區(qū)別,真正的區(qū)別在于心態(tài),要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎士,在面對(duì)心理低谷之時(shí),有的人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),放棄了自己的理想和追求有的人沒有低頭認(rèn)輸,他不停地審視自己的人生,審視自己所犯的錯(cuò)誤,并分析自己的錯(cuò)誤,勇于面對(duì),以而走出境,繼續(xù)追求自己的夢想。

          我們不能控制自己所犯的錯(cuò)誤,但我們可以控制自己面對(duì)錯(cuò)誤的心態(tài),我們改變不了自己,我們卻可以改變自己,我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情。

          有心無難事,有誠路定成,用正確的心態(tài)去面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤,能讓你的人生更坦然。當(dāng)然,心態(tài)是依靠你自己調(diào)整的,只要你愿意,你就可以給自己一個(gè)正確的心態(tài)來勇敢地面對(duì)所犯的錯(cuò)誤。

          人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順,途中也有荊棘,成功的背后都有激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。

          每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但由于每個(gè)人面對(duì)所犯錯(cuò)誤的不同態(tài)度,決定了成功與失敗。

          錯(cuò)誤并不可怕,只要在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),勇敢面對(duì),錯(cuò)誤是我們成功路上的每個(gè)樂章!

        面對(duì)錯(cuò)誤作文9

          每當(dāng)想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。

          那是一個(gè)冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面刮著凜冽的寒風(fēng),地上也被凍得硬邦邦的。

          早上第一節(jié)下課后,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操。可是,又有什么辦法呢?我縮著脖子琢麼起來。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海:前幾天某某同學(xué)因?yàn)槎亲犹,老師不是沒有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。

          廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例迅速跑到操場上排隊(duì)集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來,瞧見我這副痛苦的樣子,便關(guān)切的問我:“你怎么啦,身體不舒服?”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭。“肚子疼”,我有氣無力的回答道!耙坏皆\所去拿點(diǎn)藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經(jīng)吃過藥了!毕睦蠋熡终f:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒!闭f完夏老師便走出了教室。

          心里懸著的一塊石頭終于落地了,但心里總還是感覺有點(diǎn)不自在。

          課間操結(jié)束后,同學(xué)們回到教室,大家走到我身邊,對(duì)我噓寒問暖。有的問:“你怎么啦?,不舒服嗎?我?guī)闳ピ\所看看吧!”我不好意思地?fù)u搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的問:“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著涼!薄安挥昧。”我又搖了搖頭。還有的……同學(xué)們?cè)绞菬崆椋以礁械綗o地自容。

          下節(jié)課又是夏老師的課,老師在講臺(tái)上激情飛揚(yáng),課堂上同學(xué)們也異常活躍。我一到上課就喜歡回答問題,耐不住性子,于是不由得舉起了右手,等待老師的點(diǎn)將。夏老師說:“某某同學(xué),你帶病堅(jiān)持上課,還積極舉手回答問題,好樣的!大家要向她學(xué)習(xí)。”接著便是一陣熱烈的掌聲。

        面對(duì)錯(cuò)誤作文10

          每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我也一樣。錯(cuò)誤是每個(gè)人都會(huì)觸碰到的話題,有的人選擇一錯(cuò)再錯(cuò),導(dǎo)致最終沒有回頭路可走;有的人選擇在犯錯(cuò)誤的時(shí)候勇敢的去承擔(dān)和面對(duì),做一個(gè)知錯(cuò)就改的人?鬃诱f過“知錯(cuò)能改,善莫大焉”犯錯(cuò)并不可怕,重要的是是否能積極的改正自己的錯(cuò)誤,擁有一顆敢于承擔(dān)責(zé)任的心。

          一直以來我們宿舍四個(gè)人都是一起行動(dòng)的,平時(shí)在宿舍群和宿舍里面也是有說有笑的,但因?yàn)槲业囊淮尾唤?jīng)意的話傷害到了室友,導(dǎo)致我們之間的氣氛有些尷尬,處在冷戰(zhàn)之中。事情是這樣的:那天下午,我們正在聊過年放假回家應(yīng)該燙和染一個(gè)什么樣式和顏色的頭發(fā)才好看,這時(shí)候我來了一句“你頭發(fā)少,怎么弄都好看”傷害到了我的下鋪。因?yàn)樗陌l(fā)量本來就不多,有時(shí)候在宿舍里面也是經(jīng)常為此感到煩惱,所以我時(shí)不時(shí)的就愛拿這個(gè)來打趣她,可能是我說太過次了,她感到難過一直都不跟我說話,我這才意識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤。

          真是“說者無意,聽者有心,”我很理解她生的氣,確是是我的不對(duì),我不應(yīng)該往別人的痛處戳,這是缺德的行為,我也為自己的行為道了歉,事后也再三保證以后再也不提這事兒了,化了很長的時(shí)間我們的關(guān)系才和好如初,我也在這件事情上意識(shí)到了很多的道理。沒有人會(huì)想家人一樣包容你的胡作非為,你要為自己的行為負(fù)責(zé)任,做事情前要思考清楚這樣做對(duì)不對(duì),不要說話不經(jīng)腦子,胡亂說話。

          有些錯(cuò)誤是可以預(yù)防的,但也并不是所有的錯(cuò)誤都是值得被原諒的,希望我們謹(jǐn)慎的對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)誤,不要為任何一個(gè)錯(cuò)誤找借口。

        面對(duì)錯(cuò)誤作文11

          當(dāng)我們面對(duì)事情時(shí),要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非,再做出正確的選擇。而這一次,我作來了錯(cuò)誤的選擇。

          那天,我剛上完籃球課,拖著如累贅般的身體,走向公交車站。到了公交車站臺(tái),我?guī)缀鯇⒄麄(gè)身體都靠在了站牌前,我在心里抱怨著,這該死的公交車,怎么還不來?我一直等了十幾分鐘,可那十幾分種,我卻感覺就像過了一年。

          公交車終于來了,我急忙上了車,然后找了個(gè)空位坐上,心想:“我終于上車了,現(xiàn)在也可以好好地休息一下了?烧(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛打盹時(shí),這時(shí),我卻看到一個(gè)拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時(shí),爸爸媽媽都教過我,坐公交車,看到老奶奶或者老爺爺,要記得給他們讓座。但這一次,我實(shí)在是太累了,雖然我的腦袋里想到了要讓座,可我的身體卻禁不住想休息的誘惑,最后,還是我的身體戰(zhàn)勝了我的腦袋,我只好把讓座的想法拋在了一邊。

          很快,坐在我后面的一個(gè)中年叔叔已經(jīng)讓出了他的位置。當(dāng)我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝,謝謝!”時(shí),我的臉不由自主地紅了起來。

          車子繼續(xù)前行,車上靜靜的,我瞇著眼睛在心里埋怨:“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然,公交車司機(jī)一個(gè)急剎車,我的頭差一點(diǎn)就撞到了前面的座椅,我又看了看站在我身旁的那位主動(dòng)讓座的中年叔叔,我心想:“如果沒有這個(gè)叔叔讓座,剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”

          終于到了我要下車的站臺(tái),我起身準(zhǔn)備下車,可我剛離開座位,公交車司機(jī)又是一個(gè)急剎車,而這時(shí),我的頭重重地撞到了扶手上,比我更慘是剛才那個(gè)讓座的叔叔,他因?yàn)闆]有拉住扶手,居然摔倒在我前面,我連忙伸去扶他,當(dāng)我的手?jǐn)v住他的那一刻,我驚呆了,他——他——居然是一個(gè)殘疾人,他的一只左腿居然是假肢!

          那一刻,我的鼻子突然變得酸酸的,我真恨我自己,我果然作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。

        面對(duì)錯(cuò)誤作文12

          在生活中,每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象,所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母,了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽,問了她三個(gè)問題,分別是:你怕錯(cuò)誤嗎?你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)?有沒有辦法可以避免犯錯(cuò)?老媽很耐心地接受了我的采訪,以下就是她的回答。

          老媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕,然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧,內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長的機(jī)會(huì);最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤,首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因,最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。

          老媽說在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考老媽的話,覺得一點(diǎn)不假,前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三,我急著沖下二樓,想在電腦課前多玩一會(huì)電腦,結(jié)果苗滿田也很著急,從后面一把將我推下樓梯,至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急,在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走,可能就不會(huì)這樣慘。

          老媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是:對(duì)待小事要先思考而行動(dòng),對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語文課文中學(xué)到的幾句話:可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤;永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情;善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路,每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),走上正確美好的人生之路!

        面對(duì)錯(cuò)誤作文13

          聽媽媽說人的一生從會(huì)犯許多錯(cuò)誤,沒有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)誤,甜菜偉人也犯錯(cuò)誤,而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心!坝赂业恼咀沓姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,如果能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,并且改正了,那末我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的。記得三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我的成績考得十分糟糕,老師讓我么馬回家簽字,我恐怕媽媽看到卷子后會(huì)狠狠地說我一頓,甚至?xí)蛭乙活D,我心里像揣了一只小兔子一樣,慌張極了;氐搅思,媽媽還沒有回來,我坐在沙發(fā)上想來想去,怎麼能不讓媽媽知道呢?突然,一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,我一下子從沙發(fā)上站了起來,是媽媽回來了,媽媽按響了門鈴,我讓自己鎮(zhèn)定下來,打開了門,果然是媽媽。我想說,但又說不出來,我在想:事告訴媽媽真實(shí)的情況,還是先瞞過媽媽,以后再說。我心里矛盾極了,最后,我還是不想受皮肉之苦,對(duì)媽媽撒了慌。我攥著拳頭,手中捏出了汗。

          我告訴媽媽:“我們同學(xué)才考了70、80分。只有我考得不錯(cuò)”其實(shí),我才考了73分。當(dāng)我說完后,我覺得輕松很多。但是,沒過一會(huì)兒,我心里就十分難受,干什麼事都心不在焉,總是愣神,我很想告訴媽媽真實(shí)的情況,但是我害怕媽媽會(huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)我。我不但沒有告訴媽媽我的成績,還謊報(bào)了我們班同學(xué)的成績,我想,我這是錯(cuò)上加錯(cuò)。

          我心里還擔(dān)心著,明天老師還要查簽字呢!我看媽媽面帶微笑,似乎給了我巨大的幫助,使我羞愧萬分。我猛地走到媽媽面前,深吸了一口氣,對(duì)媽媽說:“媽媽,剛才,我對(duì)您撒了謊,我才得了73分。”我,不敢看媽媽的眼睛,我真怕他會(huì)狠狠地說我,但是我止境的事,媽媽并沒有說我,而是耐心的給我講道理。從此以后,我便和媽媽成了無話不談的好朋友。

          托爾斯泰曾說過“改過遷善從不閑遲”我想一個(gè)然最重要的是犯了錯(cuò)誤,積極面對(duì),勇敢面對(duì),無論干什麼,我們都要經(jīng)歷這個(gè)階段,經(jīng)歷這到坎坷,才能到達(dá)理想的彼岸。

        面對(duì)錯(cuò)誤作文14

          每個(gè)人都有錯(cuò)誤,小孩子就算犯下了重大的錯(cuò)誤,只要他們?cè)敢馊ジ模笕藗兌紩?huì)原諒他們的。當(dāng)然,錯(cuò)誤是不可避免的,犯錯(cuò)是在一瞬間,改正也是一瞬間。不過這也是人生當(dāng)中的經(jīng)歷,每個(gè)人也有下一次的錯(cuò)誤,下一次的改正,來充實(shí)自己的人生品質(zhì)。

          記得8歲時(shí),晚上家家都在炒菜,煙味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上圍繞著,在玩追逐游戲,我正邊追邊打鬧,一不小心把媽媽的手機(jī)摔在地上,還有一些零件碎片掉在地上,媽媽在廚房炒菜,聽到這聲響音,連忙走出客廳看了看手機(jī),眼睛充滿了怒火,氣沖沖地說:“誰干的?吃完飯后,到我的房里來”。我聽了,捏了一把汗,很心虛。

          媽媽炒完菜,我們坐了下來吃飯,我只是一小口、一小口去吃這碗飯,我一眼也不敢看媽媽的眼睛,因?yàn)槲倚奶。吃完飯后,我去廁所時(shí),正經(jīng)過媽媽的房間,我猶豫著要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,我的心告訴我,只要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,就是個(gè)好孩子。

          我居然很勇敢地敲媽媽的房門,媽媽用不怎么高興的聲音說:“進(jìn)來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點(diǎn)生氣,于是我的腦一片空白,手腳正在發(fā)軟和出汗,想如何面對(duì)?我進(jìn)了來,媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來前,一直低著頭,現(xiàn)在兩個(gè)人沒有說那些話,房里還在亮著燈,沒有任何聲音,過了一會(huì)兒,媽媽終于先發(fā)起話來說:“孩子,怎么?做錯(cuò)事,心虛了,是不是?”我聽著,靈機(jī)一動(dòng),坐在床上用手幫媽媽按摩著腰,邊說:“是的,媽媽,你說得是呀!”媽媽和氣地說:“知道了,你會(huì)使出這一招,手機(jī)可以再買,但是女兒的誠心改正,我不可以不接受,我原諒你了喲,下次不要再犯了”。我大喊著說:“嗯,保證不會(huì)了”。我吻了媽媽一口,媽媽臉上的口水還多著,也不知道她知道沒。

          媽媽始終原諒了我,因?yàn)樗肋h(yuǎn)愛著我。

        面對(duì)錯(cuò)誤作文15

          反思是一種懺悔,反思是一種贖罪,反思是一種改良人生的方式。

          朝陽被白學(xué)反射著傾斜進(jìn)屋內(nèi),照射到莘莘學(xué)子的臉上。屋內(nèi)已經(jīng)快坐滿,惟有的一把空椅子給了我坐的機(jī)會(huì)。慶幸我來的巧。

          每張桌子都被團(tuán)團(tuán)圍住,每個(gè)學(xué)生都拖占著自己的一方桌面,每一本書,每一個(gè)筆袋都成了領(lǐng)地的象征,惟有一張桌子像一塊處女地一樣無人問津。密與疏的對(duì)比吸引了我的目光,咖啡的香氣引誘我的鼻子,充滿希望地望去,卻又掃興地收回。

          桌面的軟墊上,一灘咖啡橫躺著,顏色依舊醇厚,氣味依舊香甜,濕漉漉如同河灘,靜悄悄如同死尸。兩本書陷在咖啡之中,移不開,拔不出,一寸一寸被浸透,一頁一頁被水淹沒,像河灘中擱淺的船,死尸身上飄落的花瓣,在擁擠的教室中,在充滿活力的陽光下,那一灘咖啡變成了一個(gè)污點(diǎn),一個(gè)標(biāo)記,一個(gè)證明。

          但我已經(jīng)找到了座位,安然地坐下,安然地推開書和筆袋,安然地開始標(biāo)記領(lǐng)地。

          又一個(gè)人坐進(jìn)了這桌,占領(lǐng)了領(lǐng)地,我不得不回頭尋覓新的領(lǐng)地。不知何時(shí),軟墊已經(jīng)躺倒在了地上那灘咖啡也癱軟著半倚著軟墊,半躺在地上。桌子可以坐了,我找到新的領(lǐng)地了。

          跨步邁過巨大的一堆污痕,再次安然地落座,安然地推開書、筆,安然地標(biāo)記領(lǐng)地……

          老師卻突然談起了這一灘咖啡,這一張軟墊,這兩本書,這一方桌面與地板。一語驚醒了夢中的我,我之前做了什么?污漬呈于眼前,我選擇無視,氣味繞在鼻尖,我選擇不作為,甚至手指已被沾濕,但我毅然選擇了不懂,我什么都沒做,卻犯下了錯(cuò)。

          面對(duì)著別人的錯(cuò),不作為便也是錯(cuò)。我思索著,在屋中的每個(gè)人都要對(duì)屋子負(fù)責(zé)任,在家中每個(gè)人對(duì)家負(fù)責(zé),在國中每個(gè)人都對(duì)國負(fù)責(zé),在世界上每個(gè)人都對(duì)世界負(fù)責(zé)。我未盡責(zé)。

          反思是我冷靜,反思使我清醒,反思使我領(lǐng)悟。面對(duì)錯(cuò)誤,反思是開鎖的鑰匙,是開門的密碼,反思是一種剖析自己的方法,一種解決問題的方法,一種獲得解脫的方法。

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