精選錯(cuò)誤的作文300字錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的錯(cuò)誤的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)誤的作文300字 篇1
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴們?nèi)堑叵绿咔颉?/p>
當(dāng)我們踢得正盡行時(shí)，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當(dāng)時(shí)只聽(tīng)“啪啦”的一聲，我的心都快蹦出來(lái)了！當(dāng)時(shí)我的腦子只有一個(gè)念頭，那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的精疲力盡了，媽媽看見(jiàn)我這副模樣，問(wèn):“兒子你怎么了？”我故意裝的若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說(shuō)：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我只好吞吞吐吐.膽戰(zhàn)心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):孩子你這樣是不對(duì)的，我們雖然要從一點(diǎn)一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個(gè)小毛病積累起來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我主動(dòng)和媽媽向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤......
通過(guò)這件事，提醒我們犯錯(cuò)誤不要緊，主要使用實(shí)際行動(dòng)去改，如果你堅(jiān)持那樣做，總有一天“黑暗的大門會(huì)為你打開(kāi)�！比绻愀恼�，總有一天“光明的道路會(huì)和你同行!”
錯(cuò)誤的作文300字 篇2
所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見(jiàn)，偏見(jiàn)進(jìn)一步就會(huì)發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為，不過(guò)表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里，表現(xiàn)程度也各不相同。
現(xiàn)在，隨著科技的不斷發(fā)展，歧視的方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分?jǐn)?shù)歧視，特長(zhǎng)歧視，血型歧視等等。因?yàn)槠缫�，許多名族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會(huì)怎么樣?
我們班就有一個(gè)人，同學(xué)們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天他們也被人歧視，會(huì)是怎么樣?
我們本不應(yīng)該歧視，因?yàn)樗彩侨耍彩前嗉?jí)的一份子，也是我們的同學(xué)，他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。
我的觀點(diǎn)是：大家都是同學(xué)，珍愛(ài)友誼，遠(yuǎn)離歧視，讓我們的班級(jí)繼續(xù)快樂(lè)下去!
錯(cuò)誤的作文300字 篇3
誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤。我還記得一句話：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時(shí)候，練舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步，年輕人啊，誰(shuí)有不犯錯(cuò)誤，天才偉人也犯錯(cuò)誤�！�
記得一個(gè)星期六，爸爸媽媽八點(diǎn)就去上班，可我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽就不在家，我去洗臉?biāo)⒀谰腿コ栽顼�，吃完后，我就去�?xiě)作業(yè)，我用了大概1個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，我去看了半小時(shí)電視。
后來(lái)，我去找同學(xué)們一起玩游戲，我們玩了“躲貓貓，一二三木頭人、三個(gè)字和真心話大冒險(xiǎn)�！蔽覀兺娴绞稽c(diǎn)半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯，在煮飯的時(shí)候，我把菜洗了，我要準(zhǔn)備切菜時(shí)，我的手抖來(lái)抖去，不知道要發(fā)生什么時(shí)，可是我在切的時(shí)候切到了手，我找到了一個(gè)創(chuàng)口貼貼在手上，血不在流了，我休息一會(huì)兒，就做了五個(gè)荷包蛋，但是，我心里想電視開(kāi)始了。爸和媽沒(méi)有回來(lái)，我看了一會(huì)兒電視！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸買了炒面回來(lái)，這時(shí)，我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了，沒(méi)有說(shuō)什么，只是把荷包蛋加夾起吃，我卻開(kāi)心不起來(lái)。
我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)事。我想起了一句詞：“學(xué)習(xí)擊鼓也有漏拍的時(shí)候，練舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步，年輕人啊，誰(shuí)有不犯錯(cuò)誤，天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤�！�
這就是我成長(zhǎng)的一次錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文300字 篇4
以前，我錯(cuò)誤的抓筆方法使我四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候根不上了。
那個(gè)時(shí)候，我連續(xù)幾天都被老師留下來(lái)，我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字速度慢是因?yàn)槲业淖スP姿勢(shì)不對(duì)才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫(xiě)字慢會(huì)造成哪些后果。必須要改掉這個(gè)壞毛病。之前，我的家長(zhǎng)們告訴了我正確的抓筆姿勢(shì)，我沒(méi)有聽(tīng)。依然我行我素。才造成了我寫(xiě)字速度很慢的原因�；氐郊依铮瑡寢尵妥屛页瓕�(xiě)課文。媽媽先讓我學(xué)會(huì)正確的抓筆姿勢(shì)，然后，再開(kāi)始讓我練字，一開(kāi)始，媽媽不要求我寫(xiě)字的速度，只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開(kāi)始練字的速度很慢，覺(jué)得很不習(xí)慣，還有點(diǎn)放棄了呢，在媽媽的鼓勵(lì)下，我寫(xiě)字的速度越來(lái)越快，現(xiàn)在，我感覺(jué)我的抓筆方法比原來(lái)輕松多了。
我抓筆方法改過(guò)來(lái)了，我很開(kāi)心。通過(guò)這件事情，使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。
錯(cuò)誤的作文300字 篇5
在我三年級(jí)時(shí)……
那時(shí)候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè)，也有時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)字，也有我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，也有時(shí)課上玩。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病，所以沒(méi)有人敢跟我玩，到了四年級(jí)的時(shí)候，所有人都不理我了，還有時(shí)經(jīng)常被打。
比如星期五那次，應(yīng)該說(shuō)是開(kāi)學(xué)的后三個(gè)星期，被人打了，因?yàn)槲也幌胝剫寢層秩ゴ蚰切┐蛭业娜怂晕译[瞞了，不跟媽媽說(shuō)�？墒菋寢屵�是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一直說(shuō)，下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天，記住了。
到了，星期一，我刻意回避了，可是在下課的時(shí)候又被打。
我拍著灰塵問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇保克麄兒莺莸卣f(shuō)：“喜歡怎么了，你有意見(jiàn)。”我大聲吼道：“什么喜歡，你們滾開(kāi)，我不想看見(jiàn)你們”。
他們聽(tīng)到這里，就立刻散開(kāi)了，我們也沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)槲也幌敫菢拥娜苏f(shuō)話。
我也有認(rèn)真的想過(guò)我自己也有錯(cuò)誤，因此我不能推卸責(zé)任，所以應(yīng)該改正，因此我得到了一個(gè)教訓(xùn)，我知道了，錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文300字 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都犯過(guò)錯(cuò)誤，有了這些錯(cuò)誤我們才會(huì)成長(zhǎng)。在這些錯(cuò)誤中，我們也會(huì)有所明白，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤。
有一次，我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來(lái)，我一踢，就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時(shí)，我心里非常緊張，心想：“怎么辦�。客醢⒁虝�(huì)不會(huì)罵我，我在家道歉，她會(huì)原諒我嗎？”朋友對(duì)我說(shuō)：“你完蛋了，你去跟我阿姨道歉吧，他說(shuō)不定會(huì)原諒你�！蔽艺f(shuō)：“嗯，我會(huì)去給王阿姨道歉的。”
過(guò)了一會(huì)兒，王阿姨出來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄破的玻璃，我走到王阿姨跟前說(shuō)：“對(duì)不起，王阿姨是我弄破的。我不是故意的�！�
我看到王阿姨的手在空中一揮，我以為王阿姨要打我，我閉上眼睛。
可是，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，王阿姨卻撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯(cuò)就改，我就原諒你。下次玩的時(shí)候小心點(diǎn)�！�
我說(shuō)：“嗯，下次我會(huì)小心的�！�
王阿姨說(shuō)完就回去了，沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我，更沒(méi)有讓我賠錢。
在這一次中，我吸取了教訓(xùn)。自從這一次以后我再?zèng)]有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我在其中明白了道理，也讓我成長(zhǎng)了。
錯(cuò)誤的作文300字 篇7
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問(wèn)自己。我正在用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)批注，畫(huà)著重號(hào)。一不留神寫(xiě)了錯(cuò)字，拿出橡皮輕輕擦去，只見(jiàn)錯(cuò)字的痕跡越來(lái)越淡，最后不見(jiàn)了。在書(shū)頁(yè)上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來(lái)越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫(xiě)字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己，并且在白色的印跡上寫(xiě)下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無(wú)法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤，只有總結(jié)過(guò)去走過(guò)的路，不忘記犯過(guò)的`錯(cuò)誤，及時(shí)改正，才能掌握知識(shí)。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無(wú)法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無(wú)日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”
錯(cuò)誤的作文300字 篇8
一張紙，涂涂畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得什么也不像，這是錯(cuò)誤。而站在你身后的母親，會(huì)認(rèn)為這是一幅具有抽象畫(huà)特征的素描。
孩子無(wú)心的畫(huà)，母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯(cuò)誤。
一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前，我沉悶著，看著，那一圈一圈涌上來(lái)的暖氣，有如飛天一般姿態(tài)俏美。當(dāng)不遠(yuǎn)的旁邊那一個(gè)小孩，用他那雙稚嫩的小手托著一湯勺輕輕敲擊著桌前的玻璃杯時(shí)，那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫，想起了蕭紅的《初冬》，那咖啡廳里充實(shí)彌漫著的氣味，陶醉我的心扉，升華我的心靈。
喝了第一口咖啡時(shí)，是苦澀的，當(dāng)喝最后一口咖啡時(shí)，苦澀的味道中，有一股深層的內(nèi)在的甜韻，這是失敗后的痛苦，成功后的喜悅，這是生活中的喜憂，哀怒，更是被時(shí)間所淡化的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文300字 篇9
上學(xué)期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái)，我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，規(guī)則是這樣的：老師做一個(gè)手勢(shì)（代表數(shù)字的），同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開(kāi)始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒(méi)參與到別人的組里去，于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。
看到別的被“孤立”出來(lái)的人，看到他們茫然無(wú)措的表情，看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做回主心骨，去“穩(wěn)定民心”。“快來(lái)，我們?cè)谝黄穑 甭?tīng)到喊聲，那些個(gè)體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯(cuò)滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無(wú)價(jià)之寶。
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