【推薦】錯(cuò)誤的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的錯(cuò)誤的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)誤的作文 篇1
一
戰(zhàn)國(guó)亂世，七國(guó)爭(zhēng)雄，戰(zhàn)火連年，生靈涂炭。
“十年磨一劍，霜刃未曾試�！蔽医星G軻，是投奔于太子丹門(mén)下的一名流浪劍客。如今，秦軍破趙，勢(shì)如破竹，且揮師北上，燕國(guó)危在旦夕!
“投我于木桃，報(bào)之于瓊瑤�！睘閳�(bào)太子知遇之恩，我決定刺殺秦王!秦王一死，秦軍群龍無(wú)首，必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中，又為太子報(bào)“見(jiàn)陵”之恥，豈不痛哉?
樊將軍為助我刺秦，竟當(dāng)面自刎獻(xiàn)身!對(duì)我荊軻何等之信任與支持?秦王不死，愧對(duì)樊將軍在天之靈!
二
易水河岸，西風(fēng)古道，秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄舞。
今日，便是我赴秦之日。
太子與眾多門(mén)門(mén)客白衣相送，簫鼓想勵(lì)。而我，我在等。等一個(gè)隱士。他曾送我“天下”二字，我似懂非懂，但是刺秦的決心卻動(dòng)搖了：是否秦王一死，戰(zhàn)火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他--那個(gè)隱士，便能給我完整的答案。
太子見(jiàn)我遲遲不走，問(wèn)我：“日已盡矣，卿欲何為?卿豈無(wú)意哉?”太子在懷疑我，懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血，越上馬背策馬揚(yáng)鞭：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!駕�！�
我知道，這是一條成敗皆死的不歸之途。
三
咸陽(yáng)正殿，朝服九賓，秦王在上，霸氣逼人。
秦王終于招我入殿，我卻沒(méi)有絲毫的興奮與激動(dòng)�！疤煜隆迸c“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。
刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。
我捧著城池地圖一步一步慢慢地走進(jìn)秦王，發(fā)現(xiàn)步伐卻重若千斤，難以挪移。
近了，近了!秦王接過(guò)我手中的地圖，并緩緩地將其展開(kāi)。就是現(xiàn)在!我迅速?gòu)牡貓D中亮出匕首，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向秦王的胸口刺去，就在這一發(fā)千鈞之際，匕首似乎頓了一下。
一擊不中，再擊不中。
我知道，我還是失敗了。絕非劍藝不精，實(shí)是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那，心中一絲頓悟：真正熄滅戰(zhàn)火的方法只有一個(gè)--一統(tǒng)天下!只有秦王才能一統(tǒng)天下啊!為了天下，我失敗了。刺秦，一開(kāi)始便是個(gè)錯(cuò)誤......
荊軻刺秦，錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!
錯(cuò)誤的作文 篇2
人生是在不斷的犯錯(cuò)中進(jìn)行的。
從出生落地開(kāi)始，我們就在不停的犯錯(cuò)，也正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)個(gè)錯(cuò)誤我們才能進(jìn)步。
錯(cuò)誤有時(shí)是一種莫大的動(dòng)力，而有時(shí)卻僅僅是一個(gè)空前沉重的包袱。這不是謬論，就看你是怎么對(duì)待錯(cuò)誤的了。
有的人會(huì)將錯(cuò)誤一點(diǎn)一點(diǎn)收集起來(lái)，他們認(rèn)為錯(cuò)誤是需要銘記在心的，人生的道路上需要錯(cuò)誤這個(gè)背包。然而，我們每走一步都有可能犯錯(cuò)，錯(cuò)誤從而越積越多。錯(cuò)誤的背包越來(lái)越大，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。于是你被迫扔掉一個(gè)又一個(gè)包袱，竟然連成功也丟了。最后，你走在人生的盡頭，望著前面越來(lái)越近的懸崖，不免感嘆：“原來(lái)這一生一開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)誤��！”
有的人卻帶上了一個(gè)個(gè)小巧的塑料口袋，他們將自己的錯(cuò)誤扔進(jìn)口袋里，最后拋進(jìn)了路邊的垃圾桶。他們相信，既然是錯(cuò)誤的東西，我們又何必讓它們跟在自己身邊了。廢物是需要扔掉的，而錯(cuò)誤就是垃圾。人一生只能帶走有限的東西，舊的不去新的不來(lái)。用原來(lái)陳列廢物的空間放上精美的飾品不是更有價(jià)值。于是，這種人總是很快樂(lè)，他們沒(méi)有錯(cuò)誤的包袱，他們聰明的將錯(cuò)誤的包袱換成了成功、經(jīng)驗(yàn)、毅力與耐心。當(dāng)他們走到人生盡頭時(shí)，定會(huì)對(duì)著遠(yuǎn)處的紅日高喊：“原來(lái)生活如此美好！”
前者悔恨后者卻新生，原因何在？前者總是將錯(cuò)誤緊緊抱住，悔恨當(dāng)初卻忘卻了現(xiàn)在。他們沉浸于悲傷不得自拔。停在回憶中的人是可恥的，逗留在黑暗中的人不足以憐憫的。誰(shuí)也沒(méi)錯(cuò)，惟獨(dú)他本人，親手扼殺了自己的靈魂。后者快樂(lè)地迎接錯(cuò)誤，他們懂得吸取教訓(xùn)，知道什么叫雨后必有彩虹。他們是勇敢的孩子，跌倒了，爬起來(lái)，拍掉灰塵，繼續(xù)笑得好開(kāi)心。他們將錯(cuò)誤濃縮，提取其中的精華，將它轉(zhuǎn)化成了經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)多了，成功也就應(yīng)運(yùn)而生了。他們的成功是因果關(guān)系：因?yàn)殄e(cuò)誤所以有了經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)所以有了成功。
人是很容易向事物妥協(xié)的，越是巨大的錯(cuò)誤我們?cè)绞侨菀追艞墶Ｊ獠恢覀冞@一放棄就是在放棄一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)誤是成功的大門(mén)，有些人打開(kāi)了卻害怕地折了回來(lái)，有的人打開(kāi)了卻因一點(diǎn)點(diǎn)挫折坐在地上不走了，有的人打開(kāi)了也走了進(jìn)去，這種人是最終的強(qiáng)者。是的，成功因他們所在。
拋棄錯(cuò)誤，也就是迎來(lái)成功。
錯(cuò)誤的作文 篇3
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，我也不例外。從小到大，我犯過(guò)許許多多的錯(cuò)誤，但我認(rèn)為，犯錯(cuò)誤并不可怕，怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
有一次放學(xué)排隊(duì)回家，我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開(kāi)了班級(jí)的隊(duì)伍，跑到一層后才慌忙的往隊(duì)伍里扎，心想：我們的”計(jì)劃“會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著。她火冒三丈，生氣的說(shuō)：”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫(xiě)一篇400字的高水平反思。“聽(tīng)到祖老師的這些話(huà)，本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……
面對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生，已經(jīng)很辛苦了，這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩，真是不應(yīng)該�；丶液�，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一篇反思。
從那以后，我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對(duì)錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄冞^(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開(kāi)隊(duì)伍，我堅(jiān)定地對(duì)他們說(shuō)：”我不去了，因?yàn)槲也幌朐俳o老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了。“我知道，我不能再去犯同樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，我知道了怎樣才叫真正的面對(duì)錯(cuò)誤：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇4
踏著夕陽(yáng)的金輝，懷揣一張艷紅似血的楓葉，我來(lái)到這個(gè)恬靜如處子的小鎮(zhèn)，仿佛在絕美的畫(huà)中漫行，但這兒卻處處透著哀婉的氣息，我的目的地還在很遠(yuǎn)的前方——不似這里絕美的悲傷。
不經(jīng)意間，經(jīng)過(guò)你的閣樓——你的窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看你推開(kāi)雕著精美花紋的木窗，看你那柔柔的身軀如一枝盛開(kāi)的桃花優(yōu)雅的探了出來(lái)，在夕陽(yáng)中你的純美卻又顯得如此嬌媚。近了，對(duì)上你閃過(guò)驚喜，閃過(guò)失望，又閃過(guò)悲傷的盈盈美目，看你檀口輕啟卻又在瞬間如花苞般緊閉，看你眉如遠(yuǎn)山卻有鎖著輕愁。放慢了腳步向你望去，卻發(fā)現(xiàn)你已不在夕陽(yáng)之中。
青石被鍍上一層玫紫色的光輝，更顯神秘了，馬兒輕輕的踏著這些靜臥在斜暉中的碧玉，悠長(zhǎng)又悠長(zhǎng)的小巷中一遍又一遍回響著空遠(yuǎn)如天外來(lái)音的馬蹄聲。是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？似乎還夾雜有你窗前柳絮飄落之聲和你一遍又一遍的幽怨的嘆息——斜暉脈脈水悠悠……
風(fēng)到了這里就是黏，黏住我的身影，觀你登樓望江癡癡地盼；雨到了這里就連成線(xiàn)，纏住我的腳步，看你添香撫琴幽幽的嘆。你盼到金釵溜云鬢散，你嘆到東風(fēng)去百花殘。你癡盼，你幽嘆，你幾乎變成了另一座秀美的神女峰，在江邊空等百年……
我靜立于你的窗前，聽(tīng)你吟“悔教夫婿覓封侯”，聽(tīng)你玉笛梅下暗飛聲，聽(tīng)你唱到嗓啞弦也斷；看你獨(dú)上高樓，望盡天涯路，直到看你樓高望斷章臺(tái)路；看你衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，看你亦如黛玉含恨焚詩(shī)稿，看你在江南的季節(jié)中癡盼守候，絕美的容顏如蓮花瓣的開(kāi)落，看你案上蠟炬業(yè)已成灰；憐你愁思才下眉頭，卻上心頭，憐你之怨剪不斷，理還亂，憐你情似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)……
看你溆闌醉飲清露，憐你酣眠芍氤幽處，我卻站在這里看晚花暮飛紅，替你嘆它嫁與東風(fēng)不顧？且住，且住，住不了你的愁你的怨如一江春水向東流，你已把韶華虛度。
我駕著馬聽(tīng)馬蹄達(dá)達(dá)作響，我對(duì)于你，永遠(yuǎn)都只是個(gè)站在你身后看你空等的過(guò)客……
隨手扔下那片楓葉，任它艷紅似血，隨風(fēng)而落……
錯(cuò)誤的作文 篇5
你藏在電話(huà)本的某個(gè)角落里，我一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，最終漏掉你，可是心依舊停泊在那里。拿起話(huà)筒又放下——窗外依舊陰晴不定。
歲月像悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)空，我們的友誼像飄忽的云，長(zhǎng)空里的風(fēng)只輕輕一吹，云就散開(kāi)了。 你還記得嗎，當(dāng)初，一貫沉悶的你偶然與我相遇，我們邂逅在那純真而誠(chéng)摯的.笑容里。你問(wèn)我：“可以坐在這兒?jiǎn)?”“當(dāng)然可以啊�！蔽倚χ鸬�。很快，我們就聊了起來(lái)，你告訴我很多，很多——告訴我，其實(shí)我身邊的人都和我們一樣，難免有孤獨(dú)的時(shí)候，難免有離群的時(shí)候，難免被人忽視，難免被人誤會(huì)——當(dāng)你心靈最柔軟的地方受到撞擊時(shí)，我告訴你，許多，許多——于是，你總是習(xí)慣于回復(fù)我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，一縷信賴(lài)的目光。
但有一天，你告訴我：“你考試失敗，有我的原因，每當(dāng)你看見(jiàn)我，你就不想學(xué)習(xí)。”你的這種直截了當(dāng)，沒(méi)有給我絲毫緩沖的余地。于是，你敲擊出了第一道裂痕。
從那以后，我非常害怕讓你看見(jiàn)我，悄悄地躲避著你，我總是習(xí)慣憂(yōu)郁地看著你。我看見(jiàn)你的臉上總是涂滿(mǎn)鮮明硬朗的色調(diào)，而我，我是灰色的吧。于是，我們就像生活在一個(gè)調(diào)色盒里的顏色，雖然在同一個(gè)班，天天碰面，可是因?yàn)樯{(diào)的不協(xié)調(diào)，我們注定不能走進(jìn)同一張畫(huà)布——也許，最初那只是在調(diào)色板上的一次錯(cuò)誤的相遇，我們?cè)囍诒舜说倪吘橙诤�，我們調(diào)出的顏色，在別人眼里是不和諧的。有時(shí)，這種不和諧令人覺(jué)得是一種煎熬，但我想，那奇特的色調(diào)也正代表著一種獨(dú)特的美，所以我不計(jì)較了。
因?yàn)槲覀兗ち业淖矒�，我偏離了我們的軌道，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)——在黑暗的河流中漂泊讓我備感疲憊，于是渴望你拉回我，可是你沒(méi)有，于是我越漂越遠(yuǎn)，越漂越遠(yuǎn)——終于無(wú)法找到自己的軌道。
現(xiàn)在，你依舊沿著自己的軌道旋轉(zhuǎn)，而我也依舊調(diào)配著色彩。在天地間，我永遠(yuǎn)記得，我們?cè)豢棾鲆欢坞y忘的回憶——那叫做友誼。
我漸漸明白，心底蘊(yùn)藏著的那些心情，那些心靈的傷痛，是美麗的，是明媚的，是苦悶的，更是沉重的。心雖是一個(gè)大的儲(chǔ)存器，但物品太過(guò)于繁瑣、太過(guò)于沉重時(shí)，心便容納不下了，不妨揮一揮衣袖，瀟灑地舍棄它們。
不管怎樣，那段痛苦的日子終歸是過(guò)去了，人總會(huì)在每個(gè)清晨來(lái)臨時(shí)走進(jìn)那個(gè)亮麗的或潮濕的日子。也許有一天，當(dāng)另一段友誼扣響心扉時(shí)，這種隱隱的痛才會(huì)漸漸地淡去吧。
抬頭仰望蒼穹，雨終于下起來(lái)了。 細(xì)細(xì)的雨在屋外的地上蔓延。細(xì)細(xì)的雨在我的腦子里蔓延。
錯(cuò)誤的作文 篇6
面對(duì)錯(cuò)誤，人們常常會(huì)選擇逃避，但是逃避錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)更多的錯(cuò)誤。這時(shí)人們又常常將自己的錯(cuò)誤推到別人身上，不過(guò)這樣更會(huì)證明你是個(gè)虛偽的人。
有一次，我和我們班的危班長(zhǎng)吵架了。吵完后我雖然有一點(diǎn)愧疚，但我的態(tài)度依然很強(qiáng)硬。因?yàn)槲艺J(rèn)為我是正確的，是她錯(cuò)在先。當(dāng)老師問(wèn)我們這件事時(shí)，我是以沉默來(lái)應(yīng)對(duì)。此時(shí)此刻，我忽然又想起老師常說(shuō)認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，尋找自己的錯(cuò)誤。于是，我竟說(shuō)出了一句連我都不相信的話(huà)：“老師，這件事是我的錯(cuò)……”也許說(shuō)出這句話(huà)是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了自己的不足，不過(guò)更因?yàn)槲耀@得了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。但是接下來(lái)，老師卻說(shuō)出了一句令我心涼的話(huà)：“那么這件事情就都是你的錯(cuò)了……”我這時(shí)忽然有一種有苦說(shuō)不出感覺(jué)，想要把我認(rèn)識(shí)危班長(zhǎng)的全部錯(cuò)誤來(lái)證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了，換來(lái)的依然是沉默。
面對(duì)錯(cuò)誤是一種勇氣，不過(guò)有錯(cuò)誤就要承擔(dān)一切后果，光說(shuō)一句“對(duì)不起”是沒(méi)有用的。面對(duì)錯(cuò)誤就要看你有沒(méi)有勇氣，因?yàn)椴还饷鎸?duì)那么簡(jiǎn)單，而可能會(huì)遭到眾人的鄙視，遭到別人的否認(rèn)。
也許這是因?yàn)槲沂茿型血，因?yàn)锳型血最不能容忍遭到眾人了否認(rèn)？但就算不是A型血，遭到別人的否認(rèn)造成的心痛其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了皮肉之苦。不過(guò)在心寒背后，換來(lái)的是一種成長(zhǎng)吧，換來(lái)了是一種心理承受能力，一種面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣……
錯(cuò)誤的作文 篇7
每一個(gè)人在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)誤，但有些錯(cuò)誤卻能幫助我們了解和認(rèn)識(shí)很多東西。所以，犯錯(cuò)誤并不見(jiàn)得都是壞事。
記得有一次，周末在家，完成作業(yè)后，通常又是爸爸陪我打籃球的時(shí)間，看著爸爸還沒(méi)有忙完家務(wù)，我就無(wú)聊的坐在沙發(fā)上看著電視，腳下踩著籃球滾來(lái)滾去，等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時(shí)我感覺(jué)到腳下的籃球有些軟綿綿的，一定是缺氣了不如我先把氣給打上，一會(huì)兒爸爸忙完就可以直接出發(fā)了。在家里，打氣這個(gè)活一直都是爸爸在做，什么自行車(chē)輪胎，游泳圈，
氣墊，和籃球，足球，排球的打氣，我都給老爸當(dāng)助手，也知道有些事該怎么做？于是我拿起打氣筒裝上氣針，插入籃球就開(kāi)始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的向下按著打氣筒的手柄，雖然很吃力，但越打越起勁，心里想，這一次把氣充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，以后就再也不用打氣了。正當(dāng)我費(fèi)力的按下打氣筒時(shí)，就聽(tīng)“噗”的一聲，緊接著一個(gè)吹哨子的聲音傳了出來(lái)，打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看，籃球表面翻起了一個(gè)角，里面的空氣正嘶嘶的往外冒，球的表面也向下扁下去了。媽呀！原來(lái)是我把籃球打爆了。這可怎么辦？這要是讓爸爸知道了，那就慘了，我一定會(huì)吃不了兜著走。
緊急中，我靈機(jī)一動(dòng)，家里不是有502膠水嗎？我把它粘上不就行了。于是我拿來(lái)膠水，涂抹在籃球漏氣的地方，等膠水干了一看，還行，就像好的一樣，我那個(gè)得意呀，幸好我聰明，躲過(guò)了一難。。誰(shuí)知，拿起打氣筒再一打氣，那個(gè)傷口又被撕開(kāi)了，沒(méi)辦法，遮掩不住了，只好硬著頭皮去告訴爸爸，沒(méi)想到，老爸并沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)厲，不但沒(méi)發(fā)火，還給我解釋了半天他說(shuō)：“這都是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，什么東西都有個(gè)承受力，超過(guò)它的承受力，它就會(huì)被破壞，下次注意就行了�！蔽艺f(shuō)：“我知道了，以后一定注意�！�
幸好我家還有一個(gè)籃球，于是我和爸爸換了一個(gè)新籃球出去打籃球了。
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