關于錯誤的作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的錯誤的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文 篇1
我是一個驕傲的女孩子，不愿意看到老師失望的眼神，更不愿意聽到父母恨鐵不成鋼的責備，沒想到這次卻讓我輸得這么慘。
十三歲，一切對我來說都是懵懂的。在社會實踐活動中，班里一個高個子男生引起了我的注意，在逐漸的交往中，我們彼此產生了一些特殊的感覺，這種感覺讓我有些飄飄然。再后來，我們背著老師開始寫小紙條，我的心思完全沉浸在了小紙條的內容中，無時無刻不在想著那些惹人的話語。課堂上的表現，讓老師和同學大跌眼線，而我卻不自知。
不幸的是我和我的小紙條，終于被老師發(fā)現了。老師并沒有當場發(fā)作，只是收走了那些該死的紙條，我卻終日惶恐不安，迷迷糊糊參加完了期中考試�？荚嚦煽兊脑愀獬潭龋隽宋业南胂蠓秶�。自習課后，老師讓一個同學叫我去她的房間。
我拖著艱難的步子走進了老師的房間，老師坐在床沿邊，她讓我坐在對面的椅子上。我很難為情的坐在了上面，耷拉著腦袋，緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績單，讓我依次看了一遍，天呢，我什么時候變得這么遲鈍。成績屢次退步，而我卻不自知，我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績單，我再也忍不住了，眼淚“唰唰”的流了下來。老師語重心長的說：“哭吧，如果哭能讓你的心里好受些，那么你就痛快的哭一場吧。你是個很聰明而又驕傲的女孩子，你一定清楚自己的問題出在哪兒。這段時間，你把自己的理想放在哪兒了？老師希望你能明白，路邊美麗迷人的風景，只能欣賞，卻不能迷失，你要時刻提醒自己你的目標在哪兒�！�
我真如老師所說的那樣，痛快的哭了一場，哭去了一切的不應該和一切的悔恨。是的，原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢？我的大學夢怎么會這么不堪一擊呢？
青春，多么的絢麗，我又有什么理由去迷失呢？青春，應該是唱響理想，勇于拼搏的最好時機，就讓我們一起心無旁騖的乘著青春的翅膀，去踐行自己的理想吧！
錯誤的作文 篇2
森林里有一只小兔子，她長的非常漂亮。可她還老嘀咕自己還是不夠漂亮，她要變的更漂亮。
有一天，森林里要開一個“月光舞會”每一個小動物都可以參加。小兔子自言自語的說：“這次我一定要變成整個森林最漂亮的小動物！”于是她每天都出去逛街，去買衣服，買頭飾......
“月光舞會”快到了，小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個蝴蝶結，也是紫色的的�！斑@下好了！我現在就是整個森林最漂亮的小動物了！”小兔子得意洋洋的說。
這時，小兔子看見孔雀哥哥路過她家。她看見孔雀哥哥的尾巴很好看，于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴，戴在她自己身上。她又看見小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見小狗的鼻子挺好看，于是就造了個一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。
“這下好了，現在我肯定是全世界最漂亮的！”小兔子笑著說。
小兔子來到了舞會。她看見每個人都穿著漂亮的衣服，可她心里卻想，沒人比我漂亮！
突然有人指著她，尖叫起來：“怪物呀��！”“我不是怪物，我是小白兔呀！”小白兔說。
可是所有的人都慌了，他們以為，真的有怪物來了。小白兔傷心極了。她對著鏡子看她自己的時候，她卻發(fā)現，鏡子里確實有一個怪物：那就是她自己。
錯誤的作文 篇3
我清清楚楚地記得，上學期期末考試的前一周，我被叫進了老師的辦公室。
那天下午，我剛來到班里，竇老師就對我說：“孟子菡，下午放學之后，來我辦公室一趟�！蔽以究鞓返男�，一下子沉了下去，整一個下午，我都悶悶不樂。
終于挨到了放學。我忐忑不安地走進了辦公室，進來一看，咦，爸爸怎么在這里？我意識到事情很嚴重，心里更加不安了。
我?guī)缀跏且徊揭徊降嘏策M了辦公室。
“來，咱談談數學學習的問題。”竇老師開門見山。
我想起來了。昨天下午，史老師給我開小灶輔導數學，可我心不在焉，一個小時沒做幾道題。史老師生氣了，竇老師也生氣了。
竇老師把情況一五一十地告訴了爸爸。我瞟了一眼爸爸，他的臉色不好看，我心里更加撲騰撲騰跳得厲害。
“這個孩子，看起來很精神，可是不知道為什么，學習就是踏不下心來……”竇老師話題一轉，“子菡，聽說你在家很厲害，不怎么聽話。是這樣嗎？”
是吧……我想了自己在家里的厲害勁兒，誰的話也不聽，總是把大人氣得無可奈何。
“孩子的霸道任性都是大人慣出來的。您得多陪伴她，多引導她�！备]老師把目光投向了爸爸，“孩子出現了問題，根源在大人身上……”
我默默地聽老師和爸爸聊著，當聽到“作為爸爸要好好陪伴對孩子”的時候，心里突然變得憤憤不平了：平時在家時，爸爸只知道每天捧著手機看，一年和他玩上幾次都特別難。我有些委屈了，淚水一下子涌了出來�！鞍职謱ξ也缓�，平時不管我，現在有了弟弟，更不關心我了……”我是那樣的傷心，仿佛遭遇了多么不公平的對待。
說到弟弟的話題，我一直耿耿于懷。我一直不怎么喜歡弟弟，他總在我作業(yè)本上亂涂亂畫，然后再撕掉。用完我的彩筆后，不蓋上筆帽，爸爸媽媽總是怪我粗心。我心里一直很難受，為什么不管我做沒做，弟弟做的壞事都要我來承擔，我又不是個扶弟魔！
“爸爸媽媽不喜歡我�！蔽腋觽牧�，我是一個沒人疼的孩子。
“子菡，不該有這樣的想法�！备]老師一邊安撫我的情緒一邊說，“你是姐姐，要照顧好弟弟，而不是和弟弟爭寵。你們都是爸爸媽媽的孩子，他們怎么會不疼你呢……”
“有了老二后，我們把大部分的時間和愛都給了老二，確實對不起老大。而且，我忽視了孩子的感受，也沒做好榜樣……”爸爸開口說話了。我沒想到，平時一言不合就暴跳如雷的爸爸此時變得這樣心平氣和，他看我的眼神里，是疼愛吧，是愧疚嗎？爸爸給我擦著眼淚，“不哭了，爸爸改。”
聽了爸爸的話，我的心情莫名地好轉了，剛才的氣憤一下子憑空消失了。辦公室里的話題輕松起來了。
慢慢地，我們聊到了興趣。
“聽說子菡學了鋼琴，”竇老師看著我問，“現在還在堅持練習嗎？”
“剛開始的時候感覺很有意思，可是后來就感覺越來越無聊�！蔽以秸f，聲音越小。我意識到自己的問題了，做什么事三心二意，不能堅持。我想到了數學，不也是一個道理嗎？
“不能認真地堅持做好一件事，你的學習的問題和興趣的問題一模一樣�！痹掝}回到了學習上，想著昨天的事情，我的心里有一種說不出來的愧疚。說心里話，我從沒有把學習真正放在心上，但又不能不學，爸爸媽媽不會同意，老師也不愿意。這么想，我明白了，原來，我是“被迫”學習的。
“學習是你的‘工作’，你要認真對待它。”竇老師語重心長，“你還小，正是學習的時候，不然怎么實現你的夢想呢？”
……
那天放學后，我、爸爸、竇老師，我們聊了兩個多小時。我忽然明白了很多事情。以前，很多事情，我知道自己做錯了，但是我總是不愿意承認，總是和爸爸媽媽對著干……
“子菡，今晚回家，敞開心扉，和爸爸媽媽好好聊聊�！备]老師又對爸爸說：“尊重孩子的想法，大人錯了也要承認的�！�
那天回家后，我們一家人坐在了一起。我認真反思了自己的學習的問題，向爸爸媽媽承認了錯誤。我還制定了學習計劃，每天按照計劃表做好每一件事�！拔议L大了，要讓爸爸媽媽不操心，少操心”。我暗暗對自己說。
媽媽說得對：犯錯誤并不可怕，可怕的是，在同一個地方再次跌倒。勇敢承認并改正錯誤、懂得反思、總結，才是好孩子。這一刻，我在錯誤中成長。
錯誤的作文 篇4
錯誤，人人都不能避免。面對錯誤，我們要勇敢面對，并且想辦法盡可能地補救。有的時候，我們甚至要感謝錯誤，因為它會讓我們成長。
那一天，媽媽不在家。我獨自完成作業(yè)后，拿起兩本書，放到桌子上，其中一本是媽媽的書。我看了一會兒書，感到口干舌燥，就走到飲水機旁接了一杯水，順手放到桌子上。我想，這樣一邊喝水一邊看書，豈不方便？
啪！我一驚，原來我剛才翻頁的時候把杯子碰灑了！水“嘩”的一聲灑在書上。我的`天哪！我趕緊把杯子放穩(wěn)，把桌子上的水擦干，可是書里都浸入了水。我想：“怎么辦？怎么辦？把書抖落抖落？放在陽光下曬？不行！這樣書會皺的！唉！只有我親自出馬了！”
我輕輕拿出兩張柔軟的手紙，平鋪在紙頁上，一張上，一張下。眼看著這兩張紙像海綿一樣，吸飽了水，我又換了兩張，直到基本上沒有水以后我才停止。下一步該怎么辦？晾唄！我把書放到陽臺上，把紙頁翻到中央，可是這樣晾，把紙弄皺了怎么辦？我想出一個好點子，把幾張較硬的紙夾在被弄濕紙頁的前后，然后把紙頁放下，嘻！這樣應該可以了吧！過了十多分鐘后，我懷著忐忑不安的心情去看我的成果，結果令我喜出望外，紙頁平展如初，我緊張的心這才平緩下來。
從這件小事中，我知道了：面對錯誤應該勇敢面對，開動腦筋彌補錯誤。
錯誤的作文 篇5
在我們一生之中，會經歷許許多多的事，它們大多像流星一樣從我們身邊滑過，有一件事卻像一面小警鐘，在我的耳邊長鳴。
那是一個夏天的晚上，因為快單元測驗了，媽媽讓我自己在家背單詞，她要和爸爸買東西去，臨走前說回來后要檢查我。平時我肯定能在半小時之內背完所有單詞，可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了，我每時每課都在想它，滿腦子都是它那可愛頑皮的樣子，使我無法靜心背單詞，剛背完一個，等背第二個的時候，第一個早被我忘了個干凈，我十分郁悶，想：“再背一次，試試看！”于是我再背了一遍，可滿腦子依然是小寵物可愛的樣子，我徹底失去了信息，仿佛失去了頂梁柱，心想，反正媽媽檢查也不嚴，干脆糊弄過去算了。想到這，我決定做個“小抄”。我順手抓起一張紙，在上面飛快地寫出單詞。媽媽回家后，檢查時我哪詞不會就偷著看看，結果自然是得到了媽媽的表揚�！昂俸�，糊弄過去了！”，我心里暗自得意。
第二天，考試時，我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安，我看著好多都不會的卷子時，心想：“張曜琪呀，張曜琪，你昨天為什么不靜下心來認真背單詞，非要耍什么小聰明”，我努力讓自己靜下心來答題，發(fā)卷后，我十分傷心，因為我只得了85分，要知道，平時我可是百分的。
我回家后，將卷子交給媽媽，媽媽看完卷子，我還以為她會大發(fā)雷霆，可媽媽卻并沒有發(fā)火，說：“孩子，告訴媽媽這是怎么回事？”看樣兒不象要發(fā)火，于是我就支吾地說了一遍。媽媽平靜地說：“孩子呀，你大了，應該明白學習是自己的事情了，在學習上是不能偷懶的”。聽到這兒，我淚如泉涌。
從那以后，我認真對待每一件事情，從不偷懶。
錯誤的作文 篇6
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落�！}記
江南，這個凝結我多少思緒的地方。也許，一開始就是個錯誤，卻不相信宿命，由著它打擾，落了滿地的憂傷，忘卻了滿天星光。不小心忘記了，與你相識的最初。是不是揚花滿身，月色溫柔；是不是醇酒醉人，夜蝶翩舞；是不是你的笑容漸漸凝結在蒙蒙細雨里最寂寞的一滴水上，隨雨而來，又終于被雨淹沒，飄盡在雨巷。
江南的絲竹太盛，我記得不多。只記得那年臺門拂柳，我路過江南小鎮(zhèn)惹了你，你撐著把油紙傘，從雨巷中來，相識于小橋流水人家。從此，我的世界多了一個你，像丁香一樣的女子。你的風情，你的神秘，你那回眸的淡淡的哀愁，都令我深深陶醉，整個江南好似因你而失色，聞著從指間飄過的你的發(fā)香，聽著煙波槳聲，我已不知何處是江南，或許，我已忘卻江南。是你點綴了江南，還是江南襯托了你，我不知。也許你天生就是江南憂郁的魂，離了江南，就會香消玉殞。那年你我泛舟，游江南小鎮(zhèn)。燈影槳聲，絲竹輕唱，我感慨：“弱水三千，我獨取一瓢飲�！蹦銋s總是說：“相濡以沫，不如相忘于江湖。”終于，你忘記了一切，就像你所說的，忘于江湖。你以一個游子的姿態(tài)投入了江南的懷抱。
如果世上真的有一條河叫“忘川”，喝了忘川的水便會忘記一切；我想一定也會有一條叫“記川”的河，喝了記川的水便會記起一切，那么請讓我為你酬一杯記川水。然，卻要面對現實的生活，這是所有藝術家的悲哀。宛如生命里終于有極光的出現，你卻已隕滅，你沉睡的視線沒有捕捉到，于是，我們永不能再次邂逅。我又一次走進雨巷，天空下著蒙蒙雨，我撐著把油紙傘，踏在長著苔蘚的青石板路上，整條巷仿佛都帶著你的氣息，卻無法捕捉。我抿一口苦茶，就像你的味道，苦中帶甜，韻味無窮。終于，我聽見二胡的聲音。我想要忘記，卻銘記了二胡的那一抹憂傷。于是，我轉身離開，離開江南，踏著青石板，獨自上路。
一切結束于開始之前，我噠噠的馬蹄響徹天涯。
我是個過客，不是歸人。
錯誤的作文 篇7
在生活上或事情，人人都會犯錯，不管是大人、還是小孩。我的成長中的錯誤有很多，我先講其中的一件吧！
記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應了媽媽要在她回來之前洗完。
媽媽剛去上班，我就開始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完，突然之間，我的朋友來找我玩了，我就猛頭一轉就和她一起玩了。
玩了一個小時多，我突然想到碗還沒洗呢？我就跳了起來說：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢？”我就趕忙跑了回家。
我又開始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來我還沒選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒洗完呢！”
我害怕地說：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了。”媽媽打算自己洗媽媽拿了拿洗潔精。又說到洗潔精怎么也要沒了。
我又害怕了起來說：“我……我剛才洗碗擠了很多。”
媽媽微笑地說：“以后不要再浪費洗潔精了，以后答應別人的事要做到哦�！�
這一天，我得到了一個教訓：答應別人的事一定要做到，家里的東西不能浪費。
錯誤的作文 篇8
那一年，我十三歲，喜歡侍弄一些花花草草，于是爺爺就在后院墻邊填了泥土，圍上了柵欄。我把自己最心愛的含羞草移居到了那里，隨著又到花市買了好多植株，給它增添朋友。而后，那兒竟也成為一番爭奇斗艷的天地。我總喜歡倚在窗口，觀賞那些可愛的小生命，而爺爺那，就在院中拔草、松土……
但是，有一天，我看見了令我痛楚的一幕。那天，也下著雨，是傾盆大雨，雨滴無情地摧殘著園中的一切。爺爺倒是想得周到，他穿著雨衣跑到園中，把一層薄膜蓋到了柵欄中。看著他在雨中拉扯，我微微安了心。卻看見，他一個轉身，腳步一個趔趄，“啪”，很輕很輕的一個聲音，卻讓我心里一陣劇痛，我的含羞草斷了。是被爺爺踩斷了的。他居然踩斷了我最心愛的含羞草。
當時心中的氣憤現在已經忘卻，只記得那天，我用憤怒的眼光恨痕地看著他，眼里滿是淚水，嘴一直翹著。后來的幾天中我總不理他，看見了也只當沒看見，我把他的錯誤深深地刻在心中。雖然，爺爺幾天后就專程到南禪寺買回了一株小苗栽在老地方，后來也開了些花，結了不多的幾顆花籽。我總以為那新來的東西沒有原先的那株茂盛可愛。
那個月，爸爸和伯伯鬧翻了，于是，他們分了家，而爺爺就跟了大兒子——我伯伯。我真的沒有想到，那次事件之后，我就再也沒有機會叫他一聲“爺爺”了。
現在，我真的很后悔，可是，后悔是沒有用的。我討厭自己，為什么那樣對待爺爺，為什么他做錯了事，我要氣他，而他總是在為我著想，我卻沒發(fā)現！我平時忙于學習，沒空料理花園里的事，不都是爺爺在幫我澆水施肥嗎？
為什么，我只是看到他的一次錯誤，而看不到他的正確。其實，那錯誤，也只是他力不從心的一個過失。
望著煙雨朦朧的庭院，我的心也朦朧了。窗外，花兒低著頭，是在指責我嗎？
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